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一、单选题（共 40 道试题，共 80 分。）V 1. “小道消息”不胫而走，这主要体现了信息的（ ）) U9 x3 d" ]5 I- R
A. 共享性' o) @8 }6 r. ]' r
B. 扩散性( Q/ p7 m/ S8 s( `
C. 传递性
+ t# V: M9 c/ z4 z+ AD. 替代性
/ @% V$ g4 x8 [; g; f) w 满分：2 分3 V! N2 H$ f3 D. E
2. 德福勒模式加入并突出了（ ）
9 j- H% w3 M- `. ^" P7 t; X6 qA. 传播者的概念% v f1 \: n, H3 \
B. 受众的作用3 _) ^9 A) }+ w; Q* I" H) p6 ?( I
C. 噪音的影响 `" L4 c) d7 m: @) q5 m) t
D. 反馈的机能6 j+ t' A+ m) x- h
满分：2 分
: s4 o/ w1 K8 w4 C3. 通过解释与评论，防止因报道某些事件和敏感问题造成的过度刺激，这体现了大众传播社会功能中的( )。+ ?% H7 h9 V" r2 G
A. 环境监测功能% }' L* W' g0 w2 l. R8 G! d
B. 社会协调功能
1 N0 a" n$ c; m+ A* |C. 文化传递功能
% ]+ r: |5 b, c+ u7 N/ \D. 娱乐功能4 O" @5 V. h; {( b% D ^
满分：2 分% j7 ~5 k! ?% {# m3 v. W! N" {' p
4. 机械抽样又称为（ ）
6 ^& j& C a$ ^, sA. 简单随机抽样
& O. J1 Y4 G; d- a" Z# A: sB. 等距随机抽样
" X' L1 I$ O6 A( IC. 分层随机抽样
, B& z5 n! t3 b" b+ R7 f0 lD. 整群随机抽样* i7 \$ y/ H0 z1 z! R. }: Z
满分：2 分
9 C' [4 b" u! \, Y5 F5. 在问卷设计中，间接法和虚拟法都属于( )。8 C6 n( R/ C6 x% t9 g+ Z
A. 合理性原则
# T9 `9 r: P& j; ZB. 标准化原则% F9 R$ i% `: ]7 ?9 {- x
C. 艺术性原则7 c: f. k8 O( P5 d& w
D. 科学性原则
1 S& U$ Y( b( V+ f8 J0 P5 c' x! V 满分：2 分9 l' T) }" P9 v
6. 狭义的人际传播也称为（ ）
8 u5 I7 w8 ?8 ~A. 群体传播; S1 P. A7 ~ J
B. 组织传播8 V E+ t* h5 |; o* o
C. 亲身传播& d; X! E% H# }' V
D. 自我传播
6 J; K; b/ c& V! s9 p- \ 满分：2 分
0 Q8 ?! x. s6 H |8 h7. 根据不同的社会群体的特点设计和制作讯息，使大众传播内容更具有吸引力，这一策略的依据是（ ）1 i9 n( h) U; Y$ |" L5 F
A. 个人差异论. J6 W0 C6 \- S$ u1 e. \
B. 社会分类论
# o: {) X7 E# P b7 Q+ jC. 社会关系论$ f" F0 Z$ N6 v5 T( Z9 H
D. 靶子论
; r' W( n1 h) C! l; L 满分：2 分5 y$ x0 J% c2 z% H
8. 进行有关大众传播效果实证研究的国家是（ ）" K3 m7 E. l/ s' d2 y0 J3 R& Y5 f
A. 美国
( C4 {5 B6 A! Y0 s! M) LB. 法国+ b6 z0 M3 [- V2 _- d% T$ u5 a2 Z4 J( {7 g
C. 英国6 e9 O8 F9 D% E+ ^6 `- b9 F+ T
D. 德国: ]) G0 K+ j# a/ U: E" W
满分：2 分: }. `# O& ], h; y3 `- c' w
9. 对媒介的经济控制的关键是（ ）* U# \: W6 \5 z, v# W. y" l
