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12秋吉大《护理心理学》在线作业二

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发表于 2012-9-12 21:43:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
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6 \% W% E: |7 W) z2 \- b. H5 x; c5 Q1 ]
一、单选(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  环境应激源不包括* R/ q  X, g$ @4 H
A. 职业性劳动, j6 Q/ y' [+ _1 \4 A& E4 f
B. 地震
7 J8 z0 {* R' S" L' Q* c6 N3 vC. 洪水
2 X& ^$ u0 p+ @( SD. 风暴
% T7 }1 E/ \6 d      满分:4  分: Z! k5 Q) z* c% K, S  S
2.  知觉的特性不包括$ e( a3 |. X( }7 B7 \
A. 选择性
. C& s% H* T0 v1 a+ V  K( aB. 整体性
* M3 A3 ]1 y' \2 n3 J( [& W/ W! ^C. 稳定性& ]6 f& V' F: E% e* B5 A) j  Z
D. 理解性  K  k% g$ Q; F8 a
      满分:4  分
% v" J- N6 o! c1 o& v6 h0 q4 P; ^3.  不是情感过程减弱的为
& Z: `8 n- `) _5 N5 X  h" h! SA. 低落" m: u5 V/ s9 L) A! ~
B. 迟钝
; Z3 v6 @- K) Y+ S9 a& SC. 淡漠
" `8 N& B' \4 P- X. A# j" ]D. 抑郁6 N2 u4 }7 r! m2 q' r% I/ G/ `
      满分:4  分
: y! P- b2 T4 j. E5 N% T. M1 d4.  下列选项属于高级!!!!!!!!!的是9 @7 S% p4 k; y* m
A. 理智感! w1 J. D# N) L) K! F, C( `% c( k
B. 心境3 e+ z' ^. Z, ]  J" ~9 \6 Z
C. 激情' n2 ~$ k" g, W* Z/ G4 n1 q
D. 应激( j3 R; ]/ d7 L2 C# M
      满分:4  分7 G7 K' S1 e3 z
5.  应激反应对个体健康的积极影响有& V) E' W1 a+ B
A. 疲乏
, `$ V- P/ R/ U  NB. 头痛1 _' {$ t' a- T! b7 d9 Z5 D) V; n
C. 失眠& E7 \8 v9 k" ?5 N$ @
D. 激发兴趣" d; H5 P& O) Y% j+ u4 x1 f
      满分:4  分& v+ F- m3 T6 I" l
6.  下面那个选项不属于心理过程
) F6 M5 y# d; qA. 认知过程" ~, b3 [' [; ]! B' J( b# C
B. 情感过程$ R8 Z2 j  a( A! V. P0 O0 w$ @
C. 意志过程
. A6 O( w8 R, L  s+ sD. 思维过程% b$ e; o" b" `4 J7 l& B
      满分:4  分
& B( t$ [( r( t1 ~3 _! w# r2 p7.  不属于应激生理反应的选项为' K. X5 x/ W" N: C' w4 l! L
A. 交感-肾上腺髓质系统
- o$ q5 C  q1 ~4 |/ U, C% RB. 下丘脑-腺垂体-靶腺轴
* A+ J, ?* ]; ^) Q$ M) V# g* CC. 免疫系统
  V/ Y# }( Y  q( sD. 应对反应: H( o. u# r8 s( j
      满分:4  分
( r6 Y+ j" s9 e9 J4 s8.  下面那个选项是常见意志行为问题7 \* ?. f. T6 w# n- O* R5 k; b' r1 i
A. 过分依赖
( ?" f- T5 N, s0 J/ P( o, O: uB. 意志增强
7 _) f0 d0 D, IC. 意志减退4 N/ U) P: E7 p5 T) P9 T
D. 意志缺乏- \0 l( p+ F; E0 Q0 c, n
      满分:4  分
1 \% m7 s8 ?1 C! V' q1 t9.  不属于动作发展规律的是% {6 H; W- ~$ t1 ?8 o
A. 由头到脚
1 B- G/ Z" I  e- z* W$ ]5 \B. 由近及远- w' c. ?' }6 e' T
C. 从整体动作到分化动作- I- w, I# C9 J2 \( v+ |9 o
D. 由远及近- [4 ]( P) O4 ]$ K; i6 n2 O$ H/ C
      满分:4  分
4 t8 ~& T: r0 h9 E% U10.  不属于记忆量障碍的选项是
) n7 ?! W" v3 j3 l( a' |A. 记忆增加  Y- q7 j+ q' F4 O3 u9 m
B. 潜隐记忆
! X6 e* s# N- |' Z1 O) ^* k: ZC. 记忆减退
8 o! i5 g. \- o1 KD. 遗忘* o5 k7 W& R) R) z" S/ p
      满分:4  分 * l$ [' d1 @6 ~: E3 o; l# h/ @# R2 D

