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13春吉大《医学统计学》在线作业二

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发表于 2013-4-26 12:13:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  两组数据中的每个变量值减同一常数后,做两个样本均数( )差别的 t 检验,()___' l2 M3 x( s0 x! }1 C
A. t 值不变4 x% B9 o. S0 V( l
B. t 值变小
6 @5 `5 y4 J3 c1 t9 zC. t 值变大& o( o# ~0 ]/ h
D. t 值变小或变大
5 a$ ^" b4 v: `, ~; b! kE. 不能判断0 v2 ]8 o7 I0 m* {
      满分:4  分0 @5 S# w6 g" @0 q2 ^6 R7 p
2.  四个率的比较的卡方检验,P值小于0.01,则结论为(); ]/ _6 Q4 C* V4 V) r. T
A. 四个总体率均不相等' @* U2 ?% Z* \
B. 四个样本率均不相等;& p$ B/ m; N$ }& g- f: L6 L
C. 四个总体率之间肯定不等或不全相等' {7 s+ ]0 e+ g6 n/ N
D. 四个总体率之间不等或不全相等$ c" x) J8 w( C) g0 p% r0 \5 |" ]
      满分:4  分
2 q6 X8 c) V& U+ q3.  下列关于个体变异说法不正确的是()0 q. t% p2 m) U; b5 ^$ m$ _
A. 个体变异是生物体固有的
1 D) Q5 d# T: w" cB. 个体变异是有规律的# _( t. r9 \9 r# |& O; ?* h
C. 增加样本含量,可以减小个体变异: [' b9 O4 p. X
D. 指标的分布类型反映的是个体的分布规律。
" m( D( Y* g$ n& {  @0 K7 v      满分:4  分& ?- W7 b$ L) ~+ o+ l& e0 Y
4.  根据某地 6 至 16 岁学生近视情况的调查资料, 反映患者的年龄分布可用 _()____
6 ]6 L! a; \' t# lA. 普通线图
0 ]; Z( ?! ?' z% I7 K( m3 gB. 半对数线图! ~8 |) F! k. E8 _
C. 直方图
+ D% S! Q* q$ }0 |, Q) d, GD. 直条图! z2 u$ |. Q& S% W5 i
E. 复式直条图
. ^. g1 O& |6 ]  o, D& `% N# F      满分:4  分
( r9 b8 Z' P" w7 m7 x  l2 A! l5.  实验设计的原则是()2 g- y& Y4 p) R# v/ i- b
A. 对照、随机、均衡
  \% @$ |- {% G+ M$ u& WB. 随机、重复、均衡! N0 q2 ]' @0 p/ S7 o& a) Z+ D
C. 对照、重复、随机
- u! p' J" {9 ?D. 随机、重复、齐同
3 X# u8 N- [5 k! a% o. ]      满分:4  分
! }  F+ I9 i/ \0 X6.  比较身高与坐高两组单位相同数据变异度的大小,宜采用_()____
$ A. X: S- \7 [1 ~# {A. 变异系数(CV)
# n  v7 O3 U: e5 [* `- mB. 标准差(s)
' [3 p7 A5 N; H( c4 X) D1 B+ f* ]C. 方差(s2)- H7 L% S; s" Y1 ?6 j
D. 极差(R)/ r+ A. v9 h8 r3 b* T
E. 四分位间距
4 P6 d) z9 c" U  l0 Y) y% t# m      满分:4  分
" f* |- Q. \! ?7 P# z7.  7人血清滴度分别为1:2,1:4,1:8,1:16,1:32, 1:64,1:128,则平均滴度为()) D5 e+ b' w) l  t+ Q- r6 o
A. 1:12.4/ ]4 ^  S0 w& _  G4 `
B. 1:8( T8 b" H0 Y# b
C. 1:16# Z2 A! z6 x% m8 A
D. 1:8~1:16
7 \4 O! z. A/ Q      满分:4  分
! X: T, F1 v7 y2 q# b% j2 y8.  现时寿命表的期望寿命_()___% d) W/ D2 J7 K' x
A. 受人群数量的影5 `  ?: B0 G7 R0 L9 ?8 N
B. 不能进行不同地区间的比较9 H; x) b1 }# n. R7 }% D4 \; K* Z
C. 受人口年龄别构成的影响6 b$ |3 \$ `: M7 D
D. 是各年龄别死亡率的综合反映
* T; ~! D" @) Q& |E. 是死亡年龄的平均数
; \0 Q+ s6 J3 d1 ?. T      满分:4  分
* K0 {3 }9 @( D1 ^* h9.  对药物半衰期较长的某药作不同剂量疗效的临床试验,以下_()____设计不适宜
# }. N/ \$ {+ N9 IA. 配对设计
$ Q& P: O% N$ W! A2 X" K/ o7 sB. 完全随机设计8 s0 \! M3 c; [4 a% S
C. 交叉设计3 O- ]; o1 o. X7 o
D. 配伍组设计
' D" S% ]& E3 J; qE. 以上设计都不合适
2 X+ X3 F  a4 J9 D! S      满分:4  分
: K  l( E# k8 ?: y% P10.  两样本均数的t检验对资料的要求是()
) T  |1 I4 b6 \- X* z8 }5 Q# G  dA. 正态性、独立性、方差齐性
* D  G0 I6 O" {, p: z8 J# tB. 资料具有代表性
5 Y2 n( @% q# N, S. G8 kC. 为定量资料& M  b0 b8 r2 R" m. _
D. 以上均对
9 E: ]% f) D+ y4 j; {# F      满分:4  分 6 ^, O9 ?0 c. R& w# r
/ P1 }1 c( T/ s& [/ @4 Q1 p6 n
