东北大学13春学期《应用统计》在线作业1 2 3

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0 i$ \! ]) g* V0 K5 k, [13春学期《应用统计》在线作业1
      
单选题 多选题 判断题

' N0 W/ h9 T8 ?
4 @$ E3 M: `2 q" n* U' N+ [  j一、单选题（共 10 道试题，共 50 分。）
1.  为了估计鱼塘里有多少条鱼，我们从鱼塘里捕上100条鱼做上标记，然后放回鱼塘里去，待带标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕第二次样品鱼200条，其中带标记的鱼有25条，试估计鱼塘里约有多少条鱼？
5 p& m! ?, }8 [1 P0 c4 AA. A．250
B. B.1000
C. C.800
" Q* w9 s5 r6 y3 h& r# dD. D.2000
-----------------选择：C      
' S  @% @% Z5 p' C' A* z3 N2.  简单回归分析是指：
A. A．计算简单的回归分析
B. B．自变量是虚拟变量的回归分析
% O( P, Q4 l7 u! CC. C．因变量是虚拟变量的回归分析
" n/ _8 z/ T9 [8 |D. D．两个变量的回归分析
-----------------选择：D      
  i/ j5 Z$ C! B+ ?5 I5 B7 T$ [' n3.  有5组(xi，yi)资料如图10.1所示。则去掉哪一点后，剩下的4组数据的相关系数最大
A. B点
B. C点
) Y9 U2 A! C' }( q7 nC. D点
D. E点
/ G2 m4 j% L, O% ]-----------------选择：C      
4.  样本数据中最大值与最小值的差称为：
A. A．方差
1 H; K8 M; `1 @( i) O& w: |0 |B. B.标准差
' g9 Z. N% d8 w, `7 J+ ?4 WC. C.误差
0 C6 G3 q1 z- a: m% yD. D.极差
  L: |0 y2 T9 N  j8 k8 b3 J-----------------选择：D      
; B1 Y. [; |8 n& z' k2 P5.  当自变量分类变量，因变量是数值变量时，适用那种统计方法进行分析：
# M8 d; \3 e: M# {* q+ ~  kA. A．卡方分析
% v- w2 W1 Z: @B. B.方差分析
C. C.秩方法
D. D.相关与回归分析
! t4 \, {/ {) P( W" U  N% G: }; w-----------------选择：B      
6.  我市少年军校准备从甲、乙、丙三位同学中选拔一人参加全市射击比赛，他们在选拔赛中，射靶十次的平均环数是,方差是,那么根据以上提供的信息，你认为应该推荐那位同学
A. A．甲
B. B.乙
$ `/ w* A- U' }; m* m& DC. C.丙
% k% i- B2 |7 q2 eD. D.无法确定
5 j4 l# B. E7 Q2 C-----------------选择：      
7.  某大学为学生体检，测量了学生身高体重等基本信息，若任取一个寝室的8名同学，那么这8名同学的身高可以看做服从：
+ |& ?2 R0 y- J9 l( k4 }A. A．二项分布
- F/ d& Q/ ~9 B! \& sB. B.卡方分布
! [/ U9 j, R% P9 H' j6 NC. C.正态分布
, O4 Z9 s' y" \5 yD. D.t分布
-----------------选择：      
8.  方差分析中如果只有自变量对总体的变异有影响，那么自变量每一类中的数据都应该等于：
0 a; S9 w. ~  K* XA. A．组均值
+ Z) v- O9 U1 p9 g) \B. B.总均值
5 ?9 v+ J; @# F4 [0 AC. C.总中位数
D. D.　总方差
-----------------选择：      
9.  一个用来估计总体参数的数称为：
: u3 @/ x+ Y- p  x- I- FA. A．点估计
% [( a( l: e0 M9 CB. B.区间估计
; ~* L% e( ^& ]+ d8 e6 [3 JC. C.假设检验
D. D.样本均值
-----------------选择：      
10.  甲、乙两人各自投篮的命中率分别为0.8和0.7,假设两人互不影响,则甲、乙两人都投中的概率是：
; s# ]8 n& A4 w. DA. A．0.56
B. B.0.8
C. C.0.7
D. D.0.1
-----------------选择：      
1 @: M" o- B2 B) o

