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吉大《人事行政学》在线作业资料二
: ~/ |# ~& l2 p/ I, e# N8 u试卷总分:100 测试时间:--( \& G3 O8 O* s- Q
单选题 多选题 判断题 7 L; C+ H. G7 v' h6 R
$ t7 ~8 Z2 B% \& J一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. 人事系统的根本原则是( )
# ^1 d4 T& V" i u0 ~A. 民主原则
$ C y5 M$ T( d. ~" dB. 效率原则' t: ?. c1 d G( _' Z3 v
C. 公开原则9 `5 ^( h, w# D6 J0 p' _
D. 平等原则
+ M/ X p0 G& ~ 满分:4 分
& @5 d' F& z8 H7 G2. 统一实行职务等级工资制后,为协调全国各地区职工的工资关系,把全国分为几个工资区( )
; L' @6 R0 ]6 r& I9 mA. 10个
- |) U* y w k( B4 s* VB. 9个
& ]0 s* v$ \/ i m8 t9 S- bC. 12个
$ G! Z g' W+ l. P! h8 [# i" CD. 11个' [# Q) j8 O& N+ V" w+ W5 r
满分:4 分
# K9 R- s1 k( W% `1 B J: k o3. 为保持系统的活力和发展,人事系统必须引进( )
! V7 N4 i4 b, t, x6 v& R5 C1 `A. 竞争机制# }2 l$ @3 K2 I8 T; m P
B. 更新机制
/ m) Y; Q) Y% x; I" x" YC. 激励机制
0 D0 I! G; B. @( I; o# ED. 监控机制0 f; ]0 ~* O" g- o, o/ O* e
满分:4 分! _0 _2 g! _/ E- s+ m$ |
4. 没有以下哪个环节,人事行政管理过程就不可能成为一个连续封闭的回路( )
5 u( x- f7 }; Z: u4 u8 r- u1 S( {A. 人事辞退2 A5 s F) q9 U: O( p+ c( L
B. 人事激励
$ u$ A9 |& x8 l( N& }2 w+ qC. 人才流动' u5 ]% h. s# v# W2 q
D. 人事监督
6 _. K" D: h1 Z: q* j y3 E 满分:4 分
7 Z; @( M1 i0 x& i5. 科举制废除是在( )" Y- Q! U8 L V
A. 1905年
) U, Y: Z: Q V! BB. 1906年
8 q2 X% W+ |0 ~" i) N0 aC. 1907年- |9 [, m1 s( i
D. 1912年% r c) f& U1 ~ u4 ~! k. d; b
满分:4 分
: [' J B) d7 ^/ u' R. w+ d6. 人事行政的首要功能是( )
6 B1 Z M) E2 o' h5 ? UA. 计划功能
$ c: a1 ~6 S R) s5 w: a/ kB. 决策功能: T9 P% N7 `: x6 M
C. 组织功能3 F# s0 Y/ x$ v. l0 K1 p& ?
D. 指挥功能
1 A# O0 a; I5 y2 F6 o, w/ r8 U 满分:4 分' ^$ {: C" n( ]( [" p
7. 对于各方面素质较差的工作人员,激励频率应该( )
9 T4 J, d8 P1 rA. 低
* N) V x/ G9 R2 O; hB. 大
, t. b! z0 G$ o! L: g6 @# P7 sC. 高
4 W) W9 K1 I+ p; u% I4 C, Q& N LD. 小, C* h+ {0 \9 [0 o+ ]1 z
满分:4 分
) n$ N7 V; S# K4 L8. 让人去适应事,这表现为人事行政管理功能中的( )功能
|, ?9 F) ^! Z; p- [/ CA. 组织
7 a, Q+ Y) D1 K: h& `3 Q. R5 r1 IB. 协调( t- G2 ^) ~$ S; b& ?2 e
C. 计划- V' F8 J# d" J! ~, b9 j! W
D. 开发
( x/ O8 m( o+ n v7 M 满分:4 分* V/ j* J0 M/ N5 D
9. 实行民主制人事行政体制的国家有( )+ { _5 G; j# i# ^
A. 德国6 P, e! s' J+ c5 Q
B. 日本
