东师《教育经济学》2012春第二次在线作业（随机）

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7 q* A2 v8 R& a# W+ U  {9 Z一、单选题（共 4 道试题，共 12 分。）V 1.  以市场为手段进行教师资源配置的前提条件是教师劳动力具有（ ）。
) @& |: _+ D8 C$ @5 T8 C/ x4 a& [A. 非商品性
- n/ f+ w# a' J( J6 EB. 商品性
3 w' k6 c7 q: WC. 两者皆有
D. A、B、C全选
7 ^* ^8 q+ @, e; }2 ]3 \8 k0 y+ Z      满分：3  分
2.  社会主义市场经济体制建立以后，在教师劳动力市场上，（ ）是基础性的配置方式。
. `) k* U$ L$ Q* U" z& X( JA. 市场配置
B. 政府配置
- G" @8 O6 K; x6 j1 k0 iC. 两者都是
D. 两者都不是
      满分：3  分
3.  我国正式把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的目标是在（ ）。
& r$ x  X+ z' R9 G. [A. 1988年
' a9 f, ]) f4 i' C0 W2 R% z% N0 rB. 1992年
# a0 \$ l6 m; C, H; hC. 1993年
4 L# p3 ]. p8 {/ s2 BD. 2000年
9 A5 W, E: d4 p1 T$ d$ y- }      满分：3  分
: R3 D6 w$ S! M" U4.  教师资源的配置方式有（　　 ）。
A. 市场配置
B. 政府配置
C. 市场配置与政府配置相结合
0 i# r" C' T0 c' z  G9 X! I      满分：3  分

4 N( @5 J1 g1 i7 I* F6 u二、多选题（共 4 道试题，共 12 分。）V 1.  教育资源配置应追寻　（）这样三个基本目标。
3 J6 g7 H+ B8 W% [+ E! @5 v: u! \1 lA. 公平
' v9 Y4 l# j8 x8 Z: vB. 公正
C. 效率
% Z- b: ?2 z' _, |+ Y9 i+ ]D. 稳定
      满分：3  分
2.  公共产品具有的特征：
' U2 U2 [4 l5 T* j$ v& JA. 效用的不可分割性
% y. U8 t% }; g: h% r' N! ~' SB. 消费的非竞争性
C. 受益的非排他性
5 ~% c$ y8 L7 c9 ]; l( J/ Y' zD. 消费的竞争性
5 L, }" D1 T; K2 b- b      满分：3  分
3.  准公共产品兼有 （）的特征。
; i( T/ K: y. {$ q4 a" {( Q; ZA. 公共产品
B. 私有产品
1 ~) b1 h& E5 v" y. s3 r5 pC. 私人产品
6 {  n  s! Q, z2 V; o! |5 ^( {D. 公有产品
      满分：3  分
4.  教师资源配置，简单地说就是教师的　（）。
  X8 s( |! I+ U+ b" y1 [; ]: |0 U% HA. 就业
B. 分配
- Y- q5 e3 s2 c# m+ ~' M1 R4 X) GC. 安置
D. 配备
      满分：3  分

