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一、单选题（共 25 道试题，共 50 分。）V 1. 下列（ ）媒体属于传统的教学媒体。$ [$ ~3 p. A [5 H9 u: e
A. 计算机
O* o* _$ B' ~( u0 ]! q8 [+ DB. 录像8 [0 X2 g1 F: ^- A6 F
C. 投影
! r5 @: f2 L) {5 s, cD. 挂图
3 w* _' @8 e# J1 x, c; ? 满分：2 分
& B5 q- H, |: r9 _! R. l6 ]& e2. 同时把“铁架台”、“铁夹”、“烧杯”设为从内到外的显示方式，设计图标的层设置应该为（ ）" E \# ~- ~" d# f! [
A. 1、2、3
5 q/ a6 ]8 y C- c5 E' C" @B. 3、2、1
9 ^% C- I! _# {- aC. max、mid、min, ]* T+ W: `6 R z$ ?, I
D. min、mid、max
$ @% |" M" s# o; {; ?" N* ] 满分：2 分) J" }: k9 |, C f. ?
3. 下列（ ）不是我们通常所说的多媒体信息载体
. e8 w3 M; \$ Z: h. j( z; N* kA. 音频2 k1 p9 H- g+ b* g: |
B. B动画
( L' t2 Y0 T& ]' ~+ NC. 磁盘: l8 ^& @- l- m6 ^ |5 `2 m' z
D. 文本
# M2 }5 E& ~/ P8 N. V# ? 满分：2 分
' Q" F7 \+ q% V' u7 Z; v4. 教学内容组织方式应该服从于（ ）。
i% s% T7 M+ V2 o0 h8 N* PA. 教学控制策略4 P8 _! }- p$ m6 A' `
B. 教学管理策略
& a8 P7 S' k' s3 XC. 教学设计' k }3 c( ~7 {
D. 教学媒体选择$ p4 q4 Y S. P6 o7 U9 A* u3 I
满分：2 分
: ?2 ]. V8 e) w; C8 i( O. |, F! ^5. 下列操作可能无法正常退出正在运行的Authorware应用程序的是（ ）。7 E$ n5 L( |4 c, O! }7 l+ w
A. Esc
$ E# O) ?4 I3 ~7 V% O- O" n2 _B. Ctrl + Alt + Del
$ q5 R3 w. p2 t4 x4 o: B, Y& L* R- gC. Alt + F4: Q* `. L* e8 z
D. 双击控制菜单图标
7 p, w( p. N2 }4 b+ N( W" b; B 满分：2 分3 X% C) h! C! Y; k( O+ o. @
6. 声音设计图标的[Sound]选项卡上， 声音信息区域显示被加载声音的各种信息，它们分别是（ ）。
# o& O: i) _ L) Q- Z r: h. G% q2 DA. 来源文件、存储方式、包含声道数、采样频率、采样深度、数据传输率; _1 \2 a: \# d5 a/ o
B. 文件大小、文件格式、包含声道数、采样频率、采样深度、数据传输率
7 B8 T3 s7 ~7 {, n% i; sC. 文件大小、文件格式、来源文件、存储方式、采样深度、数据传输率# J7 }; Z8 e' P Y
D. 文件大小、文件格式、来源文件、存储方式、包含声道数、采样频率% X8 Y6 q) a% C
满分：2 分- _5 [2 t" m3 k w6 I" i9 Z2 M
7. 是什么图标？（）4 U; P4 I- M* H2 @
A. 显示图标Display
( T2 t N2 P8 h g5 p8 e$ eB. 擦除图标Erase
) ^" Z4 @ k% Z7 W. g1 a2 W+ TC. 框架图标Framework3 D2 t2 Q( D# N3 N9 Q( t
D. 决策判断（判定）图标Decision& G5 {6 f& J, y* m
满分：2 分
7 K+ V+ V/ Z8 e& n8. 下列对Authorware中的设计图标描述错误的是（）
9 v2 q" E/ ^+ y2 `, \5 H: @' `$ M. FA. [显示]设计图标，用于显示正文和图形图像
( _1 Q0 f1 c6 ~% BB. [等待]设计图标，用于擦除屏幕上显示的对象。
1 b4 l/ P6 s! ~$ A& k1 }5 f- jC. [移动]设计图标， 用于移动屏幕上显示的对象。: @, |4 H7 U1 m) J/ O; B8 _
D. [导航]设计图标， 实现到程序内任一页的跳转。% Y E3 X/ f& O1 L$ F
满分：2 分$ F: Y6 I" k: e$ f
9. 为保证获得较好的运动感觉，视频的帧速应该大约是（）帧/秒。' N: j+ ? B3 C# }8 W" }( g
A. 5
6 [1 G) c7 |/ M/ zB. 3
