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0 }: B" ]% K* i
- c6 I7 s& Y' {4 v; M7 S& o
/ U% a% y/ S: n% E2 w Q13春学期《人事测评》在线作业19 t8 q- W! S- P
0 c) I$ \0 i Q
单选题 判断题
8 |3 b& {; X* k0 e, x/ M
+ y4 ~3 U& f0 p v* @0 F8 l/ Q9 Z& y) N* t- }0 Z
一、单选题(共 10 道试题,共 60 分。)
8 w* {9 C: W- K; v2 O: ?0 n: t& P1. 将被试置于特定的情境中,由主试观察其在此情境下的行为反应,从而判定其人格称之为()
5 a8 J. [" M8 y* ?& F/ yA
, g3 ]4 k* m7 c/ N$ ]/ }4 K% F1 c) sA. 情境测验 3 J$ q) }0 ?( |0 } _; M
B. 评定量表" Z" q" }. o: F- [9 b* X
: s. I/ l( Y" ^C. 社会测量法 6 X k- c! K4 P' ~$ T
D. CPI* q/ ^' m$ o+ ?1 A
-----------------选择:A * f6 k9 L1 C' q# d# L. P5 ]5 {- G. _
2. 下列哪个选项属于常用的模拟评价技术()。
( W$ @/ _! p: z9 o) ~" r
9 e* |; X( m) Q; s+ kA. 情景模拟
4 @2 J% D. V0 [, l# L/ wB. 搜寻事实测验# M' B! e$ O+ [; ^# n0 _: o9 b
C. 文件筐测验
4 [* |, l* T+ A; D- t: |/ ?( fD. 模拟面谈0 q8 ?+ V0 Y' Y+ q& q$ k& H
-----------------选择:C 5 E* H- U3 y) W0 X) C' X
3. .投射技术是()首先倡导的# N7 Y0 E) m6 Y C: E t T6 v5 z9 C# ]# ^
$ a( ^; h/ T# M7 Y. LA. 弗朗克 - D6 z$ s% Z5 R5 N, r9 j
B. 维克多
: L' N' B4 \, @' K y) D* n$ E ]2 n, d. A9 D/ G! e" V+ I
C. 汉米尔顿
3 ?5 e1 \5 _: kD. 威尔逊
h5 d! S0 ]; T0 o4 c2 p/ }-----------------选择:A + w; ^9 x' c# L" o$ x
4. * [7 o1 H, d7 s" ]5 q8 B
测评标准体系的特性是指完备性、协调性和()1 j, i/ d$ A1 r- y* h
A. 时效性
' A4 [+ J0 T+ j1 FB. 比例性
5 o8 K- C, s/ I# `, Q7 o2 Y
1 b, Q) O) Q; ?( E$ x0 M3 V- m; oC. 直观性
& b9 C: v6 f! q5 lD. 目的性8 H0 ~8 C1 ?* ]" b8 |- T. s
-----------------选择:B
; |# d, z* y4 `2 y/ w5. 下列哪项是评价中心的缺点()。
" q6 o" c6 ~ V6 ? \- d4 ^ 0 p& U# O+ k( K# s, F3 A
A. 操作难度大
; L9 i7 q$ M+ a# r0 WB. 误差大
- ?8 z) g S7 n0 E; o* v( f+ ]C. 应用范围过大. C" d+ R1 I4 o( i8 F( B& C$ S
D. 技术要求低0 G0 t/ T" z. g6 D6 T
-----------------选择:
4 a8 e7 L+ z, @( B. x) P6. 评价中心的测评人数一般在()之间。
3 a0 d, M: }3 ?0 x$ O+ r3 A$ H. _0 ?% v" @' N
A. 3-5人
- d9 d k* M; `+ n0 Q* dB. 5-10人0 U j& S" O+ D! A
C. 6-12人4 c% h7 U E/ @. I- @7 m
D. 8-15人* Y- d: Q/ p' J* I
-----------------选择:
( E7 {% @3 S: R7. 下列不属于信度类型的是()
- M0 \' U0 [# R8 U" N8 I
/ _: E) D8 }% }" k; A8 NA. 替换试卷系数
4 Z- o8 @2 r) D" T2 P1 U$ j- K AB. 初试-复试系数( C6 C$ p- M4 f; z. U
C. 内部一致性系数& t9 d, R+ C6 r2 A, N) ?( _0 m
D. 内容证据
+ c1 I* P$ ^* n0 n1 k- g3 q$ ]-----------------选择:
: G: T. N9 o! q/ A5 {8.
