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7 u- w8 r- r/ u) d4 l! [. d. n- F9 R2 A: \7 T/ s* N
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. 1992年，俄罗斯颁布了（ ），成为 俄罗斯教育改革的政策和法律基础。
; R" O9 `" _! w9 i- x6 j; zA. 《俄罗斯联邦教育法》
1 F: w+ x7 z7 v* lB. 《俄联邦教育发展纲要》
0 W* q" L. u3 z& g4 z' zC. 《俄联邦国民教育要义》
6 `& A: n* j5 u* C! C! s1 XD. 《俄联邦教育法》
: `. z3 J( R. u' L) M1 \: W0 i+ C2 y8 q# I 满分：3 分9 g1 Y' [( s0 t. V
2. 1993 年，继任的克林顿政府提出了（ ）， 将六大教育目标扩展为八项。
, p5 p5 X, n+ q8 }/ D3 t" J, m% OA. 《国家在危急中：教育改革势在必行》% E6 \( j% m h' V3 b) l+ U
B. 《普及科学——美国2061年计划》& J: n) z' F9 ]
C. 《2000年目标：美国教育法》
' }/ P, v! `) v5 q% MD. 《美国2000年教育战略》, O9 k! Q" v X9 T. R4 i1 y
满分：3 分! N9 z' U- ^% k# D% d! n3 r" o: e& t
3. 苏联解体后的俄罗斯规定.; {! D" A, T( P
A. 初等教育仍为4年
" x& K; ]7 Z/ |; J4 s, yB. 延长初等普通教育的学制1年，即把普通学校的学制改为4+5+2制，并要求把儿童入学年龄提早到六岁6 t- Y* r$ M, b: Y6 u( Z
C. 把1984年学制改为3~4+5+2~3制，把初等教育年限改为3~4年，儿童入学年龄改为6~7岁，体现出了一定的灵活性5 O2 \- t! d, I4 r
D. 初等学校学制为4年，属于义务教育，但在一些农村和偏远地区仍实行3年, `2 d5 j" M" ]. W1 W7 G4 N, n. c
满分：3 分$ i0 E2 {. |! W; b2 v3 ~
4. 1991年美国魏特尔通讯公司董事长克里斯托弗•魏特尔提出了一个改造美国教育的计划是' |- ]0 ^1 q3 P; [ }. {$ d. V
A. “爱迪生计划”, \/ A6 |7 O+ l* S' {# ~
B. “爱伊斯坦计划”6 N4 }$ x8 n7 o7 I
C. “培根计划”8 x2 [1 l: C8 K7 | U9 |
D. “富兰克林计划”! T! o5 A U E, _3 w
满分：3 分' g" Q$ C, c6 _9 R1 p, h
5. 20世纪80年代以来的课程改革，旨在“ 以学习者为中心 ”的国家是.
, h+ \, f& T3 ~2 _) X) `) LA. 日本+ J; h7 g. L: y! s S8 @& i/ ?
B. 英国
1 p# ]5 N0 _1 L' Y2 F: y& QC. 韩国# P+ L$ d% h# E' a9 o3 J' V
D. 俄罗斯$ w/ n$ N- ^" l+ T+ n' @
满分：3 分
) g! N9 m- w3 B9 R$ E1 j6. 2001年，11月，英国议会通过了（ ）， 提出要鼓励学校革新。
, A( P( a; R7 E9 H9 ^8 N$ ~A. 《巴特勒教育法》
! N: `+ G5 d+ E/ c; \: NB. 《儿童和他们的初等学校》
' u/ [( Q' D! S% ]2 JC. 《1988年教育改革法》1 t; w7 J$ ~& h1 I) {7 n6 f% ^
D. 《2001年教育法案》$ M; z/ l/ J3 M; b% {; J
满分：3 分' \& H* Y7 Q% T0 V
7. 古儒学校出 现在.
