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中国医科大学2013年7月考试《护理研究》考查课试题

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发表于 2013-6-7 12:25:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
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" _) a! h, `5 Q- W7 X$ J
0 p$ P: d( r+ X/ o6 k, J: D
) ^. a, L4 R- o2 q一、单选(共 20 道试题,共 20 分。)V 1.  下列四种类型效度中最能反映研究工具质量好坏的是
" |4 @3 b* M2 D- d% @A. 表面效度+ g$ P$ d, P4 j# O
B. 内容效度9 a& L& U! q/ W- ~
C. 效标关联效度# n# \1 P- ^7 r: E0 W8 Y, V  k( j; {
D. 结构效度' z" C8 h: w% s3 H
      满分:1  分" @* e2 G. _% c. }4 S. A
2.  下列有关选题注意事项的描述不正确的是) _  D4 x! M+ i1 N" I
A. 选题范围要宽广* g& T( u" `% t, w% Q8 Q2 l
B. 选择熟悉的领域进行研究5 Y2 }4 U4 `8 U/ E2 k1 m& W$ g
C. 避免完全重复他人工作
; v7 y- i9 h0 R7 zD. 注意研究问题的可行性
# e" ^$ Z; W! j% j3 G3 X& U7 ~      满分:1  分& K* Q/ a5 [& H, ?: G% t
3.  下列不属于结构式访谈通常适用的情况是# I7 B3 a2 g9 P
A. 研究者已拥有大量系统性的相关文献
; ~9 _( z  ~3 T* E: `: k* m; _B. 研究者对访谈内容之外的其他内容或资料不感兴趣
" n4 y5 h( a5 A- x6 r% a/ `5 FC. 访谈需要在研究者严格控制下进行等
: x. A( @7 q4 {7 J9 i' a5 TD. 对于未知的或新领域的探索性研究
- A0 W! V* k+ L  m/ t- q      满分:1  分1 |/ I% r( _  {) |' k% b- Y! L" Y9 i
4.  生物医学研究中首先应该考虑的一项重要伦理原则是
( |2 X3 Z0 m4 Y5 c; L2 UA. 有益的原则
& F! O3 n  C4 mB. 知情同意原则1 k  y3 j# t0 Q$ [- `
C. 公正的原则, D7 X1 a3 c! @' \& P5 e
D. 尊重人尊严的原则
6 f9 W0 i0 Y; v/ g2 k2 D0 P+ R      满分:1  分/ N3 K4 G% M6 p3 Q. l4 L* d
5.  在“体重与血压的关系的研究”中,自变量是
  D: ^0 ^. e5 N6 _6 H1 N7 r* uA. 体重' o. T9 }# y. w" q# ^+ ~, B; z$ ?
B. 血压
( n9 m: h0 Y3 n- Q; C* hC. 研究对象的年龄
) j) L8 m; G8 y- I6 q5 v5 A% F/ CD. 测量血压的时间8 g9 B- m+ w6 k5 @7 f
      满分:1  分
0 A1 ^3 g5 @6 i* i6.  对于呈正态分布的计量资料来说,用于描述其集中趋势的统计学指标是5 R/ C7 ?, l1 y4 V: A% Y$ M
A. 均数- }  I& ?+ ?9 [; m( W2 p9 @: a1 B
B. 中位数+ s# z+ k0 X3 }
C. 构成比
5 h7 i( a5 x" D% j; f% HD. 标准差, V" P! `4 ?) L9 U
      满分:1  分
% a3 z: z; w$ K" Q9 Q( ~/ Z) C7.  某研究者采用工作倦怠量表,测评护士的工作倦怠,欲分析年龄与工作倦怠总分的相关性,应选择的统计学分析方法是
" H+ V& ]0 O; qA. 两独立样本t检验
+ P8 H; W. h% M8 x* y: ~B. 方差分析
; |) s, Y8 l* _% q$ Z; zC. 秩和检验0 O. g0 Q3 P. _# w8 b
D. 相关分析/ p7 T* w: P- R+ _, h
      满分:1  分
- a9 G6 v  C/ B2 X9 [8.  选择研究的病例时选用的标准不统一引起的偏倚为4 P; U! Y2 D: v, c6 e& k" B
A. 入院率偏倚
5 n" g/ [' `4 N" YB. 诊断性偏倚
0 I8 ]9 z; f, c% u  FC. 诊断怀疑性偏倚
# H* q1 C0 M9 u" O$ @. pD. 衡量性偏倚# l2 [/ |$ S' z1 P- ?+ R
      满分:1  分
1 O6 ^9 X$ l  t; b, `9.  下列不属于观察法的缺点是3 S* h  D) [7 B" h
A. 伦理问题/ V. N2 p6 O) n, j" G
B. 结果偏差, u: X7 Q8 ~3 n* M2 ~! p5 s
C. 耗费资金
" J1 W9 {0 w7 t8 ]1 d6 ND. 主观性2 r  M) s# B  T. D5 G- n
      满分:1  分
* W+ C5 N. G! z10.  选择研究对象主要服从于( l! l& k5 G2 v
A. 研究目的7 I, z' F" M3 }4 d, n8 A
B. 随机原则' |7 X. N5 W1 C) i) p  `
C. 规定的样本数
- y. s7 E4 y' w; ?$ o2 }! ]D. 选题背景资料* f. Y( K# g8 C% o' m0 F- |
      满分:1  分
+ D7 u/ R* }! @11.  下列资料的收集可以采用观察法的是, b# \2 x7 V9 i) B9 {, H) i) ^/ X4 \
