东北大学13秋学期《领导科学与决策》在线作业1辅导资料

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4 \7 ?8 j! y( A4 U
$ E/ T6 p2 ]* g, c) p! A
& L& J: a1 g" P2 Q( ?一、单选题（共 6 道试题，共 30 分。）V 1.  罗伯特·卡茨认为，如果把领导者分为低、中、高三个层次，那么中阶层领导的三种技能结构比例是
A. 47：35：18
B. 27：42：31
C. 18：35：47
D. 18：18：21
      满分：5  分
: V5 P% b7 k5 K) j5 J) @: \9 Y2.  过于关心组织而忽视员工的需要的领导是
. L5 [' x' r( D0 ]6 c% n1 nA. 任务型领导
' @( a8 w2 q' }) e* [6 ?B. 俱乐部型领导
8 ?  {$ W  M$ s6 v# q" CC. 贫乏型领导
D. 中间型领导
      满分：5  分
3.  领导者基于法定权而产生的领导行为特征表现为（）
% f% W! x) s2 w2 {A. 被动
B. 消极
/ E8 _4 n* L4 ^& q; \C. 自然
D. 主动
      满分：5  分
4.  卡茨强调的关系是指
A. 思维能力
2 P" j( Q8 \" MB. 管理能力
! l5 g) I  x) g/ gC. 人际技能
D. 权力
, W, G# T) v! q      满分：5  分
' U( S) o9 ]' p7 ]: R4 R5.  动态的看问题、运动的眼光，是把问题解决于（）中
; v$ h9 P5 g- q! xA. 开始
B. 萌芽
3 c5 w2 u7 w  `7 I, Q7 L' vC. 过程
2 x, h& C, w1 p$ C. `D. 结果
      满分：5  分
6.  下列不属于领导者综合能力的是
A. 信息获取能力
+ |  }9 O  M8 @5 H0 KB. 知识综合能力
) p2 D3 ~. w; D9 D/ s9 M% k
% U2 r6 e# G  N& K. d2 cC. 利益整合能力
D. 预见能力
8 U9 N, m  @; }% R7 M      满分：5  分

二、多选题（共 7 道试题，共 35 分。）V 1.  根据领导工作侧重点不同可将领导方式分为（）
A. 强制命令式
5 z/ O2 S, z$ @. I5 l! O4 G# RB. 以事为重心
' N, U4 }8 {' y! d* H: s. cC. 以人为重心
D. 人事并重型
+ b8 O! u2 Z5 d+ y8 `      满分：5  分
2.  沟通恰当的要求是（）
A. 恰当目的
B. 恰当时间
8 |' S% J3 v/ I% |& J  R8 @C. 恰当空间
D. 恰当方式
7 N1 B: l* R& u: D      满分：5  分
! \& n2 h, t$ D% L2 G$ I3 {3.  领导艺术的显著特征（）
A. 创造性
B. 非规范性
C. 灵活性
* q3 o" J  K5 B" S5 w1 O: YD. 稳定性
      满分：5  分
) g/ X. y9 E7 y9 ]+ k! D4.    领导者处理与下级的关系要掌握（）
% h# F. M; E, nA. 批评艺术
B. 平衡艺术
C. 引力艺术
( D- i5 k. u) OD. 弹性控制艺术
      满分：5  分
5.  现代决策的几大趋势包括（）
A. 由单脑到多脑
9 H; K$ G6 p# UB. 谋与断的分工
C. 由经验到科学
% P3 R0 ^& z! l% {" OD. 由确定到风险
      满分：5  分
& ~( f" r' Y6 p2 h6 q- O6 I' T6.  创新思维的三层剥离原则要求（）
A. 区分可能与不可能
6 B6 K8 Y3 O) I8 h/ b8 r0 ~B. 区分好的可能与坏的可能
C. 区分抽象可能与现实可能
% p1 Y6 t: O1 o  B( s5 ND. 区分偶然与必然
      满分：5  分
7.  跨文化领导能力包括
) ]3 |& N7 j( Y/ w6 |: K6 z# t- jA. 理解、欣赏并运用一定文化的独到之处
6 \% l% b% M5 CB. 识别并理解员工的价值观，能以全球的眼光来处理管理与其他事务
C. 激发不同价值观和态度的员工
D. 用于自己有工作关系的个体的思维进行沟通
" q; }# {. H) a/ ^      满分：5  分

, _4 h# N8 f+ j" v* j+ f三、判断题（共 7 道试题，共 35 分。）V 1.  现代团队设计的原则是任务纵向一体化
A. 错误
B. 正确
/ u7 p, Y3 {- o! T* \" @0 T      满分：5  分
- o- z+ Y  l1 Y* V7 [2.  形象、直觉、创新是右脑的思维
3 I$ O3 d7 m( x" K* c+ `A. 错误
6 O) S) |( y" O8 }# P$ aB. 正确
4 f* Z+ G  X2 S# t0 ?+ J7 T# W      满分：5  分
3.  识别人才应：听其言、观其行、察其思
# R) g1 [( @7 c6 @9 _A. 错误
B. 正确
      满分：5  分
4 u" @9 k6 H1 c* z% f- e4.  传统观点认为左脑优势、右脑劣势
A. 错误
B. 正确
      满分：5  分
' w0 r4 N' I8 N8 b5.  领导，既是面向“问题和任务”的战略性领导，也是面向“主体和关系”的人际性领导
A. 错误
B. 正确
6 y6 N) R# J. s( L      满分：5  分
6.  领导现象随人类社会相伴随而产生
A. 错误
B. 正确
      满分：5  分
7.  现代决策要求“谋”和“断”分离
* {- u! ^( e. N9 e& Z" PA. 错误
B. 正确
      满分：5  分
) d: i' I3 f% J/ j  E) d) Q$ s
) |/ `: O* Y& o; k' n4 @8 O2 B' K谋学网（www.mouxue.com）是国内最专业的奥鹏在线作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业远程教育辅导社区。