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东北大学12春学期《领导科学与决策》期末考核作业

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发表于 2012-6-10 16:13:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
东 北 大 学 继 续 教 育 学 院" \3 u- e/ p. w/ C, r; y" n
& ~, z$ T* g& ^4 i: _
        领导科学与决策    试 卷(作业考核 线上)  A   卷( p7 R' d6 h* V6 V8 e, ~

: x* p3 |4 {* k' J学习中心:            院校学号:             姓名             1 ?6 m$ B0 T" z2 G

" Z- X- Q. \5 }) \& d9 e& c(共        页)         
* A' f( Y3 j' y总分        号        一        二        三        四        五        六        七        八        九        十% S3 e/ _/ R8 |. c# o2 j+ I- a
        得分                                                                               
( g2 U- `% C+ Y3 t  J
3 ^) U7 ~; t& M8 x# m& E一、判断题(判断下列各题的对错并填入下列表格,正确√,错误×,每题2分,共20分)
- o- _$ J8 `  t$ V0 H5 i1 L题号        1        2        3        4        5        6        7        8        9        10
; w( y) U2 b6 g0 T% D1 [资料                                                                               
/ q0 F' Q7 s# o
+ C5 `9 F1 o8 V/ i5 ~8 q) j1.领导是正确做事,管理是做正确的事(  )
' p1 n0 R: ^* W9 I" g2.领导职权大小与职位高低成反比(  )
8 z$ p$ S- B* D: j  U3.不同层级的领导者有不同的素质要求,体现领导者素质的动态性(  )& `4 A! m& s/ d3 U" I6 Y
4.领导者就是被追随者(  )5 \3 n8 [* w/ p
5.领导者可以越级授权(  )
8 k* s: h! p. C# V; V7 H1 i6.在利克特看来,参与式民主领导是一种最不理想的领导(  ). ~, l9 Z+ Y3 H
7.形象、直觉、创新是右脑的思维(  )
1 n( m$ z" o# \# P% ]8.创新思维强调单打独斗(  )' T! k8 Y- h7 `5 y2 L
9.现代决策要求“谋”和“断”分离(  )+ Q/ o8 o; I- V6 h
10.现代团队设计的原则是任务纵向一体化(  )6 d! D- q' C( b+ i
二、单项选择题(在每题后面的备选资料中选出一个正确的,将其标号填入每题后面的括号内,每题2分,共20分)
# o" [( p, u) T0 L题号        1        2        3        4        5        6        7        8        9        10, i3 @3 u8 [8 ]8 F! W& B. l
资料                                                                                2 }) F  p! q" t2 R

! r9 s/ a& {4 Z+ ]/ v; Y0 @' D1 D% s) H% N( A" ]
1.领导行为的主体()  P7 ]) n- K9 T% ?  v  u" V
A.被领导者   B.领导者    C.环境    D.组织
; B( t1 F5 D6 ?+ }' L" I* Y4 C+ x! ^7 {8 u5 c3 V  a
2.领导者基于强制权所产生的领导行为绩效表现为()
. y4 [( m) J4 J8 A9 cA.就低不就高   B.就高不就低   C.就高亦就低   D.既不就高亦不就低! w$ Q+ B" J6 R4 X# f1 n( z