A. 疼痛5 J- M& x  D) G  x  O
B. 头晕" x; R6 K" `) l7 {) V  y. V
C. 睡眠型态' V+ b4 D! w; n' x. R1 n
D. 认知改变
; g1 a; r6 c6 S6 a. c! D7 o      满分:1  分
; W" @) V$ T. V' A& |12.  关于设对照组的描述不正确的说法是. j! x7 h  h; j) v+ U9 V+ g# o
A. 所有的研究都应该设对照组$ Q4 T# J  X+ _; G7 H! ~6 U
B. 设对照组可达到排除外变量的影响' w- T  I6 v$ X
C. 设实验组和对照组可使两组的干扰因素尽量保持一致
; d6 b$ F6 m+ I: S! U% Z3 C( _: mD. 设对照组可突出试验因素的影响
8 e3 Q) C$ t1 e      满分:1  分4 u' _0 Q4 v9 C" J+ e1 f
13.  护理人员在申请课题时,应首先仔细查阅下列哪项内容' m6 A$ ?* C; ~# z/ L
A. 基金申请通知
) W! \5 N/ L# v( ^5 eB. 申请注意事项
' f& s5 F, U* ]$ tC. 项目指南
2 x0 E& s& |/ n, K+ m1 oD. 课题经费管理办法
9 y1 y0 J2 A7 j$ A1 x8 t; c( r6 X0 b      满分:1  分
' q- f7 X6 l" t) t4 E14.  下列哪一种效度可以反映研究工具与其他测量标准之间的关系8 {( E4 L1 T  O
A. 表面效度& s9 E& D2 X- D% h. Z+ G
B. 内容效度( I$ b( M9 I& G' m* Z
C. 结构效度
( j' U/ x8 z& Z6 W8 pD. 效标关联效度
, O* U& ], t$ X2 \) `- f- `      满分:1  分
0 [& J% L) K$ n8 J15.  下列哪种情况的文献不能引用/ c' @1 H; h- S
A. 近期3-5年的文献4 O( t$ i6 m$ I, U0 s
B. 未发表的学术研究! {' ?5 t- I" u+ v2 H" ]; T7 j" T
C. 研究生论文库
$ w7 Q( ?% p, sD. 网络参考文献
% [2 k/ w( u% H( C, y, P( t" [6 t      满分:1  分
- r: m7 S" r( ], T! V+ H0 Q5 \0 {4 n16.  在“同伴教育对糖尿病患者足部护理相关知识的影响”这一研究课题中,自变量是
; {0 V4 Q. W& ?/ j" dA. 同伴教育这种健康教育方式
' m: r! L$ ?/ t2 {0 K+ D& B5 _B. 患者患有糖尿病的时间
6 D9 ^( f0 ~9 q0 vC. 患者有关足部护理的相关知识水平
/ ~, y( @* t+ F- ^/ V$ zD. 患者的足部状况评定2 D+ W# I/ R" O( s
      满分:1  分
: A! o) I  ]+ i- W17.  四种抽样方法按抽样误差由小至大排列的正确顺序是3 ?) B1 H1 Q. e) r1 o
A. 整群抽样<分层抽样<系统抽样<单纯随机抽样
8 K7 y8 c. H" n9 A2 c: ^B. 分层抽样<整群抽样<单纯随机抽样<系统抽样* W/ g3 s' ~5 ~8 X
C. 分层抽样<系统抽样<单纯随机抽样<整群抽样
' ~5 ]& T8 ^6 k8 Z3 QD. 单纯随机抽样<系统抽样<分层抽样<整群抽样
; h9 Z) d9 _/ J$ ^& k      满分:1  分/ @6 L0 s" y: ^' a& B
18.  论文的前言部分一般不包括下列哪些内容
( G( e  j3 r0 u; }A. 研究的背景和理由
7 C; A3 C2 [! z  |( dB. 既往的研究成果,存在的问题  [$ R4 [' w+ }& p! ?4 A
C. 研究的目的
/ D6 y. @1 d7 A( }D. 研究的主要内容
$ D0 ?9 O) O, L5 h3 Y7 Z      满分:1  分5 r! C& R- K1 {& b1 K
19.  在研究中设对照组的主要目的是
7 G, O& _8 i' e! gA. 确定研究对象
9 N. I% m/ f  W* S! dB. 确定研究方法( w+ M" o; S1 v0 I0 T' j
C. 增加研究可信度
& y; N7 t( W  {' A( v2 ND. 排除干扰因素的影响: X8 `! d1 T8 i
      满分:1  分- x  M& {9 L' V7 V6 ^/ p
20.  哪种方法要花费较多时间和精力设计研究工具,并做出精确的统计分析,但不足之处是资料不够深入。) @& a6 h0 [$ y4 v' }( C3 S# I4 }0 Z
A. 结构式资料收集法
7 b* q  u1 B& U5 D+ R' i8 yB. 非结构式资料收集法
. M2 C& E: }4 z. l) N: wC. 半结构式资料收集法
) _4 N0 _7 q& f# n; r* d6 uD. 定量资料收集法' v7 l( A/ t+ r, k
      满分:1  分 4 e- A$ B7 r5 O; C
4 D+ E, w) n: y7 E, M- x
二、简答题(共 5 道试题,共 30 分。)V 1.  某护士分别采用红外线测温仪和水银体温计,同时测量100名患者的体温,得到2组数据,均呈正态分布。请问:(1)该资料属于计量资料、计数资料、等级资料中的哪种类型?(2)若比较两种方法测得的体温值有无差异,应选择哪种统计学方法?(3)若得出p小于0.05,可得出什么结论?" A9 w4 @5 @& e6 A
1 x: m8 e. t0 |0 w* ^  _
- n* j8 w: {/ k. G+ z" u& y
      满分:5  分
" u' I) T) ?- C6 N8 U2.  护理个案研究的写作步骤包括哪几步?7 ]: f3 \$ t& N& J
; e8 {* q5 P( N! ^) l

