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一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。）V 1. 公认的“科学管理之父”是（）# F) i. Y% l" ~
A. 泰勒# B$ n7 T( J& N w2 j. _0 M
B. 梅奥
3 N4 |' V% b6 z/ O6 L$ K; g }/ GC. 韦伯
E0 {4 s! d+ z# wD. 法约尔2 M e$ c. f, v; ^
满分：2 分
$ z3 o8 Q# h$ e4 R2. 麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和（）
( ~6 C" X% E( e0 h, Q8 K' n& d8 iA. 对发展的需要
, d! T, n/ h( o+ s; ^B. 对享受的需要4 S S4 e; k# a+ ^+ y8 G
C. 对精神的需要
& H6 `0 I2 _3 v. I5 C4 j+ F" @$ QD. 对权力的需要
' F+ C( |% g6 B) t! k* Z& V- W, ^ 满分：2 分
, Q# j3 M8 f3 A4 S2 U3 ]3. 首先提出"管理心理学"的心理学家是（）
! f) J6 r2 ?3 Q1 T) B. b( RA. 马基亚维里
+ ^: d2 t! c; d: M. R' [B. 薛恩
/ d' ^5 a& j* d9 F* U8 S' AC. 古利克- n5 S2 h; `/ B8 Q1 j% J; i2 A
D. 莱维特
) X7 _6 M9 a ^' n4 ] 满分：2 分
5 A, w ~6 t0 ] }5 [7 m) s. K4. 在以下诸因素中，能增强群体凝聚力的因素是（）
5 f4 h, W" f7 f5 l3 @# Z5 p5 \A. 群体与外界比较隔离
) u5 K- I: D: o9 s$ SB. 群体成员沟通较少8 l! y, H) N+ h9 j4 V
C. 群体的规模较大
" `) w; o1 x1 s6 I3 s1 wD. 群体规范是消极的
g) ~5 M! f0 J/ X3 { 满分：2 分
' o! O& \# L( Z! x! _5. 按照格雷夫斯对价值观的分类，下列哪种类型的人注重工作群体的和谐（）
. B% S8 \7 a* s, K |7 Y) A9 \A. 宗族型
+ W5 a: Z4 K/ \+ ]% [) v% nB. 顺从型$ j) h% y; T8 T0 A
C. 社交型
' g5 Y) U) B' S" M) v6 Q: GD. 存在主义型
: N0 I. \7 M* q/ x& o3 D4 N4 @' B 满分：2 分
) ~( H" n* \0 i4 {1 R6. 下列各项中不属于管理心理学研究内容的是（）# u7 c' B/ q4 s* ~% h" f
A. 个体心理
2 A2 t& v$ F7 X/ ~& H7 U) d. Z! |B. 领导心理2 W0 `! D. i' P: z* b& R) o0 c
C. 组织心理
. F# Q9 {/ H7 Y& w, c8 X* lD. 病理心理+ C$ M3 m8 Z/ a- T6 p: x C
满分：2 分7 G4 `) r% k* o4 h
7. 在人的个性组成中，较多受生物因素的影响，较少受社会影响的是（）
) ?' ?8 r/ @' Z# k8 ~. |: i8 sA. 性格
& ]4 u4 S% p% I! B9 U: aB. 能力
+ F' C$ F8 l. I A" H4 RC. 气质" F$ X2 Y9 k2 [1 j7 O w7 j; Y# ]
D. 态度
/ o" d1 Y+ U/ T- r 满分：2 分
$ h" s$ N: C0 |8. 如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系，那么他属于（）
8 r, `" j7 B! W: a) @A. Ｐ型3 N4 L! u; W' V
B. Ｍ型
$ B0 `+ B3 |/ n5 \7 o2 GC. ＰＭ型
0 {& m5 Y! I A4 D+ D$ ?. bD. pm型$ y7 J0 m! {& o9 \" \: U
满分：2 分
! F6 {# ^7 c# \' j9. 个体在群体的压力下，不仅在行为上与其他人保持一致，而且在信仰上也改变原来的观点，放弃原有的意见之现象称为（）7 H& T& W& K5 a5 Y, l" C; e4 X
A. 模仿
7 `# A/ C0 A- P# O( v& WB. 从众
( G: E: N5 r7 k0 [8 B+ dC. 暗示" c" i+ \) \" W$ L4 M1 Q% G! n
