|
1. ( )从国外传入,笔芯有粗、细、尖、圆、方、斜方等,有油性和水性两种。颜色种类也较多,其特点率真大气线条凌利,色艳、快干,具有透明感。
9 U1 ~9 {' h- Y) n5 T0 QA. 马克笔
$ U6 \1 r- { n. m9 S/ w9 x, _B. 美工笔
5 y4 g7 l, y: M" r: |4 LC. 铅笔
. e* F4 E* r, u+ zD. 钢笔
/ m: v" V$ w' D1 K) Y* G
* ]; l) o- [6 R& s& [# E2 i2. 把物体向光的部分叫做( ),该部的物面正对光源,面上的光线充足,因明度最亮,亦称明部。
1 l/ }, d1 m: _& u. a% tA. 亮部
6 m( C2 p" G8 H9 t, {' u" U1 R( SB. 中间部
) D6 |) {3 B6 @5 ]( }0 X. hC. 暗部
$ f4 k" q0 s& I) o# Y9 {' lD. 辉部: i/ [9 l0 _+ w5 D! G
7 m3 t, G. P- I4 W
3. 美工笔是一种特制的弯头钢笔,可粗可细,笔触变化丰富,画速写可线面结合,便画面灵活多变,鲜明丰富。毛笔既可表现生动,抑扬顿挫的线条又可大块水墨渲染烘托气分意境。 0 T8 I& o8 d$ n4 ~2 Y
A. 马克笔+ j# N% ]: l4 z5 B+ o- |
B. 美工笔
8 i; ?6 M$ D& Y6 r) R" }1 BC. 铅笔
, O" ]% c4 W$ U- l/ a$ w6 @D. 钢笔
: U6 [/ b; O# }3 A& D/ w+ q" v7 U& e4 z! T0 Y- B# K7 _' e
4. 物体上既不向光,也不背光,处在各种不同位置上的其他体面部分,叫做( )。
9 g0 z9 {. r. b n: A O4 ]% V+ V) FA. 亮部
9 k" A7 Z& F4 @3 xB. 中间部& n( N( ]- c. M, K) s# P
C. 暗部. F* [0 k& X9 n! ?# r
D. 辉部+ s I+ d& H$ ?. H
' O) g/ m0 r7 I6 \/ y5. 光线照在物体上的明暗关系,根据受光部位调子的强弱和调子形成的性质的不同,可分为( )类,称为明暗( )调子。 ) t5 L/ J. v2 q# [+ ~2 D/ C
A. 三 三6 z2 n8 Z" V# o L
B. 四 四. w: i& ]1 |* B# v# D& i
C. 五 五2 @- t# C3 n5 o- g: S3 n0 I
D. 六 六
( G6 d- B+ p0 N/ X4 }# t) m2 F
0 f% G. Q& o2 E1. 形象思维的过程是通过()、()和幻想来完成,而前两者是深厚的生活和主观意识相结合产生的一种特定的艺术思维。 $ c+ v( n1 o1 @7 A _
A. 想像" d; J! O7 ]- L
B. 联想
5 z1 ~. U+ W0 r* N9 q4 ~C. 妄想
1 q L. g2 o3 A8 Q. W( c) FD. 苦想9 s/ y. i" x2 c( e& d
- {- Z9 c% a4 ]9 I, x; H2. 有时对于一部作品的整体视觉风格把握容易陷入两种境地,一种是( )只求表象,不涉本源;外一种是( ),缺乏扎实的视觉训练过程, 8 ~; U* n8 G# J; n
A. 盲目模仿
O6 I; }) N' {) sB. 靠碰运气5 o* k' d0 y: g& g% u. R7 m$ y
C. 积极探索
3 B; U! w% |! Y- `7 RD. 刻苦学习
) w) D6 y* _5 p) b$ d
( r- q4 ^& O7 e. {3. 脸部皱纹可归纳为三种主要类型,()。 - i5 E0 h( F4 A f& \% [
A. 正面皱纹
, H" O. g/ r& s# I9 }' P0 k% ~B. 斜向皱纹
# h, v! l! L0 G- v6 KC. 侧面皱纹4 ]9 q. \% W# Q
D. 背面皱纹
x4 F% X- ?7 m& [5 D% S% a( w8 g0 D8 V( t0 M. d
4. 为了便于分析动态并掌握其规律,将复杂的人体归纳为:“()”是脊柱线;“()”是肩胛骨、锁骨横线与骨盆大转子横线;“( )”是头、胸廓、骨盆;“( )”是上肢与下肢。
