奥鹏中国医大2011年10月毕业清考《护理研究》考查课试题 资料己上传

久爱奥鹏晓林

中国医大2011年10月毕业清考《护理研究》考查课试题
9 n0 [0 h1 o" `9 J+ R: d名词解释（共 5 道试题，共 20 分。）
: L$ t7 O4 z! i6 E) J: [
, Q6 H, Q) i, n, f1.   
% {; t) I9 D7 `0 X抽样误差
2.   
7 e& R% q  W8 A( o" b+ l: ?/ x依变量
3.   
/ _  W" m* A8 z. u4 j1 ]假设
+ c5 p. e! U% C+ R.   
霍桑效应
2 y' \. z0 a: P, q" ^5.   
概率抽样
二、单选题（共 30 道试题，共 30 分。）
V
( d) W8 Q, K! H1 c8 D4 h1.  某医院护理部拟从该院内、外、妇、儿病房中随机抽取出300份已完成的护理病历进行分析，以发现病历书写中的问题，为更好地完善护理病历的书写提供依据。此种科研设计的类型为
2 c1 H/ E' A7 {/ @6 ?  F A. 前瞻性研究
) X; k4 V/ T- n/ t+ w0 I4 G B. 回顾性研究
C. 类实验性研究
1 x" h2 w: u4 u; N! m D. 实验性研究
      满分：1  分
' i7 {- C, P, G% J3 w- P5 Q  2.  一般护理学期刊登载的论文多数为3000～4000字，参考文献一般要求不超过多少篇？  
A. 15
3 J' X  d8 Y% O5 i) r5 i/ ~ B. 20
C. 25
. o) \4 A/ i5 @3 t# I D. 30
8 |. [8 C' \* b' X: m  i      满分：1  分
* Q+ h7 ?3 ^# g$ l! r$ q8 \  3.  在进行研究时，一定要确保用于收集资料的仪器或者量表、问卷等可信，质量好。这样做的目的是为了避免发生：  
) |& j7 p# h: M* n0 [ A. 回忆偏倚
B. 报告偏倚
" Q! }8 b; _5 o0 _- o C. 诊断怀疑偏倚
D. 测量偏倚
/ n( T8 S  o4 F5 r      满分：1  分
  4.  下列资料的收集可以采用观察法的是  
A. 疼痛
! l7 F, k5 B4 H! E' V B. 头晕
  A) ~) ^+ v- ?/ b/ z, j7 P C. 睡眠型态
$ \5 ~- G: ^* C( P. _% Y' o D. 认知改变
9 B! r) i# R5 K. c2 f% [  f  Z* F      满分：1  分
  5.  某护士欲检索有关“脑卒中患者术后实施康复锻炼的状况”方面的文献，她从2010年5月开始往前逐年进行文献的查找，此种检索方法称为：  
A. 顺查法
! b& t6 O; G# }' Q B. 倒查法
* G. V; S9 C" _6 B) s1 g2 W C. 抽查法
# Z- w4 ?1 y& g. i D. 追溯法
) W! L0 Q% q! x& U' ]; C      满分：1  分
  6.  在“孕妇的年龄与产出低体重儿危险性的研究”中，依变量是：  
A. 孕妇年龄
B. 产出低体重儿
5 l- k; ^6 j2 B, l* _: H1 L C. 生产周龄
/ r! A2 _: r2 [7 R# \0 s1 Q D. 孕妇血糖水平
& C; X9 Z' s, k/ w3 ?0 s6 J      满分：1  分
  7.  关于抽样误差，下列叙述不正确的是  
! O4 |3 d" x6 t( e; I4 e1 ~ A. 能够被控制和消除
B. 增加样本量可以减小抽样误差
C. 改进抽样方法使样本更具代表性可以减小抽样误差
D. 选择变异程度小的研究指标可以减小抽样误差
      满分：1  分
; Y. H1 n+ T1 v$ I+ @  8.  下列有关开展护理研究的主要目的的描述错误的是：  
A. 促进护理的专业化发展
3 ~2 L9 U7 B* ?5 C0 R B. 提高护士的社会地位
C. 科学地解决护理实践中遇到的问题
8 ?% [, V) e% r8 H. S D. 提高护理质量
, P0 ^% A! |& J  _6 i      满分：1  分
  9.  论文的前言部分一般不包括下列哪些内容？  
3 q# ?7 c6 [* v6 D) g1 | A. 研究的背景和理由
B. 既往的研究成果，存在的问题
2 R' ]: p& I9 j8 x# ` C. 研究的目的
6 ^, G4 R  j( c9 V8 O5 W D. 研究的主要内容
      满分：1  分