# ?1 h) g+ G- J6 t测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中所占的比重称为()1 P2 j: K8 U, ]
A定量 B定性* `8 ^9 [7 E& K- p+ k& T
C权重 D标的; f; I# H1 o- J; u9 W8 a' R
A. & {1 m# y7 B4 d& h* F& y
定量 " ^0 H7 |; q0 m4 k- `: g9 u
B. 定性
$ u# H, a; ~/ [& W) j7 v; s3 @
, N- K* b5 M% N- D0 xC. 权重 6 `4 c# k0 [; v& I" G
D. 标的
`' T: K l: n( x8 p-----------------选择:
' h: g1 N9 P' d, r. u9 W4 C9. 以鉴定与验证某种(一些)素质是否具备或者具备程度大小为目的的测为( )。& p4 j: P& N8 F5 {
0 K$ A* v* B0 dA. 鉴定性测评
9 A. h3 K I+ |6 E* `3 v- }$ KB. 选拔性测评
! M* T! T) W O/ b7 B
, _0 H2 B- r) m0 EC. 开发性测评
% H9 k2 Z) P$ f8 oD. 诊断性测评
1 g6 v& ]0 L# J: W" @ H) l-----------------选择: ! S) H: ? l2 e
10. 测评主体从具体实践中抽象出来的一种标准称为()
. l3 C! j1 w2 B) {: q4 u8 t4 v) O+ G8 D* g e3 Z; [9 `
A. 主观标准 ) H" T3 o% G( c: X7 o: J+ ~
B. 客观标准
* \" E7 T3 d* h/ [3 g1 T
- |0 \* x" Z/ O7 p+ b( v6 LC. 定量标准
, D1 g/ z/ P& U3 h/ r) ~/ qD. 定性标准' X: @) o5 A' F4 d8 C# D x% v
-----------------选择:
7 z" n, T6 H; A0 q6 c# h: `2 y$ M6 L& v1 V# I
9 L- a: Y8 `1 w( b1 p
1 o8 j6 }* \) X4 S0 v: d
13春学期《人事测评》在线作业1
; p4 x+ z1 @/ r$ } # g* q! [$ C1 w' k' Y3 Q/ e- P
单选题 判断题 9 s4 g8 E5 q3 I
! q5 b& n: Z7 |+ p5 c D
1 \. A# Q& U, H# J: Y4 z, f
二、判断题(共 8 道试题,共 40 分。)
7 n2 Z6 O. ?' a" K, s; M2 B1. 根据被测人员的具体情况,分不同对象、不同条件和不同目的所选用的测评标准称为相对标准。()
0 V* D+ v0 j, D: s2 yA. 错误& W1 p+ l8 z( m3 e, e* V1 \
B. 正确
- P }; Y8 \" ?1 t-----------------选择: 4 q8 r. H% p7 s
2. 当对由个人或群体组成的总体重复进行测评时,所得测量结果的一致性程度称为信度。()5 `. {9 f: d( p# `6 a# \9 T
A. 错误, g7 T3 Z# }1 F; J% W/ u. J; e
B. 正确) Q$ m+ i- H4 l. r2 Z
-----------------选择:
! h0 x& g0 a! b3. 智力测验成绩(智商)在人的一生中并不是固定的,而是变化的测验分数在短时间内有预见性,时间越长预见性就越低。( )' f9 w; ^( S7 f: z. g8 V) z. {& i
A. 错误+ f0 p* P0 r( C+ s* P
B. 正确3 c( s @" L+ G" \. D; g, l& P+ \
-----------------选择: : P* \1 F$ f& T) r0 l2 e
4. 简述瑟斯顿态度量表的编制方法的步骤
; [; e" v0 q; _$ O6 v# o* hA. 错误' ?& Q v; T) H6 @ z* i
B. 正确
- [5 P; ]8 c* z1 ?+ M& A- Y6 J-----------------选择: . C! M9 l; u* X+ D
5. 使用动态标准的测评结果多数是总结性的,稳定性较好()# {9 M$ m# Q0 @
A. 错误
0 _9 u) f$ N( A) z1 P+ h' j& ?; l" WB. 正确
9 Z( h1 ?, ^( X6 J- b, c: ^8 u-----------------选择: . v$ K1 ^# e. d' v* |/ `# T c
6. 提出评价中心的目的是确定培养、使用的方法和内容。( )2 O8 r$ d6 g1 x" g" z! J5 l, L
A. 错误9 u; Y- a' P/ E. {, M
B. 正确. E, A" A& s8 {5 Q6 Y4 H4 u
-----------------选择: ' C/ W/ w& @2 v7 g
7. 对被测人员的不同条件、不同对象和不同目的并不加以区别,同用一种测评标准,对每个职工的绩效、能力等方面的功能进行测评,获得具体而明确的各项功能的水平称为相对标准。()
9 V A! \: J2 y! w" @A. 错误
# q6 Q' `9 y; O; f e5 mB. 正确" i+ S: ?* V3 b
-----------------选择:
/ w5 p! |# {2 `1 f5 F. l8. 在独立测试环境下施测平行试卷而导出的系数称为替换试卷系数。(); g8 a- |7 C# \
A. 错误1 X/ U3 c, P, x6 b: b* z
B. 正确
- w* i5 E: u! R) R& V% t/ T-----------------选择: 0 q l0 K, Y# \. A! a( c# r
" M$ K3 a/ f3 A& x8 J! y8 _) ]8 v- W+ j U! [. U6 j& b
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