# J5 B) U5 S9 h/ ~7 AA. 埃及
' Y3 X9 |7 O8 g8 d# O e$ L' sB. 印度 S+ G: i) a3 Y; `
C. 日本
% s7 O; \+ i8 s0 ?D. 韩国
# ^4 p6 }( K% [! n6 z 满分：3 分
: h, f9 C& [* U( F N9 D8 s: C8. 2003年，文部科学省（即文部省，2001年改称文部科学省 ）发布（ ） 。要求初等教育要努力实现新课程标准的目标，提高学生“扎实的能力”，充实“心灵的教育”。 v5 t" n7 J& n
A. 《促进文教、科学技术发展的措施——2003年度的展望》4 b+ E' z2 I; l- U3 p: ~
B. 《学校教育法》
/ D- {1 M; [( J. j# N) C1 }4 n2 y/ cC. 《面向二十一世纪我国教育的发展方向》
5 g, p% {3 |6 cD. 《关于今后学校教育中和扩充、整顿的基本措施》
% K. X( I) N& R) Z' M: r: \ 满分：3 分
; d8 ], B3 q! ~+ {4 r+ H9. 1998年 ，日本颁布了（ ），提出培养“生存能力”是日本教育的基本目标。5 v- U# g4 N% s
A. 《面向二十一世纪我国教育的发展方向》
) B/ P5 O/ e0 DB. 《行动纲领》
6 M% g6 ~( f. z1 y6 K2 u# T5 OC. 《新学习指导要领》
( N& T/ @+ G6 L2 ^* M6 s; z2 R1 q1 LD. 《关于推进今后初中等教育改革的方案》$ U$ |, `' t/ S7 ?9 h) q
满分：3 分8 v2 o5 y# i0 } o
10. 1918 年，英国国会通过 《费舍教育法》
1 R: |4 h4 }8 v5 N+ n" a( D8 ?A. 建立了初等教育由国家和自愿协会共同承担初等教育学校的管理。
3 O4 L: x( y- H- SB. 形成了国家教育主管部门与地方教育局相结合，但以地方教育局为主的初等教育管理体制。
; S8 N7 A/ r- U6 pC. 教育管理开始向延长普及教育年限方向迈进的前奏。
% J: u4 t, k4 c- g5 q5 q& gD. 开始形成中央和地方相结合的教育领导体制。6 ?4 }0 @) S' B2 J9 B
满分：3 分 . s; X6 M' U7 f+ v1 U3 M+ w9 S
, @- z# z2 b$ O4 Y7 Z0 C
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. 从 一般意义上来说，初等教育包括$ t4 S/ D, Y& z( N) [) g
A. 儿童阶段的初等教育
# U: G3 J, i& m% C+ dB. @@@@@@@@@的初等教育% h. q9 y0 a; Q. ]3 o+ {
C. 中学教育
% B' y4 V- F. Y5 C& KD. 幼儿园教育" K0 G5 g0 r! n# b' Z! P# K. }0 q
满分：3 分
d, J) k" x* x) z& D% f( [2. 1988年，英国国会通过了《1988年教育改革法》，开始了自二战后规模最大的一次教育改革。该法规定实施全国统一课程，在义务教育阶段开设三类课程：
; M+ V, p3 A4 Z% Q+ |! IA. 核心课程7 J- \- _! n. }' W% I5 B
B. 基础课程
5 |9 E; G- c; W: jC. 附加课程
- l! J4 r4 `) B) L. XD. 活动课程
3 p, Q# o" j$ R& } 满分：3 分+ [* j s# T. [$ @
3. 1988年，英国国会通过了《1988年教育改革法》，开始了自二战后规模最大的一次教育改革。该法规定实施全国统一课程 ，其中合称为“ 国家课程”的是& T+ ?% U' ]! G5 E: i; n: g1 Z
A. 核心课程
) K& J9 a# m2 \1 t& b- qB. 附加课程; c; H6 F: \( A1 N# J$ _/ _/ p2 J
C. 活动课程( {1 K9 z) s, j8 i& o; Q$ g
D. 基础课程
