东师《幼儿园艺术教育活动及设计》2012春第二次在线作业(随机)

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一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.  哪种乐器属竹木体鸣乐器类，有固定的音高。（）
A. 木琴
8 V8 s* F" W( \( y9 oB. 三角铁
C. 木鱼
D. 锣
      满分：3  分
9 [4 X" @, b* j! `2.  三角铁由一根弯成（）的钢条制成，用小金属棒敲击发音，音色尖锐、清脆、透明、响亮。
7 @) l: U1 a1 j* Y# }' |) cA. 三角形
B. 四边形
C. 五边形
, u6 l! B1 U6 e# D2 @7 M: sD. 随意形
6 e. r1 f. H( \; ]      满分：3  分
9 V; m0 k% p* q3.  在（），儿童开始并不知道剪刀的用途，因而他们看到剪刀就想玩耍。
6 z4 P$ b# t4 F/ L6 _A. 无目的活动期
8 Q. @+ p. q2 O  nB. 基本形状期
: X1 A3 A$ R. MC. 有目的活动期
% f8 z$ T) K" h8 q+ fD. 样式化期。
$ r* P) n* ~; D4 {' M, W3 h      满分：3  分
4.  在（）期的作品，是人类的一个新生命最早画出的线条。
" U7 Y; F. q* y; t9 B; c6 ^A. 无意涂鸦
B. 控制涂鸦
& g4 A4 Z  |3 rC. 圆形涂鸦
$ S+ Y, q3 p4 G) jD. 命名涂鸦
      满分：3  分
5.  情节画是在（）的基础上进行的，它是教师让幼儿以个别物体与其它物体相配合，表达一定情节的绘画教学形式。
) c: X& s% t9 W5 R/ l" ?: p! lA. 物体画
9 X0 r3 D+ I4 g7 I& s! GB. 意愿画
3 ]2 u, K- R0 b  J# G9 K8 \C. 装饰画
, ^- t0 F6 Q' @5 h" hD. 想象画
      满分：3  分
6.  观察物体时，对于（）幼儿，教师只要求他们在教师的引导下观察物体的大致轮廓外形，形成一个基本的视觉印象。
A. 托班
B. 小班
  t' T8 Q5 [- u0 p0 [C. 中班
D. 大班
      满分：3  分
7 F/ u( d& j' F) h( c6 x7 X: u. Z7.  儿童美术欣赏是其视觉的功能。
( f9 N2 D+ k! b1 F* S& L3 YA. 听觉
B. 嗅觉
C. 视觉
5 u3 _- P# n" KD. 味觉
      满分：3  分
8.  审美活动在美术领域中被称为美术（）
$ B3 @* J) m9 S9 Y, oA. 鉴赏
0 U$ J3 e9 ^5 f, O- ZB. 理解
. A: a5 _" C$ g0 ~& w8 e! cC. 阅读
% i# s! o" q7 X* \: {2 Z$ R0 iD. 感知
      满分：3  分
0 }" }6 x3 {' t( \5 r. ?1 c9.  在综合制作中，（）是一种非常重要的技法，教师要将其作为重点、难点进行指导。
" P' G) s2 Q0 H4 b. \A. 编织
2 L0 |8 B, [# Y2 `; h- J# SB. 捏泥
& @  _8 B: z7 C! Y& x0 @6 FC. 连接
D. 扩展
! ^" o2 `2 V2 p$ g% X* P      满分：3  分
