东师11秋《文章解读论》第二次在线作业（随机）

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一、单选题（共 5 道试题，共 20 分。）V 1.  下列哪种语体的格式化比较强（）
A. 事务语体
) x0 b9 }1 k& j& p, |B. 科学语体
$ U  w# Q2 P9 _$ j7 S- P3 C& jC. 文艺语体
4 Z' n+ D4 g0 B6 @( K1 `7 X( uD. 政论语体
/ E, v0 ~% Y$ |2 M3 {) ~      满分：4  分
2.  欣赏鲁迅的《记念刘和珍君》，最合适的方法是（）
A. 社会学解读
B. 评点式解读
, Z* L6 K& C( m. jC. 文化学解读
D. 语义学解读
      满分：4  分
3.  下列哪个概念是伊索尔提出的 （ ）
A. 考注
; N/ `* X- |- g. C2 o+ I: p8 m8 eB. 评点
C. 隐含读者
/ g7 h, t4 F6 qD. 回文
3 f! \& M) x6 t! C+ B      满分：4  分
- b$ B0 B9 H& c1 t, ^4.  民俗结构的最深层次是（）
# U4 k$ c; N5 Y6 a" s4 Y1 XA. 物质生产层面
B. 信仰意识层面
C. 社会组织层面
D. 价值体系层面
      满分：4  分
5.  在解读电子文本是，教师所处的地位应该是（）
A. 引导者
B. 操纵者
" l" y1 ^: P5 D' m$ W# W( f  ?C. 权威者
D. 控制者
/ O2 ^, G  v! D9 e7 x' t& Y2 H! a      满分：4  分

7 w& F& o) {' r% U二、多选题（共 5 道试题，共 20 分。）V 1.  解读电子文本的重要条件和前提是（）
A. 掌握电脑网络的思维方式
" J4 k3 G5 J: @6 AB. 浓厚的文化意识
1 o, i- f/ x  E/ h! x" LC. 丰富的社会经验
  H$ d8 I' q; J% B8 x$ N$ [D. 熟练电脑的操作技能
+ D8 X4 w' m' t      满分：4  分
2.  下列所给人物，哪些不是中国古代著名的文学批评家（）
+ R) ?' @# |4 R/ {6 NA. 钟嵘
B. 孟子
C. 姚斯
D. 林语堂
      满分：4  分
3.  下列哪些与公文语体的内涵有本质差别（）
A. 事务语体
' U5 O: |; W- n' S, {7 HB. 个性化语体
C. 科学语体
D. 文艺语体
, y. Q9 m( W0 v. q' d      满分：4  分
4.  网络文本的结构特征，典型的是（）
A. 链接性
9 b3 y& R4 ?+ ^; {3 UB. 开放性
6 G1 t- V% m6 fC. 一维性
7 o9 _" d; l/ J) H- cD. 弹性化
      满分：4  分
4 J- H+ ~/ `$ d9 _  |: V, S3 T5.  用文化学的方法解读文章，我们可以（）
% U4 s7 u$ P! e6 e4 ^& OA. 通过语言文字解读其文化内涵
B. 通过习俗制图透视其思想原则
C. 通过经济结构透视其价值观念
6 d: T- o4 ?8 }, K$ i- m) B; E& CD. 通过科学技术透视其哲学基础
, ^: ?, A& a$ X% @4 [, Q. _      满分：4  分