' X8 k; S3 U5 @ h4 [ 满分：3 分+ J3 P' g+ R3 w! ]- S
4. 下列 学校中属于“ 择校运动”中产生的学校的新类型是：+ `; O2 e; c' |
A. 特许学校7 J4 J" ?% j }' a
B. 上级接管学校% p5 `( \0 H+ l3 _
C. 公校私营
2 i, A% n! y+ sD. 私校公营
$ M* H( u$ M2 e- o* ]& j) N7 e5 c 满分：3 分# i/ S* I$ c6 ~$ j& P; u
5. 初等教育办学体制改革的 原因：* N" T: r7 r8 T2 y( X
A. 市场经济体制的影响
/ @/ K# ~& H8 F3 F& g OB. 社会快速发展的需要) [% x! I0 z3 W* u7 H0 n5 {* Y% _
C. 教育自身发展的迫切需要
1 L- ?+ g! O0 v5 g8 ]' sD. 教育观念及功能变化的影响
' i$ L9 C& t4 ^0 d# N 满分：3 分
9 I; j" _5 ~, g8 Q9 M& v) \' P6. 理性模式是由美国课程理论家R•R泰勒提出的。他认为 ，确定有意义的课程目标和教育目标 ，应该参照三种事实来源：
5 E& o8 p% t i N2 b7 nA. 学习者
6 l# d# U* F$ F1 H) ~4 K8 {& ]/ W' vB. 社会环境
+ V: Q: `! `: ^2 l8 S9 YC. 学科专家
* b7 {1 A4 M+ |+ d$ G& ^D. 教师 Y2 L+ @) [% z! S! F) O" s
满分：3 分; o5 f5 k% Y( K4 {% x( G$ U* X
7. 中共中央、国务院于1993年2月印发了《中国教育改革和发展纲要》，明确了九十年代乃至下世纪初教育工作的主要任务，即“两基”、“两全”，其中“两全”指的是
! j6 O- i1 x5 U; K9 cA. 全面普及九年制义务教育! |6 @$ Z1 \/ x$ y# V% o
B. 全面贯彻党的教育方针; p+ h& B { y2 S; \5 a& w) P* O
C. 全面扫除青壮年文盲
% a4 o' b8 c8 U& {5 m0 a! AD. 全面提高教育质量4 d% L6 Q0 S* l1 @# k- z# d
满分：3 分. J/ L0 I: y! U
8. 1944 年， 英国规定初等教育由三种学校负责实施，即; b2 y. L1 c, X1 m3 ?: [& ~
A. 幼儿学校
- [; V+ t! r% R# s% q. YB. 初等学校
" N+ e1 z- C* N5 Z' z [9 gC. 初级学校
& B7 o8 v. D0 L w) W/ hD. 幼小学校
7 n* ~, z, ]" B5 T1 B 满分：3 分
0 Y% ?# r/ B8 b' d" |9. 初等教育，又称
% C7 e7 m( U0 i# t2 cA. 小学教育
1 G8 d9 c6 S$ o6 t3 yB. 幼儿园教育( o @6 x* C* o3 P# A; X
C. 基础教育
/ p0 N2 I9 w, UD. 儿童教育
! E f2 M e% E: S* Y7 z 满分：3 分
4 ^8 g' g8 C3 P+ P; N6 a+ V: ~ a5 r10. 下列选项中属于国际初等教育课程改革与发展趋势的是：
- C) x8 P+ m+ v( K, [A. 基础学科仍然受到重视; e- f3 O2 |$ Z! T Q
B. 人文学科比重有所加大2 r% e' _6 g/ _3 O7 r/ d8 Z
C. 道德教育受到特别重视
9 B9 u% J; \8 K* eD. 深入进行科学启蒙教育2 O u4 P" r4 T& v2 r$ X6 |
满分：3 分
* V, O Q# s U3 }2 N( d3 h' V
' ?0 Q' n1 ]& J& u三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1. 1947年，印度宣布后，教育的基本目标是实现普及初等义务教育和扫除文盲。
! l8 M5 ~3 m5 S& K; f" yA. 错误
, h- \* o+ l( `+ \" z/ x0 DB. 正确
0 @4 M8 Q8 u0 K% C3 H9 ~ 满分：2 分