10.  开放性原则是指创设幼儿园环境时，具体做法是（）
. Z- A. a+ h/ b! w' ~6 ~8 k6 EA. 只考虑园内环境要素
B. 只考虑园外环境要素
C. 只需要考虑社区环境要素
; s0 |) a, F, r0 rD. 不仅要考虑幼儿园内环境要素，同时也要重视园外环境的各要素。
      满分：3  分
# x, O/ `9 k. o3 O/ ?
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.  纸工活动较常用的工具有（）等
: F' Q0 g& i3 w5 k2 CA. 剪刀
B. 胶水
' @& K- g( t0 \. Z( {C. 颜料
2 L% u/ Z5 \) i" |$ ?5 N- S& ~D. 画笔
      满分：3  分
, {( i  \  l4 c9 s4 R2.  幼儿泥工可使用一些辅助材料，常见的有（）等
A. 树枝
B. 火柴杆
  j8 n3 D  H: l/ ~4 e7 ?C. 毛线
% P/ G' A& K' Z, pD. 羽毛
: k1 j$ {* K- a- V, a, G8 M      满分：3  分
( Z* ^; H- @) b- b$ c' J3.  哪几种乐器的音色干脆、坚实？（）
A. 三角铁
( }9 ?9 ]" Z4 Y8 ~0 {- S3 kB. 响板
6 z( _# I1 ^5 K2 e" x$ t$ vC. 木鱼
D. 双响筒
7 S  I  k5 p( c$ N      满分：3  分
4.  下列哪些需要用捏泥技巧 （）。
# n% l& p7 O/ E! WA. 糖葫芦
% s2 N$ [- p& N: ?6 K5 s  KB. 水饺
C. 小鸭子嘴
% Z! J% [& m' s. d3 J9 cD. 小猫的耳朵
# S3 L. `) o1 {& O6 r, w      满分：3  分
5.  下列乐器中，哪些音色较尖锐（）
A. 锣
; v! |6 |7 ^( r# f: u' Y% LB. 镲
C. 钹
) V% z# Y3 B& [( s; ID. 三角铁
: a: B6 @8 d# T: p: D8 Z1 h. G4 d      满分：3  分
9 z5 F- T$ Q7 X+ u! F/ A6.  幼儿园环境布置分为（）部分。
. y- J' B' z) V6 x; |( A) AA. 室内
9 h/ V: {! g0 zB. 室外
, ~9 A( b! }, z6 f' w2 ?C. 园内
D. 园外
& ?$ Z$ x" t" K8 V  w1 k      满分：3  分
! }0 G" z3 p7 @3 l- i7.  在0-7岁间，儿童美术欣赏的发展分为（）期。
6 v* i; h) X0 y4 `+ RA. 本能直觉期
& R: ?0 @: n  {3 k7 M. P: fB. 艺术符号感知优势期
/ \% T! ]" G! V! V, e0 _C. 象征期
D. 无目的活动期
  i& t/ L/ o: c# K      满分：3  分
9 r/ @+ A7 B) ^: X7 R8.  对幼儿绘画的指导一般围绕（）进行。
' f" X4 F  I# Z0 N& rA. 造型
! u: b* L$ Q( J' O7 @0 u9 ~B. 构图
4 x/ h4 X# P% }C. 设色
" ]& a1 {6 Y5 ]. d! s+ [) W, DD. 创编
      满分：3  分
' O( U" i' i, R; @5 c9.  制作（）等泥工时,要用团圆手法.