A. 通过立法
" C7 m6 z) T6 ~+ w; [ UB. 操纵新闻
5 `* Y/ |3 R0 FC. 拥有媒介的所有权
2 x3 \, q/ [% k" TD. 广告控制: M3 E8 w( h1 a5 B# F3 X
满分：2 分
8 `% Q7 B) s# x* G$ _; p& L# C10. 《舆论学》的作者是（ ）
2 h" b2 H# S: _1 m& TA. 拉斯韦尔
# f, X1 a$ a7 y3 t$ S. J" {B. 施拉姆9 w/ Y! ~1 h: M) s8 a0 v& C
C. 李普曼
/ y. z8 O( _/ W: E {D. 戈夫曼
( D( S2 ]& Y4 t5 Y( G6 y 满分：2 分
" s* \2 b& V; s; N A11. 信息传播的主要载体是（ ）
0 P ^- e0 }3 D) t- ]* [3 gA. 语言符合4 U- K" b) Z. L3 O, \$ }) d
B. 非语言符号
A4 T% x* m2 e7 w7 m! k/ l; YC. 身体语言$ w. T9 T% C" D% v2 e
D. 类语言8 O# F: T1 C' Y. v/ J
满分：2 分
/ }+ e! c9 G4 ~0 m5 F7 v9 T4 Q12. 诺依认为，现代信息社会中多数传媒的报道内容具有高度的类似性，能产生（ ）. ^: C* a5 K$ ]7 S, y3 i- O
A. 共鸣效果$ y# v& s! b6 m% z* V% k; J3 y. [
B. 累积效果
4 `. t; o9 ^) {0 x) @C. 遍在效果- @% }) A9 X4 ^2 U; B% @4 y
D. 逆反效果
% i9 P3 v4 z) I2 ?2 x. u% I 满分：2 分
* @; T0 i: m+ Z- t- y13. 传播学的诞生地是( )。
, q* ]9 D$ c" R' u, ]" TA. 英国7 i Q; Z O) S+ U2 |& G3 ]
B. 法国) x5 ?! G% d# r3 H; R1 B& ?
C. 美国
$ x5 K" N2 E }$ ]D. 日本& L; h' C8 U* L* Y
满分：2 分
n3 u$ r3 L6 u( `7 Q7 n14. 现代机械印刷开始的标志是（ ）
* k( `# s- O. N. NA. 谷登堡印刷《圣经》
$ c6 F6 }' z: ^: L# \; [B. 毕昇发明胶泥活字印刷5 ~3 D1 X9 S( m/ o- }7 G
C. 隋代的雕版印刷1 u2 N2 v% R% F! U# [7 ?1 m+ F
D. 中国的木活字印刷( t/ \0 m. A8 u8 W" R0 O
满分：2 分
9 g' m# h1 D% q B3 g; P- {15. 创立世界上最早的无线广播台的国家是（ ）
# E$ y1 j, V3 ~# Q& e8 w$ l9 G+ KA. 美国
1 o/ @9 Y( u5 I3 C! _4 q( r, IB. 法国
4 E7 d; l% O( e: Y% FC. 英国
, j# H0 O% {7 B( F: ^D. 德国
( W2 I0 T2 o" K! o' s 满分：2 分! i1 |9 H9 i3 o8 S- b
16. 意见领袖与被影响者处于哪种关系（ ）9 v A1 W7 d6 A+ |! q8 X
A. 上下级关系
1 \& B& B5 c8 [% S3 S6 FB. 平等关系
" K) b s1 ^( hC. 互动关系
; P, i. i. \9 n0 tD. 控制与被控制关系
, t6 x& }$ E" J6 U9 x. d6 N8 { 满分：2 分
! h+ v% `$ C: Q- Q3 J7 g17. 《人民的选择》一书的作者是（ ）
$ ?, r. H4 {" |' K1 Z NA. 拉斯韦尔9 j7 S" ^! v* {( [
B. 施拉姆8 u8 z8 [4 s$ h/ M# i) G" Z
C. 拉扎斯菲尔德
0 s5 \/ i& ?: r J; t' \D. 卢因6 M& f; t0 i' Q. e
满分：2 分