6 ~. e7 l! t; m# UC. 79 U h3 s& ?$ P
D. 15
# C$ ? w3 g, _! p, x" y 满分：2 分
/ C- F2 _; q' \' e1 O# [10. 学习评价策略有三种不同的激励机制，不包括下列的（ ）
* W" t) ~% f( r" QA. 独立机制
3 e: J/ \* P" i4 z# OB. 竞争机制" i) B# }+ A5 s! s1 F
C. 合作机制( M x) z0 i5 g: `' h8 [4 W- p! w
D. 混合机制) W. N! g/ q U0 h t! ]- Q
满分：2 分1 X2 v. {8 L/ ?
11. 下列对Authorware中的设计图标描述不正确的是（）
Q8 S/ Y7 H1 ]# Y; QA. [显示]设计图标，用于显示正文和图形图像3 t" ?3 ~7 j* v! v2 Q0 _
B. [移动]设计图标， 用于移动屏幕上显示的对象。
) r4 q! h4 e- lC. [导航]设计图标，用于导入声音文件。% ^4 |1 k9 i( F! G9 A8 v; `% L
D. [交互作用]设计图标，用于提供交互接口。: U9 F2 ^7 Q' Q* ]3 `
满分：2 分2 v" _( W$ f/ G$ A( ]% P# ]
12. Authorware可以直接从Windows的资源管理器中导入文本的内容，下列（ ）操作可能会出现RTF Import[导入文本]对话框。
6 F1 ?; K! K q6 p% C: TA. 从Word中打开所需文件，并选择要复制的文本内容，执行复制操作。" [% \0 n' T6 C! T x
B. 从外部应用程序向Authorware中拖入文本文件。) ]7 m: q4 b% v
C. 直接向Authorware中拖入文本文件。/ Z1 {5 A5 C6 I; C( n
D. 使用导入文本文件命令(File>Import)。
4 O0 ? w: o5 A4 l3 ^6 u. ` 满分：2 分
* l" z' ^" ^) U F, J13. [显示]设计图标属性对话框中[Options]复选框组中的各个复选项有着自己的作用，要在程序运行期间不断地更新嵌入到文本对象中的变量值并刷新显示结果应该打开（ ）复选框。5 L! W/ h( j' A T% D, ~
A. Update Display Variables- q- K4 E. J5 S" D
B. Exclude Text from Search! v8 j# A9 ~7 W/ B! B
C. Direct to Screen
/ k( z% `& M1 |5 F' C9 W6 iD. Prevent Automatic Erase
# H6 `* r c) B. u3 {8 O# \+ g 满分：2 分( ~* \ [& y2 i7 r- W4 X4 B
14. 当[Positioning]下拉列表框选择了No Change后， [Movable]下拉列表框中可能不包含（ ）选项。
2 r5 v% B, U$ Y7 W3 \A. Never8 }6 T# D0 F0 c$ f0 T
B. On Screen
6 V" y' O3 s5 ]& rC. Anywhere
/ F! F. e& j$ p3 }, e# g2 X& bD. On Path8 W& A$ L8 w9 R8 Z8 Q
满分：2 分
6 q8 B! X( F( J [9 `' M+ ^15. Authorware程序打包时，对于图像类型的数据需要自己的支持文件，如果图像类型为BMP，则对于Windows 2000的操作系统，应该带上的支持文件是（ ）。$ o, w& i& t C6 k& P6 B
A. Bmpview.x328 \1 i7 |7 l0 E1 u
B. Gifimp.x32, Mixview.x32
$ q# p( K: J5 `C. Jpegview.x32, Mixview.x32
1 f3 O( K- P0 ?6 H, ~; u: ?D. Wmfview.x32
; T) L! i( Y) ?7 v9 ?/ f" z 满分：2 分: F- R3 s& M# A, ^* N
16. Authorware提供了14个形象的设计图标，采用( )将它们组织起来，整个程序的结构和设计意图在屏幕上一目了然。/ q4 ^/ ?% L8 ~& E3 i
A. 建构思想
; Q: e; v6 n; B9 TB. 逻辑方法* Z! h, G0 ^- L) e9 q G
C. 流程线
% W5 t0 l8 I+ F7 Q8 K! t3 T3 k( ND. 语法图( A* V+ k0 E) [. w+ W$ V
满分：2 分
- F i7 U& p: n! }* ~17. （ ）三者必须结合在一起使用，单独使用其中之一没有任何意义。+ b4 i1 w# `. `8 ], C6 ?