D. 顺从
X0 r$ a) o# |* H' W" T6 f. E 满分：2 分5 N1 E" W+ A, |8 n$ }
10. 管理方格理论中，被称为战斗集体型的是（）3 N, }5 A1 w' I G8 u
A. 1.1型" P* _$ G( ^( l9 \2 z$ E& b0 D; T
B. 9.1型
8 R! {* C+ ~, W `, eC. 1.9型
4 ^0 Y' J; {: h+ @& V5 s5 RD. 9.9型
~& s) i. d0 }% h7 v 满分：2 分
; ^! V5 h7 p; t: M1 d! O3 `7 W11. 最早将群体分为正式群体和非正式群体的人是（）# [: a8 d2 `8 o, | r# s
A. 海曼
4 t" C( u$ ^7 }8 m1 x3 A2 u8 PB. 勒温- g9 [# i1 I; Q" A& b9 B' A! ~
C. 梅奥) u% H. W" I6 L. y! K
D. 莱维特; T: z3 ^( ^4 p' w S1 p
满分：2 分
9 U, I+ F0 L+ S$ H3 W12. 按照领导方格理论,“只讲团结，不关心生产”是（）
9 S$ \: N/ H9 X! e2 S, _A. 1.1型/ j5 Z+ E+ A# G; I. }- s1 }0 l5 u
B. 9.1型
; ~8 y( P" L; x6 `C. 1.9型5 c; g: ]0 v# y6 l2 h. \) @3 u0 v! Y
D. 9.9型/ Z5 j4 s ?8 v9 X8 U
满分：2 分8 \2 M1 q: C z3 N* Z
13. 根据领导生命周期理论，如果员工的发展程度是能力高、意愿低，建立的领导风格是（）: k/ \) Q- V# V( ?
A. 指示
5 n6 u# G$ B( k+ t% ?5 f, U: v* K+ uB. 推销/教练
1 S5 p! L" z S9 h/ b4 m+ rC. 参与/支持' _4 [) G* y: u, E# K$ X
D. 授权7 E' e; y1 }' `& u6 c$ }
满分：2 分& v G6 \+ k0 I8 T- X" s
14. 被人们称为“动作专家”的是（）
- I7 F! V0 r. @0 @A. 莫雷诺2 _, V* @) Z) Y" ]' {
B. 勒温
0 a" c4 f! Q. Q3 ?. [C. 吉尔布雷斯% \ ]/ m8 }' b
D. 泰勒- t7 Z7 v, T. Q& Y7 m
满分：2 分
; r5 J+ _2 x/ \) e15. 激励的模式表明人们产生行为的基础和动力是（）3 s6 o& `: i; S# | b
A. 理想、目标和信念: P9 k, N5 E( @1 J
B. 需要和动机
% D2 {9 x. q$ l# UC. 价值观与态度/ E' ?$ F; ~* Q7 u/ m6 M
D. 及时的反馈
3 K* ]$ E8 {/ U' e 满分：2 分
- Y4 _/ a! }4 e! ]16. 公平理论的公平关系模式中的OP代表（）+ v4 g0 B0 Q% D$ D) l4 f. F, A) u
A. 自己的投人
3 X& _- ~4 c- f- `) Q% L$ H* f2 HB. 自己所获收益3 [1 Y1 Y. ~% O& H
C. 他人的投入
: w& `1 y" `2 |! FD. 他人所获收益
# o4 _, v; p; u9 d% T 满分：2 分 J p% _8 O' S1 ?( J: h
17. 管理心理学认为人际关系是组织环境中人与人之间的（）
# W$ E! t) z- g6 n; m; K* gA. 心理关系% z* M7 O- l% h
B. 行为关系
5 R# Q5 k. \0 s. i, FC. 交往和联系
$ d) z- ?, t* G' ?+ { }: P1 QD. 竞争与合作% f6 D0 X. L7 g
满分：2 分
2 d( V3 D! G6 B$ e3 t/ G# {18. 对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解，是管理心理学研究方法中的（）5 S& i2 V9 T$ q7 P2 R' k
A. 观察法
$ V! p& X8 W! k/ L1 m" qB. 个案法
- o/ g/ `+ I7 n/ R) |1 CC. 调查法4 q0 a: i( J0 Y. K# y* S
D. 实验法) D- V! t; [: M1 @9 ]
满分：2 分3 t p' a; x$ ^( w
19. 实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过，要使领导的效果更好、影响力更大，应该做到（）
