奥鹏中国医大2011年10月毕业清考《护理研究》考查课试题 资料己上传

久爱奥鹏晓林

中国医大2011年10月毕业清考《护理研究》考查课试题
名词解释（共 5 道试题，共 20 分。）

1.   
6 a$ a3 ?3 k8 i+ i) ]* S抽样误差
1 q$ W; Z3 K& a& t4 u% b' F2.   
/ {- F) H* S7 @* c7 }& c3 P依变量
3.   
$ ~7 A* N. g4 D2 w假设
; ^! h3 {& C' @7 t/ y- G4 e.   
& Y, w9 l7 E# Z7 q+ V" ^6 T霍桑效应
; D( l. h4 B8 p$ A7 R5.   
概率抽样
二、单选题（共 30 道试题，共 30 分。）
+ |) H6 n7 i1 M0 F% v/ QV
5 S) R5 F) h, _; W1.  某医院护理部拟从该院内、外、妇、儿病房中随机抽取出300份已完成的护理病历进行分析，以发现病历书写中的问题，为更好地完善护理病历的书写提供依据。此种科研设计的类型为
A. 前瞻性研究
( x# S5 l/ c* k- U) D$ k B. 回顾性研究
C. 类实验性研究
. ^" l9 t# X9 v, v. o1 h3 o D. 实验性研究
, D' e  t% P- g( u, J" p5 e  _* R+ t      满分：1  分
  2.  一般护理学期刊登载的论文多数为3000～4000字，参考文献一般要求不超过多少篇？  
0 J% x, G6 g* F( m8 g" |! D6 {% L A. 15
B. 20
! V  ~9 G7 u- _2 C0 _3 E8 b C. 25
7 o2 V  G# N1 I9 Z& i7 o: \" \ D. 30
2 Z5 C4 V2 O& f      满分：1  分
  3.  在进行研究时，一定要确保用于收集资料的仪器或者量表、问卷等可信，质量好。这样做的目的是为了避免发生：  
A. 回忆偏倚
B. 报告偏倚
C. 诊断怀疑偏倚
2 A) N1 S/ b8 F8 K D. 测量偏倚
      满分：1  分
  4.  下列资料的收集可以采用观察法的是  
A. 疼痛
B. 头晕
C. 睡眠型态
) q7 x" L9 q8 J( I$ l2 @ D. 认知改变
      满分：1  分
6 f2 |' X% j; V" J, C5 ~6 [* k: v! A  5.  某护士欲检索有关“脑卒中患者术后实施康复锻炼的状况”方面的文献，她从2010年5月开始往前逐年进行文献的查找，此种检索方法称为：  
A. 顺查法
B. 倒查法
C. 抽查法
0 g, ~  V# |$ M2 g7 b8 _( C D. 追溯法
3 b: M1 ]4 Y4 p  @! w* a      满分：1  分
8 \: K" ?8 k0 D4 M* U$ Z7 K# x) _4 b* k  6.  在“孕妇的年龄与产出低体重儿危险性的研究”中，依变量是：  
3 C% G! H/ H: Q. ~8 f- K A. 孕妇年龄
* y% a" D) z  S' r B. 产出低体重儿
3 I, j+ v3 T# [4 e# V C. 生产周龄
6 K4 X& O6 n6 {& G) B; v D. 孕妇血糖水平
8 d: B" M' G& e2 J      满分：1  分
  7.  关于抽样误差，下列叙述不正确的是  
A. 能够被控制和消除
B. 增加样本量可以减小抽样误差
/ F7 D: h. A$ C. b  O$ ~' [ C. 改进抽样方法使样本更具代表性可以减小抽样误差
5 `6 S9 g! }- p- K/ x D. 选择变异程度小的研究指标可以减小抽样误差
% a' g9 Q1 U6 p% B& C$ J, s      满分：1  分
  8.  下列有关开展护理研究的主要目的的描述错误的是：  
A. 促进护理的专业化发展
7 T4 B. R3 H0 u. F B. 提高护士的社会地位
C. 科学地解决护理实践中遇到的问题
1 Z2 y# s: G5 ]5 n8 W6 q! ? D. 提高护理质量
- \9 G& s& c7 t; s      满分：1  分
/ B! F* S- b9 |% |1 l. b  9.  论文的前言部分一般不包括下列哪些内容？  
9 ^, j8 i! y) ^+ N: F A. 研究的背景和理由
B. 既往的研究成果，存在的问题
C. 研究的目的
D. 研究的主要内容
" w+ g& L0 f8 L' `+ Y      满分：1  分
  10.  下列属于非实验性研究的特点是  
, z7 \1 a; G8 i, f- P A. 设对照组