A. [框架]设计图标、[导航]设计图标、附属于框架设计图标的页图标
( u0 A3 v. |2 Y# oB. [移动]设计图标、[框架]设计图标、[导航]设计图标/ Y. b) D3 e: }1 s# O# k8 Z
C. [导航]设计图标、附属于框架设计图标的页图标、[移动]设计图标( g! r/ ^3 V" i) L
D. [框架]设计图标、[导航]设计图标、[显示]设计图标8 C, H% ~5 }$ R
满分：2 分
- z% H* ]- X, { M18. 下列说法错误的是( )' t4 J0 z2 f# g
A. 热区（Hot Spot），指的是在[演示]窗口中的一个矩形区域，利用此区域可以得到相应的反馈信息
3 R5 Q3 @6 j8 h. L( TB. 热对象就是屏幕上的特定显示对象，它与普通显示对象的区域就是可以对用户操作作出反应- Y, k5 _) n7 r5 L8 I( a4 G# I
C. 目标区响应类型主要应用于希望用户将特定对象移动到指定区域的交互作用场合7 Z0 e+ S4 r' R7 u
D. 条件被满足是指作为条件的逻辑变量或表达式的返回值为TRUE，如果响应条件不能被满足，该响应也能得到匹配
! V* ~0 e# s# H) b; A, m 满分：2 分5 v2 ]2 W! ~) ]6 I
19. 下列哪项不是多媒体教学课件的编写过程？
7 j. Y# L) u- W8 jA. 脚本编写
4 w5 ?. K" h W" VB. 选择教学对象
: O0 e% t( s6 N6 Y6 v+ eC. 软件测试* k. p- O7 J1 q& _
D. 结构设计
1 q# o2 {1 f3 d/ K 满分：2 分( W& V& s8 q; A; L
20. 按着（ ）键同时使用[指针]工具依次单击需要选择的对象，直到所需对象全部被选中为止。这种方法适用于选取一组不相邻的对象。
, s/ j0 V: y6 L% J' TA. Tab
/ |, i% R3 ? x" H: kB. Alt2 s* U4 S! y5 i c: _; j# @, b9 `
C. Shift8 O; F: R) [ p+ U3 c8 P
D. Ctrl' F; W b7 W. g2 D
满分：2 分
" }0 K |) [4 R6 d: f21. 雷杰卢斯认为的教学策略包括三类，以下哪一类不包括其中。（）
$ G" T: [. w/ y- G1 t" PA. 组织策略, U6 q2 Y5 U1 s# I
B. 设计策略
* j2 T8 Y; Z8 C3 }8 W8 NC. 授递策略
" s/ B ^3 ]( B8 ^D. 管理策略8 J9 L+ r- p. a2 P
满分：2 分
( q$ M3 [# n" B4 \22. 文本输入完毕之后，单击绘图工具箱的[指针]工具，此时全部文本以对象形式显示，该文本对象周围出现（ ）个控制点。; N" j, Z: y/ P1 z% x, g3 e
A. 2
$ D9 Z# N! ?" B' G1 L! L8 hB. 4
4 i5 u9 d- y$ k* }1 N% f+ c0 nC. 6
& h$ v: V8 ?6 ]D. 8! B+ B- B9 o# _# `( q
满分：2 分
3 X+ g% L- c* i. a/ e8 s23. 在交互作用设计图标中，退出了交互作用分支结构之后、执行主流程线上紧接的下一个设计图标之前，擦除此次交互作用的反馈信息，应选择（ ）擦除属性。4 D6 `, t: [+ Y, Y0 O
A. Don’t Erase+ T4 l' n- A; o _; H6 l
B. After Next Entry
/ h. I, e8 p2 h! a3 G* W% @# ]0 KC. Before Next Entry
8 O& A! g y, O4 a6 x! |7 RD. On Exit
: E9 M8 d ?$ z3 m- O/ o 满分：2 分+ V8 u$ `) j. _9 Q8 _
24. 在下拉菜单[Menu]选项卡上的[Menu Item]文本框中，如果要加入一条分隔线，可以在这里输入（ ）。" u% y: E' r' Z
