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东师11春《组织行为学》模拟试题4

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发表于 2011-8-3 08:48:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单项选择(每小题2分,共30分)
% F6 P1 J; m2 B7 c! V2 c4 N" C% ]
6 }7 ?1 G* m" U; b9 e. b1、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:(  )。
; N9 G$ _* Y# d+ `% b/ A7 V8 KA、气质& @9 m- b: p  r: x. M
B、个性3 K6 S8 j6 n, C( ?+ n; A2 ^
C、能力  Z( `  V: a- s0 k6 q
D、性格* A2 z' y4 B$ E4 S4 _3 Z5 P# S

  V! @; m* z. D- W" R+ K2、决定人的心理活动动力特征的是:(  )。2 f- _  v! u3 @+ Q$ V5 j) y% X
A、气质+ M2 |! ]' j) J$ H
B、能力
, M' m. P* J" L0 x) Z2 T6 pC、个性
6 Y# H1 s" Y) Z% u) I  iD、性格/ p; \* p' L( l, K
& q) r% |2 C5 e% S* o' \8 v
3、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:(  )。3 n1 b9 t& B% ^; O! k) w/ h
A、自我
' K+ A( [; z- S" XB、本我0 S; H3 `+ J9 _% R% y1 w
C、超我+ O+ C( n  y9 R6 e5 {* m

: w. f, F0 Q: w4、具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于:(  )。
4 R( D) c' F  rA、能力低下: A2 \+ y& T0 A) E& V( L
B、一般能力
6 w% Y! C0 n% O3 v& U) Y& y0 zC、天才9 h/ V" R* u3 W' A
D、才能
# n5 W6 ^1 `) w+ S# o7 n
0 [: T( F, t5 E+ d# E7 e: K5、明确目的,自觉支配行动的性格属于:(  )。- [  u. L. T5 C  h; Y; n
A、理智型
" ]" a1 q/ ]+ f  RB、情绪型
$ b) S. y4 |: {. K$ GC、意志型* v3 k) B' o' ]& W4 p
D、中间型
' A/ b; u" [: M- S* ^1 R1 H0 l+ r2 n
* C' c9 L- U9 C; i3 o9 x$ b5 T/ c$ h6、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:(  )。4 d$ k' s# C7 q) L5 W0 j
A、知觉防御: Z0 l$ F2 ^; j. b$ h
B、晕轮效应
5 y+ K. |$ ]9 ]6 K" VC、首因效应+ c" G/ I% P7 t! p* B
D、定型效应
+ A* f! ?; b% `4 v3 I. w% c9 E" i* Z
7、提出需要层次论的是(  )。( j, o  r6 W% x8 v% x; A
A、梅奥! |3 T3 v# Q, U2 R  O8 ?
B、马斯洛/ ]* Q6 g2 D. s6 z" P* U2 U
C、赫兹伯格
1 {& k% D; I/ c: t! UD、泰罗
# @% C3 y; e" ?/ u. r  t4 c: e( q8 a# t' F8 w* q, o
8、双因素理论的提出者是(  )。% h5 g+ ^+ A& S( \1 X9 d
A、马斯洛/ i' u( w$ h& j; W6 P1 ]: y& ?: z
B、赫兹伯格
: z- j/ j# b0 V0 r# S9 B, f$ x# A; Q  k/ iC、麦克利兰( P9 W8 j/ d7 P# h: q& t( u
D、波特
. V! w1 O# N7 w5 T" ?8 g1 K' X) P8 H) n( d% v
9、表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的(  )。0 @6 T1 v9 r, M! h2 U+ N* X
A、尊重需要
% w' w  r9 v6 t# i7 s0 v7 gB、交往需要
6 }8 x0 A9 i6 a) VC、安全需要
5 z+ n' ^6 [& V; p8 i7 k, D2 b" |D、生理需要$ t! e/ E  h9 }+ w) o: w$ {

