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中国医科大学2013年4月毕业清考《护理心理学》考查课试题

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发表于 2013-4-16 11:19:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选(共 20 道试题,共 20 分。)V 1.  (   )是合理情绪疗法的核心之点。& S2 ]* _* H, b9 T3 S& q4 {
A. 改变诱发性事件6 m  U6 H* x; m9 q
B. 改变不合理的想法. _' `* Y, i: j( W" R: N
C. 改变个体的情绪
" l7 ^' S, V, ND. 改变个体的行为) E6 d* i# X4 H, ?2 ^+ p
      满分:1  分$ V+ V, g8 ~, t8 ]$ u9 I" |) ~
2.  获得性需要就是()。
, M1 T8 ?! h& Y0 v0 dA. 自然需要
( P% R1 P* C7 `% D: V# y4 O* @' sB. 社会需要0 i( N: A3 W' h0 }
C. 物质需要7 \1 v9 f3 Y4 y2 m5 C
D. 精神需要
7 Z$ p5 p0 S" B( |- K9 n      满分:1  分
7 R9 ]9 n$ H0 C; H3.  应激时物质代谢变化特点是()
4 b1 i& i4 o7 j* ~7 X* |A. 分解减少,合成减少3 U& e3 G* L5 e0 Q
B. 分解增加,合成增加
( X: j4 N8 E1 ]: \4 y/ t# e$ JC. 分解减少,合成增加
( |- |, _# G3 H0 @6 }) |D. 分解增加,合成减少3 X& `( Q& D5 N7 g/ R& g* y
      满分:1  分: I* v5 H  {+ A* I1 L" f
4.  下列说法中正确的是()。
7 X5 q. s  N3 n6 _1 yA. 智力水平高,心理健康水平也高
7 I  I$ i6 @5 R2 ^+ I8 N' o9 RB. 智力水平高,心理水平则低
# q) K3 j0 @. ]. |; A. f- W+ cC. 智力水平与心理健康的高低有显著相关
+ D0 m) Y7 i: v7 PD. 智力水平与心理健康的高低并无显著相关( j& r0 y. W* r. u
      满分:1  分
) ^! j4 |) d/ f+ S5.  以下对知觉特征理解正确的是()。
* e4 S* K+ y' Z) IA. 知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。& B7 C9 Y2 U/ c" P* _3 @) q2 O
B. 知觉常常是各种感觉器官协同活动的结果,不受人的知识经验和态度的制约。6 U: n, Q" }/ A
C. 同一物体,不同的人对它的知觉是相同的。6 ~* S  `1 p9 s2 q9 O
D. 同一物体,不同的人对它的感觉是不同的。
+ S6 c, Q9 q. N# C- w6 O      满分:1  分% n/ |- m0 ^3 M: F3 L, J9 \
6.  下列哪项不属于A型性格特点(); y  f' c0 _; k
A. 富有竞争性8 K2 M4 I$ ~. f- G7 ]6 G/ W+ R3 n8 v
B. 比较被动/ a2 J: ~# x+ ]
C. 有雄心- g0 s. i2 q% ?9 ^4 p
D. 争强好胜
* w! U* K7 M: ]! X6 l! ]' n: S" Y, L5 J( }      满分:1  分
% O. g' V! a# ~0 R" n7.  在确定活动目的的过程中,拿不定注意来作出决策时就产生()6 I& j6 X" d# D# c' [( V8 O
A. 挫折+ H( Y! A" x' e0 `( u
