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吉大《管理心理学》在线作业一6 n0 @3 h9 Q7 b! w- A' }* M, j: ]
试卷总分：100 测试时间：--: ]3 X4 h# Q5 o. K# v6 M Q" D8 k) J
单选题 多选题 判断题
! o7 Z- A5 z% D; ?( S5 J
4 s# |- {' ^' ~4 g3 ?% x一、单选题（共 5 道试题，共 20 分。）V 1. （ ）是形成期望心理的内在因素。+ ^- ~7 q5 m+ M& S" x1 ?
A. 目标
: m2 v9 p) b e8 Y" W: e& c' UB. 需求6 E' z: v( V/ ]
C. 个人能力及经验与达到目标所需的条件相比较
0 r' W0 ~: _. P" c. w4 cD. 目标价值. w3 ~7 C7 {7 j* `
满分：4 分
# b' _6 A# X; `# U. |8 E2. 创新的主体有（ ）。% _2 W0 T, l: }; T
A. 期望与环境& d& f0 R- V& N4 L
B. 创新欲望与动机, i+ R* o* D! _) s2 n7 h0 @
C. 创新欲望与环境
$ G" f8 E% @( u/ [3 M: ?: i+ Y- ID. 期望与动机3 O! _* E* {% X) o* ~/ w" p( d! A
满分：4 分8 Z1 Z( X4 c. Z/ }& C1 n4 m
3. （ ）是指人对某种目标的渴求或欲望。) z( P' e; o4 u3 e5 i
A. 需要
' k; y: O+ |0 ~( H& h6 T# d1 gB. 期望
/ {3 b+ u7 p5 gC. 缺乏
* V) v0 Z7 ?- p" i* h) O; e0 B+ ]) rD. 挫折6 q; \% M) Q0 B$ S9 r5 W) h
满分：4 分7 m2 K# A2 Q0 m, E* l$ N
4. 以下哪个不属于组织构成的物质条件（ ）。/ j8 A$ j- ?3 Z) ^) S
A. 达成目标的实施工作
- n. X/ K* ?2 l9 FB. 自愿效力
" g6 G/ Y @# A/ J' D# F6 TC. 确定实施工作的工作人员
* `& |& a9 `( p @8 b- \7 pD. 必备的物质条件
9 H9 x0 d# I& u7 ^ 满分：4 分
, @, D% I( N, x( D' f" ]5. 美国心理学家马斯洛认为人的需要分为：生理需要、安全需要、社会交往需要、尊重需要、（ ）的需要。
- k+ k% h, A/ G5 K$ u& b$ oA. 社会地位2 w+ ]% n) j/ @
B. 自我实现
. _! F" {: N& SC. 福利8 m' B6 f* Y1 F& ^! m& O! r& L. s4 T
D. 家庭
, [3 r. b4 n: q6 M' v6 ?; @ 满分：4 分
5 e, @ _" U; s5 F2 ^/ ]3 c4 s. h吉大《管理心理学》在线作业一
9 Y* J5 ]- j0 g8 N5 }试卷总分：100 测试时间：--
$ L, S$ B {/ O2 p" E- r4 u单选题 多选题 判断题 / N2 j9 P" F7 }, N) g( q/ Z' u; L; \
, I3 [4 c5 g% h" h4 G二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. 思维认识偏离实际的原因包括（ ）。& y% j- {5 ^ p4 u0 g# ~: F' K3 h
A. 人类认识能力并不十分精确，人与人之间有理解的偏差3 z" B: O, f! V8 J* p9 J2 D1 Y
B. 思想方法绝对化的毛病比较普通、对事物的评价常常持绝对的肯定或否定态度$ x6 J5 }* r$ }# P+ q8 w6 o7 v
C. 不同条件就有不同情况，任何事情都有时间和空间的差异
9 ~; U- v, R) n" h$ ]D. 统计规律与个体差异
+ T7 m3 I+ M! C# C6 G5 \ 满分：4 分6 h# E# }% k2 d4 W# h; }