, o d. _$ I7 U. w' `" V18. 个人利益高于一切，所谓国家归根结底应用来保护个人利益。这是（ ）基本主张之一。+ I. i7 ?! w% _: y
A. 集权主义理论- G; |( _. o. o! R/ d1 d/ T- J7 |. u
B. 自由主义理论+ e0 e9 o0 n' f. s# {3 d0 d. g
C. 社会责任理论
0 s% y7 ~$ M6 S! A8 B/ aD. 苏联共产主义理论2 C# z+ b2 f/ ~ P2 Q7 Z
满分：2 分" p0 {+ q4 v. b$ t- Z
19. 报告会、演讲会、展销会等方式是属于（ ）+ V' j7 s5 p( ^
A. 群体传播
/ f N( r! d! g' N3 n7 r, S- I- n ZB. 大众传播# \# ~' j4 m1 q& K' W$ [& L- S
C. 组织传播
' i# F. D% ~& lD. 自我传播& T0 [: P; g3 Y+ W1 T1 ^
满分：2 分
+ W1 H, h. P2 I9 M/ l3 b- J) W20. 一段时期内视听率的变化，能够反映和说明某广播电视媒体的问题所在。这体现了反馈的什么特点（ ）
1 e; O! p6 G ?# NA. 延迟性
# |& H: V& y, B: {9 ~1 p5 c1 sB. 间接性$ m$ L% ?% x9 m" a5 E5 t) A( ^
C. 代表性
2 X' Y( R1 D. |6 y. WD. 累积性
9 M& f, y! \% G0 ` 满分：2 分. X+ W W. s# v3 d# u
21. 世界电视事业进入彩色电视广播新阶段是（ ）- O3 N2 E& }, T) G
A. 20世纪40年代! K/ H4 z k5 h: a; y/ c/ s
B. 20世纪50年代' }- ^" b5 m% @- W; f
C. 20世纪60年代: J, h2 y$ m2 V/ B
D. 20世纪70年代0 E. G1 ^( s+ i. }* H: P
满分：2 分
# m1 j- h- L' t0 l2 d22. 美国传播学的集大成者是（ ）3 w$ A2 @* A2 Q2 `2 d
A. 拉斯韦尔
9 o/ E( v/ l6 w: O* F* \6 ?7 ZB. 施拉姆; T, [4 ^/ H$ L' t% _1 S2 w2 I0 n
C. 拉扎斯菲尔德
% `- _" c' E( M: I v% i8 xD. 卢因' b( n5 U' g; t, r) X; S7 u3 D0 v1 i
满分：2 分
) [% C) ^8 E5 q7 W% y# g23. 物价上涨信息引起的抢购风潮，这是属于传播效果的（ ）) O- D5 }4 G( A0 S- F2 f
A. 短期的预期效果9 P1 Z, M- X) U( H% C' M1 y" E
B. 短期的非预期效果 V& F/ T% s" V' Z+ x9 n
C. 长期的预期效果5 I8 j$ [7 @+ I# Y: V
D. 长期的非预期效果/ X% ^4 c1 V1 t1 e. W" P
满分：2 分
; W8 u r N/ }) O7 X2 S2 H5 |3 a24. 卡茨的使用与满足模式是属于（ ）
: {' z4 K* k& n& l$ {( N; h/ bA. 线性传播过程模式
! O1 k8 j" O8 C; aB. 控制论传播过程模式$ @5 ?/ g; d! w% ?4 R5 N8 b4 s
C. 系统论传播过程模式+ P/ l0 ^ G! Y, n$ G- [! b
D. 以受众为中心的模式& v# j0 @5 ]5 w
满分：2 分: m( ^- w, b# C+ n$ p! e
25. 考察媒介对少数“议题”的强调是否会引起公众对这些“议题”的重视，这是议程设置功能作用机制的（ ）) P/ O; v0 z- p& s; }3 s: l
A. 认知模式: [; J0 r5 l- V( l' D
B. 显著性模式" n t m* H- X
C. 优先顺序模式
( m* q+ Q. m9 uD. 感知模式
2 V( d4 a# i- _6 E& q. t$ r4 X, @ 满分：2 分