' |9 Q6 S  C+ ]8 e, ]1 r  10.  下列属于非实验性研究的特点是  
4 N5 C" G1 u( [7 N7 K7 _ A. 设对照组
& g# p3 h* @1 v( w3 U) ^3 _ B. 随机分组
C. 随机抽样
D. 没有人为施加因素
      满分：1  分
  X2 [+ v* O& s  11.  下列有关文献概念的描述正确的是：  
A. 信息是文献的外部形态
B. 载体是文献的实质内容
C. 文献是记录知识和信息的一切载体
# ^7 `- G" |$ \6 r* }2 p( k# }% o D. 文献只具备内容特征
      满分：1  分
  12.  下列哪种情况的文献不能引用？  
A. 近期3-5年的文献
B. 未发表的学术研究
C. 研究生论文库
: f: T; [/ w5 {0 s9 N, q7 L D. 网络参考文献
" T+ s& f  b9 U7 y$ {( F# X      满分：1  分
  13.  某社区医院对该社区内的老年人进行有关高血压病的筛查，计数男性、女性老年人患有该病的人数，该资料属于  
A. 计数资料
0 I. p. U* T) t/ T) }3 g% b B. 计量资料
C. 等级资料
D. 半计量资料
! U- h9 g( R  j5 X0 a: k) C      满分：1  分
( {, s( u& O, g, i5 _4 P  14.  下列属于等级资料的是  
/ ~3 j  E2 Z5 n% n A. 菌落计数
B. 婚姻状况
C. 洗手合格率
D. 护理质量分级（好、中、差）
, G8 X7 T' _( `  n! E9 _* M      满分：1  分
  15.  表示二分制研究工具内在一致性的数值是  
A. KR-20值
B. 重测信度系数
C. Cronbach’α相关系数
" ~2 W' s! _4 | D. 等同性相关系数
      满分：1  分
  16.  某社区医院对该社区内的中学生进行体检，获得了有关身高、体重、肺活量、胸围的具体数据，这些资料属于  
A. 计数资料
# T/ F- j1 m7 I B. 计量资料
C. 等级资料
D. 无序分类资料
2 N1 U& e# G, u# z5 d      满分：1  分
6 ]) G+ }4 z7 {  17.  随机分组的目的是  
A. 增加样本的代表性
0 I& ]5 U/ q) y8 f. y1 b! o2 m; v B. 排除干扰因素
* l1 c6 w/ ~: K/ g4 U( n/ ^  G8 | C. 提高研究的精确度
# Q6 c4 L# o! m& y/ R1 s D. 减少样本量
      满分：1  分
/ W. N* x3 i1 z& |7 m7 m  18.  在“同伴教育对糖尿病患者足部护理相关知识的影响”这一研究课题中，依变量是：  
; n) v9 r. `  V: B7 a4 d% } A. 同伴教育的方式
B. 同伴教育已开展的时间
) e9 x, J& L- U! e C. 患者有关足部护理的相关知识水平
; [3 e1 L) @1 v% G8 {( r- ? D. 患者的足部状况评定
      满分：1  分
  19.  下列不属于护理个案研究的特点的是  
3 u0 K, P0 u: Q A. 代表性
/ {2 y8 g$ w8 U: ~( |' [9 c" d B. 个别性
C. 典型性
D. 深入性
6 K! P! r6 b; _) c      满分：1  分
$ Q- n; F& J" m9 D  20.  综述属于几次文献？  
9 {/ V) \7 o3 D' i% u A. 一次文献
, P% A4 C. f4 O# S, Q B. 二次文献
# o$ }$ r# R. @" }# g- A7 [/ y C. 三次文献
D. 零次文献
      满分：1  分
2 Z7 s1 H9 W7 q' ^9 x7 ^  21.  下列不属于观察法的缺点是  
A. 伦理问题
: Y" ?- u  l; E' @8 Z! W B. 结果偏差
7 `: w& Q4 \) z. m5 c: H4 D C. 耗费资金
D. 主观性
" t' D" m! X" V  V# G      满分：1  分
/ i% y. O5 D1 `: r2 G. m* s2 }  22.  科研设计不包括的内容为  
A. 明确研究对象
3 V' J( N1 ?, T' @$ t* Y2 n B. 确认变量
. n1 E1 F; i" ~4 d7 E: K+ A C. 选择科研设计类型
2 _6 B6 y& ^* Q- T. K' f D. 进行资料收集
6 t& n3 O# a" Y      满分：1  分
