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浙大11秋《哲学》在线作业

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发表于 2011-9-17 18:26:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
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1. 在真理观上坚持辩证法,就必须承认( )
A. 真理既具有绝对性,又具有相对性
B. 真理既是正确的,又包含错误因素
C. 真理既具有统一性,又具有多样性
D. 真理的内容是客观的,形式是主观的

2. 下列选项与“我思故我在”观点相一致的是( )
A. 未有这事,先有这理
B. 吾心即宇宙,宇宙即吾心
C. 死生有命,富贵在天
D. 世界的本质是“绝对精神”

3. 概念,判断,推理是( )
A. 社会心理的三种形式
B. 社会意识形态的三种形式
C. 感性认识的三种形式
D. 理性认识的三种形式

4. “少年安能长少年,海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了( )
A. 运动是永恒的、绝对的和有条件的
B. 运动是物质的唯一特性
C. 运动是物质的固有属性和存在方式
D. 运动是静止的特殊状态

5. 下列说法中,正确说明了实践的含义的是( )
A. 实践是个人的日常生活活动
B. 实践是主观创造客观的活动
C. 实践是主体改选客体的活动
D. 实践是主体应付环境的活动

6. 在人的依赖性社会中,人与人之间的交往( )
A. 是在狭小的范围内和孤立的地点上进行的
B. 是在完全自由平等的社会关系中独立进行的
C. 是在等级森严的社会关系中进行的
D. 是在人与人的普遍联系中进行的

7. 物质资料的生产方式包括( )
A. 劳动者和劳动工具两个方面
B. 劳动资料和劳动对象两个方面
C. 生产力和生产关系两个方面
D. 生产关系和生产资料两个方面

8. 区别量变与质变的根本标志是( )
A. 事物变化持续时间的长短
B. 事物量的变化是不超出度的范围
C. 事物的质变是否引起了新的量变
D. 事物的变化是不顺利和显著

9. 正确发挥意识能动作用的最基本的前提是()
A. 个人积极性的充分调动
B. 集体智慧的充分发挥
C. 对客观规律的正确反映
D. 对保守思想的彻底克服

10. 人口因素在社会发展中的作用表现为,它可以( )
A. 决定社会制度的性质
B. 决定社会形态的更替
C. 决定社会进步的程度
D. 制约和影响社会发展

11. 马克思主义哲学的产生实现了哲学上的根本变革,这表明( )
A. 马克思主义哲学已成为"科学之科学"
B. 马克思主义哲学穷尽了一切真理
C. 马克思哲学是哲学思想继续向前推进的新起点
D. 马克思主义哲学是哲学思想发展的顶峰

12. 哲学基本问是()
A. 物质和运动的关系问题
B. 思维和存在的关系问题
C. 社会和自然的关系问题
D. 主体和客体的关系问题

13. 唯心主义运动观的根本错误在于( )
A. 否认物质的运动的
B. 否认运动是绝对的
C. 否认静止是运动的特殊状态
D. 否认运动是物质的运动

14. 否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律,它在()
A. 事物完成一个发展周期后表现出来
B. 事物经过一次辩证的否定后表现出来
C. 事物发展的任何阶段上都表现出来
D. 事物经过量变向质变转化后表现出来

15. "存在就是被感知",这是一个()
A. 客观唯心主义命题
B. 主观唯心主义命题
C. 庸俗唯物主义命题
D. 机械唯物主义命题

16. 在唯物辩证法的科学体系中,揭示事物发展动力和源泉的规律是()
A. 质量互变规律
B. 对立统一规律
C. 否定之否定规律
D. 本质决定现象规律

17. 承认历史唯物主义的决定论( )
A. 必然排斥主体选择的作用
B. 必然导致机械论和宿命论
C. 必然导致旧唯物主义理论
D. 与承认主体选择的作用是一致的

18. "机不可失,时不再来",这句话强调的是时间的()
A. 客观性
B. 无限性
C. 方向性
D. 一维性

19. 马克思哲学认为,认识的本质是()
A. 主体对客体的能动反映
B. 主体对客体的直观反映
C. 主体对客体的思维建构
D. 主体对客体的价值判断

20. 科学活动的生命力在于( )
A. 继承前人的优秀成果
B. 在实践基础上不断创新
C. 经常进行学术交流活动
D. 生产出社会需要的精神产品

21. 社会意识相对独立性的最突出表现是( )
A. 社会意识的历史继承性
B. 各种社会意识之间的相互影响
C. 社会意识对社会存在的反作用
D. 社会意识对社会存在变化上的滞后性