: V- s9 o3 \% P5 _# \, @, I+ W/ {% U3.下列不属于领导者综合能力的是()& x  H4 i5 L, H& {; Z" [' w
A.信息获取能力    B.知识综合能力   C.利益整合能力   D.预见能力
) C! c- j) V0 f! O, O/ b2 v4 I- M
9 S2 p) E4 Z& k: F: Q+ V2 A4.卡茨强调的概念是指()
- D. Y* r% o" j, @$ n  x/ AA.管理能力    B.人际技能    C.权力    D.抽象思维2 `) o% ]5 ~  G+ Q; b& s1 c
% O9 R. x- Q& g& x) Q3 b
5.“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋;生才贵适用,慎勿多苛求。”强调的是()' ]# N& p8 {% s/ e+ Z
A.用人所长、避人所短           B.用人不疑、疑人不用 - K9 h) ]  O- S
C.用人要疑、疑人要用           D.用人唯贤、不用人唯亲
0 `/ E- j& s' {6 k% E9 f4 V: n1 R* t! A, L8 S+ k
6.根据利克特的领导系统模式,权力集中在最高的一级,由领导者作决定,下级无任何发言权,只有执行权的体制是()
" C+ {; s8 E- f; _* z/ o0 F6 W* j2 wA.专权独裁式     B.温和独裁式     C.协商式领导    D.参与式民主领导4 F  S9 D' u6 j" \
7.动态的看问题能把问题解决在()7 A) m. i8 G4 T
A.过程中       B.结果中       C.开始时     D.结论时+ ]' K8 g9 O0 {* H, m& L' ]+ v
8.费曼设想是()思维的表现
! z" `, R8 u  g3 ~* ?, aA.正向     B.逆向   C.表象      D.想象3 v2 H  B$ ]- m( }' x
9.在决策运行过程中,由不同年龄、专业、领域的专家学者组成的专门从事咨询工作的结构合理的群体系统是()
5 R! K- B5 l) |* B/ LA.领导集团     B.决策组    C.智囊团     D.专家组
( ~9 U* E9 _0 ?2 t; q- P3 T" `! X10.根据白金法则,“有很强的自控能力,喜欢理性分析,喜怒不喜形于色”是哪种类型的领导()+ N- Q0 f' M# u7 X
A.指导者        B.社会活动者       C.亲善者      D.智觉者" F/ z  B* }0 w6 n  B% T
, G: q. e8 r7 J: y. v- Z1 `
三、多项选择题(在每题后面的备选资料中选出所有正确的,将其标号填入下表内,每题2分,共20分)5 Z- l6 W/ H0 f  k; g
7 t* F7 x- w7 B" i. B& T
题号        1        2        3        4        5        6        7        8        9        105 b2 f" F, x$ S7 T# g9 \. j8 D
资料                                                                               
8 Q9 r0 @$ N9 Y4 t7 O" |" ~9 k8 z
: ~# C) f" U3 d5 Z0 X7 @, ]" W0 f1.领导科学的学科性质() : o) N; A" ?' Z1 u* m% H  B
A.科学性% `0 }4 J! f9 A
B.综合性
4 O7 K9 U. r8 Z, f5 R! g) KC.应用性: q  Y8 @/ O- ~# |# @2 L
D.预测性
% e% r- y* e: \3 u2.领导者职责包含的内容()
( m. O' O* R9 N* @8 }A.依法履行领导职位上的工作任务: Q4 q+ {% J; U/ {% \
B.疏导沟通上下级关系
- a; w3 p# e; d1 O6 W2 U/ m& {) NC.承担违反法定义务而引起的法律后果
4 ^6 ^2 K$ J) y" u5 mD.领导好下属
2 w4 i' R8 \4 {2 Z7 O3 m" \" h3 {' x3.领导者的创新能力包括()6 Q+ t" Q% J2 I  ]; _
A.洞察能力& K5 k+ A, C) Y2 ^! I
B.预见能力/ T1 c5 R/ d- P7 z
C.决断能力
6 o) @3 c% K* {% XD.应变能力
/ }# G& t3 H7 t1 q4.美国管理学家卡茨认为领导需要有下列哪几条腿()& Q* `; s5 b9 m7 ^# l
A.权力
) D, Z% M" p$ P6 N* `B.技术
5 |1 ~- O* C2 n) G  W1 o, }C.人情- L! m. m, I. |" Y# w+ R' |" m
D.概念
- n0 P" o3 }+ ~0 Y/ g- d* H5.根据领导者作用于被领导者的方式可将领导方式分为()
7 [# n7 Q3 w' ^* P# Q+ x8 ~8 rA.强制命令式
8 B; ^5 o) E1 |! K, V. H/ `% cB.疏导说服式+ M$ E$ o9 S' L& A# i
C.激发鼓励式
% l+ i6 c4 s' W! OD.榜样示范式
9 _9 N; ]) b% j6.专制式的领导作风从哪些方面来考虑管理()3 P: K8 s, \8 f# m6 L
A.工作
8 a1 \! e( U  w* A8 f7 xB.技术- I) A0 J' y0 }1 ?8 p! V
C.人际关系' ]' L: l' m1 g+ }3 T
D.福利5 ?! ]+ t' X3 |+ ~) e