# @/ R" {! o: K$ T1 QC. 英国) ^! r8 z% j7 f, z2 R* y6 h0 i. e" W6 A; \
D. 美国
7 y5 H! I! @4 [$ M& B+ H' j 满分:4 分6 n9 D% {( y0 L3 L" S! ]; N) R
10. 要实现人事行政管理法律化,首先必须从哪里入手( )7 a5 \ M( s. q& ~
A. 人事立法
& L+ V4 g7 O" {6 f+ gB. 人事执法; z) P" d$ z0 L, n) G! I0 v( {
C. 人事监督
5 q9 h8 c; P1 ^4 v& TD. 人事研究
1 j3 F( z) }! }6 G2 H 满分:4 分
% L$ J; R1 x0 u; M, E吉大《人事行政学》在线作业二
) X- G- ?2 I% K8 ^% u/ v* x1 G试卷总分:100 测试时间:--1 |1 I d- A/ x: I+ @
单选题 多选题 判断题
4 {1 n# x' w3 v; h) Y% k" x1 f0 k. ]' ~
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. 在工业革命前夕,当时西方国家实行的人事管理制度主要有( )两种类型
; m7 k0 l3 Y# `. M$ g: dA. 恩赐官职制* I: {( Z* A9 r5 u/ p
B. 公务员制度
1 E1 f5 }4 G* a# w1 j- C# q' b4 D2 qC. 政党分肥制' Z& c1 x( v8 h
D. 世袭制$ c; v- I4 k; U* w5 R
满分:4 分! B- V' [7 o0 w3 _4 u. M% a
2. 人事考核的原则有( )0 R/ U6 q1 E0 g
A. 理论联系实际的原则$ n( q+ j; f; q
B. 实事求是的原则9 M, z/ p4 ~& x/ R: X3 l
C. 考用一致的原则
& Z; Y8 P: J8 @% W$ u* N& F7 bD. 立体的原则
' \6 v9 z4 R( Q# X' l. v4 V& VE. 严格的原则
3 }% o4 B7 X+ x J/ S 满分:4 分
5 s- j/ w0 z7 B! b+ T" Z1 A5 v3. 按人与人之间关系的性质来分,共事人之间关系可划分为( )
% E' V! t0 A( I& D' |A. 相互排斥对抗型9 |) p4 ~, }/ P* s! m! _
B. 合作型
' Z' G# g, v; @* P$ s% X* I1 d- o% ]C. 团结协作奋斗型
8 O7 m/ K: P* \5 @& I' J C V! tD. 主从型, W' W! M, T' G& D% v1 f6 m
E. 竞争型
) {- F9 ]7 ~0 T 满分:4 分
$ d4 J* S. W( b( G; z7 O6 `7 Z1 k, S4. 根据晋升幅度,可把晋升分为( )
V8 m1 S) F' Y( j7 |A. 外部任用
1 P: d" t& Y& r* q/ k( S* UB. 内部晋升! d2 V( |' w9 Z
C. 常规晋升
. s3 ^1 X- [+ }* ]: J8 ~D. 破格晋升
1 s7 Z; W2 g% [; K5 n+ l* W1 DE. 功绩晋升
! V% n7 y& L2 d {5 o 满分:4 分7 e! p5 S* B& k' ?! a
5. 坚持理论联系实际的原则,在人员培训中应做到( )
9 O: P% K) @3 k5 J6 q5 i) qA. “干什么、学什么”
7 v" e* \/ T% p) |; X6 @# |B. “学什么、考什么”
! r$ ]5 e" _9 r$ d7 K: {. tC. “缺什么、补什么”
) e6 t. G) Y0 kD. “全面规划”( N% R- q* v p
E. “严格考核、择优录用”
3 m1 x6 p, p. E 满分:4 分3 V# f6 ]& D6 S4 c( s7 w
6. 国家工作人员工资的特点是( )
" x6 ]6 j; ^' `% r! m* o0 RA. 来自国民收入的初次分配" p& U& e5 P M# @" r9 }8 G
B. 来自国民收入的再分配
) [5 n# q% T8 y4 [C. 实行职位工资制& `" {( e0 B4 D6 N
D. 实行岗位工资5 @/ Y' c# d2 r
E. 实行职务工资制
$ x1 m R, `5 e0 r+ |7 t 满分:4 分
