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福师10春学期《教育心理学》在线作业一 J+ {" C2 ]! N5 G/ v( ^& s g8 a
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100
. |0 u# ^8 b. [1 _- t7 ? 单选题 多选题 判断题 $ V7 H' u0 z y0 b, K' `1 n' W
. M( _# g$ S! l5 E+ d4 h' e v/ ]6 Q; J" k
一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。) 得分:40
' P0 p, O9 ?* t0 p A$ l V 1. 完形-顿悟说的提出者是()。' z0 h% _7 d2 z. F8 G2 s
A. 桑代克
( p3 [$ K2 ~; a2 @5 i B. 苛勒
7 z8 h6 Y. t7 Y) \ C. 斯金纳
# Y* M4 _% }; o' M0 u, i D. 加涅2 C+ x# }& `3 [9 J- M# \. F0 f% b
正确资料:B 满分:2 分 得分:2, o e( U3 n" F
2.
: r5 ?! S/ R, l) L$ V/ h+ G在试误学习的过程中,如果其他条件相等,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?()
$ R" c* Z, F9 M; M! ]9 W9 `% z A. 效果律
- l, [2 O, ]2 |- v& P B. 练习律6 s! \; P4 t; n; F+ r# ~9 K5 S0 P
C. 准备律0 c4 M$ {8 D; Z, [6 N
D. 近因律$ k5 m$ T( x5 }& g- o" \ ` U
正确资料:A 满分:2 分 得分:2- Z) _$ F$ y3 X# y& Z1 }% @
3. 埃里克森人格发展理论中,()阶段开始,儿童喜欢尝试探索环境,自己的活动范围逐渐扩展到家庭之外。
) z' R- N, ?; s) P, M" R A. 信任对怀疑1 b7 B$ e: u9 M% F( `
B. 自主对羞怯
! x8 c/ L& ~" K7 u( A' K' ]4 ?: g C. 主动感对内疚感
4 P+ p; g4 s* y: d. z% W% b y D. 勤奋感对自卑感
" R6 k' j) u$ F% d9 y 正确资料:C 满分:2 分 得分:27 Q0 s6 a( T/ T2 O+ p: P V
4. 耶克斯-多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在()。
$ H. r9 |! x/ y/ L, X A. 线性关系2 f# t4 Z! r% u) S6 f( Q' J
B. 平行关系8 a& [0 I2 H( l3 J9 C5 V [
C. 正U型关系
- n$ G1 [2 ^. p% W) D7 ~- O7 L$ r" w2 `! i D. 倒U型关系
9 }, n1 s# Y) i; l2 C 正确资料:D 满分:2 分 得分:2( ` [% ]; S$ |0 `3 a7 d
5. 我国心理学家通常将11-12岁至14-15岁的年龄阶段称之为 ( )。
* H- [, O) R; i A. 童年期" m: m# h3 k& b' K" q/ J0 j; P2 t0 m
B. 少年期# _ k! v- |$ L9 R; r6 ^
C. 青年期
_4 X/ }/ {2 _7 q/ s0 `) h, o# z D. 青年初期8 y. Z4 u9 {/ ^% Z: u e; f2 w
正确资料:B 满分:2 分 得分:27 A/ R/ H: L3 r- ?
6. 桑代克等人通过对知觉、注意、记忆和运动动作等方面进行了一系列实验,结果发现两情境中有共同成分时可以产生迁移,此种迁移学说属于是()。% x1 Q0 r9 p$ K$ \6 I
A. 形式训练说
* M- @7 F/ q3 H0 @8 Z8 F/ n B. 共同要素说+ g* h" J D, F. f/ E ~6 Y
C. 经验类化理论9 C; d) F; ?2 ]
D. 关系转换理论
% P5 h6 N) k& T1 { 正确资料:B 满分:2 分 得分:2, B" ]# C2 Z D8 ^
7. 有的人判断客观事物时,不容易受外来因素影响和干扰,这种认知方式属于()。, [. F* T3 B1 M0 a) t
A. 冲动型 F s9 j6 o+ \1 o! D1 ?
B. 沉思型
! p2 P5 a0 l3 M( x8 C0 I& N& N C. 场独立型
% c# y' P% y) S5 q+ W. d D. 场依存型) F! {5 o. R! ?7 j8 @; U( a
正确资料:C 满分:2 分 得分:2
9 M7 Z" P- c! }0 b$ T7 @2 D 8. 1903年,美国心理学家( )出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
0 W5 H% D" I# g5 O- T A. 布卢姆, E/ } i7 b+ ]) ]& \* y
B. 桑代克
; Q) p3 p$ v. |+ k/ c) f: ` C. 铁钦纳8 F0 D8 s: j1 C( j! N/ G
D. 华生# z m5 O b& E. ~4 e9 A
正确资料:B 满分:2 分 得分:2
* s1 _ C- d2 ]+ b 9. 把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化得动作,称为()。 G. T% n; T" K/ J, I K, f# p' ^
A. 操作定向% z, @. ^. h4 ^: l; L* i5 E+ {
B. 操作模仿
# Y4 B) A+ u7 L7 @ C. 操作整合
! a* O/ ]9 B" |& F D. 操作熟练
I) t) N1 j7 S; \9 g 正确资料:C 满分:2 分 得分:2# q0 P% B9 D- p# w
10. 按照艾里克森的社会化发展理论,儿童在6岁~11岁处于()阶段。( F, I. M' o u; N, c- k6 j; g6 x
A. 勤奋感对自卑感
5 W( t6 r2 k+ h; _! b/ Q B. 角色同一性对角色混乱
& p) }! [% `' L6 n1 O8 @ C. 主动感对内疚感+ \+ V1 r5 f+ d5 p2 Q% O! D
D. 自主对羞怯
: f& Y" Y, x* O, }! y+ I# v 正确资料:A 满分:2 分 得分:2 |
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