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( {& ]8 Q% w p6 L# j
* b q( ]" h% f一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. 实行人员编制单列的是( )3 [/ A8 w {+ ]0 q2 B. \
A. 党派机构' H; o( I' V! y3 v
B. 群众团体6 F7 R+ U& x1 Q5 S0 W& R# r4 P! N
C. 政协
. v q' t2 J7 W$ ]7 F" E5 ]D. 政法系统8 X# ]" w/ Z# [ Z5 `" Z8 Q
满分:4 分
8 j, ^' V1 W0 H1 P2. 人事行政的首要功能是( )) o1 i; U4 R7 g1 o; X }" ^
A. 计划功能3 |' D8 ^, k5 k% t
B. 决策功能
/ |; W' O, ~5 M( X) mC. 组织功能
# ^$ P7 R. z9 \D. 指挥功能
c! S7 J+ Q; u, w. K2 o 满分:4 分3 K+ ?$ N# [' s) ^* [7 o
3. 当一个人发出信息或有行为表现后,便从别人那儿得到恰如其分的、预期的反响,这是( )
8 C; p2 {. X- Q4 t5 DA. 交叉式交流
, C! L4 s3 E# N4 w+ \; rB. 互补式交流
% f8 p7 G" |; \ T- ]' lC. 隐蔽式交流. g: `. G& ^% V) `& O. C
D. 语言交流! v0 C/ }) _$ B2 @6 h& J7 v
满分:4 分
) H4 _% q' V( Q' W# t4. 对于各方面素质较差的工作人员,激励频率应该( )& C1 a* R% U2 e6 r; J1 a& ^
A. 低1 s5 U2 e# {* Z1 U: B
B. 大1 a7 h" S1 V- H( Q1 ]) B l' a
C. 高4 ^! W, x# a7 u/ `
D. 小9 L2 v7 C; f5 Z- j7 c" l
满分:4 分# K9 }7 i7 E% H" j) H8 v
5. 仍保留公职人员身份的是( )
/ p, x8 t: Z. k6 J' }A. 辞退
$ F7 h |# ~5 r) H- x1 {4 jB. 免职 d2 Z9 U, c7 W- y; Z& c
C. 辞职
0 G- `& o8 U& `4 k) B( c! {- qD. 开除
4 i q. r$ G) z/ d 满分:4 分5 e) r5 D' T6 A E
6. ( )是人事行政管理的总原则。
3 K. Q# U, {# y9 bA. 任人唯贤
& }' Y9 [) v) j4 rB. 党管干部( j$ k* y; I' Q! t. u! E
C. 德才兼备
2 W: A+ d3 t) g1 D$ N0 w! BD. 两官分途
8 K8 t% Z y& Z 满分:4 分7 s; l- @( W3 m& `
7. 为保持系统的活力和发展,人事系统必须引进( )
. o0 ^: V! h9 \# l& `A. 竞争机制; U7 ]0 @' L+ \0 N% o
B. 更新机制2 t( N L) K0 N5 K$ |
C. 激励机制
8 x& j3 l1 S( k5 O2 VD. 监控机制
' D# w& o( M/ O7 o: j8 W 满分:4 分
" P0 o: v8 q6 ?! Y" i! J. c K8. 科举制废除是在( )5 O# X5 A4 n! h3 p7 v6 u& a$ r
A. 1905年
9 E# ?7 G6 q- v v, |1 fB. 1906年
2 C5 [8 @' H. ]( O( [7 VC. 1907年
$ |7 u( d7 u+ @2 B' s( ?6 qD. 1912年6 ?7 _2 Q, p* _9 u( K
满分:4 分) }4 U* L# A4 V* c
9. 统一实行职务等级工资制后,为协调全国各地区职工的工资关系,把全国分为几个工资区( )5 m: i( j M5 v
A. 10个/ Z+ N1 }: i( y
B. 9个
( q3 l7 V8 h! ^8 EC. 12个3 ?4 n6 `) e1 w1 S/ \
D. 11个: ]/ Y1 `! W! @
满分:4 分0 c0 G' W& y1 K# `
10. 人事系统的根本原则是( )0 g7 a! W9 h- M2 v
A. 民主原则
0 w: _) n( F6 @# u1 N0 f- KB. 效率原则
+ x9 F' |) y* k8 FC. 公开原则" `0 X- Q; X( F+ @6 k
D. 平等原则
' @; Y& Q& G8 [7 ` 满分:4 分 0 v1 C( A7 i) D C& B( M
5 I8 W) t- n: } v: @' B" U: R二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. 坚持理论联系实际的原则,在人员培训中应做到( )- h. I# A/ i4 g8 q
A. “干什么、学什么”
6 \# d1 v7 p' aB. “学什么、考什么”
! {' M8 h, _/ z' F4 rC. “缺什么、补什么”
% t G! V: h# R' o kD. “全面规划”# R- x9 B* c8 i- Z* B4 I
E. “严格考核、择优录用”$ R. R0 @' t) i
满分:4 分. [# T+ |- G# e
2. 测评者的构成包括( )
/ `: y$ ]; j; o. ~2 qA. 自我测评: r0 ~- b6 B4 x/ s @
B. 同级测评. G$ k9 c/ {# J6 V
C. 下级测评
: g4 @6 ?# z% @! T6 @D. 上级测评
; L# i2 f$ L* }E. 组织测评4 ^7 C' @* n$ V2 M0 _0 z7 [% }
满分:4 分' N8 U$ F; D6 f, M6 f
3. 人事行政体制的基本类型有( )8 Z8 v& Y. t- ^% }( x$ \
