川大13秋《人力资源开发与管理1461》在线作业2辅导资料

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, i9 I1 @) j& g6 W# O; W8 w
  
% G2 K, H' M. ~8 S8 q川大13秋《人力资源开发与管理1461》在线作业2
- L3 i1 T# ^5 U$ q) P# u4 G      
$ ~# b- ?6 D3 R' m9 y. ^$ x单选题 多选题 判断题
% a, g: O+ q2 u8 |3 C

一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）
1.  薪酬管理的（ ）是指在确定内部分类、各级职务的报酬水准时，要适当拉开差距，体现按贡献分配的原则。
A. 公平性
B. 激励性
C. 竞争性
/ f# L. k( s; P8 r, O" _$ jD. 经济性
7 d& O# T' n  z-----------------选择：B      
/ |# Z: `+ D2 X0 h2.  退职是指职工丧失劳动能力，但未达到退休条件，根据规定退出劳动领域。退职后，可按月发给本人标准工资的（）生活费。
A. 60％
* |! P: B  j5 R, R0 zB. 50％
  T. C9 J, ?; o! j* \0 U2 E4 ^. o5 JC. 30％
D. 40％
  G1 y1 T1 t6 P0 g/ h2 [-----------------选择：D      
7 y3 Y! W7 ?# L0 }) l7 k3.  员工职业发展计划的立业与发展阶段一般指（）。
- P- Y/ O  ?! H. X7 \: UA. 25岁以前
B. 25-44
C. 45-58
4 h+ @3 x2 J# l: G! Z8 r- LD. 58岁以后
-----------------选择：B      
1 a+ t, _$ {: M& E. K& I5 r4.  运用（）来考评员工的绩效，其过程非常类似于主管人员与员工签订一个合同，双方规定在某一个具体时间达到某一特定的目标。
7 x% u" ^8 d; f" n7 MA. 行为对照表法
B. 目标管理法
C. 关键事件法
1 o% x; L: }8 i* D) oD. 评语法
-----------------选择：B      
# D) |3 d% i: j: k3 ^! H. y  B5.  （）是人员录用过程中最关键的环节，因为它决定着录用的绳索果。
: P7 C: c/ w9 ]/ r2 n  z: OA. 面试
9 f! x4 {: O5 F9 XB. 笔试
. ?/ s) d- M$ y) I8 ~, wC. 心理测试
' Q. Q! y) x! x& J' ?D. 甄选
-----------------选择：D      
1 z( G& K. i% y& B- Y6.  （）是人力资源管理中的一项基础工作。
A. 人员招聘
3 }: L! I6 n  y- _$ sB. 人员分类
% v5 C& I+ A  EC. 人员培训
9 \: }" T6 w0 `3 [; zD. 职位评价
+ x) C; _) C( w# F-----------------选择：      
7 \7 c6 a2 o+ o$ G' u' g7.  选择以工程、财会、销售、生产、人事、法律等职能性专业作为发展方向的人一般走的是( )
. X4 V+ }3 m# h* X. u' @A. 专业技术型发展道路
B. 行政管理型发展道路
* }/ }& T' {4 {) z! M/ y$ n4 uC. 纵向型发展道路
; m4 {% V) K1 I0 W1 ^% yD. 横向型发展道路
-----------------选择：      
5 O- m+ E" P+ ^! b; M, a' I8.  在考（）时，不仅要考核人员的工作数量、质量，更应考核其工作满足社会需要所带来的经济效益和社会效益，即工作的社会价值。
A. 能
7 ]) `5 s* }7 G+ @# yB. 勤
% s% T) c; i) L8 BC. 德
% O. |' C) f) U4 Q3 OD. 绩
: `# A- U  G% V-----------------选择：      
9.  所谓（），是考评者在考察被考评者的工作实绩时．特别看重被考评者的某种特性．造成以偏概全，产生考评误差。