+ {( D8 H9 N' F( I7 i' I/ g' H7 FA. 一竖
" y9 d0 S% X {+ D% Y8 X2 ^B. 二横
9 |" y, A" q1 s2 w" ]6 X8 V+ f7 P# vC. 三体积; e5 v, _5 k) l" o" T# t& g) J! E
D. 四肢7 Q+ l% v G* g. i1 P7 }% w
6 f8 e9 f. \( x/ X1 Q5. 基本造型一般可以概括为( )和( )这两大造型体系。 0 o4 u- F& U( G N& t
A. 面造型3 y4 A4 S, ~! l# N
B. 线造型
" V/ y& {" |. \ DC. 点造型
/ j# C. r" u2 ?1 @% |D. 立体造型( R& {; O& b! A/ {' B
$ {" N) e- n& {6. 我们今天提出“动画素描”概念,主要因为动画创作也是不同于传统美术绘画创作,它包括(),绘画形式,表现和科技手段等元素的整体传达与调度。 2 M, X8 j$ G% \0 B+ u5 q0 D" Y
A. 造型0 Z4 [5 s& G! r- s0 B
B. 色彩7 H1 v" j8 b1 G
C. 背景
" ]" V% u( ?. h- WD. 动态/ q% U& p& A' ~% U0 A
m8 F8 i3 L4 J1 V% l L: r$ D7. 室外写生包括:( )。 : l. W- H" F+ E' G7 D; u
A. 动物写生) ^# I& N; L, l8 f: E6 k9 e: t
B. 风景写生
1 L5 ]$ p' l9 P! sC. 静物写生
' f$ R$ @0 m! J9 L- L0 H+ K2 ID. 人物写生
5 V* h/ j* P) b' j' h' ~8 z5 ?( r( A, w2 I$ m; g
1. 画风景不能像拍照,对生活中的景物要根据构图中心及画面均衡,对实景合理的进行取舍,移景与借景。使画面更集中,更强烈,更典型,更符合形式美的规律。 # c$ F0 G1 D$ Z0 y
A. 错误6 d8 ^$ z# E8 e7 g8 q! D" {4 [
B. 正确
3 u% v p* T, {3 @* l' [- k, p4 L& r
2. 英国现代设计教育家适时地提出“设计素描”的理念。
" I* m& A8 \( gA. 错误" x9 x3 K. N4 ?
B. 正确
1 p% ^2 Y4 G" n* Q! Z- s. l9 ]7 [8 w% Y% d9 D. Z
3. 素描的本质是单纯。但不意味是简单。就像是乐器独奏。单纯平实中蕴藏着无限的丰富。
# z5 N4 L# ~3 {6 f$ G& W2 d8 nA. 错误
# f+ {' N7 r$ K/ E/ v% j4 r5 W, N: hB. 正确- h" G% I7 R; F r+ P9 J5 b
: h( p9 x( t* }+ d7 r- z4. 当画某一物体时,首先要把该物体大的结构、形体、比例,以及透视关系画清楚后,然后再深入描绘各局部的形象。 0 X* @6 v& u2 J# ?- E' P
A. 错误9 m' \2 w. D* |: U$ d( @
B. 正确
/ ~5 Y7 B7 B+ @
2 e1 O1 p) t$ P9 m- C2 `5. 速写本要求每个学生都要常备,经常带在身边,随时随地见到生动有趣的形象或资料,便于及时进行描绘和记录,为今后的创作搜集素材作准备。 9 ~* ]0 v6 Z; \+ R, t6 H- W
A. 错误
3 F/ ]9 K' |+ NB. 正确1 M4 S8 b+ T0 Z9 A
/ i9 [5 R2 T( H3 Z0 F+ m1 K* e6. 自然结构决定着形式机构,前者是本质,在写实作品中自然结构是形式结构的基础,作品中形式结构的处理是否恰当、巧妙,很大程度上取决于画家对自然结构的精深理解。 0 `4 T4 h+ m8 O# l
A. 错误% u* o+ }0 D$ N" [* U, H
B. 正确
}0 n7 E* }, R5 M& Z
5 r9 S: i8 M+ ^! o/ o7. 描绘物体轮廓时有时要把一只眼睛闭起来,只用一只眼睛来看。这样看到的对象的透视形状比较明显,容易把对象的形象画准。