2. 个性的特点包括（ ）。% b3 A3 \) i0 c' H8 Z0 K
A. 独特性
! J& x, b+ K1 m. ~B. 综合性
5 x% h8 L% T8 F K0 f5 @* c! |* \C. 稳定性0 Z0 `! W. ~* Y% f; }+ G; s! v
满分：4 分, o2 O0 Z7 N' S5 z; O- `8 N4 c
3. 正式组织包括（ ）。/ N; a' D0 |! ]. z1 v8 U4 q
A. 互益组织
4 @9 s1 q1 S8 f# b) x& `B. 商业组织- B7 F$ ~3 a4 w
C. 服务组织( p3 U/ d3 w1 w) u0 I
D. 公益组织
. m" p$ Q( e1 T# a- P# I 满分：4 分; m4 I: `; R E
4. 组织设计原理包括（ ）。* C; b: N a2 W
A. 分工与协作! s1 G3 R1 q+ r0 r z
B. 管理幅度与管理层次成反比) T8 ^" }* H L9 Y. [ A
C. 统一指挥
% h3 O& K' r/ v6 F+ sD. 平衡、效率
" b8 f) R) L) M+ e4 h- U 满分：4 分
- K1 g" y1 y# u) j- N5. 影响性格发展的环境因素包括（ ）。
. e8 p4 ]% `, b3 q. LA. 家庭; {" X- Q6 }( }, T( _1 y5 E
B. 学校
1 P: F* j$ n2 r7 gC. 社会
& h: f! k$ E4 QD. 职业, K# I, b ~+ J. e: t4 N5 B7 R& w
满分：4 分: } M6 X% @: Y9 b y M
6. 气质在管理实践活动中的作用包括（ ）。; T' o9 i- z% T# b- S3 l, y
A. 气质类型无好坏之分! s3 S' F3 H% ]- v' S( [
B. 气质不能决定一个人活动的社会价值和成就的高低
8 Q* L- r. n8 `' ^# j* d7 u7 B" IC. 气质可以影响人的活动效率
4 m( j; A( E% U( zD. 气质可以影响人的情感和行动
) B' J E% C8 k' t. s) U 满分：4 分; @) u5 l0 l4 J8 p8 d6 v
7. 动机的来源包括（ ）。
, U# _/ o4 Y6 C: s) p! Y4 k4 d& JA. 挫折: B2 K/ }& i3 o3 _8 t
B. 需要
, B& `+ I7 M2 q& I# @& t2 lC. 刺激
7 E- k$ |! @; R9 w3 vD. 期望' E! W0 K- b2 ~+ s* p7 q9 M
满分：4 分3 k2 W% r# j! T6 o3 T/ @$ |$ A
8. 产生挫折的外在因素包括（ ）。
) b! c2 T3 I$ L, T, }7 DA. 经济因素
+ ?6 D3 b, Q6 m' IB. 学历因素
& m+ Z# F- D1 O0 \5 z7 H6 [C. 实质环境
& [5 Z% \7 v" c, q7 CD. 社会环境% v* i r+ D6 u8 x3 U( \' ^5 n
满分：4 分
9 Y) M/ @$ b' I o" Z' F$ n7 ^3 X( }9. 目标管理的过程包括（ ）。
7 C& I. s4 Z" b/ W- c1 \+ aA. 目标评价, f5 m. T4 U! C: r8 }' D7 O
B. 目标的制定; h* u, p0 s5 Q4 l# F: K2 T9 f e
C. 目标实施. h" Y5 f! n+ j. \3 H
D. 成果评价& v E5 K7 u/ M9 `. b
满分：4 分0 U; P9 s4 [5 r" D" X! R- ~
10. 性格与能力的关系包括（ ）。
6 t( Z( B% s4 _# ]A. 性格的形成需要一定的能力为基础) S2 I: ^9 i7 O m" N
B. 能力的发展受性格特征的影响; k7 Q: e6 X+ g% F" r
C. 优良的性格特点往往能补偿某方面的能力弱点
) v, f, g7 @4 [$ h/ z 满分：4 分
) a# w7 \' T2 t, r4 Q" v, {吉大《管理心理学》在线作业一2 w- l% t' @2 T" v5 I
试卷总分：100 测试时间：--