1 }' o8 L% k# ]2 j0 y! l/ h三、判断题（共 30 道试题，共 60 分。）V 1.  天人合一的思想是西方文化的核心。
/ h" Y/ o2 z; e% F6 s( j3 MA. 错误
B. 正确
- K* w4 F! X. d0 y' M: X. O      满分：2  分
7 E" k5 R. B# w2.  民俗不包括信仰意识。
A. 错误
B. 正确
4 Q! {& O2 f' V      满分：2  分
( |# a& t! \$ Q7 s; ?& N5 ?9 k1 B7 h3.  天人合一的思想早在春秋战国时期就已经奠定了。
, j% @( o* S) F/ X% eA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
' U3 G- {9 H& D, }* X7 J. t4.  传统文本对信息检索是非线性的、超越时空的。
A. 错误
B. 正确
% R, W5 _- d" A      满分：2  分
5.  考据式解读涉及的领域狭窄，不提倡学习。
A. 错误
# H# l1 t2 A+ u. h, lB. 正确
& U! m. o& Z* g# N# I; L      满分：2  分
8 t7 F" _8 D- e3 Y) Q. E5 P; k# o3 m$ l6.  网络文本的结构特征之一是具有流动性。
* U% o5 A. x# P. ~* r$ aA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
7.  考注式理论认为，任何一个文本都存在着意义的空白和不确定性。
5 W; O" b1 M$ s* ?8 g; T1 QA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
( m3 ?+ }# [6 J5 i  Z5 w8.  读者的期待视野不能引导他对文本信息的接受和理解。
7 R6 V: q8 s9 oA. 错误
B. 正确
" i( n' `" j* e! k      满分：2  分
/ t  m8 j/ Q" p5 `, P5 v9.  哲学知识是社会意识形态的一种。
- `9 ]# U5 |3 Z5 F' `A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
+ j1 T2 q' k0 |: d! s4 [4 K10.  从字、词、句的解释入手是接受美学解读的必经途径。
. s. `! g4 S4 P" k8 `. V) s2 H9 LA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
$ S* w; H$ v4 M6 x. U11.  乐府民歌具有浓厚的浪漫主义气息。
A. 错误
" m  D1 ?6 D- T( B& ^B. 正确
      满分：2  分
2 {4 @( I4 A1 m. z12.  在文体结构的各个要素中，语言的重要性是不容忽视的。
A. 错误
' b2 S8 B/ y2 V/ D' E: Z6 G9 i" GB. 正确
      满分：2  分
  a( x3 r  N6 U6 W1 v13.  文体不会影响到文章的机构类型。
! ]6 ]0 n- U7 H. ^A. 错误
B. 正确
+ @) r- ]+ @% C. ?      满分：2  分
/ C  n: C$ v$ u3 ^% u$ |14.  超文本的阅读常常采用一种线性的顺序。
3 ?3 K$ m" e* P( w1 h5 OA. 错误
) \0 b+ t5 D, N# LB. 正确
      满分：2  分
# c# [) D0 e; d, D* r. }15.  赫尔德提出了“境界说”的观点。
A. 错误
B. 正确
' a% E3 o8 c% n* z" @! S) m1 ?/ u      满分：2  分
: U1 I6 J+ r5 ^; Z3 q0 u16.  《格萨尔王传》是蒙族的史诗。
A. 错误
B. 正确
' Q2 {3 T9 |9 N7 p( h; \* t. M      满分：2  分
17.  美国伍尔夫认为文本解读应该成为一种客观的解读和内在研究。
3 f* ?, u; f. m) G: eA. 错误
B. 正确
, s$ ~, _# m4 ]% p, L      满分：2  分
18.  语义学的理论是读者反应批评的一个流派和突出代表。
A. 错误
. n1 r7 O! k# W( o/ UB. 正确
2 K- A& m, r% [3 t1 g      满分：2  分
19.  进行评点式解读，读者可以就其中的某个问题随感而发。
A. 错误
- g% w# v5 ]* bB. 正确
      满分：2  分
6 G) C% v! g- v; S20.  习俗制度不属于民族精神的一种。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
21.  信仰意识是民俗的结构之一。
$ Y  ^' a9 V" V1 B' U  ?A. 错误
5 c% H. n3 S1 b- Z* tB. 正确
; h' ~5 x1 p" n' U1 W( |  t5 ~: ?      满分：2  分
22.  作者的个人生活经历能为写作提供编码程序。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
; E5 R+ ]5 j' |) ~4 t23.  读者不能根据自己的文化背景来对作品进行解读。
& v, ^9 m* i& I; z6 xA. 错误
B. 正确
/ O5 A. k% [* o% S      满分：2  分
24.  并不是所有的文章都具有明显的政治色彩。
* Y4 ~$ }# w0 |; yA. 错误
B. 正确
" O) m- e& ?7 }6 t7 y      满分：2  分
25.  文学语言的复义现象有利于拓展语言表现的空间。
6 j1 h' Y" s( f% I1 z# R  xA. 错误
( I! z% D' G. qB. 正确
      满分：2  分
& A+ T1 i* W# X26.  写作说明类文章，我们可以采用认识流程式的结构方式。
A. 错误
) D6 V; X  M6 ^7 @5 d( M. ^9 WB. 正确
      满分：2  分
% i; @; \8 {0 H7 n8 I& a27.  接受美学解读是我国独有的文学鉴赏和批评方法。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
  y/ b6 q" ^' G4 W. {, W: U0 m  J28.  语言的活跃性是科学语体语言的一个显著特点。
A. 错误
: S) \: H1 W0 ]  IB. 正确
8 ^( n" Z  \$ W8 S7 ^" J  D      满分：2  分
; m, v: B8 t2 U$ L$ ^29.  强烈的现象感是乐府民族的一个重要标志。
2 @! v8 Z6 j8 x3 k; x* K4 x% nA. 错误
B. 正确
+ Q: L. Z3 ~8 ]4 W& r4 `. H      满分：2  分
* R3 L6 d+ l  ~& {30.  韦勒克认为，表现诗的最核心的部分是语言。
4 {3 n: ]3 f( `. wA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
. X2 u) {2 O- j. K3 K& K
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