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吉大11秋学期《社区护理学》在线作业二

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发表于 2011-10-9 11:27:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  导致医疗费用上升的因素,以下哪项除外* l5 }6 g/ g/ L9 a  |
A. 人口老龄化5 E8 V$ V) L! }
B. 家庭病床" W' K7 w1 ^" \1 K( \3 X" [
C. 疾病谱的改变
8 o: s, L* b0 b& |2 FD. 人民生活水平的提高
7 V" B4 j4 a9 n8 LE. 医疗技术水平的提高
7 Z4 L! V# F' q, a. `- E; l      满分:4  分
3 O$ D/ h; v3 o8 d7 h8 b% C2.  社区人口特征评估,不包括
$ Q( M' J8 A" q6 RA. 人口的自然增长率! [, |  R, T. P% [
B. 人口增长率
% G$ T/ R3 s- EC. 总抚养率
5 ^, W8 x, [- e, T" T% a6 ^5 }D. 婴儿死亡率
5 f. l4 {0 c5 P' hE. 老年人口赡养费
, `" X, f+ s& h4 e5 P      满分:4  分
/ Q1 i1 G' v2 ~  T) x3.  家庭访视的时间一般在
  z, M: h7 S% A: j5 i" d; H' nA. 15分钟以内
+ C& y- U% A' Q' CB. 30分钟以内5 T9 e5 d4 C! R2 c
C. 45分钟以内/ z1 E9 I. r( s2 {# _  d. G/ U
D. 60分钟以内& n8 X4 t- R* R! C5 e
E. 90分钟以内
' p7 e6 K: w0 v( u      满分:4  分
9 G, F" V, p: g+ [4.  社区护士的能力要求,不包括
$ ?$ |& ]* i' G: \6 nA. 人际交往、沟通能力
$ G# S) J7 y  ZB. 综合护理能力
, K2 H; d- G: o' _  s) fC. 独立判断,解决问题的能力4 k+ R$ z; M# B, Y
D. 组织、管理能力
2 f; A! O2 N$ G  z. TE. 自我防身的能力
5 T3 t) t  B$ D; e. ~, c. O2 G      满分:4  分! Q* ~0 l: X2 U, c  U2 ?6 G6 U: W" x
5.  我国社区工作最大的特点是
; A/ U' w# Q# zA. 防治结合
: A' S' b. A, f8 AB. 预防保健结合8 s& T( M/ y8 }  h
C. 医疗护理结合
& v8 `+ u/ T, u4 KD. 中西结合; I9 ?/ A' x5 [& b5 F$ L# `% V
E. 保健与健康促进结合
; E% P+ I5 O; s3 ~; N: M0 ?* R      满分:4  分. L( k) Z3 e0 V6 I% F( [
6.  建立护患关系的原则不包括
7 n( B, L& v, TA. 独特性原则) w4 d1 M* b+ ?' f* g$ \! a8 W
B. 长期性原则  V: h$ Y. W: C. @) {
C. 目的性原则% Q1 ]' \, B6 C7 Q5 w! s
D. 专业性原则$ `2 ?% l4 C) O
E. 可分期性原则
/ y# r* t; A3 c+ q9 `      满分:4  分
2 B; A2 P0 U, v* n, `% S  l+ g7.  影响社区护理质量的主要因素是
0 S* d. U, I% v; W1 V# R( JA. 护士自身的素质
+ l* [4 i- t; z2 Z. V6 GB. 护患关系
  F" [2 k6 h; c9 QC. 医患关系
# _* m: d, B* @  ^1 lD. 医疗水平/ Y; k, u) ^7 J7 E0 V  @
E. 服务态度
# d9 J$ s1 x  I$ Z( P# R      满分:4  分8 \: k% E9 A4 u1 Y% a
8.  社区护理起源于  a- T" E" x# x% `3 Y
A. 18世纪,美国, I/ t9 d# l) A) N
B. 18世纪,英国4 S( a! m! v+ @7 e7 v/ c' N
C. 18世纪,日本8 F5 \, G& Z$ K/ T$ S& c# v5 b
D. 19世纪中期,日本0 y' l* f& O4 N9 ]! X: _6 a
E. 19世纪中期,英国  z' p7 d" e: R/ d6 ]$ a) ]
      满分:4  分
7 Z4 f' G4 h! h1 \; J! P5 U9.  社区保健服务重点人群为+ |$ d- Y  g1 @& ]/ u
A. 妇女、儿童、老年人
4 U! n0 E" a( h4 j9 b7 M6 RB. 产妇、新生儿、残疾人8 T% d: {/ }- u; C) P" C
C. 重症病人恢复期
, P6 A) J% @6 q# K4 s# |1 r5 GD. 慢性病患者5 L: C* |2 u5 O) N
E. 临终患者1 b* P: g7 `3 w( Y3 T
      满分:4  分
' Z2 J* L( d0 W4 F7 g10.  美国社会学家在把腾尼斯的社区概念翻译成英文时,强调了社区的
+ V; r* G) J; L1 f% S% BA. 人口素质" M4 G% ]8 v# e* f
B. 地域性/ P! C7 }3 @5 Q; E% e! ~) x! }5 A
C. 活动类型
" W& G  h& v6 ^( I( f: \1 PD. 文化特征
/ {5 e% W5 h! \E. 规模设施
) H2 ~. O7 e9 w& \6 P+ L      满分:4  分 & i) n4 j3 i9 v

3 _' K0 p" ~5 s二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1.  女性更年期的健康问题有& U9 Z. N- w6 A4 |* r/ k" x
A. 妊娠合并症
+ Z" C/ P3 m0 p6 |/ IB. 骨质疏松
# P! X% i8 @+ p4 i3 aC. 乳腺炎
+ X. u) ^; u& K# c- y# N7 ]% _$ hD. 功能失调性子宫出血
4 \5 q) g& c$ ^1 O8 A- YE. 妇科肿瘤0 L% B9 p2 S+ D# V
      满分:4  分' O" a( C$ L* ?