& z4 A5 B! t) o2 F3 MA. 多有权力影响力，少用威信影响力
! O7 }: A! k2 T: \* ?3 q+ SB. 少用权力影响力，多用威信影响力
5 O8 F5 H+ m1 u5 @C. 多用说服影响力，少用压服影响力; o, y. R6 _; ]1 S/ u; P2 M; G7 y
D. 以上都不是
# `4 {: v; h7 N4 } 满分：2 分
1 a3 s# A7 k- O5 U, n20. 下列哪一因素是构成领导权力性影响力的主要因素（）
+ @* m) y; ?4 s' u7 MA. 品格
0 g% [2 d8 B& e) n5 D% X- eB. 能力& A1 `/ p' \2 C/ k( K
C. 经验
9 v$ ?5 k/ p+ j! J% C( HD. 感情- F; \5 x; ?; w+ E3 n0 m2 h0 Q
满分：2 分5 x1 b: x I5 ]" j6 p
21. 由来自同一等级,不同工作领域的员工组成,他们来到一起的目的是完成一项任务,这种类型的团队称为（）
( Q5 c& e, h) y8 O( n$ W% nA. 问题解决型团队
" O u. f7 ^/ CB. 任务型团队
2 v. b9 ~4 }3 i( U( d# C& TC. 多功能型团队
0 O& P2 v5 p* g' \D. 自我管理型团队
# P9 ~. ~9 i4 q/ t, {4 V0 {. U 满分：2 分; M; b: c b0 Z( O1 V5 E, u
22. “眼不见，心不烦”、“掩耳盗铃”等都是（）的表现。
7 Q8 L" n; [7 J" W& K1 q/ vA. 合理化作用9 z$ u3 u) ]5 T- X, @5 K) B8 t
B. 投射作用2 G; q7 A' {6 [6 ^8 o
C. 压抑作用% O$ G8 Q+ ~" |* \7 O
D. 反向作用
& J0 h8 W7 V" h, L' p; e3 P# D 满分：2 分 m. c+ W7 k: W7 B
23. 关于领导的说法，正确的是（）
' j7 ]8 L) A" N5 zA. 领导就是发号施令
, m" Z5 ~4 ]7 b* N% \2 ?B. 领导是一种影响力
2 H3 q- D( p8 D: x$ JC. 领导就是决策 i6 K! I8 f, j+ ]
D. 领导就是指挥. s a& n: ?! |1 Q) I4 o" I
满分：2 分
% U$ h: J4 A# o7 \- k3 c, @: a24. 一位主管与其他许多人之间的沟通是（）
# [7 s, K, R: `& c( ?2 N- l6 Q! rA. 链状沟通7 D V# T- p" { R) A
B. Y型沟通
" A5 C& I. d$ N: D3 w4 @! p' OC. 轮状沟通
" ^& v9 D- x5 E* ^4 T& @D. 环状沟通' d5 U( Q% v) O G
满分：2 分8 l7 k, Z( J- [0 L c" C9 Q8 k; Z! g
25. “物以类聚，人以群分”，这是人际吸引中的（）原则。
2 ~" i @& ^+ F8 s* `/ YA. 邻近: L/ t# N7 ?( f% |
B. 相似
; t$ |3 J; p6 C; {2 EC. 一致
, {8 Y0 K5 F. FD. 互惠: X1 w0 I! W' c6 e# ~
满分：2 分, @ k4 D7 O# y1 I, _
26. “近水楼台先得月”，这是人际吸引中的（）原则。
1 f0 y2 |% N, Q8 i& q% K* mA. 邻近; u6 y. M/ h9 `8 u! I- C; T5 {6 n
B. 相似* @2 F$ i, j S Y
C. 一致 Q. f9 W; g& b+ }
D. 互惠4 p! f/ y: i3 B0 b5 A$ a/ w% {. _" Q
满分：2 分6 d% {( K8 B3 O
27. 在影响知觉选择性的因素中，下列不属于个体主观因素的是（）5 V1 b1 \+ b4 F5 f- M- H
A. 兴趣
5 m }2 z L5 \: h) Y9 U! Y, VB. 知觉对象本身的特征
