|
福师10春学期《教育心理学》在线作业一
z ? X. M2 d* z 试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100
?' G- ]0 d3 |" i }1 N6 H 单选题 多选题 判断题 2 b4 s& W9 u( j; u0 J) q) Y2 @
r. M. L' h. T5 }0 Y- W1 s8 U2 @& b. i2 Z. w1 M# h
一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。) 得分:406 e; y2 ?- S6 v' Z2 E, S/ c
V 1. 完形-顿悟说的提出者是()。
7 I" K. c- Q8 o- W A. 桑代克: R- v) m% f) o4 I6 ^3 |; j5 D; u$ i
B. 苛勒
0 |# Z: I" w: _ g C. 斯金纳' @6 B# R3 `. c9 F4 ^
D. 加涅 f5 G' n6 Q2 D7 ^+ V+ |) E5 ~
正确资料:B 满分:2 分 得分:2
- t5 z* h2 e: @) y: \+ [ 2. 9 n0 {, m1 Z. t: e0 B
在试误学习的过程中,如果其他条件相等,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?()0 Z! D0 C8 Z1 Z" I
A. 效果律' c+ [% L+ \8 U
B. 练习律: J4 T! O8 k' I) |: ~" f, y' a3 J6 `
C. 准备律
7 l+ S4 f" q3 U' Z( M: F D. 近因律% P* O) W) I2 o- W: ^ M$ D( f
正确资料:A 满分:2 分 得分:2
* V* ~) n1 s6 _. `, {6 |0 E! U 3. 埃里克森人格发展理论中,()阶段开始,儿童喜欢尝试探索环境,自己的活动范围逐渐扩展到家庭之外。
0 j/ C6 T `/ u1 K o+ I A. 信任对怀疑+ L5 @% V9 ? U2 x. \
B. 自主对羞怯
$ e, u. Z) w" z; h, Z* L" w C. 主动感对内疚感
) H6 h. j5 p$ i D. 勤奋感对自卑感
6 H1 l6 J) Q, W8 ^) \ 正确资料:C 满分:2 分 得分:2
1 Q# Q6 X8 x4 O1 A9 }( B8 E 4. 耶克斯-多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在()。
, F$ M& w5 m; K! U5 n A. 线性关系
5 ?4 |6 A. m& X2 ? [. k9 P% u$ B) O9 k B. 平行关系2 f6 ~ U2 W9 h: i8 G
C. 正U型关系* D) @, K+ h+ c+ n. U1 ^
D. 倒U型关系9 n6 Q. V0 J% y5 M
正确资料:D 满分:2 分 得分:2. D# {- @$ P( ~& H7 w
5. 我国心理学家通常将11-12岁至14-15岁的年龄阶段称之为 ( )。6 x, x5 ^- C0 b9 u
A. 童年期0 B5 ?3 g5 Y0 w" @
B. 少年期
4 P; e! J8 L b! W: W C. 青年期
8 G5 a5 I0 B6 h: E, R" u4 k4 h9 N! S D. 青年初期( G: _* {- S, G4 h) |
正确资料:B 满分:2 分 得分:2) {# S2 R9 E0 o4 T
6. 桑代克等人通过对知觉、注意、记忆和运动动作等方面进行了一系列实验,结果发现两情境中有共同成分时可以产生迁移,此种迁移学说属于是()。8 Y: y, D3 F# b( u# M# J
A. 形式训练说$ g) c1 T/ }2 K2 x7 Z
B. 共同要素说
( u3 F# V$ P' f! [+ x C. 经验类化理论" w/ C7 z5 ]6 Q9 ?# }3 a
D. 关系转换理论
1 d V/ M; @0 y& e6 [9 U 正确资料:B 满分:2 分 得分:2
0 j/ I0 T3 |# @' i 7. 有的人判断客观事物时,不容易受外来因素影响和干扰,这种认知方式属于()。
% L5 \* _. O. Y) P. }' n A. 冲动型 N6 B; q: t0 D% w
B. 沉思型. N7 e) [% q' l. l
C. 场独立型$ G9 A" F- h+ r5 G" ]4 `& s6 [
D. 场依存型8 e! W2 W' D6 ?; ]: o7 c
正确资料:C 满分:2 分 得分:2
( o. w& z/ j5 w! z. B 8. 1903年,美国心理学家( )出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。* F7 I1 F$ ?9 h
A. 布卢姆
: B3 q6 X, C. N, q9 F% N B. 桑代克
7 ~0 y0 L3 i! p2 F5 k C. 铁钦纳4 Y% I8 R8 b0 v0 L
D. 华生
- [0 i, r- q* g; c' ]. W 正确资料:B 满分:2 分 得分:2
?6 r4 `$ Z$ s. M 9. 把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化得动作,称为()。
b( H; n7 B; B- ]& ~ A. 操作定向: [* a ^) \1 r
B. 操作模仿
5 b2 C/ Z0 t5 W' r1 q+ J) I) | C. 操作整合
# [% V( o( t) m' W s/ o# b D. 操作熟练
) j1 O u9 G4 m+ m$ p- y5 l 正确资料:C 满分:2 分 得分:2
: ?$ q' t! m9 l# q5 U; {& ] 10. 按照艾里克森的社会化发展理论,儿童在6岁~11岁处于()阶段。
3 E, m: l. U9 ` A. 勤奋感对自卑感3 Y; h/ b3 {( e# M# b- [8 f
B. 角色同一性对角色混乱; r1 U+ U1 s) g' E) T
C. 主动感对内疚感
; {" N5 h; ~$ g/ b: M* e! F D. 自主对羞怯
8 n } M: T% A+ T 正确资料:A 满分:2 分 得分:2 |
|