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东 北 大 学 继 续 教 育 学 院
9 H* }; \) w% X* e E
( v$ M* `5 Y# k1 C4 C2 s! s* r1 @5 P 领导科学与决策 试 卷（作业考核 线上） A 卷7 \3 l0 q1 }9 u& Q
2 a; z/ ~1 D' k' Z. }
学习中心： 院校学号： 姓名
5 p |! S" d5 r3 u9 r% M- u
+ h0 h& T; S. \+ g& n; S1 n（共 页） + m. Z: t! j# x, v- r
总分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
" G4 H H; r' g& h/ w" T 得分 3 z: y1 z7 a# e1 O! b
/ {$ [3 Q& I* m" i# b一、判断题（判断下列各题的对错并填入下列表格，正确√，错误×，每题2分，共20分）
( N7 }. q! \" d题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
' p0 ?( w9 b( g$ L, M8 X资料 ( J4 N) r6 L( d! g5 l1 g* Y- i
( b1 W/ G1 ~9 @) o- }$ D5 S% v
1.领导是正确做事，管理是做正确的事（ ）
# x, C4 _7 ]7 H8 a2．领导职权大小与职位高低成反比（ ）
1 `7 r% h- \/ n, f, x3．不同层级的领导者有不同的素质要求，体现领导者素质的动态性（ ）
, k) w: A% d, \. R: ~4．领导者就是被追随者（ ）
% n) z# }. M1 O" h5．领导者可以越级授权（ ）' k, _+ T8 ~3 w q5 V5 |
6．在利克特看来，参与式民主领导是一种最不理想的领导（ ）1 W3 ?# y9 g1 [8 N+ M1 m
7．形象、直觉、创新是右脑的思维（ ）
m, t: i( y* t0 P8 ~4 B1 O/ o8．创新思维强调单打独斗（ ）
1 |; A( Y4 O9 ?* k+ h9．现代决策要求“谋”和“断”分离（ ）
4 w" D! m7 _, v. D# x9 N10．现代团队设计的原则是任务纵向一体化（ ）
/ _) O7 T x& }" v$ H+ o二、单项选择题（在每题后面的备选资料中选出一个正确的，将其标号填入每题后面的括号内，每题2分，共20分）4 b8 W; e1 u% A
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 104 r1 \+ J! E' g- E W
资料
) o" y# ]/ D2 E$ H5 X+ i5 a; R! D
( e- A, m/ e# @
1 a" p1 `" \/ W' S1．领导行为的主体（）
* V7 S5 z4 x/ DA.被领导者 B.领导者 C.环境 D.组织
* K% R2 N; _$ @3 l$ k/ g0 `3 X6 Y9 w+ Q. T6 E, w
2．领导者基于强制权所产生的领导行为绩效表现为（）
0 c+ o" {, w& FA．就低不就高 B．就高不就低 C．就高亦就低 D．既不就高亦不就低
$ a. E' s: W4 }8 L# t6 y6 ]
. m) |/ w, a' B4 Z- B3．下列不属于领导者综合能力的是（）2 K5 I: ^& n; C8 D" N/ N% ?5 B
A．信息获取能力 B．知识综合能力 C．利益整合能力 D．预见能力+ g O5 l/ v1 g1 ^ B5 [1 t/ X/ b% x
2 \2 d8 S% b4 n* O" R4．卡茨强调的概念是指（）
4 G* o, |/ {4 n' X; G, z T3 JA．管理能力 B．人际技能 C．权力 D．抽象思维0 M& w p5 g* ?+ U5 `$ `
* L, T0 Z* ]5 K, t
5．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋；生才贵适用，慎勿多苛求。”强调的是（）1 P9 \+ I8 K) B# T* {
A．用人所长、避人所短 B．用人不疑、疑人不用