; |! f, E9 n: x5 W B. 随机分组
+ p  z! {: P& B# G C. 随机抽样
& p3 h/ u+ W; D. F D. 没有人为施加因素
      满分：1  分
  Y  U7 q  X8 b  11.  下列有关文献概念的描述正确的是：  
: l1 [: m# J9 N& n A. 信息是文献的外部形态
1 a, S+ ~9 x9 h! A: B1 c B. 载体是文献的实质内容
! D/ i: S) k; u& j: L/ d C. 文献是记录知识和信息的一切载体
D. 文献只具备内容特征
      满分：1  分
9 ^% l$ k% u6 W" I: z3 q9 @% A  12.  下列哪种情况的文献不能引用？  
A. 近期3-5年的文献
B. 未发表的学术研究
C. 研究生论文库
D. 网络参考文献
; L( I6 w% M  K      满分：1  分
  13.  某社区医院对该社区内的老年人进行有关高血压病的筛查，计数男性、女性老年人患有该病的人数，该资料属于  
+ M0 f7 m7 e' t% i' Y; M. u) k A. 计数资料
% U* q+ n' B" ~& Q. C B. 计量资料
" Q3 t4 T5 O  g) M( o) |  t, B! c C. 等级资料
D. 半计量资料
      满分：1  分
$ K( [9 X# |' C7 D/ f. u  14.  下列属于等级资料的是  
A. 菌落计数
" s% l2 h" D+ Q6 t B. 婚姻状况
C. 洗手合格率
D. 护理质量分级（好、中、差）
+ B5 }. F3 `2 y2 ^; |7 h      满分：1  分
( `2 V) w3 O, l) U' q  15.  表示二分制研究工具内在一致性的数值是  
A. KR-20值
B. 重测信度系数
# Q0 k0 S4 `% T; B6 J" `# `. v C. Cronbach’α相关系数
D. 等同性相关系数
      满分：1  分
  16.  某社区医院对该社区内的中学生进行体检，获得了有关身高、体重、肺活量、胸围的具体数据，这些资料属于  
0 k+ ^: @7 y- f. G' Z9 w0 o3 E A. 计数资料
; ]7 c0 v0 s$ q3 Y# \% X, X9 I B. 计量资料
% b7 D2 F; s- m5 F" { C. 等级资料
: _8 M# G4 q" n D. 无序分类资料
5 t, P; h9 m) N% U- e  }% b# y( r: E      满分：1  分
  17.  随机分组的目的是  
A. 增加样本的代表性
B. 排除干扰因素
C. 提高研究的精确度
  ~3 k7 Q' ?7 j D. 减少样本量
' O, w7 ~5 H7 G. J; D$ A5 ~% A      满分：1  分
  18.  在“同伴教育对糖尿病患者足部护理相关知识的影响”这一研究课题中，依变量是：  
  Y, l# ^" U# ]; c1 J A. 同伴教育的方式
8 n, y, X! \, [& K( w2 o B. 同伴教育已开展的时间
C. 患者有关足部护理的相关知识水平
D. 患者的足部状况评定
" f2 N' ^. \, B, a- w& |) v      满分：1  分
: ]- I) n& C, R, L/ M+ B5 l  19.  下列不属于护理个案研究的特点的是  
A. 代表性
4 a* h8 x4 s( g- z% Q: @0 m B. 个别性
C. 典型性
D. 深入性
4 q5 e) }0 X+ D. U( H      满分：1  分
  20.  综述属于几次文献？  
  y! V8 \9 S; a8 N A. 一次文献
B. 二次文献
C. 三次文献
D. 零次文献
      满分：1  分
+ V& L; M" C! S( G  21.  下列不属于观察法的缺点是  
A. 伦理问题
B. 结果偏差
C. 耗费资金
" b+ n+ J. a' a9 y. u$ r' ? D. 主观性
      满分：1  分
- B6 b+ Q  B- U  22.  科研设计不包括的内容为  
( k& `" m" t* e3 p) X8 a: d" r A. 明确研究对象
B. 确认变量
C. 选择科研设计类型
- \. Y# e$ A8 H6 A D. 进行资料收集
      满分：1  分
  23.  某医院在内科、外科、妇产科、儿科中各抽出30名护士进行技术考核，这四个科室护士考核成绩的平均分分别为71．97±5．24，85．57±7．37，79．08±9．07，75．23±6．63分，为比较这四个科室护士考核成绩是否存在差异，用方差分析计算后得出结果为F=18．60，P=0．002，下列对结果解释正确的是  
