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" [% I1 n: ^7 U) U$ S- @: O 9 \- c& k k. W9 P& |; }6 V
吉大《护理管理学》在线作业一
& o0 g* S! o- O4 \( V! p
/ b2 V% i; j$ N- }5 h8 \6 E9 S单选题 多选题 判断题 7 [3 P l$ o3 Q) J; } a
' C/ A! k2 G C/ }& \, {
4 x4 S: w4 f6 |" T一、单选题(共 15 道试题,共 60 分。)
& ~( ]4 \. v& k0 S* @8 O9 B( [1. 下列哪项不是护理信息的特点
1 c$ B7 d! g5 L" SA. 相关性0 w. w6 ?# p* V0 l% f/ B
B. 生物医学属性
7 x( I$ o0 l( W; y3 tC. 准确性9 W2 e: [1 X0 f0 S9 L
D. 非连续性
: X# q( ^2 x4 J2 r-----------------选择:D " S! I/ R/ K* m. k4 I) v
2. 护理信息最常用的传递方式是
B0 r( r$ I0 f* I \; q5 jA. 人工处理8 l9 _3 R' \* I$ ~2 {! H
B. 口头方式5 k% r, L/ u0 x9 {5 V( w t3 ?
C. 文书方式" g! ]2 }* b9 D5 E+ q) `
D. 计算机处理1 _2 X% z5 f# R/ P' I( V
-----------------选择:C
' F1 v7 s( A5 o3. 下列哪些不是外在薪酬8 c( m. n, B, h' F9 y
A. 基本工资7 t% C$ J& k5 j4 o: p' Y9 E
B. 成就感
1 w& ]. h! I& B+ H4 ^C. 股权收益; O5 F1 T: ]" `/ I6 G
D. 福利
; Y$ u" s) }$ ]5 t/ r-----------------选择:B
7 k; |% a+ \5 C4 o1 Q' p4. 以下哪项不属于赫茨伯格双因素理论中的保健因素
' W% P/ n1 k- t# Y7 w' T, F( M: ~. n- XA. 工资水平
$ s! i. v* [) w, f% }( PB. 工作的成就感
8 c( j" W0 u& O* ~C. 工作环境; n# [. K" x8 \8 B- J7 B
D. 福利待遇% f# P6 p3 ]4 y; f) a1 R
-----------------选择:B
6 }- O8 ?8 |* M7 G G5. 管理发展成为一门科学,是从___开始
4 P* N( Z9 u& t" j& KA. 18世纪初
- }* E+ Q. f# _, n' UB. 18世纪末! @. F" a4 G. E- z; C& d4 I
C. 19世纪末) B% t& }5 ]" ?, e. J
D. 19世纪初
2 c& J8 ~4 Y3 \* B-----------------选择:C
& i$ C1 s Y- U+ E) b. p6. 目标管理的第一步是:___。" C: q3 E: b6 J8 |
A. 制定高阶层领导总目标$ v: D. K# R% L) c3 @4 H/ Z3 Y
B. 制定目标体系: @8 K* a* e5 D7 H1 F5 \7 D
C. 组织实施
$ L8 w0 i0 f0 \5 O' x MD. 检查评价% B. g4 q* F7 q
-----------------选择:B
. h6 E0 k. g4 _7. 当冲突无关紧要的时候,或当冲突双方情绪极为激动,需要时间慢慢恢复平静时,可采用的策略是
& u" Z+ s% ~" u) D9 P7 vA. 回避+ a$ g- k, |! u" q9 U
B. 合作' t7 ~& \# q5 V
C. 强制
: s0 R- i* g: U5 ?8 X* HD. 妥协
' s; H/ q$ G" I; [; l# w% v-----------------选择:
! \- |& F2 H7 ? u( y$ v' p8. 建设性冲突的特点包括
/ G6 P9 Z& Z9 dA. 双方极为关注自己的观点是否取胜! H) Q* p8 J! n* R5 t4 {
B. 双方都关心实现共同目标和解决现有问题
3 L3 L7 d& Z% E4 FC. 双方不原意听取对方意见$ T9 L) X$ D4 i* x
D. 互相交换意见的情况不断减少% ^9 }+ C" M, J8 C5 I: f
-----------------选择: " L+ e2 Y8 O2 k% x0 h' V7 }
9. 有效控制系统的特征是0 H) t* G4 S4 p" F% {
A. 适时、适度控制
# t3 P- X* _, u" Q7 y: z/ \B. 自我控制
% W/ G( P! d; Z: KC. 客观控制
