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一、单选题(共 15 道试题,共 60 分。)V 1. 人本主义学习理论的代表人物是( )。
A. 泰罗、法约尔
B. 斯金纳、班杜拉提
C. 马斯洛、罗杰斯
D. 皮亚杰、布鲁纳
满分:4 分
2. 下列不属于斯金纳条件反射理论中操作性行为的是( )。
A. 游泳
B. 写字
C. 闻到菜香分泌唾液
D. 读书
满分:4 分
3. GAS三阶段压力理论模型是由( )创立的
A. 马歇尔
B. 谢尔耶
C. 麦格拉斯
D. 罗宾斯
满分:4 分
4. 赫兹伯格认为工人工作的不满意因素与工作的周围事物和环境有关,称为( )。
A. 环境因素
B. 激励因素
C. 主观因素
D. 保健因素
满分:4 分
5. 认知失调理论主要来解释态度和( )之间的联系。
A. 情感
B. 行为
C. 动机
D. 意向
满分:4 分
6. 古典理论时代被称为“科学管理之父”的是( )
A. 费雷德里克·泰罗
B. 亨利·法约尔
C. 亚当·斯密
D. 欧文
满分:4 分
7. 态度的心理结构由( )三个心理成分构成。
A. 认知、情感、动机
B. 认知、情感、意向
C. 态度、情感、动机
D. 态度、情感、意向
满分:4 分
8. 下列属于内容型激励理论的是( )
A. 期望理论
B. ERG理论
C. 目标设置理论
D. 公平理论
满分:4 分
9. 组织行为学研究的对象是( )。
A. 人的心理和行为的规律
B. 人在管理活动中运用的手段和技术等
C. 人的一般行为规律性
D. 组织的管理准则、管理规范和管理手段的基本问题
满分:4 分
10. 宝洁公司和旁氏公司主要采用的行为决策模型属于( )
A. 经济理性模型
B. 社会模型
C. 判断经验与偏差模型
D. 有限理性模型
满分:4 分
11. 由一种目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理活动过程或内部动力称为( )。
A. 需求
B. 动机
C. 追求
D. 榜样
满分:4 分
12. 认为社会学习的关键在于榜样的影响力的理论是( )。
A. 人本主义学习理论
B. 格式塔学派理论
C. 社会学习理论
D. 模仿学习理论
满分:4 分
13. ( )主要指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进。
A. 奖励
B. 激励
C. 奖赏
D. 赞许
满分:4 分
14. 动机一般分为生理性动机和( )。
A. 需求性动机
B. 心理性动机
C. 社会性动机
D. 群体性动机
满分:4 分
15. 下列关于需求与动机之间关系的描述不正确的是( )。
A. 动机是在需要的基础上产生的
B. 任务越难动机最佳水平越高
C. 需要转化为动机需要诱因的刺激
D. 需要转化为动机,需要必须有一定的强度。
满分:4 分
二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1. 在西方组织行为学中,关于人性的假设理论包括( )。
A. 经济人
B. 社会人
C. 自我实现的人
D. 复杂人
满分:4 分
2. 下列属于古典管理理论范畴的是( )。
A. 泰罗制理论
B. 管理过程理论
C. 行政组织理论
D. 平权理论
满分:4 分
3. 下列属于组织行为学特点的是( )。
A. 边缘性
B. 两重性
C. 实用性
D. 描述性
满分:4 分
4. 态度的特性主要有( )
A. 内隐性、指向性
B. 方向性、复杂性
C. 可变性、变动性
D. 平衡性、过滤性
满分:4 分
5. 管理者塑造员工的行为方式主要有( )
A. 正强化或者积极强化
B. 负强化或消极强化
C. 惩罚
D. 消退
满分:4 分
三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1. 亚当斯的公平理论侧重研究工资报酬分配中的不合理性及其对员工消极影响。( )
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
2. 弗罗姆的期望理论是过程性激励理论的一种,着重研究动机的形成和行为目标的选择( )。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
3. 知觉影响人的行为,人的行为是以知觉为基础的( )。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
4. 需要是动机产生的基础( )。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
5. 西蒙决策过程三阶段中的计划活动阶段,主要包括对环境进行搜索,确定决策的情境( )。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
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