A. 说明这四个科室护士平均分的差异无统计学意义
B. 说明外科、妇产科比内科、儿科护士的平均分高，差异有统计学意义
C. 说明这四个科室护士的平均分不全相等，差异有统计学意义
D. 说明外科护士的平均分高于其他科室，差异有统计学意义
      满分：1  分
3 p7 X# ]# s) Q; `9 _* {  24.  某研究者将糖尿病患者分为对照组、同伴教育组、护士教育组，比较干预后三组患者的糖化血红蛋白值有无差异，应选择的统计学分析方法是  
A. χ2检验
8 V' E5 h6 u4 u% j B. 方差分析
C. 秩和检验
D. 两独立样本t检验
$ j$ P; }( Y& }( C% k      满分：1  分
  25.  在MEDLINE数据库检索系统中，英文字段AB所代表的含义为：  
6 m2 @$ Q+ W7 A1 g A. 文献的作者
B. 文章题目
' k- U2 F. n- Q* F' C1 K C. 文摘
  m) I) y1 I3 P- I3 X/ h2 ^ D. 文献出处
7 K% o: U  ]! h2 C9 E6 h      满分：1  分
2 v- B. T2 G1 x1 l! M  26.  选择研究对象主要服从于  
2 g' g& ]. O  v; H* j& o A. 研究目的
B. 随机原则
- h' z' ~+ e$ ^6 U C. 规定的样本数
; V0 k! D8 G0 |1 |. |" S! q! C D. 选题背景资料
      满分：1  分
  27.  关于设对照组的描述不正确的说法是  
! W& S, |  _, V6 V: {# W A. 所有的研究都应该设对照组
- F% q% X4 G2 Q4 K B. 设对照组可达到排除外变量的影响
2 o4 l4 _/ g( U6 ?8 X9 ?! p9 M5 T9 \ C. 设实验组和对照组可使两组的干扰因素尽量保持一致
D. 设对照组可突出试验因素的影响
" u) p, j/ k" _- s      满分：1  分
, w$ X( j2 T$ g. m+ ~  28.  下列不是利用现有资料的方法所具有的特点  
8 d" K  {0 n, u9 ^9 z7 a A. 省时
B. 省力
C. 经济
2 ?+ p; m. B$ F; |1 V/ o9 s D. 实用
# t( a/ @/ F  q/ P. S      满分：1  分
# o$ k- H) S9 I2 @0 r4 t' c! j4 Y/ F  29.  哪种问题一般放在问卷的最末，在研究对象熟悉调查内容后逐渐进入情景，如：涉及疾病对病人婚姻关系和性关系的影响方面的内容。  
A. 表浅层次问题
B. 实质性问题
C. 敏感的问题
1 {& a8 g+ T1 a3 G) V D. 开放式问题
2 E+ @- D) P( S      满分：1  分
  30.  某研究者采用工作倦怠量表，测评护士的工作倦怠，欲分析年龄与工作倦怠总分的相关性，应选择的统计学分析方法是  
A. 两独立样本t检验
) {0 ~1 L4 G( N  E B. 方差分析
: u  K. |; g1 W3 G C. 秩和检验
D. 相关分析
      满分：1  分
                                                                                    
: }, U- Y6 N! v+ Q0 l. S! M/ A% j' H
三、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）
2 V5 Y" w3 n# {. w7 G2 Z8 b V
. v6 L  Q& g7 B3 `  1.  相关系数r的取值范围为0～1  
' @" B4 Q$ e9 m4 b3 W  U/ p8 i* \ A. 错误
B. 正确
      满分：1  分
  2.  课题的可行性评估是课题申请成功的关键。（）  
A. 错误
B. 正确
      满分：1  分
  3.  在进行假设检验时，若p>0．05，可得出“差异无统计学意义”的推论。  
A. 错误
% i, Z2 Q+ N7 Z( N/ Q( T' w5 N B. 正确
      满分：1  分
# }/ G8 v- H/ }+ f  4.  当两个变量均为等级资料时，可采用Spearman相关分析。  
A. 错误
B. 正确
      满分：1  分