A. --5 X( |3 z8 c3 Y4 I7 \
B. (-# _! Y" ?" _7 m
C. (-)8 Y* b! e3 _! O5 I' X4 K9 X& H; _
D. -)
6 Z O/ {& w" U# O) t% _4 s 满分：2 分! {( w0 a" \# {0 j, D
25. 学生管理策略主要体现在学生（ ）问题上。
; @ J% h$ J) s, VA. 管理6 z+ P* N# P# c% t a% w
B. 分组7 O; R9 A) B7 B' A
C. 学习8 ~. i0 D8 T! x
D. 认知
+ R0 u4 z) N5 G2 | 满分：2 分 ( [) [$ z# g& M2 E, w
6 r' o. w$ d! X二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1. Authorware中保存程序的方法：
3 C* h/ n, F9 K0 h8 vA. 单击工具栏上的[全部保存]命令按钮
# r% p/ _: [/ s% r; f2 d7 @6 gB. 选择File/Save菜单命令: V5 a) x" a/ |/ p0 S4 i
C. 直接右键保存' Z4 } T* ?* u% x8 f* A
D. 按下“Ctral”+“S”组合键" n9 Z( {. k: W/ c* v ?2 m7 ?1 g3 y
满分：2 分6 @5 ~; `9 ?: a$ I- S6 h
2. Windows98为多媒体PC提供了高性能平台。它是一个完全的多媒体升级系统。因为它将对（）等结构上支持内置于操作系统之中。, b ] {- ]* }+ C2 \1 l. q# v
A. 数字视频Vedio) A, c, \+ A& g! W3 c3 o3 w
B. 音频Audio1 ]3 g/ }; ~* F W* a/ \6 v, d3 `
C. MIDI
, z& S% n8 r- Z& s) D( wD. CD
; y9 p* Q+ }9 K5 u3 S2 N 满分：2 分8 h" p; w2 \ X0 j) a) F
3. 多媒体技术的主要特征包括：
* i% q5 i7 g( d& s) PA. 多维化
. n1 J: ]( z0 J+ EB. 集成性
( N4 D, |7 j) p* UC. 交互性
W0 Y( F8 r' C. b, ^: fD. 数字化和实时性$ U! \" B9 U: B+ J5 ]
满分：2 分
" Q9 {( L8 U& N5 t) b$ X: e) D, E4. 教学策略是对完成特定教学目标而采取的教学活动的（）因素的总体考虑。' o% r% G2 V0 M
A. 程序
% p$ Y" G2 }6 B* n4 QB. 方法5 n% V( S$ _: s4 o3 T8 k
C. 形式
. o0 m" `+ W! H/ g+ [% v6 ^D. 媒体
, [4 L: f- J+ N5 o' g* l 满分：2 分8 p# _7 v |; B5 B6 B
5. 一个多媒体计算机系统一般由（）构成。: i. ?/ m+ O# K7 E6 ~( }6 q& w1 x
A. 多媒体硬件平台5 u) ?# k: i! z0 i. g! a$ I
B. 多媒体操作系统
: C6 u9 K+ i O; C3 G( g: ]$ J( ~C. 图形用户接口% z3 ?, [7 n+ i* R$ G7 B& A
D. 支持多媒体数据开发的应用工具软件
, r# Y& s6 m/ n 满分：2 分
1 Z+ _( t9 k$ H6. 多媒体输入设备主要有：, u$ {1 ?+ O# X. h; v- Z( m+ w
A. 数字摄像机- P; b$ F9 K: [; I- D1 K7 H
B. 打印机' X) e5 V- W' _, g+ V. N
C. 麦克风5 q9 Y$ Y% v: k6 P5 r9 n: D9 y
D. 音响
! X& v9 Z/ j, k5 B% V$ k6 [0 e" ] 满分：2 分
+ U0 n) |% o# [* e( O7. CAI典型的模式有：（）
