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一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. 两组数据中的每个变量值减同一常数后,做两个样本均数( )差别的 t 检验,()___
2 D2 M7 F& O @ G8 oA. t 值不变
. Y2 }0 g, P5 g+ B5 S- I5 S/ sB. t 值变小
8 s1 E6 Y1 q" N6 KC. t 值变大
( K x2 d. T* H+ V; q* zD. t 值变小或变大
* s# _: \' q( e9 c5 nE. 不能判断" b: l% ]4 t0 P9 g
满分:4 分0 T+ G x/ G! Y
2. 四个率的比较的卡方检验,P值小于0.01,则结论为()
% D! z$ B0 G! I% yA. 四个总体率均不相等0 Q% a3 u K& A& r/ `
B. 四个样本率均不相等;; P: D8 k- U3 v/ E2 q4 S
C. 四个总体率之间肯定不等或不全相等0 l' _* m$ I8 V( p: t
D. 四个总体率之间不等或不全相等4 S% l/ X! w; l9 {) p1 F. Y
满分:4 分2 L3 ^3 q+ U+ k
3. 下列关于个体变异说法不正确的是()1 n6 |" g. p# M/ c/ C' p" {6 v
A. 个体变异是生物体固有的
$ |* X% V% U, S( [: ? l3 V/ i# qB. 个体变异是有规律的5 m& t9 T/ o- F" Z3 X
C. 增加样本含量,可以减小个体变异
2 N9 t* z$ a6 |# s& F# v gD. 指标的分布类型反映的是个体的分布规律。$ }' L4 Q: R+ A, G4 A% ~
满分:4 分
& D: O- ?' o, x! y( q/ b4. 根据某地 6 至 16 岁学生近视情况的调查资料, 反映患者的年龄分布可用 _()____' P7 P- C* L/ N& p; } Z
A. 普通线图6 N1 [$ p6 s# X1 T
B. 半对数线图
+ H: c3 b2 t1 `1 TC. 直方图
2 F& Z' }/ p+ ^8 D+ AD. 直条图' F. E( g* R S/ R( z; X/ {) T
E. 复式直条图
9 g3 g/ [7 j i& g 满分:4 分
) e9 D+ ^. d& F7 E! a5 V, x; a6 G0 Z0 [5. 实验设计的原则是()
; T8 w+ J2 | x0 Y0 b- G5 ~% TA. 对照、随机、均衡; ~% c! I' n" v
B. 随机、重复、均衡: G3 E$ } I6 }1 i* a
C. 对照、重复、随机
4 i, X' i( m b3 i0 ?D. 随机、重复、齐同5 k) J) ~* R N* h+ \
满分:4 分6 j- {" u$ L4 { @+ i# \
6. 比较身高与坐高两组单位相同数据变异度的大小,宜采用_()____' F3 h: g5 h) u
A. 变异系数(CV)
. \( L6 q8 c7 y+ YB. 标准差(s)
" x n( m2 h, u' P8 y9 z7 ]& e! M& EC. 方差(s2)
; }9 }/ Z# d) P, HD. 极差(R)
6 U: x ]3 H9 vE. 四分位间距
. M+ _) d: V6 X& l- E& _ 满分:4 分 ^3 ?' ]/ c* W
7. 7人血清滴度分别为1:2,1:4,1:8,1:16,1:32, 1:64,1:128,则平均滴度为(): \! ` G& x+ N* q. s% G3 E9 l5 |
A. 1:12.4
: c+ d8 k& X( I3 v. OB. 1:8. k' X( s. u" G- @/ D
C. 1:169 R1 \0 J3 A/ M: H9 z' Y
D. 1:8~1:162 A* f2 W" l4 U/ t3 A
满分:4 分, N% Q8 Q$ {& m
8. 现时寿命表的期望寿命_()___
& o0 w5 z: R# {+ c, VA. 受人群数量的影1 r! b2 P) l5 J7 I2 c
B. 不能进行不同地区间的比较& U$ s, F. v; i! }. A, e- K6 h
C. 受人口年龄别构成的影响
9 k: t$ T% t8 u1 I# q0 ?D. 是各年龄别死亡率的综合反映
7 o5 k! U$ B- k. t. T' M4 E- EE. 是死亡年龄的平均数
! n' x+ S: X& u& g1 G9 u5 ^ 满分:4 分
8 @- D9 N3 o" w. g. ?+ X9. 对药物半衰期较长的某药作不同剂量疗效的临床试验,以下_()____设计不适宜$ |" }# n: D2 J1 u U
