13春电子科大《组织行为学》在线作业3

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一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.  根据布莱克和穆顿的发现，（ ）的领导者所取得的管理效果最佳。
A. 9.1型方式
B. 5.5型方式
C. 1.9型方式
D. 9.9型方式
      满分：2  分
2.  如果两个群体的功能相对独立，但它们共同的产品是成了整个组织的输出或产品，那么这两个群体间的互动关系属于（ ）。
A. 顺序式相互依赖关系
B. 互惠式相互依赖关系
C. 协作式相互依赖关系
D. 联营式相互依赖关系
      满分：2  分
3.  （ ）又称为组织文化中间层次或里层。
A. 物质层
B. 精神层
C. 制度层
D. 观念层
      满分：2  分
4.  在管理方格论中，对工作高度关心，但对人很少关心的领导行为类型是（ ）。
A. 乡村俱乐部式管理
B. 中间型管理
C. 团队式管理
D. 任务式管理
      满分：2  分
5.  当个体的力量不足以抵抗群体压力时，则会表现出（ ）。
A. 正实意见行为
B. 反抗行为
C. 从众行为
D. 退出行为
      满分：2  分
6.  从深层次来讲，组织结构的变革实质是（ ）的变革。
A. 组织分工
B. 组织权力
C. 组织工作设计
D. 组织规范
      满分：2  分
7.  领导者的（ ）决定了组织文化的基调。
A. 素质
B. 心态
C. 价值观
D. 能力
      满分：2  分
8.  强化理论的主要代表人物是（ ）。
A. 斯金纳
B. 洛克
C. 亚当斯
D. 费德勒
      满分：2  分
9.  在完成复杂的任务，特别是从事创造性活动的任务时，效率高的群体是（ ）。
A. 同质结构
B. 异质结构
C. 同化结构
D. 异化结构
      满分：2  分
10.  在组织中处在较高的位置而具有指导他人行为的权利称为（ ）。
A. 奖酬权利
B. 强制权力
C. 法定权利
D. 参照权利
      满分：2  分
11.  领导本身是一个动态过程，这个过程是由领导者、被领导者和以下（ ）因素构成的。
A. 社会
B. 组织环境
C. 组织
D. 经济
      满分：2  分
12.  在知觉过程中，最后给人留下的印象最为深刻，对以后该对象的印象起着强烈的影响，称之（ ）。
A. 首因效应
B. 晕轮效应
C. 近因效应
D. 定势效应
      满分：2  分
13.  在激励理论类型中，重点研究激发人们行为动机的各种因素的理论是（ ）。
A. 内容型激励理论
B. 行为改造型激励理论
C. 过程型激励理论
D. 综合型激励理论
      满分：2  分
14.  冲突双方都希望满足两方利益，并寻求相互受益的结果，这属于处理冲突行为意向中的（ ）。
A. 竞争
B. 回避
C. 协作
D. 迁就
      满分：2  分
15.  通过组织明文规定的渠道进行的信息传递和交流的沟通形式是（ ）。
A. 正式沟通
B. 非正式沟通
C. 单向沟通
D. 双向沟通
      满分：2  分
16.  马斯洛需求层次中的最高层次是（ ）。
A. 安全需要
B. 归属需要
C. 尊重需要
D. 自我实现需要
      满分：2  分
17.  只反映客观事物个别属性的是（ ）。
A. 知觉
B. 感觉
C. 社会知觉
D. 自我知觉
      满分：2  分
18.  提出需要层次理论的学者是（ ）。
A. 马斯洛
B. 奥尔德佛
C. 赫茨伯格
D. 麦克利兰
      满分：2  分
19.  霍斯曼指出，在群体中，存在相互联系的三个组成要素除了（ ）。
A. 个人
B. 相互作用
C. 思想情绪
D. 活动
      满分：2  分
20.  下列哪项不属于科学评价组织文化的标准（ ）。
A. 民族性标准
B. 制度定标准
C. 无差异性标准
D. 时代性标准
      满分：2  分