22. 下列选项中,属于感性认识不同于理性认识的特点的是( )
A. 形象性
B. 间接性
C. 全面性
D. 主观性

23. 历史唯物主义和历史唯心的根本区别在于( )
A. 是否承认社会存在决定社会意识
B. 是否承认社会意识具有相对独立性
C. 是事承认社会发展有规律性
D. 是否承认阶级和阶级斗争

24. 生产关系的概念反映的是( )
A. 人们在物质生产中的经济关系
B. 人们与自然界之间的关系
C. 人们之间的领导与被领导的关系
D. 人们之间的压迫与被压迫的关系

25. 物质资料生产方式是( )
A. 主体与客体的统一
B. 自然与社会的统一
C. 生产与消费的统一
D. 生产力与生产关系的统一

1. 近代形而上学唯物主义的三个局限性是()
A. 机械性
B. 形而上学性
C. 统一性
D. 不彻底性

2. 马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了()
A. 唯物主义与辩证法的有机统一
B. 唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一
C. 世界观和方法论的统一
D. 实践基础上的科学性和革命性的统一

3. 下列各项属于马克思主义哲学对待唯心正确态度的有()
A. 全盘否定,划清界限
B. 认清其本质,揭露其错误
C. 剖析其根源,指出其危害
D. 具体分析,批判继承

4. 下列命题中属于提示事物本质的有( )
A. 日出于东落于西
B. 人的本质是社会关系的总和
C. 意识是人脑对客观世界的反映
D. 国家是阶段压迫的工具

5. 下列各项属于科学技术推动生产力发展作用表现的有()
A. 由科学技术因素造成的劳动生产率越来越高
B. 由科学技术因素造成的经济增长率越来越高
C. 自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期日益缩短
D. 科学技术的作用使生产力的发展明显地呈现出加速度的趋势

6. 下列表述中,违背马克思主义关于人的本质观点的有( )
A. 人之初,性本善
B. 人的本性是自私的
C. 人的本性是趋利避害
D. 人的本质属性是理性思维

7. 下列各项适用于一切社会形态的历史唯物主义原理有()
A. 生产力和生产关系辩证关系的原理
B. 经济基础和上层建筑辩证关系的原理
C. 社会存在和社会意识辩证关系的原理
D. 阶级斗争是社会发展的直接动力的原理

8. 相对静止主要有( )种形态。
A. 没有发生位置的移动
B. 动态的相对静止
C. 度的把握
D. 质的稳定性

9. 为引导高校毕业生到西部去,共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括:根据西部建设和发展需要设置服务岗位;给予志愿者一定的生活补贴,并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是()
A. 集体利益和个人利益相统一
B. 实现人生价值要发挥主观能动性
C. 在社会实践中改造主观世界
D. 个人理想应该与社会需要相结合

10. 物质和运动不可分,因为()
A. 运动是物质的固有属性
B. 世界上不存在脱离运动的物质
C. 世界上也不存在无物质的运动
D. 一切事物无一不是处在运动中

11. 宋代是我国手工业与商业蓬勃发展的时期,历史学家研究发现,宋代民间崇拜的神灵被认为除了具备驱灾治病、报境安民等传统农业社会型的神灵外,还开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神灵。下列观点与这一历史现象所蕴含的哲学原理相同的是()
A. 仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱
B. 自然神就是自然本身,人神就是人本身
C. 手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会
D. 人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造

12. 我国农村改革带来经济和社会发展所包含的历史唯物主义观点有( )
A. 生产关系必须适合生产力状况
B. 生产方式变革社会性质的变化
C. 改革是社会主义社会发展的动力
D. 上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展

13. 辩证唯物主义的时空观认为()
A. 时间、空间是物质运动的存在形式
B. 时间、空间与物质运动不可分割
C. 时间、空间既是有限的又是无限的
D. 时间、空间既是相对的又是绝对的