- b0 Z/ e1 g8 i8 o* C. |" t10、以下各项表述正确的是(  )。, h. @+ h9 u8 \6 S, K; B' U
A、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关. H4 e% T. u) w1 N' [1 y
B、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关: ~! F& w$ m0 B& @* Y
C、保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关4 H0 ^; @* f  S* U% S4 B1 P
D、保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关+ O% D2 Z* x4 h7 Z
9 I) `. S3 D8 b3 y  a
11、不仅提出需要层次的"满足-上升"趋势,而且也指出"挫折-倒退"趋势的理论是哪一种?, W3 ~: ^( G! P: ]4 F; m8 F8 ^
A、需要层次论
8 {3 f9 Y( l1 H3 o0 \# rB、成就需要论
: L7 i5 y) s; d5 `3 y! Q" H+ |C、ERG理论
3 r# k/ j# q; v( q/ C* h& D7 P( cD、双因素理论
. s. l4 G+ ?( y" w3 Q3 \" o7 u3 y  V. r. |
12、由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于:(  )。3 z! N+ ?8 y1 N8 D( ~
A、非正式群体7 f. Y1 ?0 O9 M
B、正式群体
3 H" A! n4 S( B, P* mC、小群体
7 Q, m  n+ ?+ I1 ZD、参照群体
* X3 Z% S3 u' m/ F- A% i9 a
( ?/ [  \1 f; e13、在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是(  )。- c, p8 P% [  k6 d- [6 A8 G
A、强制7 q2 W- y5 J* g4 @4 h
B、开诚合作
# t8 l- t( t# F# zC、妥协  m! ^( \' {/ n4 g1 Z* W3 c
D、回避
- o! r; L1 ~, }+ [/ S3 U
  n2 i. E$ u/ t! M! @! l14、一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性?" @" R/ e0 f. N, t+ r1 N
A、稳定性+ `+ {6 \& j6 I' Y& @5 _2 r5 m
B、有序性% |: r. G3 U' z. v
C、复杂性4 N8 }# N# I: i* x
D、不确定性7 y7 ?, O/ V) i. o4 F: [8 ?+ K# I" Y- {
. C6 Z) r. z7 ]  b5 e) ^
15、不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题,而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是(  )。5 a$ K  `. F# p+ [3 y
A、简单-静态环境3 S+ u: j( |/ [
B、复杂-静态环境
) a+ e, H9 p* B7 ZC、简单-动态环境
7 z: R# j! B5 J6 S5 |D、复杂-动态环境# v. E& L2 Y9 A- B  w

9 t: V' l! i( W7 O+ o
$ a! c& }4 Z7 U/ u' g, g# p  4 \1 Z( C3 b: j: l7 W0 Z/ }+ ~; T

, S, H' _8 ?' t/ T1 J9 b* g
$ @6 {/ I( S: |' F7 t2 }6 C0 L3 J: |/ l# u/ |6 G# `" D! ]' z
二、多项选择题(在每小题的五个备选资料中,选出二个至五个正确的资料,并将其号码分别填在题干后的括号内,多选、少选、错选均无分。每小题2分,共30分)& F3 F3 ?- Y$ T( M% s; x; ]

2 v( L, k0 p) X4 O& J0 [1、组织行为学研究的层次有:(  )。+ P/ E4 P- O0 Y6 Y! U
A、个体  p3 I4 P6 c) L. ~) B8 m! {# P! B
B、群体0 u3 j+ O4 r: k1 R: u. g
C、组织
8 [: ?; E9 K% d% I" cD、集体
! R: d3 c" Z. \$ Y& s9 q! m( kE、环境8 L1 {; F# @: c/ y1 T5 ?, B