A. “首因效应误差”
: }* u# ^7 J& r% P3 S) s% a  x, s6 aB. “近因效应误差”
C. “暗示误差”
; @& w' W( G# s5 |- KD. “晕轮效应误差”
4 ^% Z3 D# x0 u7 {, t& T6 x4 M-----------------选择：      
8 g, j* R1 e( k/ M10.  ( )是将一个部门或整个企业在本期生产成本的节约或者人工成本的节约与上期的相同指标进行比较，然后把节约额度的某一个事先确定的比例在这一部门或整个企业中的全体员工之间进行分配。
A. 利润分享计划
B. 增益分享计划
, @; j0 S. b  B- T: |9 u* mC. 员工持股计划
+ X. ^6 ~# Z. X* R, Z7 ND. 企业分红计划
# q4 C1 x7 z- k: R+ J6 R0 b-----------------选择：      
  F0 }4 v) }3 |; K' o! U& @: F' ?3 O11.  （）是职位分类所遵循的基本原则。
0 l! e$ ]/ Y; h% g3 [& JA. “因人设事”
( M- A( p6 _# d. h) c$ {% C. O, jB. “按权力设职”
C. “按职位高低”
D. “因事设职”
' R9 C0 H+ m6 h, j& f4 k8 _) K-----------------选择：      
* f6 l) C: _1 N* i5 I. J$ K12.  是为了企业组织中长期的发展所需补充的空缺职位而事先准备人才，是为了更好地使用人与工作相适应而进行的活动。
) h6 `! z  O  x+ W7 lA. 培养开发规划
, N, `8 ?$ `7 }2 \; f% D6 g5 }7 pB. 晋升规划
- v( X! y( [$ D7 IC. 工资规划
; ~# t  T" Z* w3 KD. 补充规划
-----------------选择：     
13.  组织文化是一个组织长期发展过程中，把组织内部全体成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范。它对组织成员具有巨大的凝聚作用，使组织成员团结在组织内，形成一致对外的强大力量。 这说明的是
# d1 F: ?# l" O6 y* N' hA. 分类管理原理
! }  z" f1 S# Z3 b$ d9 oB. 系统优化原理
C. 能级对应原理
D. 文化凝聚原理
-----------------选择：      
14.  （）根据过去的经验，把企业未来的业务活动水平转化为人力需求的预测方法。
; w# e, t8 s" a0 g; I; @( }: ~' g/ Q, }# [A. 德尔菲法
B. 比率分析法
C. 直觉预测法
D. 经验分析法
+ z% w# b: o% t! z$ B& @+ c- u-----------------选择：      
5 O! q0 ?  ]- T9 [15.  ( )指工作性质充分相似，但职责繁简难易、轻重大小及所需资格条件不同的所有职位集合。
1 k1 I5 @- T6 M* Y, j  s" mA. 职务
( J% Q7 u* |: c5 {& o2 Q/ L# TB. 职系
C. 职等
) ~2 e( U5 [) F' _D. 职级
-----------------选择：      
  c# _$ e8 d" n3 s16.  组织内的人员在未来职位上的分配，是通过有计划的组织内部人员水平流动来实现的，这种流动计划就是
A. 培养开发规划
# X% I1 U$ T  UB. 晋升规划
C. 工资规划
, v6 k6 o. e0 ~8 c! T3 W: k0 |D. 配备规划
! T& U2 h& i1 B1 t3 [-----------------选择：      
17.  ( )是劳动报酬的基本形式。
A. 计时工资和奖金
B. 计时工资和计件工资
& i2 X9 G. ?" ]* i- e: hC. 计件工资和奖金
D. 计时工资和津贴
-----------------选择：      
1 }# s5 x6 K. a$ l6 V) Y18.  除各级主要负责人之外，还设立了有权在自己业务范围内向下级下达命令和指示的职能机构，这是指（）。
A. 直线制
5 C& z. ?! h5 f9 y8 }8 bB. 职能制
C. 直线职能制