& R- ^2 g. N9 i$ P |$ g% X26. 投身股海的受众成员不肯错过媒介传递的股市行情，这是属于（ ）# E: b! O0 T9 w$ z% {; m1 s
A. 选择性接触9 z' ^: v2 L# U
B. 选择性理解# H" w) h1 q1 S X( d4 y$ I
C. 选择性解释
# b- W0 K6 I1 Z* L+ n$ }$ yD. 选择性记忆
3 {) R+ k/ ^ n- |: k 满分：2 分
R% _( F% ^4 ~27. 在社会政治问题上，意见领袖最重要的素质是（ ）. z0 e3 I! o) M4 g
A. 生活阅历4 Y& X5 F5 C5 N! q. G c/ B) I
B. 社交性
4 e M& b( M4 s" s$ eC. 社会经济地位0 o( l7 y. Y* T* e; d
D. 受教育程度
3 D% z3 b' k' m j, v 满分：2 分% O' ~8 J$ U1 y& Y5 f) V% S& [* c- M
28. 大众传播的多种功能是（ ）的具体体现。# f+ A1 J2 }0 E' t0 j: s7 `
A. 一构多功" @! C0 \# y" f/ ?0 _3 @* e
B. 多构一功
* D0 c; Z z1 Y1 yC. 同功异构
# a, Q2 J: @3 A2 K$ ~D. 同构异功
: u- {: u0 M5 p. r) `" G3 H, M. n 满分：2 分
8 b9 m3 ~2 K/ b9 p8 ]9 T0 e( Y29. 传播学研究的有以下6个基本步骤，正确的顺序是（ ） ①选择课题 ②确定研究客体 ③搜集资料 ④研究设计 ⑤ 分析资料 ⑥结论
$ I7 z( f$ {' W4 G% RA. ①②③④⑤⑥
" D# `( ]; E9 S @! T0 YB. ③①④②⑤⑥0 z1 n' \0 Y- I9 V
C. ①②④③⑤⑥) A; ~( U E0 A4 D
D. ④①③②⑤⑥
, D" [, ?3 y0 W: R 满分：2 分
6 v" L& v$ ~& _+ ?! ?5 }! S( {30. 直接或变相地资助某一传播机构，这种控制行为属于（ ）
- ?8 H3 c9 L% eA. 政治控制; m$ I7 z9 s1 ~' ~% y- B- G9 J
B. 经济控制
6 y- w0 v5 m7 o- O8 FC. 受众控制
3 L& z, ^ }2 Y7 v& y& O2 JD. 自我控制
S' y' n$ ?% F1 n% U1 I! d 满分：2 分& k$ z: q3 D7 L6 S2 y4 T! S# Y6 V
31. 信息接受者把符号重新还原为讯息，以便得出它的含义，这一过程称为（ ）$ Y% t5 Q* u( j4 P' C
A. 编码
8 X: ?: o" W6 K' C; nB. 代码' f7 A% r) j! o' I" h/ F
C. 译码
e! w3 `7 Q4 o8 P6 A! L' ZD. 符码* R0 F4 i5 y1 `7 }! W% b9 U: r
满分：2 分
. p: J& }6 t% m1 k! \0 s" M; s a32. 首次明确使用了“大众传播学”概念的著作是（ ）
5 `6 h+ i/ \- O6 ]( |0 {8 ?* h. cA. 《宣传•传播•舆论》
9 K8 a6 d; G2 U4 [/ q* E( } iB. 《传播在社会中的结构和功能》
: H( }/ N/ \0 w" ]/ ]C. 《大众传播学》
y& i. V/ J$ R5 X# I0 c7 ED. 《舆论》
" v6 d+ `% o! y: t 满分：2 分8 { P, Q( m7 u$ p- P+ U: P! Q/ v2 f: \
33. 5W模式中的第二个环节是（ ）
+ R- T2 \; R3 G' A" a" WA. 说什么
/ a i8 c K* w3 ?' k3 W5 aB. 通过什么渠道1 r) F% [+ f- i5 _
C. 对谁
% n+ j( I0 U2 {/ ~+ {D. 取得什么效果9 i* X3 r. T$ p/ _+ J# }6 h/ ?
