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13春吉大《护理美学》在线作业二

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发表于 2013-3-25 13:44:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
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; F* Y) S+ d/ ^/ ?$ Q' A- O- w9 h4 |- i. A# S/ w0 b
  
7 b# m8 H% {7 ?+ M吉大《护理美学》在线作业二3 M/ M; c# z4 A, X( |
       7 x4 D4 `* p4 j. J; X7 l9 t- Z1 z
单选 多选题 判断题
: ^3 u0 ?/ Y) {1 F/ E$ k$ p7 ]$ r8 x2 y& F/ X

2 D9 e$ F4 z5 C3 W: t一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)
" |3 |6 |9 E- d3 \7 w0 [; }1.  护理道德审美评价的标准不包括& O5 x, C# T7 H( R1 c' D1 X7 r
A. 利他之心" Z/ i4 I+ \  w, c( e' t  {1 e5 @# k
B. 关爱之心7 Q9 \& ~1 J8 `
C. 亲切- o$ k; X: Y+ k0 H1 W7 y3 ?2 h' i' q
D. 慎独
! r2 q! d6 B) E* M5 [$ U' M* g" c-----------------选择:C      6 m$ I7 q/ |" W4 \  o, h
2.  形象性是美的那种特性
, D" ?+ Q& t( s, k0 EA. 最显著的特征) _3 r8 A; a: @" I* E2 ]- |5 @2 `
B. 内在属性# k; {) j- |3 D) e  Z  R
C. 外在属性
  S6 H/ T6 Z& Y: LD. 最基本的属性  r# p$ Z$ z4 z) o% {
-----------------选择:D      . o' s1 {0 R+ Y' a& c" g* s
3.  美感的本质特征不包括/ E9 O3 \; c' \, n& @
A. 内容间接性, M' M# L+ E) T6 B
B. 形象直觉性4 J3 R+ _8 p. x% _
C. 情感体验性, G4 B" R0 _8 n6 _% J4 {) x
D. 精神愉悦性
' Q/ T- a  J- ~3 h-----------------选择:A      : T" T( p9 s" q7 u# h  P
4.  构成绘画最主要的手段和技法的是
4 [4 p3 D' a& HA. 线条
  E  J! W1 m# v8 WB. 色彩+ C( A3 T7 P. u: q/ {2 g7 R- i6 d
C. 构图
9 f8 J! o% A. d8 F  [D. 透视, m. K/ z6 R. ]6 M" r
-----------------选择:A      8 D5 T$ r& B/ L  ~2 o& ]
5.  以下哪项标志着美的欣赏与创造达到了质的飞跃
% i6 y" U  M. Q( J% q, v+ jA. 各种造型的磨制石器的出现5 t! ?7 c5 `) M, p9 G
B. 文字的出现8 ]$ Z' }& G$ C+ m# g* y6 U+ ~. P
C. 原始的巫术礼仪" w, W$ D3 q+ {% l7 `8 B! b/ E* N- `
D. 彩陶造型和纹饰的出现
: U$ \+ `! [& A( c  R5 j-----------------选择:B      " q; s4 k# b% ?; `- T. u
6.  提出“美德三要素的”美学家是
0 o/ I; L- R& m; G9 T3 |A. 达芬奇
" C) ^, o# _/ O) l* m( b$ rB. 托马斯.阿奎那
% s% |7 ~" c* P4 M1 m* xC. 阿尔伯蒂
6 U# ?7 w0 U& Z; q& \* LD. 奥古斯汀$ f) W" s2 i. w: k
-----------------选择:      + J3 w. _$ q% {% X% i
7.  护理美学与护理心理学的关系不包括
- ^; W( V/ k( R5 WA. 相互包涵
5 F# K8 T0 D! l/ y  Q* ^( j+ tB. 相互渗透% K2 ~. v7 N8 M" ]
C. 相互促进
$ u4 E( |& _( w" ]D. 共同发展
( j8 h, o: J- }  h$ g7 U-----------------选择:      
* A, e, o+ _! D* \" B* V% \- R! O( A8 x8.  以下哪项不能实现音乐的造型性7 s8 u9 p9 [5 `; @& m3 K2 \9 z
A. 模拟和象征
7 n/ Y- v" o4 Z# r. x; {/ J2 gB. 暗示