A. “项链”
  n9 b- H- O  t. _/ y- C) L6 BB. “团圆”
C. “糖葫芦”
D. “包水饺”
      满分：3  分
10.  工艺美术一般分为（）。
' G; [1 `! q4 D5 t  v  O. \A. 实用工艺美术
B. 观赏工艺
C. 实用美术
2 z* X/ E& a" }% v( jD. 应用美术。
4 u7 Y1 ]6 Q# Y$ F; r- a      满分：3  分

三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.  涂鸦是绘画活动的准备阶段，是一种积极的学习活动。
A. 错误
B. 正确
: N0 i+ `1 {5 R) U. M! _' Z      满分：2  分
2.  儿童学习编织可从纸编织开始。
2 t- b4 `4 N* l# BA. 错误
B. 正确
7 H$ z0 _3 c9 F8 y, i  n      满分：2  分
# @6 X3 {( j: `5 f: w, w' \* |3.  美术欣赏作品应是儿童能接受的
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
& q7 M! H! P' Y& }% X4.  欣赏自然景物的活动是引导开启自然美的通道，发现美、创造美的钥匙。
. U9 b* V' l+ p; g) y  B: YA. 错误
% j/ e" _) Z- R1 lB. 正确
, {  N( [4 D0 f2 ^# O! [      满分：2  分
7 J3 [2 I  d6 F4 ^0 Q% t: h5.  从儿童实际的涂鸦行为和过程来看，涂鸦是没有表现意图的画线活动。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
6.  剪纸的技巧主要包括使用剪刀的技巧和折剪中的折叠技巧。
$ i9 [  j, X; ~8 W1 ]9 tA. 错误
1 W5 N* I3 f5 TB. 正确
7 a% z& Q* U& r) k) g3 b' Y- s5 f' n! B      满分：2  分
7.  制订教育计划时，不宜将泥工活动安排在寒冷和炎热的季节进行。
A. 错误
) F! K" A  H* R4 ?" |+ u9 A+ @B. 正确
5 n) N+ W: k" M      满分：2  分
8.  幼儿园环境布置是综合考虑的，不能单纯考虑某一原则
A. 错误
B. 正确
% j; W, B3 I( j  F      满分：2  分
9.  折纸是一种用纸折叠成各种形状的造型游戏。
A. 错误
- s; h  O0 p& k$ c  kB. 正确
& [1 L6 Z4 W% T" w      满分：2  分
10.  一学1-3、期布置一次环境，因而环境对于幼儿没有持久的吸引力。
( k/ d0 F8 S1 V: H# MA. 错误
" }  L2 S# ^, }( W) E: p; yB. 正确
* `& ^+ O  Q' }1 k      满分：2  分
11.  活动室的装饰首先是墙面设计装饰，
A. 错误
B. 正确
+ t& ]' O6 M) _      满分：2  分
' T( h  s! R# \* @4 ?' D12.  幼儿涂鸦虽然还不是绘画，同绘画没有联系。
A. 错误
B. 正确
- a6 m# E9 `# D$ q* |: G- M      满分：2  分
13.  象征期，儿童所画物品的形象与形象之间各自独立，基本上没有联系
A. 错误
4 Q7 ]  P1 K- |3 nB. 正确
" E) i2 f$ d- `      满分：2  分
$ d. x$ S. D7 w8 t, _3 W+ B14.  进行美术欣赏时，可以就同一主题的不同表现手法引导儿童观察比较。
A. 错误
5 G! `1 v1 o* y5 X2 YB. 正确
, D  n9 o1 u7 O      满分：2  分
15.  图式期，儿童在涂色时，不仅能做到均匀涂色且能不涂出轮廓线。
A. 错误
# z  O/ Q# e; w) c2 PB. 正确
      满分：2  分
* H, d% W# K( @' y# Z: N5 K16.  幼儿的卧室装饰要简洁、轻松、色彩要淡雅
A. 错误
3 h* h) w) a4 |7 hB. 正确
9 s. `; A$ M( }+ m  I      满分：2  分
17.  在折纸活动中，教师要根据儿童的年龄水平，采取适当的方法。
A. 错误
, A, n) D7 L! R, Y9 H# h; QB. 正确
  i" t8 G9 O. N0 a. U# S      满分：2  分
# A8 [' `/ J. h- L18.  幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。
% S8 o3 ]  y* [1 S6 FA. 错误
. [; @- w& \, @( wB. 正确
# s& U- S& C+ B: [4 O  n      满分：2  分
5 B! M- C8 t  f, i+ H. ~* [/ Y19.  年龄小的孩子喜爱活泼可爱的小动物形象。
A. 错误
B. 正确
0 m( d* {6 \  Z2 m/ w      满分：2  分
20.  在材料特点的利用上，幼儿虽然不能与@@@@@@@@@相比，但他们在手工活动中的联想有时甚至超过@@@@@@@@@
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
: W- O! ^. a4 F0 O- h
8 Q) z: H% e) |7 l9 l  f