满分：2 分
# J. b! ]+ C+ o4 u# O# [1 J34. 奥斯古德-施拉姆模式是属于（ ）+ ]3 R+ Q5 [8 i& f$ i* T) S( H% c
A. 线性传播过程模式1 @) |, w% M/ T/ R8 _% ^: Z
B. 控制论传播过程模式
/ p4 i& w& C, z! w' S Y8 JC. 系统论传播过程模式; d1 T. B- m% S
D. 以受众为中心的模式
0 t2 Z1 k) m* I2 ~' U W o; I) n 满分：2 分
' v6 p9 e% ^/ o+ U* o35. 传播媒介作为正面典型报道的人物往往会成为受众学习的楷模，这是大众传播的（ ）
, J0 O% D/ }: [; vA. 环境认知效果5 U* D+ M3 [0 J! b+ a3 y% C
B. 价值形成与维护效果+ g8 q8 Z1 N9 L+ ^( P; `& X
C. 视野制约效果( k3 I4 N. G2 Z+ o ^
D. 社会行为示范效果% j* r1 S5 q0 L) y
满分：2 分
% Z' r2 O+ _$ |% E& {7 h36. 开展关于“说服与态度改变”的最早的实证研究是（ ）! t: Z7 P* a4 X" R: D
A. 霍夫兰
% @- b! i% K0 l9 }* J6 D+ QB. 拉扎斯菲尔德6 r" \1 _' Q& x# V8 t: O# i
C. 罗杰斯
0 p# D2 T; X+ b8 T: AD. 拉斯韦尔* u' [" d* Q1 Q7 U/ F
满分：2 分
9 u# C: m1 H1 Q3 C37. 在战争环境中，敌对双方的宣传均以是否有利于己方利益为依归。这时，新闻的环境监测功能便会因利益冲突而减弱以至消失。这表明了大众传播功能的（ ）
: \3 f6 e' q' dA. 暂时性
9 N0 \# O' k$ {) [6 {+ lB. 适应性5 M* I4 A, o' D5 h
C. 多变性
8 Y) f+ h" ^# C& }9 rD. 功利性" j% n m( F+ c9 h* l, L
满分：2 分0 @' [8 K1 W, I! V- l8 j
38. 树立良好的形象，争取受众的信任来改进传播效果，这是利用了（ ）
: x0 s! O/ h1 u- N. EA. 休眠效果- e0 O [6 D$ j. K
B. 可信性效果
3 T2 G% n% q! @6 R! v( N6 |+ QC. 警钟效果
3 p( c; S" I) w4 l8 f3 j- x3 |D. 意见领袖
/ U6 H5 W8 E* Z5 | 满分：2 分, ]" r9 ~8 l7 O! Y7 X" s
39. 明确提出新闻传播中“把关”模式的是（ ）
% T" w% v: q1 qA. 卢因
# }& M8 m# t2 H6 [/ d9 c/ JB. D.M.怀特! K5 v% ]- p6 J2 n/ Z# `. Q
C. 克拉帕
. z7 \: Y, u9 }% c( t0 iD. 霍夫兰' y' C3 d- G& y& W& o% p7 `* }
满分：2 分
- f# t5 c1 p d" l40. 情境决定论的提出者是（ ）# e' G% ~; y: R1 a* P& g
A. 英尼斯
( V$ N; E0 F% t5 X, q7 q* y2 l wB. 梅罗维茨
) X( f* Z. U/ U- RC. 麦克卢汉5 [4 D- e1 s3 D- y& H+ m
D. 戈夫曼2 p) g% _# U0 c3 D/ m
满分：2 分
+ R% Q. h$ l8 E6 \* y8 s% Z! o" ]2 b: F# { b3 i3 k8 s2 J
二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）V 1. 法兰克福学派第一代的代表人物有（ ）
' Z; N A8 E0 s4 d, a& xA. 霍克海姆
7 S& w# N; x4 F6 Q" N LB. 阿多诺
$ {: Z. n6 v* l; rC. 马尔库塞
0 z$ h2 G& J8 S& J2 ?5 y8 PD. 哈贝马斯7 t% _# e/ r: j1 A# n
满分：2 分
0 _& }8 e& S5 n. Y% Q2. 传播过程的三大基本模式是（ ）
* O+ i# E5 |( I1 C9 R1 iA. 线性模式