; ^2 m' n4 L2 {      满分:5  分
6 l7 `# ^& t: i. {3.  简述使用重测信度时应注意的主要问题。
1 k- Z2 [  X7 E  ]1 t- \% h. M( j- i. J+ l, i! E
6 u8 O2 P4 N: m! x1 Z" o
      满分:6  分' h8 L! _' G# \: i) E  [
4.  研究指标的选择过程中应注意哪些问题?6 x( _0 p( B/ |

& i/ Y+ W* r! B; ?: x. N, I, r3 _6 \2 D/ o! M
      满分:6  分
7 h  s/ ~- ]8 e- D6 M5.  护理研究的基本步骤是什么?
* ^3 q; z* d; l# a8 Z& q" z
+ ?9 x- {+ m5 v4 T: _; `! {  @: z$ X/ |9 a: B4 j3 d
      满分:8  分( ~) Y5 P; X7 Z2 [% m: a
: b0 m8 `* C' K8 e. q0 ?
三、论述题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1.  随机误差
' n' k% z/ z. ]2 E3 b& F/ c0 u+ |1 J; M% l

; H* T+ F7 f7 x: W! \1 ^      满分:4  分
+ A6 y( T+ O' L% Y2.  霍桑效应
. E3 ^  o; B! r+ N' X
! S8 T# L8 J3 e9 \1 C  `- U7 t4 \" n# v0 ~! k
      满分:4  分2 C; P5 h8 s0 @% a
3.  偏倚0 ^- y  l2 V: P! H. O( K
2 O0 L) M. s5 `2 W5 c1 I, ^+ l