  5.  统计表中可有横线和竖线，但一般不能有斜线。  
A. 错误
B. 正确
, h- R& x: C5 U3 y* y9 O3 ~0 j      满分：1  分
: e- d; L/ m3 L! s  6.  某研究者对医务人员手部细菌进行检测，得出阳性和阴性的例数，该资料属于计量资料。  
A. 错误
. m" F) `" w) q# H! w; f1 o B. 正确
      满分：1  分
  7.  某相关分析的结果为r=0．231，p=0．135，表明两者无相关性。  
A. 错误
1 p/ Q) g4 Y9 D  n5 o B. 正确
      满分：1  分
  8.  论文是课题研究成果最主要的表现形式。（）  
A. 错误
B. 正确
2 f% ^5 a+ X6 x! p: ~      满分：1  分
3 n' |3 u# v' l8 n+ `+ k4 Z  9.  讨论部分是护理科研论文的核心，是研究成果的总结。（）  
8 [5 o8 N# O" c2 t1 S A. 错误
B. 正确
      满分：1  分
  10.  课题申请书评审中，由于是专家评审，需要课题申请书有极好的逻辑性和思想深度，要尽可能使用高深的专业词汇，详尽地叙述研究的设想，才可能取得好的结果。（）  
, Z- N. |0 q2 h% A/ {( e A. 错误
/ u  ?8 s$ Q6 ^/ k B. 正确
      满分：1  分
                                                      
* x% `" \9 e6 d9 o' n 论述题（共 1 道试题，共 10 分。）
3 o6 z# E- S) E/ v# q' u1 } V
  1.  在护理研究中，如何遵循有益的原则?
& q$ z3 B2 J/ v/ ~简答题（共 2 道试题，共 10 分。）
  U( r2 C: y9 H4 p V
& `: d# }  H" b5 j4 B9 z  1.  课题评估中可行性分析的依据是什么？
2、描述四格表X2检验专用公式、校正公式、确切概率法的适用条件
六、主观填空题（共 10 道试题，共 20 分。）
6 W. H5 n" \2 B9 }  j. e/ A* V+ T! u V
  1.  折半系数是测量信度的   特征的方法之一。
  试题满分：1 分
第 1 空、  满分：1 分  
  h6 l2 y0 D& t& V% ]: \. v  v* q   2.  科研设计的目的在于得到理想和可信的   。
/ `% C. \# S9 f& L2 ^1 S8 l- n0 h  试题满分：1 分
第 1 空、  满分：1 分  
6 t0 D; q& M- ^8 e# V" l& f/ H   3.  计数资料常用的统计描述指标有   、构成比、相对比。
  试题满分：1 分
6 d. q' R; q* O$ F* S, N, G$ E. N第 1 空、  满分：1 分  
   4.  文献特征主要有两种，即   和   。
  试题满分：2 分
第 1 空、  满分：1 分  
第 2 空、  满分：1 分  
4 B: U( G& K! k5 I7 Q5 P1 F  M# g   5.  护理研究可以分为   研究和   研究。
9 E3 V! ~3 V0 n" @3 P8 Z8 k& V. C" X  试题满分：2 分
/ t* S- D6 d7 P9 J8 W第 1 空、  满分：1 分  
第 2 空、  满分：1 分  
   6.  质性研究的信度是指研究者在研究过程中，通过各种方法使研究结果   并值得   的程度。
& k5 k$ t9 d  W9 T  试题满分：2 分
8 ^; F2 R  j* h) ?3 Q第 1 空、  满分：1 分  
第 2 空、  满分：1 分  
; w1 c8 |) R9 |2 P* W; g7 `) _2 w   7.  《赫尔辛基宣言》将   研究和   研究进行了区分。
  试题满分：2 分
第 1 空、  满分：1 分  
第 2 空、  满分：1 分  
' v# N# @# |& K6 B6 G5 H. Z' E3 U   8.  护理个案研究中搜集资料时常采用查阅   、测验、   、观察等方式。
; ?$ N. m; Q! Q  试题满分：2 分
! `$ a) H/ B2 t第 1 空、  满分：1 分  
  E- p0 J! a/ P& \第 2 空、  满分：1 分  
   9.     、   和   是信度的三个主要特征。
( @: g$ |8 k% p/ P4 j  n  试题满分：3 分

* L) ^1 j1 k! ^  f, r