A. 配对设计. u+ P& w5 a6 v" }& v2 ?
B. 完全随机设计+ m' V$ K8 f) \( Y9 E' G( m7 \
C. 交叉设计0 }+ n2 c0 ]$ j5 D
D. 配伍组设计
6 d9 \1 [+ O0 U6 l, CE. 以上设计都不合适
: |' w. |- e* K3 Y* v# R 满分:4 分
& b3 ]) n: T+ A" T10. 两样本均数的t检验对资料的要求是()+ x0 q R3 S% [( X$ }( K& d
A. 正态性、独立性、方差齐性
* M, q! J3 v' l( e, q! N7 bB. 资料具有代表性
( r' @1 g8 B' y1 T' vC. 为定量资料: H( O! A3 r! ]- ]# {* P
D. 以上均对; e5 R U: h7 X; L$ z& W* Y
满分:4 分
0 _% ^3 N' I N, [' U% _! T7 ~" b, l- V6 k1 H4 w" h
二、判断题(共 15 道试题,共 60 分。)V 1. 某医生用某药治疗10例小儿支气管哮喘,治愈8例,结论为“该药对小儿支气管哮喘的治愈率为80%,值得推广”。()8 a o+ [, h ^
A. 错误7 L4 L8 s* j$ p. J Y. H
B. 正确! D6 N9 A3 D" o; \9 f, }$ O
满分:4 分8 S8 j% m5 Q% W( Z$ Q
2. 在比较两个率时,进行标准化的目的是使两个率更能代表二人群相对水平()
: C; N `* N- e Q& {; oA. 错误
/ S3 B7 t/ h2 W- d* ]* y' Y8 C" VB. 正确
1 _; o- x0 X: S# o1 ~) t6 m- E 满分:4 分
% F& V; O1 I# n3. P值的大小除与总体差异大小有关,更与抽样误差大小有关,同样的总体差异,抽样误差大小不同,所得的P也会不一样(). `6 t' N1 R6 o6 n0 ?8 V9 [: o9 S' u) B
A. 错误& C8 e! A8 c/ v. v& O) u9 q
B. 正确
( ?$ [/ H8 r% O1 ]1 B 满分:4 分
# {) Q& X/ Y- g; v4 J2 h8 G( g4. 临床观察7名某病患者,其潜伏期(天)各为:3,7,9,5,6,9,16,则其全距为13天。()% W( h# ]- H1 n/ ~
A. 错误% m# B- ?1 v! |4 A7 M
B. 正确
4 u7 `# g- W* N6 `0 X) R 满分:4 分
9 r2 n. H6 I% {) y( K3 j0 @3 S$ [5. 假设检验的p值越小,比较的两个总体指标间差异越大()
6 _3 o( h9 ?$ ]9 h% Y! eA. 错误' E5 f' Y2 X0 X: e, r/ t
B. 正确8 D' `" d$ B8 v8 _
满分:4 分4 I; Z* O. s. b# L; I1 r
6. 增大样本量不能减小抽样误差()1 l# q p1 t9 L+ _" L" c& I. k) \
A. 错误0 D" o* O: G+ ?3 F
B. 正确2 w% e" _/ f0 v- P8 G! v! r
满分:4 分
/ q: y# \7 ?% [7. 抽样误差大小实际工作中主要反映在样本量大小上()* w" u- [# L/ x% T% M( N" b" b& l. h
A. 错误! [" i* p5 Z" Z" Y% j$ X5 p) ]6 y! m2 O
B. 正确
U! I2 ]1 Q6 U' [/ y4 Z 满分:4 分
/ [4 t7 s4 Q2 C4 O% m3 |* G% g" j8. 抽样误差在抽样研究中是不可避免的()
2 ~8 H. f3 _+ s P* ^8 q0 m9 LA. 错误8 G5 G8 B9 Q _, _( |2 n$ U5 k
B. 正确
0 y: }% _. D; Z( V; a1 L) e, W 满分:4 分. j$ y2 V6 D( o5 R R. ]
9. 抽样造成的样本统计量与样本统计量,样本统计量与总体参数间的差异叫抽样误差()7 O7 B) K! s1 k% ^4 J" c9 E/ m
A. 错误6 s8 Q) q& t' G8 d7 v
B. 正确+ U! L2 R; L$ a
满分:4 分
$ P! }1 r7 e5 }* {9 x4 Z' K10. 在秩和检验中,在不同组间出现相同数据要给予“平均秩次”,而在同一组的相同数据不必计算平均秩次()6 n+ u0 D6 q% d# m) u0 s% }9 m
A. 错误6 ~4 C" B; a) ^8 E
B. 正确
) j2 y. X2 c3 e 满分:4 分
8 e, E$ m( f" b% l2 t11. 相关分析侧重于考察变量之间相关关系密切程度,回归分析 则侧重于考察变量之间数量变化规律。()
2 B! u6 l: t- H3 s! ]7 VA. 错误
8 s: W7 R3 c, ], HB. 正确9 H" N G/ W, L" X* y4 U
满分:4 分! I. s4 @: d0 @+ l9 T7 u2 o+ z
12. 方差分析结果有统计学意义表明各样本均数来自同一总体()2 K. w/ b& H! U( D6 S5 @
A. 错误
+ j; k6 Y5 A. ?- G( T+ z+ ~B. 正确
5 i7 d# E" j# J 满分:4 分9 f2 Y0 N7 S9 [# c$ u
13. 常用的四种概率抽样方法有:单纯随机抽样,机械抽样(系统抽样),分层抽样,整群抽样 ()
6 J4 ^, b* i# qA. 错误0 z5 f C/ n4 Y! e7 |
B. 正确& o6 {; e, `; {- \0 }" }* o
满分:4 分
2 ?* v& R" t v" |14. 对某地一年级12名女大学生体重(x :单位kg)与肺活量(y:单位L)的数据作相关分析,经检验两者间有直线相关关系,作回归分析得回归方程为:ŷ=0.000419+0.058826X,这意味着体重每增加1kg ,肺活量平均增加(0.058826L );且两者之间为正 相关。()2 \2 b8 e9 V% L, F7 m# g
A. 错误0 X: f! n' E" B" [
B. 正确4 M' P( g0 e, d- \) b
满分:4 分9 e2 U8 E x ^5 W/ j
15. 样本是总体中有代表性的一部分()
+ w0 }" g- |1 Q& I' _A. 错误
8 I0 W# O- ]$ l, FB. 正确
& p, S% x& J# S& T7 j 满分:4 分 $ B- o! N* P* u, f+ F8 `
3 [8 W& p: P2 {* Y8 s& L' e v |
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