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12秋吉大《经济统计学》在线作业一

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发表于 2012-9-12 21:55:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
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# D! Q" @' l. `6 Z# e7 B0 q
. h3 H8 V4 C& f9 B0 |一、单选(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  统计调查按其组织形式分类,可分为()。5 ]7 ~! q7 p2 e- H
A. 普查和典型调查7 a5 h+ ]- J7 E$ T
B. 重点调查和抽样调查0 M( o, ~8 |# J* o
C. 统计报表和专门调查& Q# p7 I: j0 E) Y2 X
D. 经常性调查和一次性调查1 b4 ~) |. B9 n5 V
      满分:4  分
5 X5 L7 E% F0 w2.  若平均工资提高了5%,职工人数减少5%,则工资总额()。$ T- f* ~. u' S7 h* z
A. 降低2.5%0 _# b# |; B& s/ {# d5 d
B. 降低0.25%
1 Q: x: C# v& p% F3 w/ n) }C. 提高2.5%8 A, u; w9 E9 n5 @) B* I9 P
D. 提高0.25%7 Q0 V- Z' W% v( p. H0 b; Y
      满分:4  分! e1 {: [# v' ]: W& V
3.  在回归直线方程 中,b表示( )。
3 _! m) K! O6 a% B4 X. }/ x" l$ j7 fA. 当x增加一个单位时,y增加a的数量4 s' D/ h$ v. V& P/ p
B. 当y增加一个单位时,x增加b的数量8 Z% L8 o8 Z$ f6 f$ N
C. 当x增加一个单位时,y的平均增加量
  p1 M) v/ I/ ^. I- G7 j! D. O/ XD. 当y增加一个单位时,x的平均增加量
5 B9 B8 P3 D$ v" p7 B      满分:4  分
+ P3 P4 R- l: N* n7 I, O+ d6 M4.  权数对算术平均数的影响作用,实质上取决于( )。
( Y$ y7 @6 A: N6 N$ nA. 作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小
" P+ I5 [1 P) `8 ]6 Z6 i& }* {& {- }3 b$ MB. 各组标志值占总体标志总量比重的大小8 y3 u4 o& b; m+ K/ [
C. 标志值本身的大小2 r' `3 @* \! h  i5 T3 w! J
D. 标志值数量的多少" {5 L, p8 }% k$ u  G3 `
      满分:4  分
+ U+ R7 B& b3 O! r) @5.  划分连续变量的组限时,相邻的组限必须( )。4 }6 J9 {! \$ p" \- {8 X3 C. T* ?
A. 重叠
) o7 g. f( x* I; d. u( p, ]5 OB. 相近
: R' t+ |: y/ W+ D3 J: oC. 不等5 r# s# m" q9 N1 n: S
D. 无关
8 o* H$ v) i& v4 b! ?      满分:4  分
, v% ?9 r5 M5 n$ V9 E7 A6.  若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为( )。- W' ~* M9 j& R* j$ @
A. 不相关
, v' Y" k  V/ n1 G# `, m6 yB. 负相关* O5 ?7 `8 S6 T# J9 z; z* q
C. 正相关
$ O1 l, l0 a  }( ^( e; O8 RD. 复相关3 @! G4 r1 u7 a% }
      满分:4  分
% r; {5 g! ~3 D8 x* _3 ~7.  对于不同水平的总体不能直接用标准差比较其标志变动度,这时需分别计算各自的( )来比较。
- Z* Z  B( R7 X/ l3 z% b; J. tA. 标准差系数
) P! Y2 A7 h1 D4 X; ~B. 平均差
' a$ \4 s8 ~( A6 h+ U. U% N3 F6 mC. 全距
3 s& u! Y4 ]- k( g$ WD. 均方差5 m+ k; U! K. o( k" b
      满分:4  分& t- U# O# ]' J- X; J
8.  下面现象间的关系属于相关关系的是( )。# R9 F9 G8 H. O! ]" N
A. 圆的周长和它的半径之间的关系/ h+ P" B1 U( W' [) y; E+ e/ C. ]
B. 价格不变条件下,商品销售额与销售量之间的关系; T, K% S0 Z$ }7 c7 X
C. 家庭收入愈多,其消费支出也有增长的趋势# q( U  @3 V2 E% P
D. 正方形面积和它的边长之间的关系
; {1 z5 O* x- J2 t4 ]3 ], e0 U' `      满分:4  分7 ~. Q7 J; M( s
9.  根据时期数列计算序时平均数应采用( )。
- q4 ?5 y; `+ M' I( H$ e6 N" {1 K2 h, EA. 几何平均法
# Y3 Y* l" `! X" @8 XB. 加权算术平均法
, w- F8 S# c0 A/ t  eC. 简单算术平均法, t( O; Y  B8 \+ T: D% x
D. 首末折半法( J- z4 u/ L( |3 J' u  R
      满分:4  分
! x4 V. u6 q4 q8 i* t0 Z! Q10.  编制总指数的两种形式是( )。
9 P2 o% _# O) g# ~! JA. 数量指标指数和质量指标指数/ x8 ~: X! v" E. T0 p1 i
B. 综合指数和平均数指数
0 U* C- t# w+ X$ CC. 算术平均数指数和调和平均数指数# g" j3 ~3 t7 q8 B
D. 定基指数和环比指数
( m, X* @( B1 L8 r      满分:4  分
4 J4 T2 @, H% [  e9 u0 a' B, ?* p6 S
二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1.  总指数的计算形式有两种:( )4 I+ a3 x* R% \- z1 F. y
