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12秋吉大《组织行为学》在线作业一

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发表于 2012-11-4 11:15:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
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: K( Q0 O. n2 U0 L9 _
% N( W+ p- c4 v" Z  q
4 I" h) K5 D, Z% N$ R- i+ X! x! D, W: h% {# t' l

; c# [- K8 m. I1 Z0 r! s7 K5 c一、单选(共 15 道试题,共 60 分。)V 1.  下面哪种说法不能反映群体参与决策的情况( )。; N9 C) j0 y0 [$ W) X: O/ n
A. 一个好汉三个帮3 R* K3 n0 V3 s/ _: z$ H
B. 众人划桨开大船
' |( [, i0 O( Z2 ]" XC. 三个和尚没水喝
3 z0 Z' a. i  J8 A3 hD. 十根筷子折不断
7 M3 {+ \, K3 y, |, P7 d7 }/ O9 R      满分:4  分
6 Z' g1 r8 b# \* l2.  皮革马利翁效应是自我实现的预言,也可称为( )。3 c' ^7 p5 k% |& m& V' O6 U' B% P
A. 晕轮效应, p; R+ [: C5 ?5 c% k, W) P# s
B. 对比效应
2 x8 N% o6 Z8 f1 [$ CC. 期望效应3 V' U4 ~8 g% x) y" S
D. 定型效应/ f( _& ?% e6 u  \
      满分:4  分+ ^& \, W% g' y7 f1 J) X
3.  在调查反馈法中,组织中的每一个人都可以参加到调查反馈中,但是,其中最重要的是各个部门中的管理者及( )的参与。- C2 w& D+ P4 n- L" X3 ~
A. 监督者5 ]2 K$ x" z6 E0 v
B. 被管理者% _6 h$ c% _* {& S% W- X
C. 向他直接汇报工作的下属6 p7 D1 k. W1 o1 U" v
D. 执行者
$ U! t% [, f* O$ \      满分:4  分
+ b0 u& W8 l  t/ X) }# E& S3 [" m1 ^  b4.  霍桑实验中的照明实验采用的属于( )。0 e# a8 `0 F0 t( s
A. 案例分析法( O6 m5 S. \+ e$ d8 q# p) l
B. 实验法( @( Z, ]/ x& N  z2 K" N5 t
C. 调查法
# r" u! ]" B$ |( U; p0 p6 KD. 历史分析法
. _6 v8 L" Y3 ?, `      满分:4  分
: _9 r* _4 }% V7 r' Q" ^  u5 y5.  沟通的步骤中最能反映沟通效果的一个环节是( )。
# Y9 M: a8 b" Z6 X, C) dA. 编码
" E, B5 p) b8 A- o5 XB. 传递! i. J# h. q0 l0 Z% D
C. 译码# U# h% F6 e0 L+ X2 m6 w/ ]4 Z% Q
D. 反馈
1 e7 S9 g+ E. t8 h; ~! S      满分:4  分2 U6 B# |6 B! K; M. m
6.  领导生命周期理论指出,有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外,还应该考虑被领导者的( )。
* x7 E+ R& k$ A) U) SA. 素质
( h3 B1 i9 U& Y& ~" ]! n$ b4 ~3 PB. 业务水平  f, `6 w# @  h  f' m. h$ [4 }, z( O
C. 成熟程度( n, I% ?& ]9 q& [& {0 j
D. 培训提高# G2 G- o7 o5 l/ O
      满分:4  分8 ^. M& n& p( N3 q; E
7.  激励按性质可以分为( )。' ]4 |$ x, }4 r3 W8 ]+ }
A. 正激励与负激励
# g' e* p+ {. QB. 物质激励与精神激励
8 Y+ i0 ^0 I% p+ \C. 内激励与外激励
8 l9 q& A0 A5 _% F& f8 }4 KD. 强激励与弱激励/ r6 R. v6 f" y' F1 ]