9 Y k) v' b) @! fA. 演示型课件% p; u9 B8 k: } P+ }5 R! B
B. 个别指导型课件
( }, x9 i( d' r9 S0 BC. 教学游戏型课件+ s- Q8 I: x5 k3 b, }
D. 网络开放学习型课件
& f# H4 W7 Q# y$ z" l 满分：2 分2 u! q h. U7 k; u8 o' z
8. 多媒体制作工具主要有以下几种：（）
8 r" u5 H7 V! KA. Authorware多媒体编著工具+ o+ B( A" Y3 q2 S
B. Flash多媒体编著工具
+ O A8 M- |! d- M/ gC. PowerPoint多媒体编著工具* J8 ?: j5 m! g% d( a7 C0 c
D. FrontPage多媒体编著工具2 W& p7 b! @. X: X! I
满分：2 分6 m& d' j0 S9 K5 V1 F% [3 a% i6 k4 c
9. 课件制作的原则有（）1 S% |! T2 V- d* \) T
A. 教育性
: P0 _, o8 f' {$ g6 K8 NB. 科学性* }! Q+ w( o; U
C. 技术性和艺术性1 R# c( e8 C, V! R. d8 t, @
D. 使用性9 d* ~% ?6 z' v" x# }
满分：2 分
8 c. X+ u5 e* y3 g10. 对象的放置方法：
" I- c @+ k! M9 _A. 改变对象的先后次序# G& c6 A0 F8 Q1 m. g# M/ Q
B. 对象的排列与对齐
+ \$ H0 h& _/ f9 u3 W8 ZC. 使用网格线
! N0 ~/ B& u7 P2 c; D% ` 满分：2 分
7 x2 F9 f7 I3 q. x& b11. 利用[移动]设计图标可以创建的动画效果：! [& Y9 T6 f! U5 z
A. Direct to Point
8 r4 r3 Q1 [+ |6 ^* M% h" ?B. Direct to Line7 H' n; L2 Q& G8 g$ I4 A; R
C. Direct to Grid
0 ?8 `2 F) g: k; i1 }D. Path to End8 q7 Q8 P% z/ T% z6 E- d
满分：2 分1 e6 _; p# }! h- Q
12. Authorware提供的浮动面板有（）* M; H0 y6 \' S0 w [
A. [Function]面板: @7 F! V$ r/ z# n
B. [Variables]面板
, k# X; A {( L* X3 @( e- BC. [Calculation]面板
2 ^; F* u4 m, [D. [Knowledge Object]面板. G. e6 i& I& v7 P2 r2 g
满分：2 分
5 z8 w% d B9 l# e$ R0 [13. 影像动画文件格式有哪些？% [- ]( E3 N- O+ t- e
A. AVI
/ D4 V, C/ Z# SB. FLC/FLI无音频视频文件1 D" ?1 d( x: e- h! f4 i; U
C. MOV电影文件
) ?3 z& I/ F' a1 x0 b3 I- nD. DAT=MPEG1常见于VCD) q6 H1 y e! F
满分：2 分
1 U% p# Z& F0 p5 Y5 {14. Authorware支持的声音文件的格式有：（）
: z$ T+ H* Y2 H0 x! oA. AIFF
) w6 _$ B* ] LB. MP30 \$ |; M+ |" T( q4 B9 f
C. PCM( Z9 o( j; c- ?/ D, o
D. VOX# y ]0 S7 x2 j+ f
满分：2 分& w& e$ \- J" j( T( u1 s
15. 显示设计图标用于显示：
( \) B; P# d3 j) uA. 文本 i- a+ M2 ]+ P" k% T1 e
B. 图形) ^5 C4 v8 N' n- {( _& x6 o
C. 视频
* |5 Z! Y n! Q M c. KD. 图像- y0 N! D }. M, D$ Q7 J7 m
满分：2 分