+ v( ] w9 l* p; _7 S# A7 D5 ]5 XA. 错误
" ]3 M( M" ~1 I! }1 @1 wB. 正确/ w* ?* v( p& _2 N6 X$ p
* ~) @; |& k0 I0 I x7 U8. 作动画专业的速写光图快是不行的。更要注重合理性,要符合一定的可观规律。更重要的是善于总结规律和经验。善于“举一反三”,能脱离写生通过想象创作出即合情合理又富想象力和表现力的形象和空间来,这才是我们进行动画素描训练的真正的目的。 . j3 l: z8 I2 R0 W# @- ~' X9 u6 c
A. 错误
( m! ~, q: D& M2 r1 g+ wB. 正确( o, h3 [: w( X7 J% p( Y! W
! n* E( [ W- m/ k1 m
9. 速写是在较短时间内用简练的表现手法描绘出物象的主要形象的特征,具有时间短,高度概括,简练,个性鲜明的特点,比较适合动画教学的要求。 : S( i( ?/ ?0 _' M6 j
A. 错误9 s5 |7 a9 F3 \3 K" G7 q9 Q; o
B. 正确0 J3 f3 W2 N' k* @ U* K3 P
( L# f/ T! U2 c6 q. t( g
10. 风景写生主要要注意协调画面的合理性和表现性,一方面要符合正常的视觉透视规律,色调关系,甚至包括人体放生学,同时,另一方面也要发挥作者的主观创造能动性,这也是我们要成为优秀原创动画设计师的必备素质。
9 P0 H5 l2 ~) T! Y. y7 Q1 |- [A. 错误; v9 `1 b6 H7 ?) e6 y
B. 正确
4 a$ z& ~# t+ X5 h( N3 s( t( G4 e' m" n/ `8 t
11. 在画面表达上,动画的工作量己远远大于独幅画的创作,它无论从画面的数量,还是从一景一物的全方位表现,动画对物象的体味与研究更需全面整体和入木三分。
# X' o5 W5 S+ SA. 错误
" B* v1 I) X% n# S J, nB. 正确6 @2 C7 ^3 y, g
0 y, J5 j8 D s12. 风景作业十分复杂,要求构图富有表现力,形体结构要清晰,并要求在画面中表现出深度空间并表达出自然特征,要求非常注意缩小和周围环境的对比关系。
' a/ \" W6 I* c. k3 nA. 错误0 i# g6 C) ^, N/ i
B. 正确
. r% u2 I1 x' @3 w$ K6 J* a+ L
$ ?1 b1 M8 |) u- b* F w- d S- }, E }13. 光线照在物体上产生明暗,物体明暗变化规律根据明暗的色调推移,对于理解形体结构也有重要意义。
) a9 k5 j" k2 F. \A. 错误 b" }/ K- R0 m# u W* _' I
B. 正确+ v! J5 s' f; D/ I+ j
" | |. J" A* e# r/ v5 X: r B
14. 素描是绘画艺术创作的基础,素描的本质是以简单的工具进行朴素的描绘,准确而又概括地,生动而又深刻地表现对象。 , H. d) s( Z7 x5 ]
A. 错误 Z3 j' v7 C& x! p% ^
B. 正确
, K2 F2 D" }* @9 z) k
# E! r6 w, T8 d; G- p9 Z% U7 m15. 建筑物的透视主要是视平线的位置及消失点的关系,如果建筑物与画面平行,近大远小的关系都集中于作画者眼睛正对着的一点消失,而且必须消失于视平线。
. ]% D1 d( u; ]' r7 x. VA. 错误
# H. y9 W& A& q* A" RB. 正确; ]" F4 D- n4 d0 g2 Q5 L0 y5 u5 B
. B- z7 a' a) e3 v9 E3 |% k& {
16. 无论是二维的绘画作品还是三维的动画,画面中最吸引人的元素是形,也可以简单地说绘画就是绘形,画面中出现任何景象无论是色彩、笔墨、线条等等都以“形”的方式出现。
5 g! k" y! f; D8 OA. 错误- L8 e( W1 c M" ]3 B) {. R& m
B. 正确8 E. ^7 N7 P6 n2 j& Z. n& d0 V
7 R4 k' w; L+ @# |0 m