' ~/ a+ H! c" ^7 a! E. I2、组织行为学的理论基础有:(  )。% w2 r9 v  Y' u
A、心理学0 M3 D9 P4 b4 o" G5 ?
B、社会学& |3 h2 c+ h- `$ V' f2 a% U) H4 M5 O
C、人类学
+ z/ R! s8 F, L% ZD、政治学1 e) j) X) B4 b8 R' X) V) n8 C# M
E、生物学
# n5 ?( o) z+ N% V; ^% v. q3 e* w; N& C! H
3、科学的研究方法应遵循的原则是:(  )。/ Q, p: R$ B1 `
A、研究程序的公开性5 P1 u4 P% [- j
B、收集资料的客观性
1 c( H& r  j7 F8 \/ C. |7 |7 S$ iC、分析方法的系统性
; K5 h9 P4 A" I9 _6 |8 DD、观察与实验条件的可控性
. t3 p  g) c7 V3 @6 j; GE、所得结论的再现性2 K6 c, R1 o6 X. R2 i; R
" @7 J' p) M, \, h+ f- X
4、组织行为学的研究方法包括:(  )。
3 i" v5 B7 |7 \( R# nA、调查法3 E! @3 s, S6 s5 X: x
B、面谈法* [7 y# {2 ^4 n) u
C、实验法
6 J+ q: |0 J+ P+ m0 fD、个案研究法
9 f3 S# ?: W8 [E、观察法& f3 n" b& ~# K  O7 N
: |, t% W$ O1 A: [
5、影响人的行为的因素有:(  )。+ n' }! T. ]$ q
A、个人主观内在因素2 X/ Q, w" B2 J9 ?
B、心理因素; o' e5 E. N/ _% p
C、客观外在环境因素- D# b! t, a$ |# c  |: O
D、生理因素: T+ b8 h+ `0 i
E、人群团体因素
$ x: P1 O/ g% i  F$ x; D; }) q
  D; T" Y2 Q0 C6、希波克拉底划分的气质类型有:(  )。( e; \) L# l+ [% _$ L
A、多血质
( F6 l) }, J7 Q' Y; K- VB、粘液质% `, {, f9 w9 m! ?3 e
C、胆汁质3 w' G& ]' k9 X2 m# w
D、黑胆汁
: S2 F2 E; d  m6 E5 iE、抑郁质
+ R. A6 ?' L" u- t4 }# I  [0 p( G- f+ H# ]0 r
7、组织变革大致涉及:(  )。
6 s' [/ Y  {9 j5 H6 C& C8 bA、组织的人员0 ~! i% J8 j# m5 f2 n" `
B、组织的任务及技术
, w  {9 s' U. PC、组织的结构. i" z9 v* T- m2 R  ?' I
D、组织的环境3 _4 b. j/ h/ k  K( q0 F4 \

! J- X! o! m. I" `3 d5 V1 q8、按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为:(  )。
8 L2 I. m- h( L1 ?: qA、理智型' M3 i  ?/ |, ^# Z8 b& I9 W
B、内倾型
" M. ]4 x) Q" EC、情绪型# v! S$ u' D. b! u; z; V6 X
D、意志型+ j, a# R8 Z! M
E、中间型5 o7 ^1 Q0 B+ w( y