! Y0 w+ }" R# Q2 U( e" t2. 1985年，全美科学技术教育理事会发表了名为《普及科学——美国2061年计划》的报告，指出，今后教育改革的重点应是学科课程改革，要培养学生宽厚的基础知识和综合思维的能力以适应社会发展需要。5 N- W3 L, s, c/ S! K8 E6 O2 U+ V- `. X
A. 错误# ~5 N+ W+ O0 C7 ]& V+ _$ G) n
B. 正确2 S' E) W% ?6 y
满分：2 分
* o# e* X! @7 G- w# m3. 20世纪80年代以后，日本政府先后成立了“临时教育审议会”（简称“临教审”）和“教 育改革推进本部”（后改称“教育改革实施本部”），作为教育改革的指导机构。
" b; z" d1 o( ]- A9 v8 mA. 错误, X/ [3 [% g% e7 ~+ K$ t* ^
B. 正确' |9 q) Z! J) w- P. e- t! k
满分：2 分
( L; A; x/ Q: Q8 I ?& F4. 目前俄罗斯实践中比较普遍的新型初等学校结构包括三个阶段：准备阶段，学习年限为1年；初级小学，学习年限为3年；高级小学，学习年限为2年。2 x& j0 Q: k1 }& F
A. 错误* ~$ T: d6 p% K: Z( ?
B. 正确. t& P+ i; j, D, [. e- w/ L
满分：2 分' p) R/ R6 q3 v( m
5. 1985年，法国政府决定停止自1969年开始实施的二分制课程，恢复传统的分科教学。
2 w( T( E, {( W: ^) v0 W |A. 错误
/ L' Z1 m8 y! V3 s- S* s1 vB. 正确
l6 c; c. f N/ @' r 满分：2 分9 s. C% Q. G e: X6 P, ^6 r
6. 幼小一贯学校”的基本特点是：（1）小学低年级教育“幼儿园化”。（2）教师之间的深度合作受到重视。（3）研究工作成为教育实践的有力支撑。: L2 G' b/ p. Y; {
A. 错误 l+ J+ g, L1 T
B. 正确5 c+ C* O- c1 P% C* c
满分：2 分; r+ }, f8 y. ]) ], l
7. 1978年，印度公布了《二十三点行动纲领》，对教育进行改革，以适应社会发展的需要
+ C. H# Z/ i& V& _ v5 ~) xA. 错误
5 G5 J; K+ E1 j* @% \$ m/ |B. 正确3 c/ n U* |6 w
满分：2 分$ r2 h/ r8 t8 H5 I- r: c, x
8. 20世纪80年代 ， 产生择校运动的国家有英国、美国。 q0 t6 H1 E) X6 m) f* F+ l
A. 错误
! y: s7 H1 X( R3 |: `, U4 j4 cB. 正确0 }$ a& r$ P, y! N* ^
满分：2 分, Z+ Y3 Z4 n( \* r+ ^2 Z& s
9. 1988年，英国国会通过了《1988年教育改革法》，开始了自二战后规模最大的一次教育改革。$ | v7 Y# P) ~; s
A. 错误
& {- O& v7 z+ l5 h! K/ FB. 正确
. v4 N% N2 x; G9 e 满分：2 分
' N- G: p% H' y8 P" r, N. Z8 g' z10. 1970年，《教育结构计划》提出把初等教育的入学年龄由7岁提前到6岁。, b+ v6 x6 `$ A. W( o/ J0 {& a9 ]
A. 错误9 |0 Q( q* F S- U
B. 正确* k/ ]) U D% }& }; X4 r
满分：2 分
1 _9 A. I+ ?% R8 f11. 20世纪90年代后期，对综合探究学习的重视和对儿童可持续发展的重视，再加上日本中小学“班级崩溃”现象的日益严重，“幼小衔接”再次引起人们的重视。
( H$ K# m- g2 \" H: nA. 错误0 O. l* A0 i7 ]: K* |+ [( A
B. 正确2 W& U7 b {* z4 G
满分：2 分
/ s; u8 N2 b1 E6 N% @ y0 `9 A: l5 R12. 1965年，美国颁布了“初等与中等教育法”，指出小学目标是加强普通文化科学知识的教育，为将来接受专业教育打好基础。. c$ n0 R5 T+ K* ]+ C: W