2.  健康教育评估的内容包括
5 H/ M6 n. Z: j8 ~  O# UA. 学习需要评估
3 l" N$ q+ C- u4 U; |# `B. 学习环境评估( v7 u& W+ B4 ^3 z( N! ~
C. 教育者评估$ v1 R- r- c7 S1 ~) v+ `+ {
D. 学习效果评估
; K9 p" L  \' QE. 学习者评估2 }( R5 A/ Z% B
      满分:4  分
; v. e- X6 ~. U! F+ a2 r+ w3.  儿童计划免疫包括接种1 b2 ]# C7 ^5 Y4 y! ^4 v
A. 卡介苗( O0 F3 G, v( ~) |+ k" U2 ~, `
B. 乙型脑炎疫苗2 y# F  _' f8 u1 V& |
C. 乙肝疫苗. w& {% H0 t8 Z" U
D. 脊髓灰质炎疫苗
) j3 [( P+ Z- }E. 流感疫苗
" D; X. D4 N. `5 M, Z% o      满分:4  分/ E9 a$ a6 b1 g4 I* `1 h( h* W
4.  开展康复的方式有
7 J* T3 B4 e; _, I: ?A. 院内康复
9 M* O4 C8 F  }8 g$ RB. 专业康复
  P% a2 W0 M" HC. 院外康复
$ S' v3 |/ l9 u( U- K( i0 M9 ?D. 家庭康复
, ?; E5 B9 E% v' R' Z3 g* _E. 社区康复
; U* T" @* G/ y, _      满分:4  分* y" l6 D7 B% f1 h0 [
5.  社区护理的特点有9 i" E: ~; D% P4 C/ |
A. 具有较高的自主性和独立性. }8 w: ]- A7 ^. I  x4 ~
B. 护理工作范围的聚集性$ \# N( t( O# r% p# P% L
C. 可及性护理服务
: q& B8 e. i/ a+ e* K# \; X# tD. 综合性服务- U8 w7 J- f4 ~: _, S( f  V
E. 强调个体健康8 X7 c3 Y, V) b* R, u
      满分:4  分 + }+ i) `  Z& O8 R# G% t1 U0 \
, N9 t2 [' q6 e- b+ b; ^) y
三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  最有效、最富影响力的沟通形式是广告! C" Q! D1 N+ v  c' {& I3 Q
A. 错误# X# M; A2 W% B9 J; A
B. 正确3 R1 t. Q. V3 x
      满分:4  分5 F* {6 P& `: D% k7 N, N  D
2.  直系家庭是我国最主要的家庭类型0 @/ }" f4 `9 k" T" p3 V
A. 错误
. {9 Y0 f8 P  CB. 正确
. n  Q! o' x! ^      满分:4  分* [: Q# [4 d2 a9 K' m
3.  定期随访属于家庭病床服务内容9 A4 e! u( h( |2 p3 U9 ~6 Q
A. 错误
1 Q* p& n" x5 s2 |B. 正确
- W) D: R! q# F  o/ p0 s      满分:4  分
4 d' J! ^0 a1 y+ w) A" V4.  社区卫生服务覆盖生命的各个周期及疾病的发生、发展的全过程。这反映了社区卫生服务的广泛性
; Y  o: a) Y% \5 ]$ j1 NA. 错误
' @& v! F6 N, N, I5 T* SB. 正确9 m6 A" ]5 A+ p( B4 A
      满分:4  分
' F2 D3 o$ Q$ q$ W# y5.  构成社区最基本的要素是相对固定的地域空间
/ \8 ?8 J; h' v2 F) W0 e. q; o& v* RA. 错误% E$ `  q+ s2 K( _1 m& U7 G- P
B. 正确
" Z9 k) l! {1 g) |8 M2 v( d. C# I5 m      满分:4  分% X9 \+ e" k0 |
6.  护士同情心不够会影响护患沟通
4 a* L: n4 K& FA. 错误
: t  W% l& n% n  Q2 s0 vB. 正确' n2 F2 ?9 M, i- O
      满分:4  分6 L, \. @8 ~9 V
7.  社区护理诊断的陈述公式是PIO$ g4 M! I1 C3 B; U3 V) Z5 L, Y& `
A. 错误3 e7 w3 ?+ s7 l; U, y% Q/ F6 c
B. 正确
0 M- s0 C6 K, `      满分:4  分0 V3 k% a$ f+ n5 s
8.  社区护理的工作范围不包括社区人际交往
' m  @8 i, i) p" W% p9 L) tA. 错误) O& f3 n0 I& X. ?7 X! k" R  h
B. 正确
2 l6 F  w) `* z& H- G9 t# @3 V" q      满分:4  分( @0 T8 P+ n1 |
9.  社区健康评估的内容为社区特点、健康水平、社区资源。+ y% p# F2 B' }7 D) \
A. 错误9 w: H, G5 A2 {3 z% x9 F. h
B. 正确
$ j2 J% l# A0 D& w, f      满分:4  分) k# q$ v9 h5 w% C+ W
10.  问卷调查是社区评估方法
$ v% ^9 G7 E7 z2 v: w0 d! E4 zA. 错误
" a' n: o9 V8 w. P2 XB. 正确
& G- C$ x2 E$ Z, j0 }$ u      满分:4  分 # e, K5 Q1 G( x4 J) W# ^% l  m0 A) F- a% _6 l
2 D: f- [! Z& l+ J6 m' Q. D
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