7 W3 s3 g y, ?2 I8 uC. 知识经验, u/ h% k& t/ t7 g$ b/ |. W
D. 性格与气质
, G, n% t3 ^# K& m 满分：2 分 e9 K+ u" `6 `8 V: m* x
28. 甲：这次加薪有我一份吗？乙：任务都完成不好，还谈什么加薪。用相互作用分析理论来分析上面对话，哪个是正确的？（）
O# b0 r; C7 Z7 ]' y1 H6 I# FA. 甲是@@@@@@@@@自我状态，乙是父母自我状态# M5 z5 ?( t9 P$ x ~
B. 甲是儿童自我状态，乙是父母自我状态 X4 t- w" T4 p. V. D1 ?
C. 甲是@@@@@@@@@自我状态，乙是儿童自我状态
5 O: P+ K: Z' m* ?" O, cD. 甲是儿童自我状态，乙是@@@@@@@@@自我状态) ~0 i3 O" v! r- F9 f
满分：2 分' y9 R, C0 O. [) E- o O& U
29. 下述公式中表述正确的是（）。
- M% c0 M [# w$ [6 ZA. 领导有效性=f(领导者、被领导者)- [' A3 \+ S6 C7 t7 b
B. 领导有效性=f(领导者、被领导者、环境)
( f0 d4 D4 k$ E! x' a5 \! p. M; DC. 领导有效性=f(领导作风、成熟度、环境)
1 R$ `, _1 l+ D3 D4 rD. 领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度)% O& e5 c- ~5 r# V, v
满分：2 分
3 w2 i0 T; E- d% D3 z. }" b30. 最早的气质学说是由希腊的哪一位学者提出来的（）
0 Q1 [; j; {9 E) lA. 亚里士多德
0 K' i5 {1 _7 `4 s8 p0 GB. 柏拉图0 u' A! M1 S" n: y$ t8 C1 o
C. 苏格拉底
! F9 l; P3 M8 e0 H' H0 W/ TD. 希波克拉特
- ], D& V* {' H0 \ 满分：2 分2 F. U! G* z; h! h8 u+ g s/ C4 t
31. 根据气质的分类，一般（）的人较适应做会计工作。* G7 d# ~7 r1 v- @
A. 多血质3 l, A3 \2 j- N( P) c
B. 胆汁质6 B2 f" ~+ Z; n, j
C. 粘液质* E `! B3 |$ G3 r! `2 z: z% B
D. 抑郁质
' y0 c# a3 v( K6 e2 f6 b( g 满分：2 分& v! z0 |- d0 Q s: n7 T; N
32. 以感情来维系成员之间关系的群体是（）
5 V) K b8 o, H) I% R$ j% f7 k" FA. 正式群体
- q; e& }. u7 B1 _! T. F( rB. 非正式群体
; `( z9 j" g' ?4 l) s6 Z% HC. 参照群体7 m5 Z" h J: h, g
D. 实属群体
7 w5 [$ a4 I( _5 [+ [( s- q 满分：2 分" N) o, f$ @4 y t8 i1 ?* @9 X5 L- E
33. 冲突双方都希望满足两方利益，并寻求互相受益的结果，称为（）, `# A: A: S2 y
A. 竞争! ]/ ^9 r n+ x* c
B. 协作
! I" D. |. h; e4 g2 j2 [7 `9 JC. 折衷
4 N3 M9 x# [& w' p2 MD. 迁就, |5 W( ]& b6 [1 w
满分：2 分/ d S2 X& z6 {$ v+ ]) l
34. “吃不到葡萄说葡萄是酸的”，这是一种心理防卫机制，称为（）
5 N# \; d/ \, B* F* [A. 合理化作用
+ @* a4 q1 s' u9 ^0 oB. 压抑作用
& j2 A. w' u1 S& n3 V0 oC. 投射作用
' q- s0 ?. }+ G5 KD. 逃避作用
+ p1 P! o4 X. ?2 N3 ? 满分：2 分0 p# r, h* ^0 g! q" R
35. 就团队成员间的信任关系而言,下列哪一维度被认为是最重要的（）0 _9 i6 [8 c; R$ i# O, C; {: U7 s