A. 错误( R }5 {4 s' {0 t6 ^% a- F; n
B. 正确9 V" z: W5 O. {: W+ U9 I- v1 i
满分：2 分
, i# H h# J8 F: D" @( r5 c13. 1947年，日本国会颁布了《学校教育法》，规定采用六三三四制单轨学制，延长义务教育年限为九年，儿童六岁入学。
3 R- U, n T; p8 J) R$ D5 H0 @A. 错误, B$ v/ ]* F$ N f
B. 正确* P7 T; t1 g) t m
满分：2 分
w Y5 s* c2 q% }14. 考试和测验仍被各国普遍采用，作为衡量学校教学质量和学生学业情况的重要标准之一。6 w* u- \2 p+ H7 z, z/ ~
A. 错误
- P1 F: p1 |" O& u$ bB. 正确
% X8 V0 C# E7 g& I 满分：2 分
- @0 k' V) f$ f: M" v9 H( p15. 2003年10月，日本中教审公布了《关于加强和改善初中等教育中的教育课程以及指导的方案（答复）》，这是对《新学习指导要领》实施中出现的问题的一次反思。! F; X9 o/ O/ |, S6 P' ^" U
A. 错误
) O8 t$ y/ M& {% i1 J& t& PB. 正确
- \" e) c: ~' h 满分：2 分
2 Y- t; k! b+ j+ i16. 1983年美国国家教育质量调查委员会发表了《国家在危急中：教育改革势在必行》的报告，尖锐地指出了美国教育中存在的严重问题。. S2 [; c6 z% T* ` d ]5 P+ n+ d
A. 错误- r1 G/ R2 c0 E5 T
B. 正确
% r1 a# Q( W" J. Z 满分：2 分8 d9 v5 q& y8 H8 A, M- H) c# W2 p
17. 1968年，印度公布了《二十三点行动纲领》，对教育进行改革，以适应社会发展的需要。
8 g* Q: Z2 K7 t% FA. 错误8 ^$ I3 j* o$ s" \0 B" j
B. 正确
* ^* O u& x/ B: x! R, Q( u 满分：2 分
. Z/ W5 W: z9 ]3 N18. 1971年，巴西颁布了“初等教育和中等教育改革法”，改革原有的课程体系，建立了统一的全国8年制初等教育的必修核心课程，包括（1）交际与表达课程，以葡萄牙语为主；（2）社会学课程，包括历史、地理等；（3）自然科学课程，包括数学、物理、生物等。' F5 J$ ^/ k0 T/ Y5 P3 j# w3 V
A. 错误: ~1 P+ y( o# C4 w9 N0 `
B. 正确
; q h7 {# L0 Y+ `! M 满分：2 分
) x6 T2 M8 ~& X- G8 @" I19. 1997年7月，工党政府发表了第一份教育白皮书《学会成功——今日教育之根本观点和未来战略》，这成为工党以后制定教育政策的基础。
/ a/ _% L4 ~0 GA. 错误/ _ s2 X- C0 Y: x% u! j; _$ W
B. 正确
3 b Q, X0 Y) F, F/ N 满分：2 分3 g" e/ E$ k* ]
20. 1983年美国国家教育质量调查委员会发表了《国家处在危急中：教育改革势在必行》的报告，这极大地激发了美国政府和社会对提高教育质量的关注，从而掀起了美国教育改革的浪潮。
1 Z" L% u- y ~A. 错误" L. A' F7 m. R* i- O; _
B. 正确
" }* t7 f7 f- U9 M/ { @ 满分：2 分 2 o5 T6 ^5 I) \8 E7 F# R' Q& e- Q
6 ?6 k R, a) Z! L' f3 T g' L# r7 W8 e谋学网: www.mouxue.com 主要提供奥鹏作业资料，奥鹏在线作业资料，奥鹏离线作业资料以及奥鹏毕业论文，致力打造中国最专业远程教育辅导社区。 |
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发表于 2012-4-17 18:45:31
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