17. 动画设计者要面对客观世界,不断地从生活和大自然中汲取营养,积累经验,用自己情感的语言去去熟悉和认识自然中的一切形象,从而不断地提高审美意识。
: f1 B% n* V$ r& O1 _A. 错误
3 b3 s3 }" H" j6 M! OB. 正确
: @0 l; D* w( N5 a6 F2 i
/ K# t3 f' y2 N3 S! {. R18. “设计素描”这个概念最早由德国包豪斯设计体系首先提出来。 # w/ J( n/ l1 F
A. 错误
. ]6 \& }0 _4 M: ]B. 正确
0 Z. p) L' O6 p4 n6 D% c
D2 Q" a2 V1 e; b7 K19. 我们在欣赏动画片的时候,感觉到画面风格丰富多彩。其中对一部动画作品美术风格形成的重要因素就是使用材料的不同。 ! {9 O9 K) ^/ i. N& o
A. 错误
8 }1 B! \$ E% y" X0 B/ r. `B. 正确
$ S- E' K& ?2 f& P0 n _- G7 Y% e' s3 A2 u6 i. E8 r6 b
20. 纯绘画创作寻求的是一种感性的领悟与表现,而动画创作就完全不同了,它更具有有理性的塑造与合作。
7 y8 F c( l# q0 i1 ZA. 错误
0 L, u# B+ X+ a3 m6 c! L3 K: `B. 正确
- @0 }5 P# R, s* p3 N- o" @" e+ w: w6 l) w& d3 n0 S
21. 动态观察是动画创作中非常重要的牲与基础,设计师充分调动人物或动物各部分的运动变化来体现他们的形状和性格。 1 T G) D. \& Y0 E7 u+ l* h) q* H
A. 错误! \. U/ ~6 X2 T- U
B. 正确
8 w8 s8 O, P+ Z7 m9 d) N0 }, R' T% V# A" _
22. 空间是物体存在的一种客观形式,是由长度、宽度和高度表现出来,凡是占有面积和体积的就是空间。 ( r7 i* D) A( g
A. 错误
/ l4 Z8 V: c n% e6 [- WB. 正确
0 b7 ^- }* Q) v4 D2 Y* O
1 U, b3 a& \2 R! E$ y; r) X( F23. 铅笔的特点润滑流畅,能够画出细腻的灰调子,适合表现微妙的明暗调子变化。用线条表现物象,铅笔画出线条有粗细,浓淡等效果。
( Y1 C1 t. |7 t" ^/ \A. 错误
* h! y, G. n/ |3 aB. 正确
, a/ R/ L* R+ g6 \; b" s( U* @3 n+ h5 H
24. 独幅画描绘重点在于抓住人物动态神情最典型最生动的静止的一瞬间。
: p3 o6 b& r5 X' k% t3 @; C' UA. 错误' O! v' n* W8 h+ f4 n
B. 正确1 e! q$ N! @3 G5 S
# r) w2 j, N3 S/ P) T9 e& Q5 @
25. 所谓整体观察“就是从整体出发,把握对象的整体关系,把各个部分联系起来观察,形成一个有机的整体关系。也就是要完整、概括地来观察感受和领会对象。
8 d7 g: s% J, w0 {, ]5 X4 pA. 错误# ^7 c/ c( g6 Y; u0 s+ _/ u S
B. 正确$ A& P: p$ U- p4 J W6 l9 X
3 y& D! j. s8 s3 a/ s' b* b
26. 由于“设计素描”越来越完善,在现代设计艺术教育中基本已经取代了素描的古典主义基础训练方法 : x: U8 h7 V( ~4 @
A. 错误
+ G6 }0 k3 H, G3 g1 y; t/ u3 j7 s' d* dB. 正确7 [) |8 p: A. x. Q7 `) s
- {7 c2 M1 [/ ?, I27. 钢笔处理调子的变化是靠线条的排列组织叠加而成,画面效果细致深入,而且便于携带方便,是运用最广 的速写工具。 7 j* p( x. t$ m; [/ Y3 O3 O0 T" V
A. 错误
3 h9 m/ W2 m1 {# ?B. 正确
& L& [& S) P1 G4 ?: G. s! A5 H, I, ]* K$ `* @2 T( I6 x* n
28. 根据物体上产生的色彩和明暗调子,研究色彩、调子的远淡、近浓、远弱、近强的原则,表现事物的远近关系的,称为色彩透视。 : m' S0 P/ {: Q+ A