二、判断题(共 15 道试题,共 60 分。)V 1.  某医生用某药治疗10例小儿支气管哮喘,治愈8例,结论为“该药对小儿支气管哮喘的治愈率为80%,值得推广”。()
. V7 R& A  X3 _( W8 o5 Q6 ^* G( UA. 错误) Q! X7 }; a$ Y+ D6 U/ Z2 q2 }
B. 正确6 V: u1 ^1 f* i1 V, g' Y3 N
      满分:4  分* }' L3 @& J" e6 X! {
2.  在比较两个率时,进行标准化的目的是使两个率更能代表二人群相对水平()
+ {1 A8 a+ a) D# h- t  U9 I" a2 jA. 错误
1 T1 G! K/ v% H4 g5 @3 V* hB. 正确
  g1 y' I/ L/ [: L      满分:4  分
) r2 \  a4 h" `) }% W+ N0 p8 p3.  P值的大小除与总体差异大小有关,更与抽样误差大小有关,同样的总体差异,抽样误差大小不同,所得的P也会不一样()
. A  t; y# ]& tA. 错误4 m2 }, a- J% ~, t* I" h7 |
B. 正确
4 N6 C7 G, j, k! _: _      满分:4  分/ R3 G  R4 f* G9 h) P, M" b; K4 y
4.  临床观察7名某病患者,其潜伏期(天)各为:3,7,9,5,6,9,16,则其全距为13天。()
+ w* P. n) {( x" w3 FA. 错误
2 q% K1 F  v5 S% T8 UB. 正确
4 Y  n3 L* X+ C: X      满分:4  分+ }, H# `. r7 U# K
5.  假设检验的p值越小,比较的两个总体指标间差异越大()
9 _$ e+ \) F  G% p( hA. 错误: S, s. W5 U  q; E0 S5 U
B. 正确
9 H. U. O" y8 p4 G2 C- i      满分:4  分
) F5 @8 I7 \9 j' }6.  增大样本量不能减小抽样误差()
( i# s" d+ ]  D' I. |A. 错误* G" |1 \) r, r/ h2 G
B. 正确5 X: C5 n% i) {3 M1 z5 h
      满分:4  分
7 Z# P" K4 v' b# H! _- `! c* l4 V- s7.  抽样误差大小实际工作中主要反映在样本量大小上()* f4 v5 S8 I4 C, T* E
A. 错误
% Y3 n* R" U) OB. 正确
4 G$ G3 F- t# Z6 w5 I5 L% O- s2 l      满分:4  分
0 \' N$ L' w1 S9 y8.  抽样误差在抽样研究中是不可避免的()
* b" o! I) x" l5 i" CA. 错误
4 Z; z& M( D& Q1 [1 OB. 正确
8 F) N# R# M1 y! O7 ?4 j, i( T      满分:4  分
2 T9 w4 r$ t4 r" J4 U8 A) Z9.  抽样造成的样本统计量与样本统计量,样本统计量与总体参数间的差异叫抽样误差()
1 J; u4 k& K6 g+ m4 L: S: NA. 错误
- F$ b+ Y0 Z5 f9 ]" K0 `B. 正确
& S" Y. x2 Z& T- N/ T; q$ G3 h6 _      满分:4  分0 [0 `3 _" N1 m3 z# M9 f8 T
10.  在秩和检验中,在不同组间出现相同数据要给予“平均秩次”,而在同一组的相同数据不必计算平均秩次()
5 d* p' s+ u8 F# E3 Q' zA. 错误  ]5 A; _3 w" U3 M- `0 u" @
B. 正确
- n6 R) u8 J( ?# c      满分:4  分2 E5 o! h8 l7 u! O' ^4 i
11.  相关分析侧重于考察变量之间相关关系密切程度,回归分析 则侧重于考察变量之间数量变化规律。()
; F# h6 l- T* o/ mA. 错误# U# [- ~; R! v3 r5 l3 M7 z  c
B. 正确$ [$ K$ T; `' E. W2 [9 o1 a% ~( h" u
      满分:4  分
$ z# O8 i: }# }% K12.  方差分析结果有统计学意义表明各样本均数来自同一总体()
* x  J2 ?2 c* R* GA. 错误2 w8 K2 q8 |- R8 ~, W1 b' E
B. 正确
' }1 l5 l! U, [$ U* k; F      满分:4  分; O+ ^9 W7 `' W8 w; j7 d# C( x
13.  常用的四种概率抽样方法有:单纯随机抽样,机械抽样(系统抽样),分层抽样,整群抽样 ()+ p+ t5 F" q% {' z% s* E! t  B! B  {
A. 错误/ `& n! x( Z% p7 Z9 ?
B. 正确5 N9 @! Z  M$ H& D
      满分:4  分
2 g' m2 y9 {  t, R14.  对某地一年级12名女大学生体重(x :单位kg)与肺活量(y:单位L)的数据作相关分析,经检验两者间有直线相关关系,作回归分析得回归方程为:ŷ=0.000419+0.058826X,这意味着体重每增加1kg ,肺活量平均增加(0.058826L );且两者之间为正 相关。()
  E2 Q6 K5 l, z+ u6 X4 A1 R% nA. 错误+ g4 ?: M, _; w
B. 正确9 t# R# {. @' Q* A
      满分:4  分
" s" g% I7 r) I. h15.  样本是总体中有代表性的一部分()
4 ]7 h3 J" Y) ]3 z1 R# \0 k& zA. 错误, b) @1 P* _* N/ n* n' Q6 A2 A
B. 正确
2 v4 }9 H. b* R      满分:4  分 ; i( U, N2 O+ ^( \6 p
* S% ?0 f6 B1 F+ h

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 楼主| 发表于 2013-4-26 12:14:07 | 显示全部楼层
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