8 k, ?/ l8 g4 A6 @7 E- k二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1.  意志品质有下列哪几种
$ C2 |1 J1 H2 x" RA. 自觉性
! c" O- ~& @' V) m! gB. 坚韧性4 Q! U4 [" z2 N1 n
C. 果断性  r% j: |" h0 A( _. D
D. 自制性
. I/ c' w3 |9 g+ ^      满分:4  分
4 w* g. i1 p# I1 h) N7 X/ {2.  注意程度障碍包括4 ~6 p( L# r% i# D& b
A. 注意增强
7 `5 @, r) p0 ^/ |6 G' N+ YB. 注意减弱# V) H& v% H. V) y0 x5 g: a
C. 都不正确9 l. o/ {- W1 N2 \
D.   P( `& Q% Y, {1 u5 T4 [
注意散乱7 H% f0 I/ b, M2 S9 B; ^5 |+ E+ H

% `6 @) T6 j/ n; _' t9 b8 m. B      满分:4  分
3 \; Z, J: O4 X9 {) D6 _3.  动机冲突主要有下列几种1 U1 y. j* N% w# t6 [
A. 双趋冲突/ q3 k& B8 ^# `; C+ Q. Q4 N8 ?
B. 双避冲突
6 K" `$ v' A  M" i7 O3 vC. 趋避冲突
) `2 K2 z3 y7 P" z. ^% A' ?* `; UD. ABC都不是
, Q; g  F; C/ z' [5 G% P( i; S      满分:4  分
' }" [& I; `4 E( K# I4.  情绪情感是否健康的标志有
% O# A5 _" A# a, v/ N7 T$ a) lA. 诱因明确
, z$ b& ^" L: X* f/ y1 T' _B. 反应适度) ], v( r2 L( _& V! _2 C9 A- w
C. 稳定而灵活# L/ q: v$ f) L% m  X; x+ M
D. ABC全不对% w( n( E$ `8 @3 E: ]
      满分:4  分
/ H4 ?: E8 t7 k5.  人格障碍形成原因有()
" f1 W( |0 S0 O# rA. 遗传因素2 A7 {- M) x4 ^6 Q7 ?5 I
B. 病理因素& A6 `' u5 g. E# X2 G
C. 环境因素
  o5 Y+ [& }! h! ?2 k! h" VD. 饮食因素- D) L" ?! w* _: f" X  w+ I% u% G
      满分:4  分
3 y4 ]; m( q6 h. }
' a8 C& W/ N  k. n三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  儿童的不合理教育不会导致人格障碍。1 h# j+ `# b% h% w
A. 错误
( A( b  c5 b3 V& iB. 正确/ F; K+ O+ K& [5 O2 E1 z) K
      满分:4  分
& y" C0 U& O+ h' q) M" N2.  情绪、情感是对事物态度的体验,也是态度本身。1 v8 D4 O( A0 ^( ~
A. 错误
  S9 ^- B8 l0 _1 ~9 ?. HB. 正确* H& Y8 E4 u( v
      满分:4  分/ T% T$ _. |6 z; J* G9 g
3.  动机是驱使个体进行活动,满足需要,达到目的的内部动力。6 V: x( C- @: [  ~; W; j
A. 错误
. j$ r/ `: B) S. Y1 x; NB. 正确
) U' ?6 G* ^! }& J! Z! [& S      满分:4  分# P, B4 B* ?9 C7 J
4.  意志上的依赖实质上就是意志缺乏。3 U+ }, u) m1 @) r$ z
A. 错误
2 O' `) V2 |& CB. 正确
/ _3 o5 A4 T1 U      满分:4  分
) _# P4 f9 w8 ?7 w5.  人格障碍一旦形成后就相对比较稳定,不容易改变,但到四五十岁以后可渐渐缓和。
, H; ^# P2 ^' |  aA. 错误
! k6 M. M$ e- \# T) p8 M. pB. 正确
8 f1 s6 ?3 p! U& @0 D      满分:4  分
# ^* M! d1 Y5 X$ F" X- m. i6.  注意障碍可分为注意程度方面、注意稳定性方面、注意集中方面
7 `7 U; s$ L' y" n9 v" n* V1 k+ ?A. 错误
9 D2 c6 M$ ?9 ^& d1 M, qB. 正确* b" z6 I* ]: G' V
      满分:4  分
3 o* L8 q  M( J5 y/ L7.  少年期是从儿童期向青年期的过渡期。+ T& ], S. o4 M4 d9 P; n
A. 错误
* U- o' J# F+ G; s6 C3 jB. 正确8 ?! \* L. j- I4 P% I. U: Q
      满分:4  分3 q' N1 k7 A* Q9 M/ D& j
8.  心理健康是个体能够以积极有效的心理活动,平稳正常的心理状态对当前和发展着的内外环境保持良好的适应。, v" j) F/ c5 H# K8 H- V: N; a
A. 错误; _" C6 ?" O! X
B. 正确% ^! L6 d* B( P% m
      满分:4  分
& r1 ?  r* G4 S- G+ H" T( W9.  应激源是机体内环境向有机体提出的适应或应付的要求,并可能导致心理应激的紧张性刺激物。* h4 w8 A9 H  c
A. 错误
: r% |) M; [* XB. 正确- T! w3 e$ w, X4 }
      满分:4  分! i4 }- v1 p3 }# V8 }) [
10.  恐惧是局限于某个对象、某种情况或观念的恐惧状态。& ?3 l* P$ h" e9 ^! V
A. 错误; D7 I; v7 M: U
B. 正确/ W' u! S' u: z1 V+ O. k' K
      满分:4  分
. R. S& s% `1 H5 s1 a3 y3 n7 _5 w4 J! o* u9 P3 |
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