( F0 b! P/ l( H# b0 {. d9、社会知觉主要包括:(  )。
0 R, `9 m( h  O% B, uA、对人知觉- f# s* I8 {  p6 ~! o
B、人际知觉4 O0 ?6 v8 @( M: Q* s/ m
C、角色知觉
8 v0 r  U3 L' z$ o; i) ?+ ID、因果关系知觉! G& U1 M- X+ r
E、自我知觉  I; c% j9 d6 y0 Y
" S6 l1 ]3 f4 S: i, {6 k; @
10、知觉偏差主要表现有:(  )。
4 ^. Q3 T4 d& vA、知觉防御
2 b2 X# Q, j3 t. r6 K- S% yB、晕轮效应; f/ u! y! }* M2 M# [# j
C、首因效应- y+ x) X4 |5 l) M; s* o4 x- I1 n
D、近因效应
4 P# z$ H$ k7 R0 A2 IE、定型效应
$ V; d" S& w# ?; d! E3 e2 k9 s% D, r
11、根据奥德弗的ERG理论,员工的相互关系需要主要包括(  )。
) c) M; h; d9 [/ L5 \4 Z7 _3 f: f' iA、社交需要8 |1 D8 w) _9 [; v
B、自我实现需要3 _8 H, M- `7 a: J3 N% G
C、安全需要
. T/ r. a, p$ D' n3 RD、人际关系和谐的需要0 I" B% j; U& T1 Z4 s9 J( _
E、相互尊重的需要
# m9 }! y* D5 x4 N. r) X2 O2 w4 J* }: e: J2 P
12、根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有(  )。
7 u  _5 j0 _$ z' X( t6 L/ H$ @A、工作本身的特点
) D5 P8 x  u' I) s" b7 qB、责任感/ x" n# D( v5 g, w
C、提升和发展% v% W' Q' T; b* v
D、工作的物理条件: K+ y; M/ l9 V9 p- s' W( s4 \
E、上司的赏识7 {) ^" P; U( @9 W% B8 C% `
F、实现组织目标的需要
/ }4 C. K. j1 f! Y! i( L
( D/ a6 L, t+ C) V' o13、领导连续流理论是(  )提出的。
- s. ^7 L0 t9 Q- bA、勒温
( h! E: k/ q3 O0 i8 D2 ~, jB、坦南鲍母& W! t: s$ G8 \3 p8 J2 |5 A( `* S
C、利克特
' a9 w9 r: f) n, B' ~D、施密特
, ^9 e) ?2 y3 s4 L& Z* ~E、沙特尔
- l; C" _# o! z0 k6 d1 }5 s  a$ Z/ V5 M* J4 U7 I
14、管理方格图中,典型的领导方式有(  )。
/ |9 F2 v9 C7 Q6 w1 Y, i+ |  WA、贫乏型  ?# e. o% F9 }' ^  |( x
B、任务第一型
5 y! K  z! ?' Z, oC、俱乐部型& t) U/ R1 F* u$ K  n! e9 e1 s* W
D、团队式
1 L' V, G2 ]) `6 c' iE、中间型5 @  s9 c4 {8 \: n# \

( e' X. x% q# {* r/ _$ Y  S1 V" z15、勒温认为存在着(  )的领导工作方式。' k  g1 g) o, R4 {4 N3 B  O4 ^* F  P; s
A、专制方式  Q6 p7 e. \8 f4 ?
B、协商方式& D3 ~/ U) A) N! k
C、民主方式2 d" d0 A0 n2 W8 R: U5 M$ w3 ~# H
D、独立方式3 W* g% S+ Y4 p" |* Z! b5 f
E、放任自流方式
: b5 q, `: z# A' P
& `5 _* V, p# [8 i
: U8 x/ o9 q- l+ Z( C# m$ f& G  ) C7 ?! ^; A5 q. r
" H4 F4 |8 ~# I
! [+ {4 j( f, r+ E9 J/ c, r
三、简答题(在每小题6分,共30分)
5 c( a; n1 t+ K. b% o& [# v
2 B9 T; a8 @) @0 j  ?) q1、个体的行为有哪些特点?个体一般的行为模式是怎样的?
/ r8 Z/ n4 u0 Y3 f3 N# b, G
4 K! a7 t8 `6 Y: x5 h2 ?" F+ d& E; H$ I7 M0 h
2、个人对压力的体验受哪些因素的制约?( \5 f2 [" \% D; l) X4 d0 I* }
) N5 M7 {% A1 x+ C2 d  w, ^
- U/ Q+ P# b3 j5 P* P
3、什么是群体的内聚力?影响内聚力的因素是什么?
- _+ H6 M0 b+ v
& p; g4 j" H2 D3 L& k) F/ L/ G" X+ `# B3 |; J
4、什么是团队 ,团队与群体的区别?# \/ u* q, L2 y) Y, h, X

( z0 {. H7 y6 Q- o6 i3 y- x: K2 i+ r4 c2 H( T0 L
5、什么是冲突?产生的原因?
; u) F3 S  v& Q' O2 @# h9 N* B$ X: d  R) z, U: L( V& I
$ A4 |* z0 J$ C; E+ {0 ^
  + ~# a& o( v, j1 m' [) Z5 h

+ k# r3 E4 ?. J. I6 F9 z- C0 X: r0 D  U& ^
四、论述题(10分)
2 H2 ]2 \8 ^1 i2 D: S9 L1 b0 [, X! ^) V( a+ ?. f
  联系实际谈谈管理者如何才能提高员工的组织认同感和工作参与度。
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