) n7 a( X" @, w: S7. 测评者的构成包括( )
) h" `) k- X3 c3 X/ oA. 自我测评
: l% n, j" K& _" GB. 同级测评
/ M6 Z* C4 T2 l- e% V, r3 G+ H1 ~6 UC. 下级测评' y* _! m! w& E7 B" ?! f1 L' p3 O
D. 上级测评! j) S3 \* I I+ p' @* r- J
E. 组织测评7 u* {: X* g+ l2 i7 r$ `, e( B
满分:4 分5 y; i/ M) ^; T- S& v: O( l; u
8. 在吸收录用工作中,任何人不得因为以下哪些方面而受到歧视( )
3 x4 B( _$ ~4 s% W& g' ~' SA. 民族* S, @# }8 P# x/ J, W
B. 性别
4 z; V; g, h6 _: c5 G: TC. 家庭出身
" l$ o- P3 R2 d# |D. 婚姻状况
; I5 ^0 I0 b6 T& |$ XE. 犯罪5 x+ c( E' V1 C
满分:4 分
0 q1 `3 a1 G8 y0 j' P9. 下面属于职能性人才流动的动因有( )% i8 S! h3 N) x( Y
A. 夫妻两地分居2 i/ F) o4 w$ g1 G! K% S6 D
B. 专业不对口
O0 X' e }2 E0 _7 ]0 @3 _* z. E- [C. 与领导关系紧张( l8 Z$ W6 ~; j ?: R
D. 人才积压浪费1 D# N5 Q7 D; T1 f% |
E. 照顾父母
; ? u' s% I- J 满分:4 分! P7 w% U0 _8 d. G9 B8 W
10. 人事计划的监督形式有( )* ~5 u$ r' Q% _1 y4 G6 Z. C6 a* L
A. 目标监督 `* n! L# j. U* [6 }; z
B. 方法监督0 G. k+ K1 o4 |* `+ W
C. 人员监督$ E2 a( y! H, G: ?
D. 时间监督7 i# @- M6 n+ {" O0 ^: q% Q
E. 政策监督) _: @ f) Z" G! V4 {0 R+ e, p& B9 @
满分:4 分
) X4 A4 ^ {4 u9 u7 p( ?; a0 f' T吉大《人事行政学》在线作业二
- o% r$ r6 \( e6 O4 [试卷总分:100 测试时间:--
4 K: {5 X8 s* Z8 O* S6 k9 l* t" O6 P+ @单选题 多选题 判断题
( l O6 _/ H/ M9 ^
: h; C! H% ?' M) v1 {; I! F% C三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1. 人才不被发现、利用,就不会成为现实的人才。( )
) y, s3 l1 ?! T) W6 u' Q8 q5 c0 LA. 错误
% e; {2 ~2 B" g; V% |/ ]B. 正确- q- S( M3 R2 P/ i9 f
满分:4 分
: t7 N: Y p5 h3 q1 e V5 [. o9 j2. 凡是以@@@@@@@@@为对象的教育都是@@@@@@@@@教育。( )
. z. G% T5 [$ g& f G5 rA. 错误' [! C5 b0 J3 P; K7 s
B. 正确
. g0 D, t0 C, z r 满分:4 分1 ~8 E8 s7 s1 ?( ?) @/ b7 u( n" d
3. 激励程度与激励效果成正比关系。( )
0 c/ |0 f5 k$ y Z. N' Z/ j8 iA. 错误$ O: ^% [! }0 ?* O/ I1 U# s& F$ |( _
B. 正确
" |0 Y( G+ g- g) Z' s 满分:4 分
' N: O; ~) X- Z$ c4. 人事统计是认识干部队伍的重要手段。( ). {/ `. ^) ]0 l. F
A. 错误. F* Z( N' }' w/ g2 Q
B. 正确
# J) E+ Y0 h3 v 满分:4 分& ~5 P/ m. Z* Z; W4 ~
5. 西方国家人事行政机构的发展趋势是部内制与部外制日渐趋同。( )
7 ]# q8 y8 v2 M" H: CA. 错误" h3 `1 x8 |' N$ ]9 J
B. 正确* K6 }& P& m+ ]: T5 L
满分:4 分 ( j y% f' o6 ^5 g9 y
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