D. 事业部制
-----------------选择：      
19.  与物质资源和其他资源相比，人力资源最重要的特征是
A. 生物性
B. 能动性
3 M$ q# K# n, jC. 时效性
D. 社会性
-----------------选择：      
20.  作为群体，完全可以通过个体间取长补短而形成整体优势，达到组织目标，实现1＋1 >2。这说明的是：
( v) ~  J5 B5 b+ ^9 _4 }) ^A. 分类管理原理
B. 能级对应原理
( N% h. o* p# i& W' f8 A. vC. 能级对应原理
8 n. ?: @. Z$ E: r# k6 R7 ^D. 要素有用原理
- y7 C- M# d) C-----------------选择：      
21.  （）是组织成员在长期共同工作和生活中形成的共同价值观念和行为规范，具有凝聚人和激励人的作用。
, c5 ~# y* t( I2 [4 H. n# @7 K0 N% FA. 企业环境
B. 企业战略
C. 企业文化
D. 企业规模
$ a/ A+ S$ G1 {( Y" ]$ j-----------------选择：      
22.  ( )是一种集权与分权相结合的体制。
; k, R' M; M/ L  q  ~- w4 rA. 事业部制
) w$ k" M& S' h3 @; X% B9 zB. 直线制
C. 职能制
: y4 Z9 M' @& jD. 直线职能制
, z" U0 r4 z/ ~) L-----------------选择：      
23.  ( )就是根据组织的人员分布状况和组织的层级结构，制定人员的提升政策。
A. 职业生涯规划
B. 晋升规划
, H& }+ P% m4 {9 x1 o( P5 [  ~C. 工资规划
D. 补充规划
$ F( `: r" I' H& `, S0 T5 \. V-----------------选择：      
, P9 w  M/ e3 N/ }  x24.  （）借助一定的实物和教具，通过实地示范，使受训者了解某种工作是如何完成的。
A. 讲授法
B. 演示法
& C6 \+ G! w/ D- z8 D6 k. B8 a0 D$ @C. 讨论法
D. 视听法
- Q" A0 q; ^7 }* u, ~8 ]-----------------选择：      
25.  ( )是指组织根据组织运转的实际情况，合理地在中长期内把组织可能产生的空缺职位加以补充的活动。
A. 职业生涯规划
B. 晋升规划
  @; b* l8 ]; q8 L/ D4 Z+ cC. 工资规划
" o! g8 Q* Q$ O$ xD. 补充规划
-----------------选择：     
26.  所谓（）是指考评结果的一致性(不因所用考评方法和考评者的改变而导致不同结果)和稳定性(不长的时间间隔之内重复考评所得的结果相同)。
A. 效用
# P2 }5 B% w* L8 IB. 精确性
C. 信度
1 `  x9 w4 W9 K- HD. 系统
-----------------选择：      
  P# m) r/ B+ Q4 f' f27.  品位分类是（）以为中心的分类体系。
0 s  f0 W) C. W: d8 J; h# J0 VA. “事”
B. “职位”
C. “人”
D. “等级”
-----------------选择：      
28.  （）是指一个领导者直接指挥和监督的部属人数。
A. 管理层次
* b6 c+ d9 u2 @  PB. 控制幅度
C. 权力层次
D. 组织结构
8 Y; D9 D, k" p' v& @0 Y# d6 a-----------------选择：      
29.  ( )是工作活动中达到某一工作目的工作要素集合。
' C: Q+ i$ Z$ u4 V! QA. 职位
B. 职责
C. 任务
D. 职务
-----------------选择：      
" e4 `, s9 C( R, h; K30.  ( )的基本做法是针对销售人员的业绩(如销售额)，以一定比例提成的收入作为对销售人员的奖励。
9 \" k+ I7 E$ j0 Z2 VA. 佣金制
; U" b7 {8 }. n* h1 Z: L. m0 [B. 计件制
9 Q9 w, v3 d1 `C. 红利
D. 绩效工资
-----------------选择：      