A. 一贯; L) b) s2 _3 E6 i: a. z K9 Z; z
B. 开放
0 ^7 `/ P: l9 H$ ~( IC. 正直- i8 t& x/ l2 v O9 {1 N0 A2 I
D. 能力. j8 ~; @! l% ]# m$ N
满分：2 分0 v% I$ }; P, b9 v/ i; b/ {9 }8 m }
36. 按照领导方格理论，“只抓工作，不关心职工”是（）: U! P1 |9 Q, {! T4 \( r! w, N
A. 1.1型, `% m$ [8 z. }8 h% v9 N
B. 9.1型$ r- \. ^3 V* l0 }- v! F
C. 1.9型) _8 H. ?5 y1 ^" ~8 V/ b( W
D. 9.9型& b" Y( K" A# a/ x
满分：2 分
- f, }& ^8 O/ `- P: }2 [3 I37. 管理心理学的研究对象是（）。1 h, X3 B; E# i/ r0 D8 } f, s9 R* u
A. 所有人的心理活动及其规律7 L% y/ z0 r/ z, d) @4 A8 a8 |
B. 管理活动中人与人之间心理上的相互关系及其规律+ i5 X( o9 P Y" ^. b
C. 管理活动中各种心理现象
; ~ A! a; B1 i+ U8 h- T& PD. 管理活动中的心理过程
2 e* U @; i2 b 满分：2 分; N7 N8 u( G( ^- Q5 c, d% X9 d
38. 按照通路—目标理论，邀请员工提供有关决策的输入，并且在最终决策中努力使用他们的建议，属于（）领导。% r9 d) g" [5 n, n2 k7 Y
A. 指挥型) p0 b, m3 X* T% o+ w/ V) u
B. 支持型1 }1 d+ Y6 B$ s2 z) a6 G
C. 成就导向型9 ]- Y4 T% ]5 r3 \2 b* S
D. 参与型+ u4 ]; c+ {/ T R) A2 V) n
满分：2 分0 v# P5 g( V7 t0 x+ r7 i1 d+ o" l- O
39. 个人对态度对象的评价、爱好和情绪反应，称为态度的（）
: {1 V! p. Q" u! e3 ^A. 认知成分. r3 e9 o/ z) B% U3 u7 t
B. 情感成分
( x- W9 {$ Y6 @; E, k5 s" p) M' ?C. 行为意向& i0 w) z& J' }/ I p& H
D. 以上都不是
4 G# X! w: |# G$ h; O( r 满分：2 分
& h0 _8 ~5 S: T( ]3 j40. 加入团体的难度越大，成员间的凝聚力（）。% _# y- @. m( U) `
A. 越大
! ]7 h5 n" u7 `B. 越小
( Y' M! H% y, x( X/ ^+ J$ |# aC. 适中
9 c" J1 W* `& J- ^D. 时大时小
; R: P, h, h, F. b' B/ X 满分：2 分
5 Z4 K! a& A' R8 G5 H$ ^# R41. 人们只与群体的某些人沟通，而他们各自又有沟通对象，这种沟通类型是（）
7 f% _* e1 g4 @: k9 E* l( ] }( @A. 链状沟通+ ]- f' e. L0 D. V: d
B. Y型沟通, T% d8 X) v& Y) `& C' w+ v
C. 轮状沟通4 Z. J' w4 T$ u6 o5 {8 e/ r: G
D. 环状沟通
- |% b- T/ | J$ l# P 满分：2 分% P- d/ e8 N- B7 K3 L! a
42. 有的人在工作单位受到领导批评或谴责之后，回到家里便向老婆、孩子发泄一通，试问这是一种什么行为表现？（）3 }) M0 J/ u9 \) f
A. 冷漠
+ d* z3 H" R% I; _/ I. V5 N. [B. 退化
1 D+ i1 {, m# l- A; KC. 反向2 \" ~; |7 A' R0 g
D. 攻击9 S3 u8 @. a5 j) x( O7 W! S# s
满分：2 分3 R- j: j" i/ V+ R0 X
43. 根据领导者参与模型，领导者向下属获取信息后自行作出决策，属于（）领导风格？