1 x# G4 @* r% S0 H' t7 W' ~; y. |0 r3 O, j$ v: h7 y5 s
三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）V 1. Authorware允许通过改变文本的颜色、字体、字号等来设置文本风格。2 { t6 c) C+ b; n1 j
A. 错误
, L! f3 i- s3 z" J1 LB. 正确; l. u" m q, v7 F: S) j* u/ d
满分：2 分
}* W% O1 S* |0 X: A2. 一个设计成循环五次的循环语句在运行时陷入了死循环，这时Authorware会提示出错。
5 _( V/ [' \ PA. 错误
$ q! I2 j' w. S' [ rB. 正确- J6 A: ~9 f- p( N: V3 Q
满分：2 分3 X/ \* b1 y' h, t
3. 不能把文本或图形直接绘制到主流程线上，这时需要一个[演示]窗口来容纳他们。( e8 a# C$ _3 _2 w0 L& c$ T* Y/ ~5 ?
A. 错误
5 Q9 }5 m& ^, d3 XB. 正确
9 y7 G& w( c. G- U2 M2 ] 满分：2 分/ R& K! \1 s; l2 E
4. [运算]窗口由代码编辑区域、工具栏、状态栏和提示窗口四个部分组成。* |: G4 G- s. d
A. 错误/ @0 `5 S; { X8 I8 L$ S
B. 正确
! C- {' B9 O5 v* _2 W/ C 满分：2 分
5 r2 x3 H6 y( T6 u7 E* g5. PowerPoint属于编程类开发工具。
5 ^6 {- b9 |+ ~5 m1 I2 a" iA. 错误
6 `7 P' X+ C7 |( V: m8 `B. 正确
/ @* Z. g" c ]2 v( {4 t0 L4 z 满分：2 分
' ^: n" j+ Z! l1 C" Q- V+ z6. 判断某些设计图标能否被执行，以什么顺序执行，以及总共执行多少次要用决策判断分支结构。9 Q. |7 T4 q& [8 ~; Q& j, i
A. 错误 q3 {5 l6 U$ T
B. 正确5 ?6 p: \# J' R
满分：2 分
# D& F5 C4 N9 `: ^7. Authorware不具备文字、图形图像、动画处理能力。$ T# c# H X. `) q
A. 错误
4 k) y. s" t% T- t, \8 Y8 lB. 正确
5 t$ R' }# A9 \! g9 Q 满分：2 分" Q, @/ U+ j; H: b- |
8. 动画提供了静态图像缺少的瞬间交叉的运动景象，它是一种可感觉到运动相对时间、位置、方向和速度的静态媒体。
7 }3 ] X1 I! b% ~/ XA. 错误" |: ~1 Y9 w6 s. t% d
B. 正确
5 k; C5 i; k. a5 l 满分：2 分3 {/ g% b$ N, a8 t3 @/ B, Q/ u
9. 宏策略关心在一个教学单元内部如何组织教学。, E* z: Q" e0 C& n G
A. 错误! T o9 L2 [+ E0 L
B. 正确3 |" b: X! R4 M; |6 K: ]- c
满分：2 分
; D7 x2 @, g; q0 M7 m3 Z' j* h9 u10. [移动]设计图标中的Direct to Grid动画效果是沿平面定位的动画。. J- p4 s$ x& B: K; \# c8 d# ]6 ?, @
A. 错误& @6 @: O, X' r# l9 @# E2 N# T
B. 正确
; x3 Q1 l" m1 w+ V9 [, c( m" n 满分：2 分
. v( e `( J" U# `* s0 p( r, V" `0 W1 ?) V/ j4 _* V; A. ?9 n# z
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发表于 2011-11-29 23:46:07
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