B. 焦虑/ S' K! _. n! d; a! h, l
C. 动机冲突
# ?8 q! g: T! RD. 愤怒6 D2 y% w9 c( c7 N5 g9 a; W
      满分:1  分
* {# h1 o9 x6 O6 _" Y- N9 [8.  异常心理的分类、诊断标准不包括()+ B  y. a3 {- u
A. MMSE-Ⅱ
4 A8 U& i" y! }1 ^% C: VB. ICD-10
3 z' g1 A  f% K2 h* SC. DSM-IV
8 H4 l: J* C* l: ]/ k8 kD. CCMD-3
) i6 ^% C* w' [1 D2 m$ f6 \" M      满分:1  分+ W% j7 R7 b# u% D: G
9.  注视一个红色的正方形一定时间后,再将视线转到白色的背景上,就会看到一个蓝绿色的正方形的现象,称为()7 |$ @% X/ V' [- V5 Q2 w/ w
A. 知觉% K& h1 `/ ~4 u" ^8 W
B. 适应
% m9 _4 Z( b# `* z$ ?  YC. 对比( @/ ~8 a/ t* K( D6 O
D. 后象' t* A. r; D! t7 k' l! [. M8 }: M
      满分:1  分+ Y* A! H0 C4 H- m  s6 U' `
10.  情绪有()几种功能。- G* Y1 Y" L4 R' i9 u) }
A. 适应功能、动机功能、组织功能、信号功能
; d/ o- }$ {! S6 q( U7 MB. 调节功能、动机功能、组织功能、信号功能
1 m& P/ [& O4 M2 ^! G+ KC. 适应功能、动机功能、组织功能、控制功能0 r  c) [" e$ P9 L  o* W
D. 调节功能、动机功能、组织功能、信号功能
  a9 ]- c; H( `" w$ _- d3 O" B      满分:1  分" a* P' k  Z1 |7 ]
11.  学生解题能够一题多解,说明他的()能力强
# l# Y; y/ W6 a% m* oA. 再现思维
$ t& T+ e* j6 C1 V- dB. 求同思维
  Y$ X  F$ G; q$ a8 \C. 辐合思维
6 w  r  F% N7 C( W) |D. 发散思维
/ M2 Q1 b* K) q# d# C! s: I      满分:1  分
8 `- E$ C; W. y12.  患者疾病已经康复,他们仍然乐于继续扮演患者的角色。属于()。
7 G  t1 z" A* ]- E+ y$ K) T0 UA. 焦虑、恐惧心理' k9 p! z/ ]( l/ A/ t- D" I
B. 习惯心理6 j+ }6 `: `4 g
C. 敏感多疑
4 I) M* p1 n( S# v6 eD. 心境不佳、情绪不良$ q  i' O+ I( `4 W- p
      满分:1  分
) r8 e3 T: l( Y( D% N13.  精神分裂症的心理特点( )。& G- K- \9 {! T4 a
A. 意识模糊
$ G8 a; V1 ~5 j4 K7 ]B. 常有感知、思维、情感、行为等多方面的障碍和精神活动的不协调。4 F$ M4 v9 i6 R" M2 }
C. 谵妄和痴呆
, G" r& C, `' v" ?9 U3 U( K% ED. 愤怒和容易激惹3 Q3 K4 O# G, z( ^  m2 h: L# J
      满分:1  分7 ?) t3 o4 L' g% L5 T: C/ R/ J* p
14.  动机就是()。. x& _. R: w+ q+ Y2 U" O
A. 激发个体朝着一定的目标活动,并控制这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。( j- m  U2 l( E9 X4 O# N, ?; ]
B. 激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。