# `0 P1 r7 j+ ~. D, p; W1 N1 k3 ?C. 描写
$ G; ]  b  [) _D. 类比和联想) [# G% \& P# g  U  m" d5 d( T
-----------------选择:      5 J3 _! r* U6 y! b
9.  下列哪项不是优美的特征
4 k" Q  @* F& C- g, Z2 Q$ d  KA. 和谐感
  n$ f- U  ]6 V4 o" lB. 自由感7 n7 B0 [) b: B8 Y, L; R
C. 纯形式感8 j) b6 {( R. L( f* ~9 \
D. 纯内容感  t+ L) V( D2 W3 H# J( p5 ~7 B
-----------------选择:      
2 Y- C5 F' P4 q5 E* m: K+ e  {10.  以下关于美感的描述,错误的是
7 t  [0 G0 s5 Z6 K/ e7 ^A. 美感是一种愉悦的体验" X$ t2 ~3 C; K2 g; m  v$ L/ ~
B. 视觉和听觉是美感形成最重要的器官8 S& P2 ~  C. e% R4 _( i! s% @7 i
C. 事物符合人们的心灵需要,才会产生美感
8 B( G9 R# \+ K% m! e) tD. 美感是不掺杂任何功利和私欲的精神体验
  `. U7 Y6 [7 v0 ~% L-----------------选择:      ! u: e& J3 v$ R8 I/ {
4 _$ O! ~( `: K3 u$ ^* I( v& a
6 D$ g8 T. Y0 I3 |; @- v6 G
   ) `6 F2 _4 Q' d! O8 s
吉大《护理美学》在线作业二7 z4 L' R6 o' |$ }8 p
       4 h- n& E. c+ k3 U
单选题 多选题 判断题
# P5 a( |. w6 g" Z4 {1 d
/ v) i4 }. f$ Y2 A: q
1 ^& {. N$ F: ^  P. y( p$ O( t3 X二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)
! ^9 e6 H  L, d0 m4 i- P0 l8 {1.  构成形式美的自然物质基础要素有
& {, {0 y& ^1 s# `A. 点
+ E% y+ f9 J1 j: W+ u1 [$ J; _( vB. 线& R  O# s& W3 H. O. p
C. 体
) Q" S1 _* \$ }  o1 E; VD. 色彩
/ R6 C) W! s; t/ ZE. 声音
( \  Q' ^* s# ^6 d8 S0 n2 ~-----------------选择:      
, D: b* n' `5 E. N) E4 T5 Y2.  美感的本质特性有三个,它们是
3 v7 e- E, ~; w) X4 I4 qA. 内容间接性
1 K, ~0 Y2 t( ~B. 形象直觉性
1 K/ D1 D' {( v! vC. 情感体验性' f3 S& U( |: F8 h' [5 O
D. 精神愉悦性
+ k, w- }1 N* B9 E7 c( I# A, i6 {E. 整体性* V! l" M1 {' _( f/ I
-----------------选择:      
- f- w  f3 ~! j/ i3.  中国近代美学思想主要代表人物有
4 o1 \" b9 i7 ^" _8 L) a! P' R, g! [A. 梁启超* x! b2 M3 [) `+ A7 W# v0 @
B. 王国维! W' Y8 \, C2 y7 U9 x; z
C. 朱自清
1 m- l& X3 z3 q/ ?D. 蔡元培9 w; ]4 K7 Y$ F
E. 瞿秋白
9 w* {1 @. {3 B' _4 |-----------------选择:      , d" i, t% R! l$ A4 u
4.  护理审美评价作为审美创造与审美欣赏的中介,其作用有
4 D2 }# E5 s9 D. XA. 沟通功能2 |1 F" M- z: X4 t4 c( T( M' _/ M
B. 调节功能5 D5 H' \6 ~! w3 ]
C. 激励功能- L3 ]3 X0 M' M+ v
D. 绩效功能
. @" g7 z+ x4 U" ]( D2 ]" fE. 导向功能, C9 m# ~" z. {) N! Z" S& h; ]
-----------------选择:      
7 x& ?8 [5 Q# O5.  根据科学理论的审美实践,科学美具有以下特征
; G- C/ r! K, K3 }A. 真理性
% Q6 ^5 i* e% D5 t5 i7 f4 h! A5 hB. 复杂性
- ^' ]0 n8 x7 B; t( P8 C- Q0 @C. 和谐性- n0 l. ~$ K1 v" B- m/ `" m% J
D. 对称性
% X% x2 v) W& v' e3 a0 r. @E. 简洁性7 q  S5 Q) o$ |$ F' q6 F" L
-----------------选择:      
" M3 p/ O! D; U6 b' P1 K
+ ~5 m  E+ U! t) b* i' o& R3 ~" L. t7 ^# A) h" A9 X
   