" \, R6 x: f& L2 [$ U/ `& n% S- [) B* q      满分:4  分8 }! z5 q2 |* p9 s( q
4.  结构效度
- _; W4 N; D! n8 Z( T$ N* @1 b# l5 D6 D7 H+ W% y: x2 M
- ]7 D: _3 Z! T; m, @
      满分:4  分
$ r1 b7 t# ?* J- Q0 E5.  文献检索
% G8 Q" [9 P2 {3 n6 P1 ~# |. l0 }0 X$ ^
- p% A7 Y  [( T+ d5 p
      满分:4  分
. N1 F9 L* k/ n% m& K2 C5 m& Y, i: U: E- k+ R
四、判断题(共 10 道试题,共 10 分。)V 1.  论文是课题研究成果最主要的表现形式。" M% p" ~6 q7 d$ D9 ^. @' _
A. 错误6 ]9 M% q( |) C( }% _
B. 正确2 e  p" X$ l" u) h4 n
      满分:1  分. {+ G  @1 C) d& K7 q
2.  当两个变量均为等级资料时,可采用Spearman相关分析。0 s# b# d. F1 Y/ d/ ]4 ?4 g
A. 错误
& }! [; U( C- j/ AB. 正确
5 H4 L$ L! @, \: O8 i      满分:1  分
# ^9 @4 i2 S% V3 |7 r  X3.  在进行假设检验时,若p大于0.05,可得出“差异无统计学意义”的推论。
( {& E* e% S; z. b* ~' a2 q: E( xA. 错误: \* O* w# e; y: R4 Z3 X; u+ ]4 R3 j
B. 正确( V( K9 X9 Q3 r6 F& u
      满分:1  分6 E2 W4 M) x0 w6 A
4.  讨论部分是护理科研论文的核心,是研究成果的总结。
2 Y' n$ b1 p, U& A+ Z& C" qA. 错误4 \1 t" f! \# M  B! ]6 _) M7 |7 }
B. 正确
4 F( c* i) {% t; h8 S. `' u2 h1 d% K      满分:1  分, z  \: Z# Q3 `) g( N) ?0 |
5.  某研究者对医务人员手部细菌进行检测,得出阳性和阴性的例数,该资料属于计量资料。
9 N7 I& L. }) VA. 错误
( b3 b$ s) h/ }0 c% L1 z' ~- K8 q/ fB. 正确
. D2 t- R0 K$ O- f      满分:1  分. }3 n' m3 ~# ?9 v% Z8 a- J
6.  只要是抽样研究,就必然存在抽样误差,这是无法避免的。* @, q, F8 C+ E/ a$ h" ?4 u. c1 J
A. 错误
1 i# Q0 {) a  e, E! u. r* uB. 正确
- T; C- i" l, l6 s6 O/ v( i      满分:1  分
. }2 M2 g7 O- C( f7.  统计表中可有横线和竖线,但一般不能有斜线。- T: j, S' x8 s
A. 错误
9 {- o/ m6 o4 C  v& P2 O- HB. 正确9 a1 r6 I: j6 _( @0 U4 q, j
      满分:1  分' D3 \" ?1 O9 e4 H
8.  根据资料分析的目的,可将计量资料转换为计数资料或等级资料。
5 h4 _0 t- q7 @A. 错误
# p/ O8 J: _+ K6 Z/ c/ TB. 正确
7 V$ k3 d$ v+ }; K: @, \, I      满分:1  分& H, h+ g1 C6 X  G
9.  某相关分析的结果为r等于0.231,p等于0.135,表明两者无相关性。5 k. p- d, ^6 i8 e5 k' }+ x
A. 错误
# O/ u. a6 r( r; v0 I$ k  [B. 正确
* z9 }" ?0 t  S1 h      满分:1  分
) {" x0 B/ y/ r, i: K7 U10.  相关系数r的取值范围为0~1
* A& G6 x( V/ u8 r  eA. 错误' g7 ^! q0 D' ], h: ]& `
B. 正确
' |  U' P1 Z7 A( j      满分:1  分
6 ^! L. M* g* h7 S; F+ {4 u- V  E: Q2 g  }& P# T  y& O5 s
五、主观填空题(共 11 道试题,共 20 分。)V 1.  文献检索工具是按一定学科、一定进行收集、整理相关文献后,给文献以标识、及时报道的二次文献,具有存储、检索和报道信息的功能。- \. _4 ^6 m- D, `+ W3 C
  试题满分:2 分
$ n" q5 q6 K' @# _第 1 空、  满分:1 分  
8 s4 y8 Z1 `( H$ N) o9 ~8 x' `第 2 空、  满分:1 分  2 g7 e8 m1 ~$ P1 N
0 [  M/ ~1 s& x) y( z
2.  表示研究工具的等同性的信度包括信度和信度。
/ N' `3 k- \( q) y3 K0 H* K  试题满分:2 分
8 W* }1 L$ G  |, `+ L第 1 空、  满分:1 分  
2 y# G  v. s" I3 w4 ~! o7 [第 2 空、  满分:1 分  
  e3 F" p9 b8 e$ v( x8 H6 j# e& S% h+ x5 Q' L
3.  反映研究工具质量高低的主要指标是和。
% m  M1 I7 t6 f  试题满分:2 分
% I# `, Z! ?  b: j: r第 1 空、  满分:1 分  - S: s, e+ n' x4 w5 b" }
第 2 空、  满分:1 分  
% ?3 s. H& g7 y1 \; r% K9 v( s+ s! o9 |( y
4.  护理研究可以分为研究和研究。2 r& D8 P# t/ u* F+ d
  试题满分:2 分2 |& O! D) b' m; f8 K5 j7 N( x2 a
第 1 空、  满分:1 分  
5 ]% A' r9 [) l0 U! |3 d1 {( [第 2 空、  满分:1 分  0 b3 ]6 n, ]1 C