, v5 o2 d' j8 Z2 h: q   
13春学期《应用统计》在线作业1
, R+ v0 d% ?6 ~6 V/ S      
单选题 多选题 判断题


0 @( g$ J. E* {8 l- G3 w二、多选题（共 5 道试题，共 25 分。）
1.  下面关于均值说法正确的是：
A. A．均值不能从图表中直接获得，需要计算
8 G" R; ], e, ^B. B.均值对于极端值比较敏感
C. C.均值的优点是对于变量的每一个观测值都加以利用，保留原数据的信息较众数、中位数多
D. D.均值只能用于表示数值变量数据集的中心
-----------------选择：      
1 ^1 a( L9 W; e* t6 @( {2.  每年袭击某地的台风次数近似服从参数为4的泊松分布。则一年中该地区受台风袭击次数为3～5的概率为：
# B! k- A1 ?8 }! p2 f, U. kA.
B.
C.
D.
-----------------选择：      
/ \5 _5 K& R- [& ]3 q0 T3.  研究两个或者更多变量之间的关系问题时，首先要观察数据中是否显示出某种关系，一般观察数据中是否显现某种关系时所用的方法是：
A. A．利用统计图
B. B.计算样本均值
' s( V: G; U- \C. C.利用统计表
4 a" S; \/ t- v8 U1 g* e; N; BD. D.计算样本方差
-----------------选择：      
: L  G& L- H; t* j" b& A/ e* |4.  在实验分析中统计有何作用：
A. A．确定样本容量(即数据规模)
( n! ~3 n* X5 x& F' BB. B.在实验开始前详细设计与分析
+ E! s4 p3 o- ^0 EC. C.确定研究费用
D. D.研究与发明新的统计分析方法
-----------------选择：      
' ?2 i+ A* ?' q% l+ \0 m5.  在方差分析中，如果 在显著性水平0.05 上 拒绝了零假设，即认为不同水平之间存在显著性差异，则：
A. A、总体中不同水平之间一定存在差异
: ?( M" ^+ ]; H2 p$ z! }B. B、总体中不同水平之间可能不存在差异
. [* {% H; c, t% i! ?: M/ OC. C、由自变量产生的差异仅是随机性引起的
D. D、在显著性水平0.05上认为总体中存在显著性差异
-----------------选择：      
1 ]$ B, B/ s4 P' X: c: D7 ~
: s+ z6 z) s$ X( S' d
   
13春学期《应用统计》在线作业1
      
& d; E, w8 e! k% O1 k! k3 N: ?单选题 多选题 判断题
5 i+ `# t5 X, f$ N" x, V0 ]

三、判断题（共 5 道试题，共 25 分。）
9 t7 l! |# t" x2 ~% @8 h1.  2×2列联表中，应满足所有期望频数都大于5时，才能用卡方统计量进行检验。
A. 错误
B. 正确
/ y1 t) N1 y% D" s% C-----------------选择：      
2.  对于同一总体的两次不同抽样，由于包含的样本不完全相同，一般的，所得到的结论也就会有差别。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：      
3.  如果从散点图中可以看出所有的点都在一条直线附近，那么就可以找出一条直线，用它替代所有的散点，这就是直线回归分析的思想。
A. 错误
B. 正确
8 {4 e! t% B- i; f/ n-----------------选择：      
) s5 e: Y: I) n& e' O3 L7 P4.  对于以“词”作为观察值的两个顺序变量，计算相关系数时不同次序数是指所有那些两个变量的排序都同时高(或同时低)的配对数目。
- y+ A- f# O1 m- tA. 错误
B. 正确
-----------------选择：      
; U) ?2 p' `5 B7 f3 s5.  方差分析中感兴趣是在分类变量的每一类均值是否相等上，但在判断均值之间是否有差异时要借助于方差。
A. 错误
7 E% u% L! S5 J9 S! j8 m$ CB. 正确
-----------------选择：      
' [9 M% O# k1 X3 a& E

. l* q! F$ H3 L9 p. C
+ N' H# h; B: G5 x, u* k