4 o. S+ W. V4 G  23.  某医院在内科、外科、妇产科、儿科中各抽出30名护士进行技术考核，这四个科室护士考核成绩的平均分分别为71．97±5．24，85．57±7．37，79．08±9．07，75．23±6．63分，为比较这四个科室护士考核成绩是否存在差异，用方差分析计算后得出结果为F=18．60，P=0．002，下列对结果解释正确的是  
  x1 B! V* z- Q* v8 B1 U8 L& C A. 说明这四个科室护士平均分的差异无统计学意义
B. 说明外科、妇产科比内科、儿科护士的平均分高，差异有统计学意义
8 j/ i/ c9 o! I C. 说明这四个科室护士的平均分不全相等，差异有统计学意义
D. 说明外科护士的平均分高于其他科室，差异有统计学意义
% j# P5 y, ?2 }( p6 c; U; F  {      满分：1  分
  24.  某研究者将糖尿病患者分为对照组、同伴教育组、护士教育组，比较干预后三组患者的糖化血红蛋白值有无差异，应选择的统计学分析方法是  
A. χ2检验
& Q. v/ U4 |$ t7 U- b: J, c B. 方差分析
C. 秩和检验
D. 两独立样本t检验
# b. S2 m7 g2 \2 y      满分：1  分
; q, K5 \9 M; V5 n7 @) g5 V  25.  在MEDLINE数据库检索系统中，英文字段AB所代表的含义为：  
A. 文献的作者
B. 文章题目
C. 文摘
* `5 _3 {$ Y4 f" g# V; [  l  q0 M D. 文献出处
, z" l# _- m3 U" J) C9 Q      满分：1  分
) }7 P; z. ^& J+ M* ?6 u  26.  选择研究对象主要服从于  
A. 研究目的
B. 随机原则
C. 规定的样本数
* }3 z0 l$ K- R8 [7 |1 Y D. 选题背景资料
      满分：1  分
  g4 [$ I, X0 m# j  27.  关于设对照组的描述不正确的说法是  
A. 所有的研究都应该设对照组
  I% `8 }$ q- g5 @/ v- n0 b B. 设对照组可达到排除外变量的影响
C. 设实验组和对照组可使两组的干扰因素尽量保持一致
* j" T0 E3 q& x: b( j: ]+ t D. 设对照组可突出试验因素的影响
      满分：1  分
  28.  下列不是利用现有资料的方法所具有的特点  
2 Z: P. m: y0 I3 Z4 B( y A. 省时
B. 省力
. P0 P! e8 h% [1 P- s9 o  [9 U0 J1 { C. 经济
3 l  N( [+ `/ [: y: C7 X2 z D. 实用
0 Q, e+ U  R: Z      满分：1  分
7 M  ~7 j2 Q) U- T; b  29.  哪种问题一般放在问卷的最末，在研究对象熟悉调查内容后逐渐进入情景，如：涉及疾病对病人婚姻关系和性关系的影响方面的内容。  
% H2 e9 b2 ]0 N% \! _ A. 表浅层次问题
B. 实质性问题
& v( d9 v1 P3 q7 f3 {% Z8 V. |+ i$ ? C. 敏感的问题
4 f% ]% Z8 q( P* ? D. 开放式问题
      满分：1  分
' j# d6 ^9 c: F8 o5 V  30.  某研究者采用工作倦怠量表，测评护士的工作倦怠，欲分析年龄与工作倦怠总分的相关性，应选择的统计学分析方法是  
# t* |* P0 O( E4 c) h A. 两独立样本t检验
& v6 S) m, L( @! S/ G; J B. 方差分析
0 `6 M% y) s: A8 D! s! @3 ] C. 秩和检验
/ C5 C5 A8 J1 D1 K0 S( B D. 相关分析
      满分：1  分
                                                                                    
; q7 L9 |' K* b8 n  o/ E% s% |
三、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）
9 b* I2 Z1 @: U' \3 _ V
  M: \( \" `1 U# F; v* q: Z- Z  1.  相关系数r的取值范围为0～1  
9 R0 V* c% |' q1 h A. 错误
B. 正确
      满分：1  分
  2.  课题的可行性评估是课题申请成功的关键。（）  
8 F6 v0 t$ o4 U' A1 R A. 错误
B. 正确