1 W5 U9 e8 c' O- T7 Y0 I/ r4 eD. 以上全是5 M7 @9 b3 H' ?, r: w
-----------------选择:
& O$ i* F7 M1 _5 E6 Q' ~10. 持"管理的主要任务就是决策,决策贯穿于管理的全过程"这种观点的学派是
, T% q( T$ w j' H9 w2 c @/ M' t' WA. 决策管理学派
' z6 Z" X5 o9 A7 q7 L# H7 x: jB. 系统管理学派
1 a9 L; w6 _/ W- @# {/ E* G8 DC. 权变管理学派: b6 u: F8 P! P o& u4 L. O- z" J. i
D. 管理过程学派7 v# [0 g, c- E
-----------------选择: 5 t: W3 S4 ^' E; |; E
11. 管理方格理论中,权威式管理又称
; T) ]! [+ L$ @+ L& R- e" B: kA. 9.98 e( r5 |% l% M% o- I$ x
B. 5.55 D4 G2 \, n& [- A; _+ }8 [) {. w* p
C. 9.1/ M6 M2 b! u* l$ `, `1 Y$ a
D. 1.9
6 I& r; G3 A' `, q8 _# _-----------------选择: ' Z% P" l. ~5 u l
12. 下列关于委员会的阐述哪项不正确
- Z% J% V. p; _A. 委员会是永久的8 u8 t$ N4 @" H
B. 委员会形式各样
" j: a6 V' p# z3 B1 sC. 委员会的时效性差
) {) d0 a" ~% m: _+ J% L1 `D. 委员会可以集思广益" ^6 i; s0 {+ i4 j8 P
-----------------选择: " M6 A! C, p* h
13. __是全部管理职能中最基本的职能。4 q: q& m( p4 {/ `/ X. ^) Y
A. 组织
% f1 P. {* B7 ~, R! a4 j$ wB. 领导3 P% ~) s1 W5 L+ i, A) F# A. ~: C
C. 控制
U* Z) w) L+ e+ M& @; ED. 计划
- `& P7 }' _8 |; R-----------------选择:
$ r7 c2 W5 N: q$ }, |$ w. T, y14. 下列哪项不是组织的基本要素___。
" R$ }) r+ x5 S: W- @A. 组织目标& T/ N4 G5 C: b7 E. M1 e3 D. K+ R
B. 任务 l& L6 h! H# X. C
C. 职权与责任
" t; o k+ f' ~3 {) F7 x# FD. 人际关系; s( ^$ Q( y% |! g: T
-----------------选择:
0 v# T# l9 \! ]6 p15. 关于激励,以下描述错误的是- ^% H" m5 o T
A. 激励是目标导向性的
- `2 T' F$ q; L$ G1 W. hB. 激励是调动人的积极性
) y, z- H) W+ J- m$ @7 Z9 YC. 激励仅是管理者的是
7 y! @' p. ?' q2 C$ o, qD. 激励可引导人出现有利于团队的行为7 g( J# _# @- ]* ~8 B5 W( r
-----------------选择:
o6 q/ W* O6 t% t
6 N' D8 n: Z1 x; j2 V
) |2 y9 e( `. o$ t& [! ^2 ]
* z! z6 _9 ~/ r吉大《护理管理学》在线作业一
2 K3 K/ V1 F# v1 f8 X, } " I+ I: |, o1 @/ O+ ]& F0 s
单选题 多选题 判断题 3 H$ U8 _; D2 L' u$ a
; v# d% F4 p4 N% S, L4 n/ D) O
7 O% v( w# G' I ]
二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。), F6 G1 h) c; q' n) B: n
1. 护理人力资源管理的内容包括2 J& s1 z4 F1 T0 L+ E2 m
A. 人员规划+ n) U: X' J0 k1 P: J
B. 人员选择2 {$ v, p w% o
C. 人员开发 k/ p9 ^7 {6 c
D. 培训教育
7 J- T5 q" I/ r" YE. 组织建设. B# e8 `* R4 b+ v4 J
-----------------选择: }: D2 s) E, B! n9 i
2. 现代管理理论的基本原理包括9 z/ L- O6 @) E) K0 b! Y( g' I) S
A. 系统原理- B z4 f6 A% h; n/ K
B. 人本原理! H0 L$ a4 n1 h+ z9 D, E0 I' F