A. 综合指数
/ o/ W! O% Y" QB. 品质指数6 E6 P* j4 E% Y0 R+ Y; D$ `
C. 平均指数
5 ~2 w# x- g. X; k4 F. F. jD. 样本指数# f% {, L; m4 V
      满分:4  分; ^' j% q: s' T; P  F1 Y" S
2.  标志是说明总体单位的名称,它有两种:( )
5 Y' W6 a% u4 u2 wA. 品质标志
) W# B' B& U" n2 C; f* tB. 数量标志4 \/ B6 z& O1 F* P
C. 总体标志- H' Y6 s+ ?9 l2 I& P" s
D. 样本标志. o1 \2 j4 m2 B& Z
      满分:4  分- T' s; x' {8 |0 ]
3.  变异指标的种类有:( )4 f( A& i  k4 R! i, f* i6 I; c
A. 全距
; j* e$ Z  o; P" s# x" {9 YB. 平均差
: f. h. G5 {; J3 xC. 标准差
% }  F% N7 @4 u, r: j+ nD. 变异系数7 U; y/ [' j  p8 p
      满分:4  分
! r/ C% Z( A) ?# G4.  组距式分组根据其分组的组距是否相等可分为(    )分组和(    )分组
% Z; ^8 _9 j8 d/ RA. 等组距# i. R7 [  @' P
B. 不等组距
1 s5 F1 ?' E: I& a: H. t  g( dC. 总体组距) N, Q" n. p9 b. ?- i5 {4 y0 z; I: z0 C0 S
D. 样本组距  x2 u( Y1 N! ^1 J+ N! l8 ~" J
      满分:4  分
$ S# O5 Q, R# k. V5.  统计研究的基本方法是( )
; |" u# p6 `# R8 H% V8 _A. 综合指标法1 ?% I" S: ^5 W
B. 统计模型法和归纳推断法
$ I6 ?4 H7 o# R2 ?- l" ?; vC. 大量观察法
( Z/ V5 C" {% M& E  E" \, sD. 统计分组法7 J$ v1 w% q* ^' }
      满分:4  分
4 j+ ?. j2 \' n0 m9 Q  c+ j& t' n
* U) E9 z9 ^  z* [三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  平均指数也是编制总指数的一种重要形式,有它的独立应用意义。( )* b3 t$ p6 J% t* P: J& d: E: X4 j
A. 错误1 O8 O- t/ [' J7 S( s! a; B
B. 正确$ l0 u* L/ c) H
      满分:4  分
; D0 i; S( e2 ~: G$ h2.  数量指标作为同度量因素,时期一般固定在基期( )。
, Y* ]9 z7 L: `# nA. 错误4 g- D7 a' R" }+ {8 N  O
B. 正确
( y) l" w" O" G9 r+ R; I/ Y- H      满分:4  分6 |$ h( B/ k- l- a
3.  统计指标反映的是统计总体的数量特征。( )3 C& U7 G' w: b& }7 b+ l# w- o
A. 错误5 q1 X$ V+ k1 f$ s) Q( r+ A, i
B. 正确
* C% B. ~' V9 S) F      满分:4  分
& |/ ]4 q, m2 [4.  定基发展速度和环比发展速度之间的关系是两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度。( )
+ g! O: M9 I+ c. l- u% V9 Z7 s* vA. 错误5 }. }9 p0 W  _: r
B. 正确" `& e/ `0 ]! K
      满分:4  分0 w& R( r5 ]9 T6 f
5.  统计分组的关键在于分组标志的选择。
1 C3 l& ?- V0 H$ U+ `A. 错误
+ [3 q9 B' ^- n  i3 h; d# _B. 正确
" u( L2 w* x. [4 p. \9 J' V% ^      满分:4  分
+ d1 @! p/ m! p& [: t6.  在组距数列中,表示各组上限与下限之间的中点数值称为组中值。( )2 W  ^$ K: Q, h3 ?6 h& `! i7 z
A. 错误
  J3 M  b# g8 PB. 正确% U0 Q0 ^1 W% Y% c. V4 [
      满分:4  分2 a" [! {( N4 _9 ]& ^, e% y
7.  工人的年龄、工厂设备的价值,属于品质指标标志,而工人的性别、设备的种类是数量指标标志。
  Z4 Y, t! I0 h2 H5 l* H5 y" cA. 错误" W* U6 u3 Q8 J  H' |* j2 w9 F) @
B. 正确
3 U+ a& {2 n- |( \* r/ H      满分:4  分
. R& T) n( m; L+ |8.  在组距数列中,表示各组界限的变量值称为统计总体。( )6 k/ k* {* m7 `  k( K7 ?3 \) B
A. 错误
5 J5 q- V# e! w* v& o9 Y1 b. uB. 正确
3 G$ A( P) R- W- E# z6 p7 ~      满分:4  分
; W. E+ W2 t" T; L5 N. S4 h9.  全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的( )。+ l& T7 Q: R; J9 F2 K8 W
A. 错误7 q0 E+ s+ m* a' ]$ C4 {2 A0 G% @4 t
B. 正确
2 o1 R% C5 `! P2 u6 @# K% D/ p      满分:4  分) m2 E; X; T) s
10.  某地区某年的财政总收入为248.50亿元,从反映总体的时间上看,该指标是时期指标;从反映总体的内容上看,该指标是标志总量指标。% E) Z, j4 ]( k8 E; b. j
A. 错误
' y: [( U- z/ p6 F1 BB. 正确% I& L3 L6 C( D; N& z% r2 ^$ j8 I
      满分:4  分
/ S, w' }: |3 a5 E
+ {. m9 h/ I! m  ?7 v谋学网: www.mouxue.com 主要提供奥鹏作业资料,奥鹏在线作业资料,奥鹏离线作业资料以及奥鹏毕业论文,致力打造中国最专业远程教育辅导社区。

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