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一、单选题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1. 集权制的最大优点就在于()。
A. 统一政令、指挥灵活
B. 具有弹性和应变能力
C. 激励下级的积极性
D. 有利于联系群众
满分:4 分
2. 能力是通过领导活动的()来体现的。
A. 效果
B. 效率
C. 结果
D. 后果
满分:4 分
3. 对领导效绩起决定作用的因素是()。
A. 工作作风
B. 目标方向
C. 工作效率
D. 思想品德
满分:4 分
4. 领导艺术的最突出特点是()。
A. 综合性
B. 创造性
C. 经验性
D. 稳定性
满分:4 分
5. 领导者实施领导活动的载体是()。
A. 领导方法
B. 领导职能
C. 领导体制
D. 领导作风
满分:4 分
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. 各个决策者对于利益和损失的看法及所持的态度不尽相同,大体认为哪三种类型()。
A. 保守型
B. 激进型
C. 冒险型
D. 满意型
满分:4 分
2. 领导者的综合能力主要指()。
A. 信息获取能力
B. 知识综合能力
C. 利益整合能力
D. 组织协调能力
满分:4 分
3. 为了提高领导效率,开会时必须做到()。
A. 端正会风
B. 掌握主持会议的要领
C. 少开会
D. 计算会议成本
满分:4 分
4. 科学决策体制的外部保障体系的内容是()。
A. 政治制度
B. 人口状况
C. 经济发展
D. 社会状况
E. 资源状况
满分:4 分
5. 领导者必备素质的类型包括()。
A. 系统原理
B. 整分合原理
C. 能级原理
D. 反馈原理
满分:4 分
6. 领导者主要素质()。
A. 政治道德素质
B. 思想法律素质
C. 能力智慧社会素质
D. 教育文化科学素质
满分:4 分
7. 领导体制的作用有()。
A. 为领导活动提供组织保证
B. 为规范领导行为提供根本机制
C. 是领导者与被领导者之间建立关系的桥梁和纽带
D. 是领导活动规范化、制度化的组织保证
满分:4 分
8. 领导效能考评的意义是()。
A. 考评是推动领导活动向更高程度发展的需要
B. 考评是实行“任人唯贤”用人政策的需要
C. 考评是加强导活动中民主监督的需要
D. 考评是提高领导水平和改善领导素质的需要
满分:4 分
9. 领导体制的主要内容有()。
A. 从家长制领导到管理阶层的兴起
B. 从单个“硬专家”领导到“软专家”集团领导
C. 从集权制到集中与分散相结合的多极领导
D. 从管理阶层转变到家长制
满分:4 分
10. 领导规律的特点( )。
A. 客观与必然
B. 重复与稳定
C. 实践与特殊
D. 理论与空谈
满分:4 分
三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. 生产力是领导体制变革和发展的最终决定力量。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
2. 科学决策就是科学的决策,一定优于经验决策。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
3. 提高领导素质、培养领导人才的基本途径主要有教育、培训、锻炼和修持。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
4. 政治素质是领导者的灵魂,是具体的、第一敏感和重要素质。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
5. 经验决策都是非科学、非理性的,绝不可取。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
6. 群众路线方法是最科学的思想方法。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
7. 权变原则指的是衡量是非利弊,以因地制宜、因时制宜、因事制宜。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
8. 领导规律是领导方式、领导方法、领导艺术和具体的领导对策措等所凭借的根本。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
9. 按组织系统的内部各机构的职权范围和性质划分,有集权制与分权制。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
10. 我国领导体制的特征不包括民主集中制。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
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