   
川大13秋《人力资源开发与管理1461》在线作业2
- N" }/ I/ l! T& N& ~* ^& ^7 |      
: S) @% m% W' ?$ X$ V& \3 x) ]1 a单选题 多选题 判断题

" ~% n9 g! N( \2 c5 f; c& J
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）
3 l% [! r$ x" D1.  员工培训的形式有( )
% e8 V( F# m/ MA. 脱产培训
B. 在职培训
1 ~9 ~- s, c+ \$ R$ X  E6 K. j/ @C. 学徒培训
D. 讲授法
-----------------选择：     
2.  职前教育对企业本身的简介，一般包括( )
A. 企业的历史、概况、业务内容、发展的前景等
! D0 C1 z- \/ }5 z& TB. 企业的组织结构及管理链条
4 c8 z4 }2 E( R- Y" eC. 企业的目标、经营目的、宗旨；
D. 新员工的努力工作对实现这些目标和目的的重要性
( G5 R. N. r9 S/ v2 o2 ~; Q; _7 e7 p-----------------选择：      
, c, Q6 `# ?+ E0 W& r3 z2 ]- @* R! B$ g9 a3.  组织支付给员工的报酬是企业所生产或服务的成本的重要组成部分，过高的劳动报酬必然会提高产生在市场上的价格，从而降低的产品在市场上的竞争力。这指的是薪酬管理的( )
A. 竞争性
4 c! _1 R9 t: |8 c& J! UB. 激励性
0 ?: N1 L* \8 w; ?+ RC. 经济性
D. 合法性
-----------------选择：      
4.  1938年，斯金纳发表了《有机体的行为》一书，在巴甫洛夫条件反射理论的基础上，提出了一种新的激励理论，即强化理论，强化类型有
A. 正强化
. B& h2 Z( H: Z8 i& r; T0 |B. 负强化
C. 消退强化
1 A" A' H: p6 WD. 超强化
) q7 K0 t$ C; S( V# `2 M-----------------选择：      
3 R- S' C  n6 E9 G% a5.  员工培训的形式一般有
5 ^- p, C5 E/ [2 t0 T. w8 SA. 在职培训
) c1 ^+ U5 n; v& UB. 学徒培训
/ I7 t/ C7 s6 p( b$ k) [C. 脱产培训
D. 业余学习
-----------------选择：      
" P" o2 |$ w( R6 Q  m' u/ U+ t6.  德国的人力资源管理的特点有（ ）
4 ^2 U+ e) n4 p: }5 e8 fA. 严格选拔和使用人员
" X( `4 M- P. a; a& HB. “双轨制”职业教育
/ P0 i+ I7 |4 i* J  P2 AC. 能力主义的奖酬制度和完善的保险福利体系
2 I6 C$ J5 \3 @3 C5 [D. 以严密的法律体系规范企业劳资关系
0 Q2 K0 Q$ M/ c-----------------选择：      
  s+ |' T. X/ H# Y' c$ i7.  有效的绩效考评系统的要求
0 c, g+ Q% b- z/ K2 `! J# m$ FA. 敏感性
6 j3 t, ?0 ?/ n9 hB. 可靠性
C. 准确性
0 p/ t% U4 s* o; qD. 可接受性
% |" D2 l/ S; ^' g2 r& w; H3 x-----------------选择：      
" T, P. Q: l+ S8.  集体奖金计划的形式有( )
4 p$ \5 D- O$ x. G& C: a1 IA. 利润分享计划
B. 增益分享计划
9 x" W9 I0 K2 lC. 员工持股计划
! j+ H/ }/ S3 b) c5 H8 XD. 企业分红计划
; Y; E5 V" S* k-----------------选择：      
9.  职务分析人员通常有三种类型：
/ I7 X, u. Z  BA. 职务分析专家(人事专家)
B. 主管
C. 经理
% T# }  `8 }8 l- ]" JD. 任职者
-----------------选择：     
5 E* D( G7 Z; d; f10.  绩效考评的功能有
A. 控制功能
$ _3 D4 `; M5 {+ X& s: TB. 激励功能
C. 开发功能
/ D. X8 X0 B& L2 X+ ?7 g  y% \3 c9 ?D. 沟通功能
-----------------选择：      


- ?3 n4 [% |! c6 [* _* }7 k) C9 F   
6 j$ ~0 T1 i- j川大13秋《人力资源开发与管理1461》在线作业2
      
单选题 多选题 判断题


/ n) m, ]' ~* U% l# x三、判断题（共 5 道试题，共 10 分。）
1.  按照区分职系的原则，在职务的安排、调动和升迁路线上，可以避免“用非所学、用非所长”的弊端。
A. 错误
1 M3 p. f& ~* ?. @3 {' I+ cB. 正确
-----------------选择：      
7 q7 i. J+ m* }  [0 a6 ^. Z) H# D' Z2.  企业设置的个人奖金计划与集体奖金计划是同类性质的奖励形式。
A. 错误
B. 正确
6 H5 Z% I  x9 @* _8 \: T-----------------选择：      
3.  通过生涯规划，把个人的职业发展与组织的发展结合起来，这无论对个人还是组织都具有重要的意义。
* _4 I: @  f# bA. 错误
B. 正确
-----------------选择：      
6 }# @5 d6 I& a6 T4.  人力资源招聘中对工作申请人的背景调查没有什么作用。
A. 错误
B. 正确
0 V2 N4 d! ~/ A+ ]9 }# Q-----------------选择：      
: W3 g& F9 U  L% k7 I9 j5.  效果导向型考评方法是着眼于“干出了什么”而不是“干什么”。
% }/ D0 g1 f/ c7 M+ h6 z) L& |A. 错误
B. 正确
-----------------选择：      


谋学网（www.mouxue.com）是国内最专业的奥鹏在线作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业远程教育辅导社区。