/ J& [: Q1 C$ U5 X: [单选题 多选题 判断题
& X4 {: k7 u- V( H* c2 l) h
4 b" \0 l' ^. z) T" ^6 }三、判断题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. 领导是透过个人关系去影响团体中的每一个成员，激发其努力实现组织目标的。（ ）
D5 n9 x+ j# P, R: FA. 错误; @: G" ?' s. j( ^7 ?2 B6 R
B. 正确7 @7 @9 D' g" ^4 b
满分：4 分
7 `2 A- D/ F! ]: E: \% r2. 对挫折的适应能力，即受到挫折时避免行为失常的能力，叫做挫折容忍力。（ ）
8 L$ f4 v. F' W# g/ M- S" gA. 错误! f* w9 H. {% l N$ H! {
B. 正确7 p6 c2 a% ]3 y! N# u
满分：4 分
+ o; I' W+ _) o2 e3. 后天环境对个性不起决定作用。（ ）8 l/ u7 A- w2 Y
A. 错误
, I) G( \# j/ m2 W/ @B. 正确
4 ^0 l9 t2 H5 n3 v; ~3 D# w3 G5 j6 w 满分：4 分2 A7 ?1 x6 |3 D& Y/ L! e
4. 管理的实质是物质意义上的管理指导人们如何有效地管理社会生产、交换、分配、消费诸过程所有一切活动。
, k2 u0 U$ x% w' Q/ W: sA. 错误
, I e: H& \3 j$ |: sB. 正确
+ I! m$ E( k) Z' L3 M 满分：4 分
% Y- X% s H2 J( E9 Z5. 创新的结果应当是新颖独特的，具有较高的社会价值的。（ ）
: l6 e# }9 @8 J9 o2 }$ WA. 错误- g! L7 I! k5 ~5 x
B. 正确
" |, j+ a) H7 l+ E$ D" | 满分：4 分4 _) b! w8 x: `/ Q: Q! E" |! {
6. 管理心理学的研究方法主要是社会调查的方法，通过调查、观察、了解和掌握各种情况和变化，加以综合分析，概括出原理原则，再放到实践中去验证。（ ）0 i. u8 q$ r# n5 g9 A5 ~0 R
A. 错误. Z& e( V# }8 ^' ]0 G5 R' U
B. 正确* o! R, Z0 L* h
满分：4 分
! e7 ?, O% N+ G C! h. J7 A7. 个性是作为个体的人带有倾向性的、本质的、比较稳定的心理特征的总和。（ ）
; D6 x# J% L3 ~) i2 t: mA. 错误
2 V4 l4 D& Y9 @B. 正确9 V+ B1 n! T+ _& {5 U+ J
满分：4 分
7 D9 P) b5 _' t# \$ P0 Z( J! y8. 期望理论是一种通过考察人们的努力行为与其所获得的最终奖酬之间的因果关系，来说明激励过程，并以选择合适的行为达到最终的奖酬目标的理论。（ ）# H8 I" A+ u) b7 ~4 L' Z: M/ E$ M& a
A. 错误/ f% a* |2 S/ K n
B. 正确- M# z3 a3 C3 o0 u9 C
满分：4 分9 v- p8 T( o G
9. 管理心理学的人性观指管理者对职工需要和劳动态度的看法。（ ）
X1 R! y& `# R, Z/ g, S" hA. 错误
: i5 n" ]5 ~0 {" W1 f4 fB. 正确
2 y2 x% R2 t' h 满分：4 分
( I) o; V; c) A7 W/ Y) Z" n10. 人的价值观决定了世界观，是从出生起，在家庭和社会中积累形成的。（ ）6 C3 i' ~( l( S
A. 错误
! c/ {3 V/ x% m5 `B. 正确' C" k2 ~4 o3 ~8 F& s
满分：4 分 8 O1 P) s% U" o$ j; b# a, z$ N$ e. G* \
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狗仔卡
发表于 2011-10-22 07:43:49
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