( I2 q! P! I1 l+ I9 Y5.  护理科研论文摘要的主要内容包括研究的目的、方法、结果和结论,其中,研究的和为摘要的核心部分。
$ V# A9 S( |/ J9 y7 |  试题满分:2 分
2 I6 W( U7 k! K* F9 \# n$ C0 W第 1 空、  满分:1 分  . o( z+ t7 I2 @
第 2 空、  满分:1 分  
2 }# l* c' J* @5 f
+ N% R5 D. e7 `5 K6.  资料收集阶段的管理主要包括和的管理。
( h" G/ V6 d% ~% t! p  c  试题满分:2 分
# B) W3 f4 F/ G! X& _第 1 空、  满分:1 分  
' ?' S, `! e  z. B/ _) h; t; l第 2 空、  满分:1 分  * E7 W- B/ o" k

9 w( J  J; S- q3 ~8 o7.  文献是记录和的一切载体。  W8 B- N& `0 y* q2 A' P; C! N8 J( }
  试题满分:2 分
, o2 n1 v' p! K: w) n第 1 空、  满分:1 分  9 z+ N8 ]" V. y: {5 o
第 2 空、  满分:1 分  
+ a( _. e+ P( v( v/ Y: W9 r* h  V' ?
+ o3 X0 \9 a( ^7 V' X/ m8 ?, {) Z8.  用于反映某一事物内部各构成部分所占的比重或分布。
# M/ q. T, o* ?3 Q6 p  试题满分:1 分
. H1 \/ V" D; y: ~+ a4 F第 1 空、  满分:1 分  
( R1 C) L# b7 q# @' U1 e3 |0 a2 Z5 F* `7 T& J& Z% T/ D  w7 d
9.  有无是实验性研究和非实验性研究的根本区别。' ]4 V6 l2 i, h# V% K) V; n9 \: p
  试题满分:1 分
- I8 q, @5 \/ ~" P: g4 h8 W第 1 空、  满分:1 分  
( r9 \$ A6 z0 k4 i
5 [) b" [' w/ p) r; p9 V10.  抽样原则是必须保证样本的来源可靠并对总体具有。
3 W- {5 Z. m1 q2 E  试题满分:1 分! I% S0 a) m% G0 y' d2 F
第 1 空、  满分:1 分  
$ l" V) D3 U6 \' M9 @& U5 L
- x% z- r5 M: y11.  、和是信度的三个主要特征。, A1 O7 Q  A8 \$ ^- v3 c
  试题满分:3 分: H+ t) P# p) j) R1 L0 O% R( Y6 G  n
第 1 空、  满分:1 分  % n9 D$ v% u0 ^+ m+ p) X" `
第 2 空、  满分:1 分  
, {6 t" h! L0 q8 H  a6 o第 3 空、  满分:1 分  
. ~. K* m$ x* T+ u- ] + B/ A# B* x7 c8 Z

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2 }5 y( {& y% A5 _, V/ M

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