A. 错误
2 V. \2 x: Y; Y7 Z" R HB. 正确' L$ C: h6 c* b7 a8 h$ c
, F: c/ v' r, i* `, D0 b2 K. G29. 透视规律在绘画创作中起着重要作用,尤其是在写实的绘画中,以严格的规则为基础的透视法试图把二度空间的平面显现出一种相当可信的三度空间的幻觉。 * P6 n& G% S, \
A. 错误" X; M% ^7 ?" `9 a4 {
B. 正确
) s8 e# T% Q( B. ^
/ j/ Y) o" ]5 Y* J# n- ]30. 通过素描,可以直接清楚地反映出画家对于塑造物体形状时所产生的犹豫和把握不准,掌握素描的能力一直被认为是检验每个艺术家才能的试金石。
! f/ n2 u4 O+ w, s& AA. 错误1 o! b8 S! ^* G2 C) H+ |
B. 正确( W' M0 ^% T/ |6 p) p' O$ V F' i
' l6 N* H- Z, n& \) ?# F; | ~+ `
31. 作为动画专业的学生,要比学习一般绘画的学生有更丰富的知识面和绘画造型能力,学习动画设计应具有全面的艺术修养,多方面的积累和形式多样的艺术实践。
' z$ L" i- B3 v. ? [, }0 WA. 错误* }$ R' ~% _, l v
B. 正确) c$ Q% [; R2 F! P, m; [6 T
2 a9 B3 Y5 a1 E5 T8 ]' u
32. 素描能够迅速准确地捕捉瞬间形象,记录设计构思,创造人物形象,这要求动画设计者应该坚持经常画素描和速写,以培养创作的生动活力和形象思维能力。
- f8 B: N% `# G( t, n( V6 PA. 错误
1 X- k+ l0 q5 \0 J' rB. 正确
3 s" E& o; H( A0 n0 I% v+ M0 n% W' G4 L2 G
33. 在动画设计过程中,动画素描是记录、体现设计构思意图,使构思形象化的一种重要手段。
/ x: V0 H( L0 S! ^A. 错误5 C6 H- i2 `% d2 {0 l
B. 正确& l5 }3 V) x& d. D% m1 O
& K7 U( u4 ?/ d: `6 _( x% y34. 面部结构复杂表情微妙,特别是五官最能反映人物的性格及其思想感情,必须仔细研究分析描绘。 * f* O2 j+ t5 n3 i4 B
A. 错误8 y+ V4 A. g2 b1 u/ P/ ^( D
B. 正确
7 q9 i9 t$ d- c
# ]3 l5 d1 h z* }35. 动画素描训练的任务,首先主要是解决造型问题,扎实的造型能力是动画创作中形象化表达的重要保证,也就是要着重抓形体结构,动作等造型特征。
% P4 O( A* v' l- h5 fA. 错误( Z/ J+ r/ w, N e7 T+ W: Z
B. 正确. V& I: }5 q% a" [' t
' y' Q% j! J3 w6 A36. 结构指的是物体的组合与构造,自然界中客观的物体存在往往都是以复合的状态出现,这就存在一个各种物质形态的结合和构造的问题。 4 l6 z% k4 l; @& v# B: \& g, T
A. 错误
% A/ K* I! p& v- v, ~- ~, S3 o/ r9 C0 FB. 正确
, y1 ]3 {1 p' M$ ^, R3 v0 B: i
~+ s8 q# o9 @2 `37. 耳朵会许是五官中最不引人注意的部分,从正面看去,耳朵处在隐蔽的地位。耳的形状大小变化很多,但一般总位于眉和鼻底线之间,耳自前方看去的效果主要得根据这种关系表现,头转动时,这种关系也起了一定的变化 : F4 Q, R' S" z( Z6 E5 F4 A2 b
A. 错误1 w& m+ O' K! g/ {4 V; U5 _/ H
B. 正确! W# w5 S3 f- y' e
% I" G& ~" H/ `9 E. o38. 根据人体解剖结构,可将人体各个局部形状概括理解成具有相应特征的几何体,如立方体、球体、圆柱体等。
/ ^6 o; }2 c- L: t" DA. 错误6 u0 v& l, Z! k* v/ x& \
B. 正确 |
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