C. 动态原理7 p- }2 F2 Q# |$ Y1 x2 b4 i2 r
D. 效益原理- F" V* {2 K2 Y* i" v! f4 K
E. 效率原理* v: V* N# |& ]* C0 ~% }
-----------------选择: / r% p. M& l( r3 v1 Z7 C0 D6 j
3. 领导效能的特性
9 j L8 z, u. a9 tA. 综合性
9 Y3 p# ^' d( Q3 hB. 社会性
* q" v. x/ l7 s3 g: I5 qC. 历史继承性
7 k9 _: |# W9 v- Z/ W) dD. 动态变化性
3 n5 H1 J2 b! G+ I& Q4 TE. 形式多样性: U! H3 }6 F" f; l
-----------------选择: 5 C+ T4 B, h ?/ s8 ?: b* T. l
4. 按照性质和职能,我国卫生组织大致分三类
! A6 a) ]# T. F" lA. 卫生行政组织0 G& C* M9 n' S! Z2 Z0 B' M
B. 卫生事业组织
9 N* u5 @6 j! Y" j6 ~C. 群众性卫生组织
$ p% j0 y& B' E9 D0 T! _D. 盈利性医院: _# o3 @8 m% o6 \* A. Q4 ?6 W) p8 {
E. 非盈利性医院
& E0 O2 O3 V8 q& r+ b, h& a-----------------选择: # B0 s; C1 ^+ \/ l" I
5. 组织文化的性质包括. |1 R% g+ L& o+ A) s* h3 p% b
A. 广泛性) R4 w, K m3 e5 L/ _4 h9 T: @/ M5 U, i
B. 微妙性
# t7 U5 P- }+ i' B* n5 [. ~& xC. 内在强制性2 s. |4 |/ C1 h4 `8 f6 i4 R
D. 独特性
' H5 @2 U: g: SE. 保密性
' N5 w. H3 F: @7 i: a-----------------选择:
3 c0 c3 D+ E6 y, V* K. _5 B# P/ m+ g3 h+ x. F/ o- e
2 w7 ~; N9 h4 l% A# M/ @
l) K; q' J+ ~% b吉大《护理管理学》在线作业一
% \8 n% X! U* c* t8 ` 8 `4 s" N" e3 R& q- |1 @
单选题 多选题 判断题 0 R" t6 Q2 g0 ^! `2 }
1 c( E0 W: u& {3 ` h+ p7 R
) H X7 b( i% ^7 R$ \% m* u三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。)
# |9 P: m$ ]9 v& u; P$ e% M: ]1. 非正式沟通具有自发性、灵活性和不可靠性的特点' a3 L5 L0 o* O' v
A. 错误
; t- ~3 p% ? V r0 @B. 正确- t: ^ X: S. f. m
-----------------选择: - ?$ T l- ^7 [ Q
2. 质量管理的核心是制定、实施和实现质量方针与目标
* _% q0 B* \9 WA. 错误0 q$ Z7 |# L+ v8 ]( D e
B. 正确
" U5 c. f; Z$ l6 u-----------------选择:
/ h1 R6 w. T/ l. b3. 麦克利兰的成就需要理论中阐明,每个人拥有三种需要:权力的需要、情谊的需要和自我实现的需要$ N# K. i. p! T1 d6 L0 d, ^
A. 错误7 x- z1 o; `: o! X
B. 正确
$ A# @6 B& e. n' }: F$ Q5 w-----------------选择:
. w' T1 |& a0 R2 y) W4. 激励的起点是人的动机8 D2 X( G% e) A* [, M. \" C3 p$ r8 B( n
A. 错误" {) O- s0 O+ A7 Y6 I
B. 正确5 @4 I# H, b$ }9 k
-----------------选择: + [% u& e @2 C) H; B" K
5. 未来竞争是管理的竞争,管理的实质和核心就是有效沟通/ \$ k7 z) Y3 `: n$ P0 c! R
A. 错误+ @" r& D6 D& K8 R7 X: |' ]" k" x6 ~
B. 正确
: `( j' K# Q* |8 R% a' q-----------------选择: : t4 J. {3 j4 S @0 c7 A
8 n: U8 z6 l8 ?/ c6 F6 `* D- I: N. f5 P
7 P6 I& ]5 ]7 ? U C6 r- {
, ~- q* i3 C+ {8 p |
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