2 w; ~8 w1 q" \: [! \$ P* G# w7.我国构建和谐社会是因为()
8 _; X! H: u1 v, P3 J' m0 TA.城市与农村的不和谐
4 S- F: [- {/ V  k0 rB.人与自然不合谐
0 v. f1 i' l4 X# f" Y% M2 TC.区域的不和谐5 \9 w- @/ [! J; Q
D.国内发展与对外开放的不和谐等
2 h; T7 t$ z; B' B8.创新思维的两个基本原则是()& j: u) L$ q0 }9 g( O
A.独立性* ~$ H; u1 _0 b+ h
B.标新立异性
5 p1 B5 i- E% MC.求异性
5 \0 b0 l/ p% CD.哗众取宠性$ F* V5 R2 b2 g% b
9.营造决策情势应做到()
1 x$ v( |9 S, W8 eA.抓好自身决策组织环境建设
% b( @- x  t" H# O  SB.营造一个讲民主顾大局的环境
5 M0 x4 ]" o- E1 ?3 i, L5 JC.有较高的能力改造不利局面
6 C. t" {9 @) cD.创造新的决策条件 # N" K, [! d) p7 u: l: M$ m9 o  U
10.现代团队领导模式是()
0 J8 ?4 n4 i' _9 q; V9 a- zA.领导是团队事业的总设计师% @, |/ m! m" C
B.领导是制定战略的设想家! Z4 P. K4 j) A7 m
C.领导是培养个人的教练1 }1 T* W* ?; W3 I% }# @- _/ I) v
D.领导控制一切
1 l1 ?! P+ F( ~6 [4 W+ }/ M% n, T# H4 `. n6 ~7 I
四、简答题(每题10分,共40分)
$ ?1 K9 T3 m8 m" P4 `1、简述团队领导模式应运而生的原因
" _0 @2 T( m9 j  Q/ {$ d
3 s1 b3 y+ v. V# V" G" ^
% N* j! I. Q3 i7 B! m8 \
( }+ E4 X/ f7 y6 Z% o6 f0 F  K/ r# t% g# J

+ V) \5 |- H; P" Y% A' G! I: [0 f$ s* |1 ^) `2 Y1 E
2、简述现代智囊机构对成员结构的基本要求
( o. ^* q% M" `& N) e. ?& \8 A2 j9 z- D9 S

% N; m2 Z' C( F2 X, L
/ Z% b& l0 t1 k3 t& e' ]# Q; T! ?7 i$ D& A* j$ v# m' H
8 z: L2 b( w) o( i+ F. o
) x# j/ T# q- h8 K

. A+ t. D, Q# a4 C, q! H* D/ [7 v
3 Y& \1 v7 ]: J, c# `+ f  ?( R9 A6 r

, ]& X& H) T0 J/ J% U; G
7 {& p- I2 n, ]6 _2 A: V' m( t  j

  S4 u$ @; [8 s% V4 J  X8 B7 V" {- z" w  D0 P0 W4 K/ T% {

/ w. r: i! L9 k6 t% C
: |! e# j  C4 `/ _3、简述现代领导决策的基本取向
' ~% P; E+ r1 _2 @. L
- e  U8 C9 U1 R' L: h4 g$ ^* J2 K5 S6 w/ H4 {: Z! Z
1 ?& g& r& H& Q1 x

; n9 d" c$ f) j
( Q- g0 N1 r6 J6 M2 O( I- ^: W) ~+ ?: N

/ G8 v/ t$ w1 ~) X5 W9 N/ I" A8 g; J3 S

+ A6 R& Q8 m5 |! J2 P) X2 X; P; x4、简述解决思维习惯问题的内容: Y" i" E. G' x) C0 s6 z: }

0 E8 R; ~6 g* d) p, U. U
1 \: s! E# r: y5 S/ X
* Z- |, n! i+ X4 C7 F2 ^- R1 [; @# i: o9 Y" g3 Y
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