, }9 U7 @9 \# S+ eC. 激发个体朝着一定的目标活动,并控制这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。
9 q& C" L. V* \. U+ cD. 激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。, C# V# R5 O6 m) j( R# j- V
      满分:1  分. r8 K) m9 H0 J  h/ r0 E) U
15.  与高血压和冠心病的发病密切相关的性格特点是()
; s; R* y2 ^; I$ C8 g2 C4 sA. B型人格+ Z! T5 o# c+ V
B. AB型人格
; m5 n8 k$ C+ y( eC. A型人格1 Y" ?0 {9 }6 A* S
D. C型人格$ s  H' X. Q+ _$ h( Z# A
      满分:1  分- Q8 h8 A0 n  h( d6 B# G
16.  升职属于()
- w4 d5 Q, U- X: b2 c, _% pA. 良性应激源+ R# I; z8 ?* @
B. 应激性生活事件
& B5 A0 v5 N6 YC. 恶性应激源
0 H2 f" a: N* M: R: sD. 慢性应激源2 m& d5 R7 B" S0 v' a+ V
      满分:1  分
( ]7 q; W, N- u17.  不属于神经症的心理特点的是( )。. R+ I5 r3 d% r, C  |7 ~; n) X
A. 一般有易感素质的人格基础
1 D" |& Z* W: s+ g+ OB. 主要表现为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病症状或神经衰弱症状的精神障碍
  x  J9 N( g1 c- E6 b5 mC. 求治愿望非常强烈9 k& t& Y: T, }3 C+ y
D. 一般无自知力
0 C. u& E5 \* L0 U# Y, n9 g0 {0 z      满分:1  分( y5 j- t9 m, ?/ H# o
18.  下列哪一项不是应激相关障碍的心理特点( )。
9 @2 z  {. `3 L% `% t- RA. 患者的心理特点与心理社会因素直接相关
: c' g5 l% ^* H+ i9 UB. 患者受刺激后的临床表现与精神刺激因素无关
/ {/ |" U, P7 I: a2 K' QC. 病因消除后,症状可随之消失, j6 P8 K/ v  a8 `% h! o: N
D. 一般预后良好,无人格障碍. S5 z/ E+ U' _" M# L# k6 a
      满分:1  分8 B) s3 f- T) Q; W8 k- ^: x" |
19.  记忆过程包括()
3 b+ P; H: ]5 X% ^) T  KA. 识记、保持和遗忘
8 V/ O- F! L' G9 RB. 识记、再认和回忆5 N- K. y& H' D, y
C. 识记、保持和联想: I9 m; I9 v* M- Y
D. 识记、保持、再认或回访
4 K$ [1 _+ [- f  Q- Y4 V      满分:1  分+ S9 O" p6 u! U: K
20.  与癌症密切相关的性格特点是()
) x- I5 m0 [/ F# R" H& P4 |1 fA. B型人格3 e3 c2 h8 m8 \1 [, U) O
B. AB型人格0 }, P' b/ A4 G% A. w* @% K
C. A型人格
! }# Y/ K1 Y2 g1 o3 x' x, ^D. C型人格
  T0 u4 T2 w5 j8 l* D      满分:1  分 * s, w0 ^' j: H4 R4 t" C
; w0 t! M  W6 [5 _
二、简答题(共 3 道试题,共 12 分。)V 1.  常见的心理健康评定量表有哪些?
1 X! V; r! ~+ L; h3 |" u6 V
0 N0 B- W" w3 N& `8 N) U" ~2 ~9 b: S* w; i6 Z9 E& O