A. 官僚制. e/ H) L6 |$ I1 K! n
B. 民主制 Y. e$ O, X5 v5 j
C. 传统制; A7 I# |+ L5 ]4 G o' U
D. 现代制* n: g6 \1 y0 j; \" l q
E. 贵族制, c; e6 W. U1 y0 h- f2 T3 S( z
满分:4 分
; g- P9 w3 y- j N$ ^, A7 ~. _5 O. }! F4. 在吸收录用工作中,任何人不得因为以下哪些方面而受到歧视( )" ]- y4 b5 t4 t9 W& F! z
A. 民族' r& T& Y# g- j
B. 性别( U& o. o' {" g1 z6 _
C. 家庭出身
+ }2 T3 @8 d ?& B6 y BD. 婚姻状况
0 o* p* _5 I( ~* e0 GE. 犯罪
- Y7 m2 ]' y2 |$ A 满分:4 分& | k1 X* j6 ^5 @* }
5. 从监督活动的特点上人事监督可划分为( )
0 a; h! f t4 P, nA. 预先监督6 [7 `7 I: a# |; T0 x0 L3 Z
B. 人民监督& c$ G' h- T- q5 O6 p
C. 过程监督
7 z% \/ z# l! `; c! t$ |% yD. 日常监督
( t1 m# E, ?6 oE. 事后监督
) M2 q6 C5 G( F 满分:4 分
. j+ T' b8 b! g' t# ?7 E/ ^+ t6. 人事考核的原则有( )% m, N0 X7 U: [! i. @9 K8 Y' t
A. 理论联系实际的原则
5 P0 b* t0 q4 R6 R9 g1 n& G! w. M+ bB. 实事求是的原则
+ ^- Q8 c& c: [2 _) C. U! f0 wC. 考用一致的原则
+ n7 `- C [ P" nD. 立体的原则
; G. @, q/ g3 p/ b, W" oE. 严格的原则
! E1 y/ Y" }2 { s( }0 | 满分:4 分, O) a& j9 ?! ]' [8 R% F' q, ]
7. 在工业革命前夕,当时西方国家实行的人事管理制度主要有( )两种类型1 z5 n" J6 p* ^
A. 恩赐官职制
N" H6 N' q, vB. 公务员制度
0 K& ^% K% |, l* l7 \9 `. @C. 政党分肥制
5 ^& G. T6 r" M* D: p' d- sD. 世袭制) s. H7 }0 R% E
满分:4 分
8 g v, m' ~$ V0 a2 H0 `1 v" g8. 人事档案的特点包括( )
8 `2 s1 ^3 m& \6 k- D% }A. 内容的专指性
% q$ G; X0 @4 z! k4 Y9 ^8 {& QB. 内容的真实性7 M1 U' N K- J8 P* j X s8 ?$ C
C. 形式的复杂性4 o' i; _& x1 y( V( n7 v8 u
D. 内容的全面性
, S% j- @' [. w) v2 I$ p/ CE. 动态性. \- q: G- I9 k6 C8 Y
满分:4 分
6 Q/ a4 I* p* M+ n0 ~ F9. 国家工作人员工资的特点是( )
8 f i) [) q: L! NA. 来自国民收入的初次分配
* D% Q" e6 E- W1 k# k" UB. 来自国民收入的再分配2 [9 N0 H# n+ g
C. 实行职位工资制
* @$ R- u! d- {D. 实行岗位工资
, d/ C9 |+ ~) ZE. 实行职务工资制
0 t) C Z8 e1 |; p( y, | s 满分:4 分
7 Z5 Y7 B( p( s* Y2 r$ e" Q10. 人事计划的监督形式有( )4 ?) D( y. h% f$ Y0 S
A. 目标监督8 ~$ S" K& S1 K4 n7 {
B. 方法监督1 P$ L# C: T6 H. y9 s
C. 人员监督3 U# C/ M2 V% S0 ^2 L
D. 时间监督/ ~5 F5 Y& x/ x k7 g, @8 g7 e. [
E. 政策监督
& P5 t+ f4 u+ l 满分:4 分
3 f# o4 L. G" K6 T+ k) [- r( e7 s5 t c3 f8 X" p* c9 P% R1 Y
三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1. 人才不被发现、利用,就不会成为现实的人才。( )
' c& S P5 f1 V6 VA. 错误
' |2 E' y3 e" k/ eB. 正确
0 W- w! J- g B8 Z 满分:4 分# \; Z9 T' {" D+ B& y% }1 n+ x
2. 西方国家人事行政机构的发展趋势是部内制与部外制日渐趋同。( )6 W# z4 I3 \* l
A. 错误5 Q0 }6 a6 `) e d
B. 正确
4 F0 u, ]" K& O6 e 满分:4 分) I/ I4 K4 T- M( Y2 @6 `
3. 凡是以成人为对象的教育都是成人教育。( )
4 E8 U( G# `! w( z3 B" GA. 错误
. ]/ f% Y$ x+ ^, z; hB. 正确
9 a( m+ y) y! X# k( c& O 满分:4 分
+ Z1 _, a7 `% }/ P; q4. 激励程度与激励效果成正比关系。( )
1 T) P/ S$ D1 `A. 错误
4 L- J% J" x) h8 d# O2 g( {B. 正确
: U, E& X5 P' E; ]# i 满分:4 分
& n3 I' ^# q( b+ r5. 社会主义工资社会保障职能的前提是“不劳者不得食”。( )
8 p- ]5 a) G5 SA. 错误
. o5 y9 a2 H4 [7 h" l, d- eB. 正确* Y! j/ R! o' {" g2 \
满分:4 分
) s, g/ ~( y: ?. b$ n5 d0 A& k; n6 Z% d- i
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