& Q8 \2 y. j8 B9 T% w8 QC．用人要疑、疑人要用 D．用人唯贤、不用人唯亲
+ Y8 r( d3 q/ A) g2 B1 b( R% _6 E9 [1 Q& _- D
6．根据利克特的领导系统模式，权力集中在最高的一级，由领导者作决定，下级无任何发言权，只有执行权的体制是（）9 U4 k1 w# t( |, w0 @
A．专权独裁式 B．温和独裁式 C．协商式领导 D．参与式民主领导" L" b$ v8 B- I
7．动态的看问题能把问题解决在（）. A3 f3 T0 w+ e
A．过程中 B．结果中 C．开始时 D．结论时
+ f! t0 Q2 T5 \6 b8．费曼设想是（）思维的表现
7 l1 t, x# [2 [% TA．正向 B．逆向 C．表象 D．想象
4 v) K5 h% `. g2 y* g9．在决策运行过程中，由不同年龄、专业、领域的专家学者组成的专门从事咨询工作的结构合理的群体系统是（）
$ I7 Q: J% u8 b3 X6 Q0 f, M! O8 _A．领导集团 B．决策组 C．智囊团 D．专家组
9 k! F/ e3 E$ f( [# c10．根据白金法则，“有很强的自控能力，喜欢理性分析，喜怒不喜形于色”是哪种类型的领导（）
; m8 D- v4 t# S! y, [- R* zA．指导者 B．社会活动者 C．亲善者 D．智觉者& [; R4 n( [$ K5 u) l$ `# W
- T( i. e6 O s( S& L
三、多项选择题（在每题后面的备选资料中选出所有正确的，将其标号填入下表内，每题2分，共20分）8 X" [' p5 i2 L8 u. b* k5 Q
. n! x; T3 Y7 L5 v$ y- Z3 P( P6 T题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7 ?6 n1 r1 l* \$ C, J7 x资料 ' E3 _. A. p* ]4 d2 |: r8 ]
$ Y5 Q) t; o) F
1.领导科学的学科性质（）
* v& B q1 W: c2 G z' YA.科学性
7 C, [7 V. e& |- i0 v, L7 rB.综合性& l7 k, b+ N( o1 n4 |
C.应用性
0 ~% ?7 ~: b w' uD.预测性( u6 H& u/ ^7 `# I; C
2．领导者职责包含的内容（）6 D1 U( V q; A; {
A．依法履行领导职位上的工作任务; s; Z- P. i d2 A' \4 ?
B．疏导沟通上下级关系
+ @ K2 L' k& z( A6 kC．承担违反法定义务而引起的法律后果8 r% D" a2 k. o+ ~/ Y; [
D．领导好下属& h) ^0 J9 c) M0 h2 a0 r
3．领导者的创新能力包括（）
. Z. V9 P6 I+ D! e4 Y7 x4 c' HA．洞察能力; I6 G1 ?5 ?8 C8 }4 s, {- F
B．预见能力
2 y/ a7 R7 o7 O3 K) H/ ?C．决断能力7 i8 c5 }- ~2 E3 G2 H, r2 h
D．应变能力
/ M3 s3 G% E, Q b1 U* I- t4．美国管理学家卡茨认为领导需要有下列哪几条腿（）
$ l- [0 w/ Q/ R% J6 z0 b/ o( I) mA．权力) T5 z7 B5 U) x/ ?, ~
B．技术
: I0 A* s! O6 t2 K% MC．人情$ b* G, S1 B) j0 ^+ |
D．概念" {1 W$ G1 f. [
5．根据领导者作用于被领导者的方式可将领导方式分为（）7 q" y& H3 \+ n
A．强制命令式8 m& Z( N. d5 A3 @2 y
B．疏导说服式
8 F' i( E+ |9 K* d0 x7 `C．激发鼓励式' |- z% ?% c6 k. H
D．榜样示范式1 s- i4 X% t5 @# O
6．专制式的领导作风从哪些方面来考虑管理（）' r; ?$ e0 l) `, s
A．工作
- z& S0 F W4 f. LB．技术; @' N$ i6 y! q O" O! g I! \& _
C．人际关系
, _$ J, |- W2 [) @0 p! X1 Y. t4 OD．福利; X8 n9 P; E+ c# r. d