三、判断题（共 19 道试题，共 76 分。）V 1.  教育资源配置可以引进市场机制　。
A. 错误
B. 正确
$ k5 O! X/ n  ^/ s+ F      满分：4  分
2.  教师资源的配置方式有政府配置　。
: g' L9 _' \8 G0 S5 [" _+ rA. 错误
B. 正确
% h! C! E" b  d- W9 X5 _  h      满分：4  分
3.  生师比是个具有双重内涵的教育评价指标。
1 n% c% D" W1 j& Z# y' o3 O) E7 WA. 错误
) O3 Q2 E* p* p$ L/ c6 y' D$ SB. 正确
& {' o: h1 P0 f      满分：4  分
4.  教育经济学是20世纪70年代后逐步形成的一门新兴的交叉学科　。
+ w, Z! ^& v: \A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
5.  准公共产品兼有公有产品和私有产品的特征　。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
" k! q* t9 |& @% L* S  o6.  教育资源配置可以完全由市场配置　　。
6 E9 Z; E& R1 @/ n: Q2 J" R7 a+ PA. 错误
B. 正确
8 V$ v# R9 B% s) J: \$ Q; C( m      满分：4  分
+ y8 u5 ^" i+ D; n7.  以市场为手段进行教师资源配置的前提条件是教师劳动力具有非商品性　　。
A. 错误
7 i4 `  f. e4 H/ e8 X( EB. 正确
      满分：4  分
8.  教育产业属于第三产业。
A. 错误
) v; e2 s7 _8 w% Z' v1 ^B. 正确
      满分：4  分
9.  教育经济学是20世纪60年代后逐步形成的一门新兴的交叉学科　　。
; [2 }5 N7 t1 g+ DA. 错误
) \8 ]  E: M1 m7 bB. 正确
0 ]" C7 w" J7 e7 C: ]5 f  }2 N& h      满分：4  分
; R3 b3 X4 [9 `! s3 W- J10.  教育隐成本是指社会或个人将自己的拥有物投入教育领域所放弃的在其他领域中的最大价值　。
# G! z* }2 L3 N7 O3 {" A6 U5 UA. 错误
1 ~, @% `2 r' I* O: }, dB. 正确
$ }( ?3 V3 g: h% A      满分：4  分
: e1 L6 z; Y2 m9 B3 e11.  教师资源配置　，简单地说就是教师的分配、安置。
4 C6 Q" d, ^' JA. 错误
B. 正确
      满分：4  分
12.  生师比较高　，证明教师资源利用率较高。
% T# h7 U2 j. h- `A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
13.  英国经济学家威廉•配第在其代表作《　论国民财富的性质及其原因的研究　》一书中，首次提出人的经验、知识、技能是国民财富的主要内容和生产要素的论断。
$ e! {5 k$ F) c3 U4 K& jA. 错误
! J! a, E1 u' ~. q3 HB. 正确
1 z* P7 B! h3 \6 S. J      满分：4  分
1 R0 ~8 D! T4 ]14.  社会主义市场经济体制建立以后，在教师劳动力市场上，政府配置是基础性的配置方式。
0 _6 v3 E& ^7 b" t7 }6 @  \A. 错误
B. 正确
  B/ Z. i5 X  B      满分：4  分
15.  是指社会或个人将自己的拥有物投入教育领域所放弃的在其他领域中的最大价值教育显成本。
+ O; P- |; P# v# t+ {* G( ~2 oA. 错误
* {+ k! N; B( ?3 X8 ?B. 正确
1 H( F- @% F" T0 \      满分：4  分
16.  教师资源配置是教师的分配　、安置。其实质就是指教师资源在教育系统内部各组成部分或不同子系统之间的分配，它包括教师资源在各级各类教育间、各级各类学校间、各地区教育间的分配。
A. 错误
B. 正确
: Y; v) e8 _, \0 ?      满分：4  分
2 L- o" _) M" @5 e$ V' N, M17.  下列教育形式中最具营利性特征的是高等教育　　。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
6 b7 l, N+ h4 J& j4 B- v1 }18.  教师资源的配置方式有市场配置　。
! ?4 X  l) o0 ]% U, mA. 错误
B. 正确
      满分：4  分
19.  教育的个人收益是指个人收入增长中可以归因于社会教育投资的部分　。
- h3 _: T" j5 Y6 ^8 i& OA. 错误
7 f/ d9 W& R1 T" N( V3 }B. 正确
- z4 N4 {* F: Q# r, B3 X( G      满分：4  分
# k% Y: ^% A) C( M2 W8 ^: V5 v7 c, N
. P3 Z6 E/ q8 A/ J谋学网: www.mouxue.com 主要提供奥鹏作业资料，奥鹏在线作业资料，奥鹏离线作业资料以及奥鹏毕业论文，致力打造中国最专业远程教育辅导社区。