      满分:4  分
- |: }1 {8 b+ ~, r! h8.  商鞅在秦国推行改革,他在城门外立了一根木棍,声称有将木棍从南门移到北门的,奖励500金,但没有人去尝试。根据期望理论,这是由于( )。9 k6 o  @3 U8 o# a2 w
A. 500金的效价太低
# A1 l; f+ X& cB. 居民对完成要求的期望很低* B& V, h4 a0 p3 a9 H
C. 居民对得到报酬的期望很低% {) R/ s) k; |; u1 R
D. 枪打出头鸟,大家都不敢尝试" E0 N* R; N. l" m
      满分:4  分
& V9 |  [- {# r; N- ]9.  对于一个完整的决策过程来说,第一步是( )。% J; A5 Q6 M( s( ]; j, s6 P0 o
A. 确定目标
) A5 L+ m. T" C3 o2 w' d; K6 GB. 发现问题
! l( M& I6 j* {! OC. 拟定可行方案/ z  P) T- F4 Q
D. 组织有关人员
/ |! H1 e- v& }, c      满分:4  分
6 x& C0 C2 e6 B. D10.  从一个组织的发展来看,( )是对组织文化类型影响最大的管理者。
0 t8 q+ A. y" n% W5 AA. 低层管理人员( s$ _; P+ K- _/ W+ V& u
B. 创始人# a: i6 h' }  W( B  J$ F
C. 第一批成员从自己的经验中领悟到的东西! \$ K& V! W& Z; P! ?* `/ E% I$ `
D. 组织员工6 H+ \1 ]& z7 Q" W! }
      满分:4  分9 l9 @2 a7 T5 @
11.  不属于古典条件反射理论描述的现象是( )。4 G0 q9 C' m- K& L4 {' ]
A. 被针扎了一下后退缩9 t/ v$ F4 a8 S
B. 眼中有异物而眨眼
) T* U) B; c1 E: qC. 被开水烫而大声喊叫8 j. w- _6 g! o3 e$ z0 {) N6 w
D. 青少年的追星行为
/ V  G' C, h& n8 R- b' s% \1 u      满分:4  分# h" z- k# ]0 T* T" k1 E
12.  影响组织的有效性和工作的质量的因素不包括( )。
" v7 T1 [! N  }4 l  W4 w( }8 d, qA. 个体因素
- y! R$ N/ O, d9 S7 zB. 群体因素
2 q# R: b- Z; [5 E. y( BC. 结构与过程因素
4 C( B" y: I& A. xD. 心理因素8 @2 m7 S% n& }+ v1 Q
      满分:4  分' v' s" ~6 I4 f4 |; c
13.  ERG理论是由( )提出的。& A3 O! e7 \8 Z. q& f! [8 Y! E! m6 ~
A. 马斯洛( r$ k" f! x8 l* I& r
B. 赫茨伯格
" {' w4 }- Y7 y: O! k* ?C. 阿尔德佛
! I3 z. c3 o- \/ h; SD. 麦克利兰
5 K0 B* g# E" D1 C# i9 k      满分:4  分6 U8 M6 P, {8 w2 D
14.  美国心理学家梅奥自20世纪20年代起领导了著名的“霍桑实验”,在此基础上创立了( ),为组织行为学的诞生开辟了道路。& E5 W0 \: g8 d6 i7 {9 X
A. x理论y理论7 }9 ]& V- f. T: S7 Q8 S
B. 需要层次理论$ U8 O  l+ _- l, t' M' V" E! h
C. 双因素理论
9 A" {7 L/ _) X3 Z- o4 @0 OD. 人群关系和社会人的理论2 D% `6 @  G, m! \' C2 `; r" q8 R* m
      满分:4  分
; P$ H2 x/ T- g15.  在组织设计的决策因素中,( )程度反映了组织的权力因素。
, e7 @: j1 Q" e" ], `A. 部门基础的同质2 J8 ]& _! o' V
B. 专业化的高低: r  v- H# u7 z/ X+ P/ u
C. 控制下属的多少
( c2 Q$ d' P2 V+ `D. 集权与分权
0 J2 m2 |6 Y; ^" L9 |2 _* B! V      满分:4  分
2 A7 R2 D- [; ~
" @8 u) h5 Z) I, G5 z" r7 N; z二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1.  下列各项属于外部奖励的有( )。
