吉大11秋《护理心理学》在线作业一

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9 b* P+ `3 Y' {# w. O吉大《护理心理学》在线作业一
单选题
1.属于感觉障碍的是
A. 感觉减退
B. 错觉
C. 幻觉
) P6 u: Q1 ?" z$ uD. 视物变形
. C: j" k! z  b资料：A
: R5 T, H+ p" k0 B2.知觉的特性不包括
. u7 B6 D1 i/ a6 r& ?2 B* [6 E  vA. 选择性
; ^4 j: G- w! p! ~# s' r$ q2 NB. 整体性
# \6 H6 P* W" b% k$ R: X% c6 kC. 稳定性
3 P5 v/ Z6 k, t! r2 |0 sD. 理解性
资料：C
3.下面那个选项不属于心理过程
- e9 v2 F1 `  h- u4 v4 ]A. 认知过程
B. 情感过程
C. 意志过程
- d1 H4 Z$ r; ?2 {. c, m7 jD. 思维过程
; H* ?  s, A+ m5 E资料：D
; d" ?, \+ f! n) J" e- @9 R+ U/ C4.不属于记忆量障碍的选项是
: E$ P$ N+ R4 E1 }  vA. 记忆增加
B. 潜隐记忆
C. 记忆减退
$ g6 o+ M4 F; G  j' zD. 遗忘
资料：B
/ t/ o7 K4 i% A9 r/ _! e8 c/ _; |9 G; ^5.影响个体挫折耐受的因素不包含
A. 抱负水平
B. 对动机重要性的认识评价水平
+ D! n0 _5 n& `  c+ xC. 挫折耐受力
0 T7 c2 \# B0 S1 xD. 遗传和生理条件
8 `2 A5 ~1 b5 O, g5 I2 x4 p资料：
6.应激反应对个体健康的积极影响有
A. 疲乏
' R' U! F' Q% W# aB. 头痛
; V+ {' y, t9 Z/ TC. 失眠
$ S& h( R1 ]2 V6 q5 w% WD. 激发兴趣
+ ^) H2 `- m/ J资料：
" J2 t# Y1 r( l. I7.知觉的分类不包括
5 b  i0 \6 j5 K; _8 fA. 空间知觉
0 U" Q) P9 A5 M( GB. 运动知觉
7 S" F& G0 T' [  ~, Y: t7 H9 TC. 时间知觉
0 F6 v# I) j8 d/ l% w/ aD. 地点知觉
资料：
! _, E4 R' p0 p: O+ d. o0 G9 g8.不属于动作发展规律的是
A. 由头到脚
8 R  b4 I- V8 V  P1 q! `7 OB. 由近及远
1 V5 w- H+ `% v3 c- |: BC. 从整体动作到分化动作
D. 由远及近
资料：
9.不是情感过程减弱的为
& ^; N* d# e% r3 w- @8 M+ ]" fA. 低落
* L+ R. c  i  x' z8 y, w, PB. 迟钝
C. 淡漠
D. 抑郁
  A9 q0 g0 ^0 @6 ?2 p资料：
/ w1 ^. W/ \( [! y! b3 K! U6 E10.挫折的耐受力不包括下列哪个选项
A. 遗传和生理条件
B. 抱负水平
C. 经验
+ J+ s6 a+ A* r% T4 ^0 DD. 阅历
/ O8 @' \( L8 H' x5 m( R) q资料：
多选题
1.情感的自我调节方法有
A. 紧张适度，身心和谐
0 b: L4 C8 n( j# RB. 适当表现，疏导有方
C. 乐观开朗，面向光明
D. 只有B正确
资料：
2.思维的品质包括
" L9 x0 T' R9 e) z9 |  k: ^* EA. 广阔性
, G3 b5 e. L9 I& {% iB. 深刻性
# }6 A' a/ I# G+ C6 o# X4 ?. S( ]# y& xC. 时效性
- ]" e+ E& p0 V( w6 [. y- ~D. 逻辑性
3 P2 o, ^! N1 x资料：
3.健康过程中常见的不合理认知表现在
A. 否认现实
B. 认同迟疑
+ V1 F4 x: z' d$ y; O; YC. 失能评价
D. BC不是
资料：
# W7 ^+ u! B' @  s9 P4.人格障碍形成原因有
A. 遗传因素
B. 病理因素
6 Y# v' S+ B% YC. 环境因素
D. 饮食饮食
) k: C) j% W: c4 e$ l资料：
- B, o) j0 B- U! A2 z. j5.注意程度障碍包括
9 s  X/ Z( @' D; }( X, EA. 注意增强
B. 注意减弱
! M5 U7 ^3 k% N: m8 _C. A正确
D. B正确
资料：
判断题
1.动机是驱使个体进行活动，满足需要，达到目的的内部动力。
0 A% U1 t% {- f5 E3 AA. 错误
1 g* n: p; ]& T( j2 v& g+ ?* rB. 正确
资料：
. e$ I5 J9 |  o8 n: A* F& k2.护理心理学只研究病人、护士。
A. 错误
B. 正确
* ~0 ]+ v5 L, W+ \/ f+ l2 P资料：
3.护理心理学的基本任务包括理论任务和实践任务。
; X. q& y$ E% h; ]1 H) wA. 错误
) e8 \" |( i. cB. 正确
7 [7 R3 B1 z3 L8 z. Z: u3 n资料：
4.感觉是个体通过感觉器官对客观事物个别属性的反映。
6 I, N2 K; i- m5 j9 wA. 错误
( |3 W" H$ F' V2 A+ k5 y3 a8 ~. v) aB. 正确
# Y9 K/ V; h/ E- i8 S1 _8 y资料：
5.根据信息存贮时间的长短，可将记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
A. 错误
9 x* N* t6 ~8 }9 @, K8 {: u8 DB. 正确
9 Q" T4 d0 ]' N) K资料：
6.恐惧是局限于某个对象、某种情况或观念的恐惧状态。
7 f4 ^& C( {$ ], l, H+ t. [A. 错误
B. 正确
2 V' X0 t# ?# r资料：
7.少年期是从儿童期向青年期的过渡期。
A. 错误
$ i1 d3 b; T9 t6 x6 w7 IB. 正确
资料：
8.意志上的依赖实质上就是意志缺乏。
A. 错误
! Q+ u, c" d! f* E* _B. 正确
资料：
) E' F! W' k9 g% K& U9 S( B) d7 h9.心理健康是个体能够以积极有效的心理活动，平稳正常的心理状态对当前和发展着的内外环境保持良好的适应。
4 u7 ?6 q/ E1 tA. 错误
- T; E# L" L& A0 B/ wB. 正确
资料：
10.人格特征是个体身上经常表现出来的本质的稳定的心理特征。
A. 错误
B. 正确
资料：