3 Q# o6 J/ n/ s3 K* R, r! c* u
7．我国构建和谐社会是因为（）+ K4 j6 B' J0 B: J3 l
A．城市与农村的不和谐3 f5 h+ W% j2 _( r2 c- Q
B．人与自然不合谐
/ b) b q) ^4 m8 O% I2 `% m0 }C．区域的不和谐
/ w0 b& b0 w4 ~D．国内发展与对外开放的不和谐等$ O' P' I$ A+ Y9 U, x
8．创新思维的两个基本原则是（）4 ] Q4 _1 ^1 s8 S" R; m$ e
A．独立性9 K' D0 C( q! M: K' q
B．标新立异性
- d% a/ u: T& o, kC．求异性
$ M; v! x% n& H( c3 {" F" XD．哗众取宠性
- z( K- S( ^' s6 `9．营造决策情势应做到（）
" M% t' w" s& p. B9 @A．抓好自身决策组织环境建设
7 h P! M+ I6 b7 T, l A nB．营造一个讲民主顾大局的环境
% y: p6 C% I8 q ?/ zC．有较高的能力改造不利局面 ! z& A4 v, u6 W" v8 P
D．创造新的决策条件
. s; E# Y, ?" i3 ?- n# w) v0 B10．现代团队领导模式是（）. m: t, N) h/ |9 n
A．领导是团队事业的总设计师) _# L4 ]9 n" K/ o* b+ z5 U6 r6 v# a
B．领导是制定战略的设想家) S8 |# Y7 S2 s ]) Z8 v8 `* R
C．领导是培养个人的教练# ?3 v' O6 ?* K: y' w6 l
D．领导控制一切 * F: x/ W' m! J% D# z7 X
) i! r9 C1 x0 F2 A+ T1 v. {四、简答题（每题10分，共40分）
/ u- L [7 H9 Y" b1、简述团队领导模式应运而生的原因- ^* C1 k( N. V
6 q% x9 {2 Q( _1 g
* b) y( I/ e' Z* `0 R, w( t
. h {3 l6 e8 I3 l
) t2 \* s1 X) U6 l" o2 g
' L% T1 p9 Z* J* V5 ?0 S' d
7 j$ B$ s7 q5 t2、简述现代智囊机构对成员结构的基本要求
) c3 Q6 h/ l$ S7 ^3 w0 J: n$ b6 h/ c8 x P
. p9 S% A& o, O9 l; J) W
0 x6 ~& o0 u( A7 B9 e7 ?3 L8 p- J! g5 [. [- z% C
. @ R% G) c! }& J
+ K: N3 y3 f# I; B7 ?
" i, q# L% H+ S
2 Y: u4 Z/ A# `8 q: v
/ W& L# ~) |' ^
* M5 p5 p% Q2 a% W/ D [! X9 s$ [& E, [/ s# [8 Z2 y' ]
0 K# p6 v+ o G( P: w) O" K( z5 |& j' [& ~1 F6 d, S; E
& U1 a; a# a v5 f. N4 t
" A' W8 K L0 e' T) _$ T; q# i v2 A/ A* J. @6 U
3、简述现代领导决策的基本取向
# H4 |" H, J4 J6 @" t7 \- D6 W r& }5 l
% L3 R: ^5 U2 e, y4 H4 H
2 I. A* I. ]5 ~$ J
& M& q0 ]4 [& r0 s$ k! V8 {
# h# K6 u+ `0 V2 R' T! d& U0 F0 z4 q) ?1 l2 C% X
) T' H/ A3 R8 @. m& H! e8 u a
# V S' n1 y' k% s4 F, V o6 }2 @0 q0 u. W0 _6 E
4、简述解决思维习惯问题的内容7 X, ?( k# m$ X3 a7 W" V: [
3 U$ ~6 g6 t2 p$ e. G3 `! b W- Z: d% O4 ]! ^$ h8 r
: \1 F0 P0 {/ Y' G |
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发表于 2013-6-3 17:34:47
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