, l; L/ c$ M& C; H5 k# ^吉大《护理美学》在线作业二
7 r5 j  B7 o( b8 K6 U0 d      
' Z) Q( Y- J& g单选题 多选题 判断题
/ Z! q  \, r" `! c% V9 O+ D0 n* ?( x0 l) S8 Z0 q
  E8 m4 D- U3 u- g1 g  k
三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。)
" \: x8 b; z7 ^: y1 ]1.  护理审美评价的首要功能是激励功能& f7 {. a3 }- o4 V0 W
A. 错误
2 S) b' v8 u: ?' ?0 EB. 正确
2 Z* P1 B0 ^: X/ b5 J1 z-----------------选择:      
6 g$ h4 q+ p8 ]8 u$ X* x/ \! \! Q2.  科学美的基本特征有简洁性、真理性、和谐性 、对称性7 r- V$ R* H" A) a
A. 错误
. w! @7 f# S2 [% Z+ ZB. 正确* m3 p0 b1 F( Y1 p
-----------------选择:      
1 ^& {# j. j6 K1 M* T3.  审美标准的内涵是真善美的和谐统一- t" W$ G$ a/ G. U$ z% b, h/ I
A. 错误
5 C& ^3 t6 H+ {# a0 t& ?5 g1 RB. 正确" X' c8 M2 e# O% u* ~! ?6 e  T
-----------------选择:      ! h* L# E. [/ J1 k. S) p$ S
4.  喜剧艺术起源于古代中国
* {2 B, X! x# y" d. }% a3 G  W0 ~A. 错误/ Q5 C/ p( H7 b6 d0 ?
B. 正确
; z8 K8 g/ _) Z% s, c9 C- H-----------------选择:      9 m' ]* @: Y3 T# H, t( t
5.  最早成为人们审美对象的自然物,是与生产实践密切相关的自然物/ X% q8 V0 ^; K$ c  B, C' j
A. 错误
- d; n4 C% F, k( H, w$ k* pB. 正确/ _- Z( B- w5 S% J
-----------------选择:      / y2 q% j. n  o0 u4 l% T! a
6.  从医学角度看,绿色能镇静神经系统,促进胃液分泌,帮助消化1 s$ h6 l; F3 k- G/ J
A. 错误
1 I* g( [0 w/ A/ \; E8 F. W, x4 v8 ~7 qB. 正确
$ E$ R, y( [. A; f-----------------选择:      
6 w2 _, [! ]) D  R: \5 J' G9 [5 O, \1 j7.  护士审美修养与护士的道德因素、文化水准、生活阅历无直接关系% \6 P  }$ i( @
A. 错误& X$ d5 z2 f, s! x9 j( t
B. 正确
4 w6 V9 \+ t* h3 w-----------------选择:      0 c7 O2 x, P) a( w, c1 v( M1 \9 \
8.  知识储备是制约审美修养的主要因素9 v  l% m( {- {" {7 A6 L4 W
A. 错误" l8 q8 F( c, c8 E! }1 f/ o% J" k& h
B. 正确* m- m) u' }2 f( Q% x
-----------------选择:      
! v; O% H- s2 c9 r: S8 z& K9.  在欣赏艺术作品的过程中,一般包括观、品、悟三个层次; [1 e; \8 y1 G
A. 错误5 i% b$ o- W! L
B. 正确7 y9 p; S6 m1 W
-----------------选择:      
& _$ {8 A3 B% u& l5 t9 x* }& q10.  西方美学思想起源于古希腊3 G% k8 g; a# w& Q9 k  F
A. 错误
) n' I6 o8 s0 Y; D6 eB. 正确
4 H0 \4 W, z! Z$ u7 H. O-----------------选择:      
5 X+ p' i# l- j: b* z
* ?1 H$ T& ^0 q1 v8 `. c; g7 n- G) C. \+ R: D5 h; ?% c

( S) a8 r! J$ k! g' y$ p5 B

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