      满分：1  分
  3.  在进行假设检验时，若p>0．05，可得出“差异无统计学意义”的推论。  
A. 错误
B. 正确
      满分：1  分
  ~0 e* R! r1 a' S, n1 G! z  4.  当两个变量均为等级资料时，可采用Spearman相关分析。  
A. 错误
' D; s2 R( d1 p$ P- D' B' w B. 正确
      满分：1  分
  5.  统计表中可有横线和竖线，但一般不能有斜线。  
A. 错误
B. 正确
      满分：1  分
  6.  某研究者对医务人员手部细菌进行检测，得出阳性和阴性的例数，该资料属于计量资料。  
" U& x8 I) C" k A. 错误
B. 正确
      满分：1  分
  7.  某相关分析的结果为r=0．231，p=0．135，表明两者无相关性。  
A. 错误
3 m/ h' ^+ w7 U4 G* @% D B. 正确
      满分：1  分
  H6 h2 }" G! F" k5 t  8.  论文是课题研究成果最主要的表现形式。（）  
A. 错误
" X; C. K9 ^  W: ]8 r  T) f: { B. 正确
9 ?" g) p+ H* T4 E6 a' z, R' n      满分：1  分
  9.  讨论部分是护理科研论文的核心，是研究成果的总结。（）  
- N2 E# k% `8 |% c A. 错误
3 A' z( U0 L' \6 Q8 } B. 正确
# S8 x- ^8 p  t      满分：1  分
  10.  课题申请书评审中，由于是专家评审，需要课题申请书有极好的逻辑性和思想深度，要尽可能使用高深的专业词汇，详尽地叙述研究的设想，才可能取得好的结果。（）  
A. 错误
B. 正确
" e. ]- a: U* p6 p2 R! d      满分：1  分
                                                      
论述题（共 1 道试题，共 10 分。）
V
  1.  在护理研究中，如何遵循有益的原则?
简答题（共 2 道试题，共 10 分。）
V
  1.  课题评估中可行性分析的依据是什么？
2、描述四格表X2检验专用公式、校正公式、确切概率法的适用条件
六、主观填空题（共 10 道试题，共 20 分。）
6 r  R7 I# e! s+ U V
8 I# O4 _6 F, e& N* m6 R0 w0 Y* J( R6 h  1.  折半系数是测量信度的   特征的方法之一。
* f* h8 z. h, c5 I3 w  试题满分：1 分
% q9 t" a1 b+ ^4 Z9 Z第 1 空、  满分：1 分  
: h7 f5 u$ ^) l9 W   2.  科研设计的目的在于得到理想和可信的   。
  试题满分：1 分
第 1 空、  满分：1 分  
$ h& k1 z! j% {   3.  计数资料常用的统计描述指标有   、构成比、相对比。
  试题满分：1 分
第 1 空、  满分：1 分  
   4.  文献特征主要有两种，即   和   。
  试题满分：2 分
' }  \1 F, I; @# ^2 h; v+ C第 1 空、  满分：1 分  
第 2 空、  满分：1 分  
   5.  护理研究可以分为   研究和   研究。
; ?7 l6 K5 F4 k& f/ [  试题满分：2 分
0 S8 E* {/ v6 `5 E1 G第 1 空、  满分：1 分  
/ P4 ~  z0 m- c! F第 2 空、  满分：1 分  
' I" q* J- H# O! t   6.  质性研究的信度是指研究者在研究过程中，通过各种方法使研究结果   并值得   的程度。
  试题满分：2 分
第 1 空、  满分：1 分  
" p/ ?2 O4 m- x6 E9 b5 M! a+ z第 2 空、  满分：1 分  
+ W  v. O  R* V, y   7.  《赫尔辛基宣言》将   研究和   研究进行了区分。
  试题满分：2 分
6 g4 @) Q* }4 G+ C! t第 1 空、  满分：1 分  
第 2 空、  满分：1 分  
3 g- `5 X8 }& X   8.  护理个案研究中搜集资料时常采用查阅   、测验、   、观察等方式。
  试题满分：2 分
- a. ], q, V" w  o* E+ t3 }第 1 空、  满分：1 分  
第 2 空、  满分：1 分  
   9.     、   和   是信度的三个主要特征。
  试题满分：3 分

$ ]; b6 i$ p2 l9 z