川大12春《绩效管理与薪酬设计》第2次作业

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一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.  自我报告法适用于（ ）的自我考核。
A. 全体员工
+ p5 m. }; j4 P$ z- z0 aB. 体力劳动者
* v; z6 }+ I: ]6 X# mC. 脑力劳动者
D. 管理人员
      满分：2  分
- C/ e: H. P5 W/ @0 P, G2 {2.  绩效工资的制的关键是（ ）。
A. 设置合理的业绩衡量指标
) g; K8 Y& n: R* F% W9 @B. 员工认同组织的文化
' Y6 `/ [( e; u; V: v7 G) M5 C7 p2 ~C. 提高员工的综合素质
% K; e$ E% f4 |7 r4 T. B2 d1 yD. 有和谐的内容气氛
      满分：2  分
+ s, J4 }9 [) r% `  L  z3.  被称为 “静悄悄的革命”的薪酬激励计划是 （ ）。
2 z4 I, c. r/ M  _% d7 a3 K0 Y" _% b/ fA. 斯坎伦计划
B. 收益分享计划
C. 利润分享计划
D. 员工持股计划
      满分：2  分
0 }( F4 d" \2 f" x( M9 h" m" e2 d3 q4.  在职位工资制度下，员工工资的增长主要依靠（ ）。
; A2 X1 O5 m, ^8 |6 ?A. 个人业绩
" d; u- e. p: T2 N; BB. 工作态度
C. 工作的职位
D. 工作能力
      满分：2  分
5.  在工作评价的方法中，最早、最简单的系统是（ ）。
) c; z, c2 U$ MA. 工作分类法
( M8 B% e* R, U9 G2 J8 [B. 工作重要性排序法
C. 要素计点法
3 y$ B* Q( g5 a" \D. 要素比较法
      满分：2  分
6 n$ @8 q) W4 A' b/ L: o6.  美国哈佛商学院普兰和诺顿教授提出的一种绩效考核方法是（ ）。
! t/ Y  ^& E( q" D/ y- XA. 360度考核法
B. 平衡记分卡
0 }' T4 N1 e7 Q* A2 E' S. QC. 行为锚定等级评价法
D. 配对比较法
      满分：2  分
7.  吸纳、维系、激励优秀员工是现代薪酬制度设计的（ ）。
2 B. p8 k  ~" y/ ^5 LA. 一般性目标
0 t; h# K  }8 x3 o3 R6 n+ rB. 根本性目标
/ U7 x- ~% t+ ?: }3 MC. 终极目标
D. 战略性目标
      满分：2  分
8.  （ ）是一种以员工比较为基础的绩效考核方法。
9 d1 r& ~( r9 i# h5 EA. 自我报告法
& M: m0 P. ]+ U8 j, U- lB. 因素考核法
# o* }0 c9 |6 p) ^# HC. 图解式考核法
D. 行为锚定等级评定法
2 d+ _6 R" O9 E) s      满分：2  分
; s) k, T- }- |8 N9.  工作绩效考核标准不明确是造成工作绩效评价工具失效的常见原因，解决这种问题最好的办法是（ ）。
A. 提高员工素质
6 O4 S: _2 V% MB. 用一些描述性的语言对考核标准加以界定
& ~6 ^# [3 d$ l& XC. 加强员工的理论教育
; u0 z7 g% S) yD. 加强组织文化的建设
0 Y! f' L8 {! T      满分：2  分
10.  目前从世界范围来看，使用最多的薪酬模式是（ ）。
& ~9 L% ]. z+ {7 u0 w+ x7 kA. 职位工资制
. c2 e, G- a" I- vB. 技能工资制
6 [6 _9 R4 ^; G* R. W" ZC. 绩效工资制
D. 计件工资制
* F1 s( H5 ~8 f3 C6 [+ ?      满分：2  分
11.  一般来说，在创业阶段（ ）。
A. 激励工资部分所占比重比较大
6 E! D- H0 N! G9 m3 f# y9 PB. 对于薪酬的内外部竞争力有较高的要求
# N. a# `& c$ u6 QC. 能够提供较有竞争力的基本工资、激励工资和福利
D. 要在较低的基本工资之上，将奖金发放与成本控制相结合
1 H6 t$ \3 t7 ^% g      满分：2  分
/ ^1 t; I2 ^) z5 X; @12.  职位主要影响到薪酬中的（ ）部分的设计。
: A8 L' w3 M9 i$ `0 _A. 岗位工资
B. 工龄工资