) x" L& c; \( \5 R% ]+ v/ oA. 工资
1 e7 ?! Q1 c! N/ r/ J4 ]% AB. 股票期权
+ P$ s$ H' Y: J5 }% n- KC. 奖金
# a' n3 c4 @# k/ U. u- rD. 福利
) E' _$ r5 z9 E( k" r! j7 j4 U      满分:4  分
3 {6 Z' }, `  p0 n5 }2.  根据目标的不同,可以把组织分成哪几类( )。* B7 p, Q" ?3 g3 T; {" L+ {
A. 营利组织! h% U- I( ?& S# {3 |5 r% {# w
B. 非营利组织
  J& l- e9 ?+ QC. 公共组织
" h' k. ]0 ~+ \1 _D. 非公共组织
- X5 u* l) s2 h& E      满分:4  分
! g* V7 z2 D$ X" C3.  跨文化沟通存在于( )。
) d1 b( F: y8 ]/ s5 ?A. 两个说不同语言的交流者之间
9 V$ A# z" S% YB. 员工多样化的跨国公司里
% s! u# p5 c0 N4 eC. 员工来自全国各地的国内企业里
( @- f% `3 [3 D' o5 Y* @D. 熟练掌握对方语言的异国交流者之间
* K" W& W+ V) Q: [5 U4 T6 o3 a; d- D, l      满分:4  分0 u, f/ r* i$ u- @
4.  主要的人格特征包括( )。& b5 W# x8 i) I, T- p6 v
A. 自尊% P" p0 B2 m! a1 G4 J7 d
B. 人们认为对生活的控制点
* E; `) T* g' e  A5 [" v" B8 z/ g& TC. 自我监控( ?; T6 t5 N3 ?3 m
D. 随和性  Q* C1 @) r! ^4 T0 c
      满分:4  分# G. C( ]( j5 X
5.  期望理论认为激励水平取决于( )的乘积。' v; o/ e/ F- t1 v8 l, }
A. 动机
# u3 g3 {. X* n' r. i5 ^$ }0 fB. 行为/ T4 c" x6 a0 H/ {! w1 Y4 a
C. 期望值1 L. T6 Q3 ^' l$ n: x
D. 效价
" |8 j% F- z, l$ n& H! f# ?      满分:4  分 $ H( \8 Y5 k/ q) U0 ~
$ Z/ `: Z- Q, l' N' `6 ~
三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1.  领导就是管理。
% [- T; d& Q$ S0 H8 ]* q$ fA. 错误
, z$ |! Y' j; H% V; _B. 正确* D% p  ^9 f7 d9 S( o" Z) I
      满分:4  分6 [3 d+ P# \" S. S9 S
2.  对于同一种情境,群体与权威都具有显著的暗示作用,而且群体的暗示作较权威的暗示作用更大5 Q& f( ]% W9 J% Q
A. 错误
9 ]7 E2 [' z$ A/ c; s( r: bB. 正确' s9 V- I/ |. n% y8 b
      满分:4  分2 s$ }2 e1 K: ^, @4 O# r- Y
3.  成功的领导者具有较低权力的需要以及较高的归属需要。- D' y4 T5 u: I$ Y$ [) d5 V0 b
A. 错误7 H% M) p1 l. @( q
B. 正确
* Y; q5 ?3 G2 }$ Q' }* J! V      满分:4  分
7 ?$ V) [/ l$ B5 o! X4.  沟通是思想、事实、信息、态度和感受等的传递与接收
2 [# @, X( F: b  Q2 T' I( |* NA. 错误  P" a$ N# k: H) x) H
B. 正确
% T6 E1 v. Q+ ~/ \      满分:4  分
( d( M) {- W4 Y2 i9 W+ O9 G5.  马斯洛需要层次理论中由低到高一共可以分为五个层次,最高的层次需求是尊重的需求。
" @; B* }/ \) S5 A/ O/ tA. 错误
! M  W$ n& u% W" PB. 正确
0 G% v  y+ G9 L% w' O7 ]      满分:4  分
" x1 U. K' {2 z. u; }' |7 z( @' z, P9 Q$ ?  T! A6 L% k/ B# z- |  Q+ A

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