14. 鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是,看问题、办事情( )
A. 既要看到运动的绝对性,更要看到静止的相对性
B. 既要注重量变,更要促成质变
C. 既要认识矛盾的同一性,又要把握矛盾的斗争性
D. 既要重视局部,又要统筹全局

15. 马克思主义哲学是完备的、彻底的唯物主义哲学,是因为()
A. 辩证法同唯物主义结合
B. 唯物主义自然观同唯物主义历史观结合
C. 把社会主义从空想变成了科学
D. 使无产阶级有了理论武器

16. 最近,我国有科学家采用铝铍埋藏测年法的技术手段测定,北京猿人生活在约七十七万年前,此前,根据其他测年法,学术界采信“四五十万年前”的说法,上述考古研究情况表明( )
A. 任何具体实践对认识真理性的检验都具有局限性
B. 专家公认的检验手段和考古结论具有更高的可靠性
C. 不同的考古实践手段必然得出不同的考古结论
D. 不同考古结论应不断接受新的考古实践的再检验

17. 20世纪科学技术的发展,使19世纪法国作家埃勒?凡尔纳在其小说中描述很多的科学幻想成为现实,如电视机、直升飞机、潜水艇和人类登月等,很多发明家承认他们从凡尔纳的科学幻想中受到启发,甚至有人说:“现代科学只不过是将凡尔纳的语言付诸实践的过程而已”,作为人类意识花朵的科学幻想的付诸实现,表明( )
A. 意识不仅反映世界,而且能够通过实践改造世界
B. 意识怎样幻想世界,世界就会发生怎样的变化
C. 意识因其创造性,而具有直接现实性
D. 意识因其能动性,而可以成为实践的先导

18. 下列各项属于生产关系内容的有( )
A. 人与各种自然资源的关系
B. 生产资料所有制形式
C. 产品的分配方式
D. 人们在生产中的地位及其相互关系

19. 2009年是达尔文诞辰200周年,他发表于1859年的《物种起源》至今深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识,尽管人们对其进化假说一直存在争议,但他的基本观点还是闪烁着真理的光彩,不断被科学的发展所证实,例如( )
A. 生物是自然长期发展的产物,不是神的意志的产物
B. 生物进化的自然选择说揭示了生物进化的根本内因
C. 人类的起源是生物进化的结果,否定了上帝造人说
D. 劳动在从古猿到人的转化过程中起了决定性的作用

20. “地球一小时”活动节约的能源虽然有限,但是当环保意识深入人性并化为自觉保护环境的实践,就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。这说明( )
A. 实践是主观见于客观的能动的物质性活动
B. 实践是按照主观的内在本性改造世界的活动
C. 实践具有能动性,社会性和客观性的突出特点
D. 实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动

21. 承认相对静止的意义( )
A. 理解事物的多样性
B. 事物的分化的条件
C. 理解事物的单一性
D. 理解绝对运动

22. 马克思主义哲学提供给人们认识世界和改造世界的一条基本原则()
A. 一切从实际出发
B. 从社会主义初级阶段的实际出发
C. 从资本主义发展的实际出发
D. 实事求是

23. “蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出,其大意是:南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶,偶尔煽动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力,更蕴涵着深刻的哲学内涵。它揭示了()
A. 世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中
B. 世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果
C. 世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果
D. 某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响

24. 唯物辩证法和形而上学相对立主要表现在()
A. 前者认为发展是事物发展的动力,后者则否认发展
B. 前者用普遍联系的观点看世界,后者则用孤立的观点看世界
C. 前者用发展变化的观点看世界,后者则用静止的观点看世界
D. 前者认为矛盾是事物发展的动力,后者则否认矛盾的存在

25. 随着人类改造自然能力的不断增强,人类对地球家园造成的破坏性影响也越来越严重,人们通过“地球日”“地球一小时”等活动唤醒公众的环保意识,是因为( )
A. 环境的人为恶化有一个从逐渐量变到根本质变的演变过程
B. 环境的人为恶化是一个不可逆的从量变到质变的发展过程
C. 环境的改变是人类不断征服自然的从量变到质变的过程
D. 环境的改变是人与自然和谐相处的从量变到质变的过程
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