二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1.  接收者在接受信息的障碍表现为（ ）。
A. 社会知觉的歪曲
B. 信息过量
C. 空间距离
D. 信道弱点
      满分：2  分
2.  美国行为科学家克里特将领导方式分为（ ）。
A. 压榨式的集权领导
B. 仁慈式的集权领导
C. 协商式的民主领导
D. 参与式的民主领导
      满分：2  分
3.  美国管理学家怀特和李皮特把领导分为（ ）三种方式。
A. 权威式领导
B. 民主式领导
C. 放任式领导
D. 魅力式领导
      满分：2  分
4.  以下属于组织文化制度层的是（ ）。
A. 工作制度
B. 特殊风俗
C. 责任制度
D. 组织风气
      满分：2  分
5.  麦克利兰的激励需要理论提出人在较高层次上的3种需要是（ ）。
A. 对成就的需要
B. 对尊重的需要
C. 对权力的需要
D. 对归属的需要
      满分：2  分
6.  组织的存在必须具备的条件是（ ）。
A. 组织是人组成的集合
B. 组织是适应于目标的需要
C. 组织是为了实现利润最大化
D. 组织是通过专业分工和协调来实现目标
      满分：2  分
7.  信息在传递过程中的障碍（ ）。
A. 中间对象太多，使信息的损耗增加
B. 空间距离
C. 信道弱点
D. 社会知觉歪曲
      满分：2  分
8.  人们在知觉事物时，根据对象的特征进行整合应遵循的规则包括（ ）。
A. 接近律
B. 闭锁律
C. 相似律
D. 连续律
      满分：2  分
9.  按照变革内容来划分，组织变革可以分为（ ）的变革。
A. 以组织结构为中心
B. 以组织环境为中心
C. 以组织成员为中心
D. 以技术为中心
      满分：2  分
10.  影响能力发展的因素（ ）。
A. 素质
B. 环境
C. 教育
D. 营养状况
      满分：2  分
11.  个性心理特征的特点包括（ ）。
A. 组合性
B. 确定性和可变性
C. 一般性和独特性
D. 生物制约性和社会制约性
      满分：2  分
12.  社会知觉主要包括对角色的知觉及（ ）。
A. 对他人的知觉
B. 对人际关系的知觉
C. 对因果关系的知觉
D. 自我知觉
      满分：2  分
13.  Sundstrom和Mclntyre认为，群体的有效性主要包括（ ）。
A. 绩效
B. 群体成员满意度
C. 群体学习
D. 外部满意度
      满分：2  分
14.  个性倾向性特征包括（ ）。
A. 兴趣
B. 需要
C. 动机
D. 理想
      满分：2  分
15.  属于组织文化的内容的有（ ）。
A. 组织的最高目标和宗旨
B. 共同价值观
C. 作风及传统习惯
D. 行为规范和规章制度
      满分：2  分

三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1.  态度属于行为的指导和动力系统，对人的行为有很直接、很重要的影响。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
2.  个人在群体中从众行为的倾向性是个体与群体力量相对比的结果。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
3.  群体动力论的创始人是德国社会心理学家卢因。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
4.  以某种带有强制性和威胁性的结果如批评、降薪等来消除这种行为重复发生的可能性，这种强化方式称之为负强化。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
5.  组织行为学认为，任何组织内部都会存在各种类型的非正式组织。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
6.  气质是人典型的、稳定的心理特点。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
7.  建立具有鲜明特色的组织文化，是组织创新的一个重要方面，是激发员工创新精神的源泉和动力。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
8.  性格并非天赋，主要是后天的环境影响和培养教育的结果。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
9.  赫兹伯格的双因素理论最重要的意义，是要求管理者必须充分注意工作本身对员工的价值和激励作用。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
10.  领导权变理论认为，一种具体的领导方式不会到处都有用，有效的领导行为应随着被领导者的特点和环境的变化而变化。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
11.  气质具有好坏、优劣之分。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
12.  领导影响力的主要来源于职位权力和个人权力。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
13.  领导本质上一种影响力，是对一个组织为制定目标和实现目标所进行的活动施加影响的过程。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
14.  表示几个人依次联系沟通的方式是轮式沟通方式。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
15.  组织目标是组织生产经营发展的核心。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分

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