. Z5 z: u- @( SC. 职位工资
; N- d. Q, ]6 f8 M* pD. 基本工资
      满分：2  分
+ I% J  X" e  @4 p  i5 h6 }6 T13.  技能工资将人的（ ）作为确定工资等级结构的主要依据。
A. 工作时间长短
$ ^8 p- n4 g. l4 T  y) PB. 职位高低
C. 资质
  G4 u8 b' a# W: v. ~; tD. 工作态度
      满分：2  分
- o6 d( _7 d1 d0 M14.  绩效考核中最简单也是最常用的工具是（ ）。
0 p( S$ m. @5 N( ?; O: E' WA. 交替排序法
B. 图解式考核法
C. 配对比较法
D. 关键事件法
) E# ]2 K# j: {. C# `      满分：2  分
3 E+ Z" b  U7 [! Z* I5 I. K15.  从经济学角度出发得到的薪酬最本质的功能是（ ）。
- j, F/ c3 P8 a. a1 N/ f/ M9 |A. 补偿劳动消耗
' r% O2 E6 {$ SB. 吸引和留住人才
9 ?2 ]" W# D: d( [: k; w9 JC. 保持员工良好的工作情绪
' @  \6 y1 U7 ZD. 合理配置人力资本
      满分：2  分
16.  由美国学者弗拉赖根和伯恩斯共同创立的考核方法是（ ）。
2 Q/ w  c: P9 Y6 G* _4 s3 `6 ]A. 交替排序法
+ h7 P- Z# R- [. SB. 配对比较法
C. 关键事件法
& z1 e. s% k: S- y& x2 pD. 行为锚定等级评定法
; l$ ^. c0 N/ O# |# z      满分：2  分
17.  下列选项中，不属于以特殊事件为基础的绩效考核方法的是（ ）。
' c8 E1 M3 f, Q6 `2 XA. 关键事件法
) P2 _' L7 N2 B9 k) SB. 平均比较法
C. 不良事故考核法
D. 360度考核
( a. b, _' ^' X8 k      满分：2  分
8 k% l4 p2 }2 A1 d( J* }7 L18.  事先确定员工在每一个绩效等级上所占的比例，然后按比率把员工分布到各个等级上去的考核方法是（ ）。
A. 平均分布法
B. 因素考核法
9 o: s( n) r' H* P+ h- Q0 W1 |9 M: vC. 强制分配法
D. 配对比较法
      满分：2  分
19.  （ ）是根据所限定的因素来对员工进行考评的方法。
A. 自我报告法
1 `* X% Y& n# F! ZB. 配对比较法
3 O3 c, ~8 z; e! f, Q& MC. 业绩评定表法
D. 简单排序法
      满分：2  分
9 k7 S( t, W- u20.  （ ）是传统的考核方式，也是大多数的绩效考核的核心。
3 `1 l! Z5 Y! n) t% y. P! `1 vA. 上级考核
- @  \1 p! e+ Q/ ~: SB. 同事考核
C. 自我考核
; C  J6 I  b& Y+ H$ Z0 CD. 下级考核
0 }+ U1 O7 Q  V; W# o; ^" K      满分：2  分
! P/ M3 q, y6 v, \7 l/ H
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1.  绩效管理制度的内容包括（ ）。
% k  J( n2 l' H5 B) MA. 在企业单位中加强绩效管理的重要性和必要性
B. 明确规定绩效管理的目标、程序和步骤
C. 明确规定在实施过程中应当遵守的基本原则和具体要求
6 T+ A- I: v& b' m# @" U6 u' mD. 对各类人员的绩效考评方法、考评指标和标准体系做出说明和解释
      满分：4  分
1 k$ [# q$ h; D" L. d2.  品质特征型的考评指标有（ ）。
" Q0 l& z7 c5 `9 x$ _A. 思维判断能力
4 C6 Z+ ~, u" v) v# v+ z" DB. 计算能力
C. 语言表达能力
7 }/ t1 ^* s& T1 P( OD. 创新能力
) {; k+ K( v6 M9 o( GE. 销售量
      满分：4  分
3.  基于奖惩的目的而进行的对于职能部门员工的绩效考核，应该由（ ）进行。
A. 上级
6 v- J3 w" y- z& sB. 同事
C. 下级
D. 自己
' S2 {+ q; j1 f* C1 uE. 有代表性的绩效考核委员会
8 l. X) t( F9 t! R- K* |: y      满分：4  分