, p: |* f0 I( p% D% C( E      满分:4  分: R1 f& `, v* Z  n9 v# k6 E
2.  什么是应激相关障碍?具体有哪几种疾病?
1 D, P  u# k7 t+ R) S. \# H3 G, f5 ~, m4 a* g) D! Z

' _- M4 P7 G# X+ ?- ~9 H$ r" G# f) _5 M9 Q) ]& i, @) V* j& m
      满分:4  分, O$ y/ u$ f, g' Y" B3 Y$ [
3.  气质& ^/ h; S# d1 [. T7 j$ ^5 C' g3 l4 N

8 p  `3 o5 b8 Y, ^
$ }3 ^7 ?  O1 \5 P$ F      满分:4  分
2 x% P) L: J! |/ L1 L& q- t
* ^9 d. k, I# m; j3 x, x三、论述题(共 4 道试题,共 39 分。)V 1.  神经症的心理特点。
6 U+ L" {5 G, W) S) ?+ s& `, U; V/ h% ^# P6 ^) ^- i5 q
* e; ]0 x0 u) A- n4 s3 [% }4 }
      满分:6  分4 |/ g: i! {# `, r5 j3 ~3 |
2.  什么是护理人员职业心理素质?% P" f% K; @1 y8 G( N

2 T$ P. a9 R, k3 `' Q8 R# N, w- p, m; b4 k
      满分:8  分
# f  p0 d: C3 p: ]/ i& w3.  心理治疗和心理咨询的原则?# L0 [4 t' L: J6 s, `

. Y5 h) _9 ^9 I$ {2 j
  N' b/ Z' K2 U: E" g( i      满分:12  分
3 Z4 h+ E. ?. x4.  访谈法的优缺点是什么?3 m9 P8 r: Q4 t  o, A

( y0 H9 y& p1 {
& U$ \0 A4 D, i6 Z      满分:13  分4 Q- `0 _- `8 Y& a8 b" J
& o: B8 I  S" [- J: ^) p( b
四、判断题(共 10 道试题,共 10 分。)V 1.  有意想象 是有预定目的、自觉产生的想象。
) b, k% u4 L3 O; m( ?A. 错误
0 B* F4 @: c- a4 ?1 ?5 FB. 正确
$ |, w4 I3 i$ N; i. |! a" D$ l$ D% ?' S6 q      满分:1  分
3 [8 g# `% v: n2.  神经活动的平衡性是指兴奋过程和抑制过程之间的强度是否相当。
  ?0 ^' y* C, B1 ]2 }  q4 i  nA. 错误
* k( Z2 @% ^4 I8 k( h' Q( h( @B. 正确  a+ ~: b$ p0 k% m
      满分:1  分3 u1 d3 P2 U9 P' N, p6 n( R8 d
3.  情绪情感的外部表现形式是表情8 R* Z+ k+ z" @- i0 q
A. 错误3 {, K7 C/ O9 u5 J# f
B. 正确
( o0 U8 s- C+ A3 ~  g2 d- \! B      满分:1  分3 M  g2 K% J0 S" z7 H; \
4.  两个对个人具有相同吸引力的目标出现时,行为的个体只能选择其中一种时而引起的冲突叫接近-接近型冲突。+ Z5 N. o6 Q! y% S- _+ u/ z
A. 错误
) H. ~. ]9 ]/ S, T# |# ^B. 正确  s( e) ?  L' ~$ G. i* t
      满分:1  分
: ^/ l! O8 p3 ]% U% L5.  心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念,是一种有意识的心理保护机制。1 T; I  h9 I/ E) F5 b
A. 错误. L- g( C1 e, x! L
B. 正确( P9 ?3 b8 H7 T) v* ~8 ?5 ^2 [8 j
      满分:1  分
* K& D* j& X" N* d1 ]6.  冲动、盲目的行动都不是意志的行动。2 Y+ |, e+ l7 A, i& P
A. 错误
2 i0 N* B4 k5 ^8 C$ YB. 正确2 \' z. A5 ]( B  z9 u8 ^5 m
      满分:1  分
; }# B1 I- Q3 n% r+ H" z7.  性格主要是后天的,更多地受社会环境的影响,有好坏之分。
5 c' G% g2 R! z# w; V; |/ TA. 错误; \+ r- f# W# F. F. B5 l