" |6 V# R% t4 ^& x; ~0 MA. 独裁Ⅰ型
( k' b/ F, R8 @0 CB. 独裁Ⅱ型1 O8 Z/ ]5 }, v7 {& ^1 B' y
C. 协商Ⅰ, J% `- ?/ A/ C* B0 x: F! S* \" c
D. 协商Ⅱ) O( t+ ~: S8 _+ d/ ?0 g
满分：2 分
, i0 n' O8 L# u' V! k4 A' b; t44. 某领导为树立威信，决定狠狠打击本厂一些不良现象，来个“杀一儆百”。这对职工来说直到了什么强化作用？（）7 j8 ~6 j/ j6 J# g/ \
A. 积极强化
! B! Q* _. s7 F! l0 l$ R0 X( xB. 消极强化+ m4 ^% ~) x2 p L3 I% _, Q
C. 惩罚# N. s$ h: {& h7 N
D. 衰减$ [* b$ A8 w9 Y0 M; _6 F4 d
满分：2 分4 d% F% i, a7 u, U% g. a1 L% n0 r$ c
45. 有明确的组织结构和工作任务的团体叫（）。: l, q1 k9 {1 T- @9 ~4 K$ Z
A. 任务团体
4 n7 w6 o6 T) {# y1 |7 N; Z: cB. 正式团体+ }! z' g3 o& l6 T D
C. 指挥团体
. v w0 ^5 L/ Z) VD. 利益团体/ G6 N2 i9 e- q+ F
满分：2 分
( { M* D. L! s46. 人的动机、兴趣、信念等都是需要的（）# X3 }# R0 g' n+ z3 f, ?
A. 表现
2 T) a2 _0 f9 ~B. 内容
7 N7 n O& z# f i6 V' @C. 来源1 D/ b& ? y3 n+ c( m2 K
D. 诱因( s% n/ h. T( N c
满分：2 分
9 d7 v4 A# _' S8 q& h; @47. 赫茨伯格双因素理论中的双因素是指（）8 r- v j8 h" a k1 M/ E
A. 物理因素、社会因素. ?2 h5 x' [( `+ j. _
B. 环境因素、主体因素激励0 s9 r' n+ D6 {- h" i
C. 保健因素、激励因素激励
e* I8 ~# J* k" m3 _D. 内在因素、外在因素保健" W$ `6 ]1 @7 j7 w4 c* _
满分：2 分. k9 V# p7 ]& E/ J
48. 最早提出“社会人”和“经济人”学说的是（）( K/ H5 [$ d$ X# T
A. 梅奥
2 A# }/ x6 ]5 U a. V2 w/ S7 [B. 雪恩
1 T5 x' z+ M7 g2 @# g/ x$ H3 p1 JC. 麦格雷戈
6 G: c+ c* H6 n/ f+ `0 }2 ED. 勒温7 h$ D4 w% ?3 n$ D. N# t, h
满分：2 分
: B# l0 M7 j& j% m% q49. 根据PM领导行为类型理论，能够经常关心体贴下属的领导是（）1 ^" i6 Z; `2 Q+ ]7 \% h
A. Ｐ型$ p, X) r' G; ]
B. Ｍ型8 D+ h% e$ j; r" b$ j, }% y) b4 L
C. ＰＭ型
, d4 Z, T1 x; E+ nD. pm型
& r3 S+ B. W3 { 满分：2 分( g; C% i9 d! }
50. 实际上并不存在，只是为了研究或统计的需要，划分出来的群体称为（）
& ~4 O: P9 ]# a) aA. 假设群体
3 d$ i5 J. M% Q) GB. 实际群体- l0 j/ L& |/ x- q
C. 实属群体
$ U {; A) A# ?+ a2 D- B" \D. 参照群体
# l7 X* i/ @8 A0 Q 满分：2 分
, g! ~5 F8 `6 O# `9 l$ o- `) z8 J0 R! {7 ^, f% u
|
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发表于 2011-11-20 16:30:02
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