* K- L3 ~7 o$ d4 V- @4 g" Q4.  关于360度反馈评价，错误的理解是（ ）。
A. 一般采用署名的方式
B. 有利于促进员工的职业发展
: A2 \2 e' O2 fC. 可以据此确定员工的任务绩效水平
D. 可以对被评价者有更深入、更全面的了解
4 S1 b9 o5 E! p$ w1 _" l6 {2 IE. 能够增强员工的自我意识，提高自我管理效能
      满分：4  分
5.  在下列对关键事件法的描述中，正确的有（ ）。
A. 有较大时间跨度
+ O' p  [: p& N' q/ yB. 费时费力费资金
5 e# B- c% J4 d4 F, G6 jC. 只能作定性分析
0 {8 K  c( D, kD. 只能做定量分析
E. 易于进行员工之间的比较
      满分：4  分
3 M$ n: `+ C2 x% c- {7 k6.  如果是出于晋升目的而进行的对中层管理者的考核，考核人员又应该由（ ）组成。
A. 被考核者的直接上级
" P* V3 {8 O) U( u" r7 o$ Z, QB. 被考核者本人
; J2 K. h9 v1 \+ I% tC. 被考核者的同事
D. 被考核者的下级
/ \2 h! G; d$ n: S, E& D4 {+ u4 L! tE. 组成有代表性的绩效考核委员会
      满分：4  分
7.  下面关于行为主导型的绩效考评的叙述，不正确的有（ ）。
A. 它重在工作过程，而不是工作结果
6 x3 H# A" A) ^: n4 n' u6 |B. 它重在工作结果，而不是工作过程
% @0 m& b8 H6 p  U/ d4 rC. 它的考评标准容易确定，操作性较强
D. 它的考评标准很难确定，操作性较强
      满分：4  分
' {6 N; B$ a% @8.  品质主导型的绩效考评不适合于对员工的（ ）的考评。
A. 工作潜力
- N+ m/ A/ X8 r( g9 h+ PB. 工作精神
9 s8 S; Q: z$ U$ A( gC. 沟通能力
D. 工作质量
E. 工作数量
      满分：4  分
) _% t2 K# F1 j. i9.  绩效的多因性是指绩效的优劣不是取决于单一的因素，而要受到主观、客观多种因素的影响，即（ ）。
3 G' M2 H1 X: i5 c% E% dA. 激励
3 l( A5 E! P6 Z* ]1 ]1 m" u4 x0 e2 f, }B. 技能
C. 环境
D. 机会
* m) |. d! a9 r, N" O) F3 P9 P! ?E. 过程
  Z. p2 c( ?( m: d$ a( i      满分：4  分
10.  影响和制约员工工作绩效的因素包括（ ）。
. K9 ^) \- l) V- y4 b* ], f; pA. 企业外部环境
B. 企业内部因素
C. 员工心理条件
D. 个人体力条件
      满分：4  分
3 s0 ?6 ?# ?( [9 q# c
! R7 F" H& H( i6 _2 t三、判断题（共 5 道试题，共 20 分。）V 1.  为了更好的鼓励员工，所以在绩效反馈面谈时，应该只讲员工的优点，规避缺点，以给员工信心。
  _5 L2 W% `/ y! ?0 W7 {: K0 UA. 错误
! N8 x8 j2 I4 C8 F, k2 ^B. 正确
      满分：4  分
2.  进行绩效管理的培训，可以增进员工和主管人员对绩效管理的了解和理解，消除误解和抵触情绪。
A. 错误
& v& E& b( z$ c* {$ z( C& ZB. 正确
9 S& @6 o5 m$ T- E      满分：4  分
2 b& }, ~8 n3 N, X/ Y/ H3.  绩效主要是指员工在劳动过程中的表现，因此绩效考评主要是对员工的劳动态度、行为表现进行评价。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
4.  由于绩效反馈面谈是主管人员对员工进行的，所以只需要主管人员做好绩效反馈面谈准备。
A. 错误
B. 正确
0 Y/ T- w* I3 h% r      满分：4  分
4 D! |" q5 m" R' t2 U5.  绩效考核评定的方法要不至于使员工每项要素都达到满分或都偏低。一般情况下，应该多数员工都在及格线附近，这样能使员工更严格地要求自己。
A. 错误
5 ]$ Q: ~6 b& Q- T; H+ ~" [B. 正确
$ }/ T' F' `7 B$ `7 k: `      满分：4  分
6 k, d! D0 L& j" r
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