B. 正确* A$ K, _9 R1 E3 z' a  x
      满分:1  分
3 l, b$ \* U( ]0 i+ q2 g8.  气质主要是先天的,较多地受高级神经活动类型的制约,无所谓好坏。) p1 G  l5 Z: f" q% T7 N
A. 错误, j0 Y6 B. O/ h
B. 正确
2 |8 }) ~% ~, F6 ]/ G5 J      满分:1  分
# }8 r+ t' W4 f+ Y6 F0 u9.  气质可塑性小,变化慢。
; }; X: }4 L$ P8 }A. 错误4 ^' n1 e4 d+ D5 m  e
B. 正确
) f4 V$ t; \- T: E; r      满分:1  分
* F6 m2 Z0 B3 H  d. I4 H10.  错觉可以通过主观的努力加以克服。
# M7 M: X+ O/ u' R5 }A. 错误
2 ~4 @. T+ a& ]" f" K7 AB. 正确
. e2 Q0 d2 l( a$ H      满分:1  分
) p8 G! S  G3 r. L' _( B$ [
+ N6 g: W& ?) z* ~五、主观填空题(共 6 道试题,共 19 分。)V 1.  根据应对的针对性分类,可以把应对分为和。
# R! ?% N+ b  Q4 E" `8 P* u0 S  试题满分:2 分
9 C2 i* y' K$ V第 1 空、  满分:1 分  
, t8 t0 X0 j1 q9 x$ z第 2 空、  满分:1 分  
8 A3 s5 W7 \! \  k3 n
% f2 N2 |/ r" x2.  赛里提出的一般适应综合征中将应激过程分为、和3个时期。
  |. m" h& B3 Q9 C/ q' k  试题满分:3 分  x: _! U+ U7 }& ~7 p
第 1 空、  满分:1 分  : U, ^& `! d" m. r5 G
第 2 空、  满分:1 分  
- E, o6 J8 y3 B1 D第 3 空、  满分:1 分  
/ M+ m3 l: [9 l6 c0 \) T% X; I, B) {/ A' f' ~) K! p7 I
3.  根据情绪状态在强度、紧张水平和持续时间上的不同表现,可分为、和三种状态。
4 {3 H& I# x& B  试题满分:3 分
4 O7 W7 R/ B+ X: k0 A% U& r6 w- I第 1 空、  满分:1 分    \$ p; i+ K- R7 j1 t- @" M' [9 s
第 2 空、  满分:1 分  
/ [" f8 E& T7 Z& {第 3 空、  满分:1 分  
- \) H* ^4 G2 x5 d. `' w+ ?3 B" x: r
4.  护理心理学的研究对象中的护理对象范围包括、和。
  k; o( p+ l  E4 I. H0 f$ h  试题满分:3 分5 v/ n# B- s  [5 L# {7 t
第 1 空、  满分:1 分  
/ q6 ?2 M4 M7 i. z* C: H第 2 空、  满分:1 分  6 O' ^% }( `0 h. \# i( \
第 3 空、  满分:1 分  
: E, L# _/ N3 W- ~7 Y1 d9 Z  {( Z, i
5.  应激的心理中介因素由、、和组成。
- F+ X. P. C8 T2 ^5 E$ u  试题满分:4 分
0 l. Z+ `8 f1 G! H第 1 空、  满分:1 分  ! @/ P1 S9 M0 ^% Y2 C7 u
第 2 空、  满分:1 分  
( F% y& ^! Y- m1 C  t第 3 空、  满分:1 分  + g2 l5 O. E, X  ?' K1 B
第 4 空、  满分:1 分  5 o8 m! I, _( G. U# F$ A

9 Q% z: B5 M. j2 d  S* U5 J5 l6.  神经过程三个基本特征的独特组合就形成高级神经活动的类型,即、、和。
' @$ D9 M* f- j) d7 g9 t8 y  m  试题满分:4 分
4 O" H. p5 d* T第 1 空、  满分:1 分  1 e3 e" m1 t# B1 `7 m7 R7 l( d" |
第 2 空、  满分:1 分  : Y* \# @  W9 l! Z8 A! O* i' s
第 3 空、  满分:1 分  : ~3 ^7 [6 Q4 P% }( y% A
第 4 空、  满分:1 分  - B/ T) G; i( `" N* d
) ^1 T1 p) R  q0 M- s2 z3 @* U
9 m0 B$ t& ^0 v' A. Q9 {0 g, T: U

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