/ V! n! n8 k. _ W+ j$ m1 F0 {B. 控制论模式# P4 R+ o5 }* ]0 w! l
C. 社会系统模式: G2 L' i O/ c, q* }; V0 H
D. 图像模式
. n6 l4 d+ I' L8 L 满分：2 分* R2 t- B; i+ l2 k! X ~% B
3. 以下传播学研究方法中哪些是属于定量研究方法（ ）" k* Q7 X" q3 j: e; S f( P) {
A. 抽样调查法. L7 R/ T; p* ?* |+ b) w/ q; d$ E
B. 问卷调查法
# F" ?+ @9 z6 K) F! L' GC. 矛盾分析法3 i1 P* S5 H1 T6 t9 F( E& x& d; v! l
D. 控制实验法" d% g3 b- N" Y J6 T& D
满分：2 分
+ O, P) u. ^1 s. @9 P8 b+ Z4. 麦克卢汉把人类社会文明发展史分为以下哪几个时期（ ）9 f/ j* ^7 N1 g: M: X
A. 口头传播时期( z4 L- u2 E. y$ t5 l
B. 文字印刷传播时期3 ~, A. k9 L( V
C. 电子传播时期
! D/ r1 r, Y& z7 n7 KD. 数字化传播时期
6 F5 e4 R5 I3 W; o 满分：2 分# o: k, r8 `1 |( M+ X: ?
5. 根据麦克卢汉的观点，下列哪些属于“冷媒介”（ ）
2 m7 p6 y$ y$ p i7 x7 v* e! JA. 电话" s' O8 G9 P8 X7 r( f
B. 报纸! w! O& ]$ D) V2 u7 M
C. 无线电广播! A6 f! W. |9 S! A6 [/ ]( P
D. 电视
! z2 N. b# c9 d9 _9 e+ J* ~2 P 满分：2 分8 U* ]. v e8 B/ ~
6. 如果以哲学的认识论为标准，可把信息分为（ ）# q/ p+ @! m5 U& b# j) P
A. 潜在信息
* |; `" q4 k! P/ ^0 OB. 先验信息
3 L; A* @1 L; iC. 实得信息8 e( s/ P4 ?+ o& r* Y
D. 主观信息/ ^0 F4 h" \7 c6 f
满分：2 分, @6 J. _9 p& ?9 P
7. 无线电广播的主要长处有（ ） {6 B, z; L% f# b
A. 传播时效性强" ]; x r: T9 t
B. 受众渗透性强
$ T0 k0 A# Y% _C. 信息保存性强
& [/ q3 S7 I4 w' \0 T" MD. 信息感染性强" h' q7 Y2 ~! @" _" p
满分：2 分: f0 \8 s5 a% K' g( u
8. 下列哪些是属于问卷设计的基本原则（ ）9 m/ s1 Q8 m: s4 ], ^
A. 艺术性原则
' x* |/ S/ C" _- SB. 标准化原则
' d3 o ~, O- dC. 合理性原则
6 t+ v' |( H7 J+ {& I3 Q: Q$ XD. 科学性原则% h6 e/ R* X/ B
满分：2 分- x; f! C4 b/ y: y: A Q
9. 在传播学研究与发展中，形成的理论建构的类型有（ ）
% e& b" B& p# f, F0 S& N1 ~8 RA. 归纳理论
+ R" `6 A9 g4 w. I+ R6 a% o# bB. 演绎理论
$ l1 Y0 U9 x% `/ a/ ]. n& TC. 机能理论
! Y: b! ?( K6 H ID. 模型0 [5 k2 `# U' ]4 h# U% p9 ^
满分：2 分
: D- w! h/ @; h5 x" p* K% k3 a10. 广义的人际传播包括（ ）
5 s6 e0 d" P! y2 pA. 亲身传播
5 e, V% ?1 C1 \* w! y% VB. 群体传播8 z, Z: m0 p3 U! l' E3 G
C. 组织传播, Y9 f5 h& y0 i; k y; F- e ~
D. 大众传播
" }# @: p! Q6 q4 n 满分：2 分 ; r1 G, ` W; Q: K
K+ s4 M7 |6 `" x |
|
IP卡
狗仔卡
发表于 2011-11-12 21:56:36
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
客服一
