中国医科大学2014年1月考试《现代管理心理学》考查课试题辅导资料

谋学网

谋学网（www.mouxue.com）是国内最专业的奥鹏在线作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业远程教育辅导社区。

' [- Z% E, x/ l  c4 Y
  
, c: \7 g0 Z0 y7 M+ L2 }, `3 ^2 o中国医科大学2014年1月考试《现代管理心理学》考查课试题
      
单选题 主观填空题 简答题
. _9 G: t, }3 S
; B. S3 i7 D! T7 Z0 I% Z- N' a- Q
5 e+ }9 }: `5 t1 L. K7 a9 _+ |2 Q一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
% q$ T/ A5 }5 |& O. H1 W$ D1.  从需要未满足这一过程出发的激励理论是()。
1 x+ A) ^# b& h' X% ]: tA. 内容型激励理论
7 P' W: \9 s/ o6 e  d! V1 @* A% w# TB. 过程型激励理论
/ F) E& k, Q3 F: C0 _* I: dC. 状态型激励理论
" b4 Q3 ~7 P0 ?. [/ vD. 成果型激励理论
-----------------选择：B      
( [& T! h7 S. \) R; @; G1 V+ ~2.  “重叠群体”和“联接针角色”理论是由()提出的。
# J; N0 g" u7 W+ D" Q) AA. 韦伯
  n) @/ T& P9 C+ q( S5 sB. 斯科特
C. 利克特
D. 斯奇
+ l8 v% }+ q+ C3 c+ W' O* K# m( M-----------------选择：C      
3.  做好转化工作，限制非正式群体的消极因素方法不包括()。
A. 要重视与他们的感情联络
4 Z* T8 y9 R4 K2 Z$ uB. 要做好其核心人物的转化工作
2 |3 F2 ]' F; f8 S; UC. 要使这种非正式群体的目标纳入组织目标的轨道
1 t0 ]# b2 t5 F% z( j( |D. 要有组织财富的保证
-----------------选择：D      
4.  关于中国组织文化的特点错误的是()。
% [& ^- @. P% ^+ P' i8 wA. 勤俭为本
% _9 n9 m# s0 L3 Q- ZB. 追求卓越
6 D0 L9 a. l) }% i, R  i( P: I3 @3 _C. 自强不息
) c8 `# U" G1 }) Y/ HD. 辩证思维
6 j0 u% c. v) s* f- n-----------------选择：B      
5.  领导就是在某种情况下，经意见交流的过程所实行出来的一种为了达成某个目标的影响力。这种观点是()提出的。
5 y1 m: K/ ]- y; s. ^A. 泰瑞
B. 杜平
C. 坦宁鲍姆
D. 赖特
* h) b; _0 ?' s. F1 z-----------------选择：C      
6.  双因素论导致了工作设计的变革不包括()。
A. 弹性工时
; i! l: n4 ]- d" eB. 工作丰富化
C. 工作扩大化
8 B4 D; i  h6 M5 R5 L0 V) f. pD. 工作个人化
- W$ p/ I" L9 ~; z- ^9 }-----------------选择：      
- I( ~) A$ W  f7.  凡是双方目标一致，只是手段(或途径)不同所产生的冲突，大都属于()。
; M. o' Q+ t- X. B7 D3 XA. 非建设性冲突
B. 对抗性冲突
C. 建设性冲突
D. 非对抗性冲突
. M9 s0 \' v" q6 Y: [. N-----------------选择：      
0 q( }* J6 B0 g8.  ()指的是人都需要发挥自己的潜力，表现自己的才能，只有人的潜力充分发挥出来，人的才能才充分表现出来，人才会感动最大的满意。
- D0 s4 k% w: b' d# T0 yA. 自我价值
9 Z& j* ]2 c4 Z& t$ DB. 自我完善
C. 自我实现
  [. W* z. k! H$ @) [+ ?9 f+ ]D. 自我意识
-----------------选择：      
9.  ()指通过直接改变组织成员的动机和谁知、态度和行为，进而改变群体的行为，以提高组织效率的方式。
A. 社会导向型
* f! \6 @6 Q) o' U7 rB. 技术导向型
- u0 @  c% V, y/ vC. 组织导向型
# R  }# D: H# I& K5 \5 v1 TD. 人员导向型
) I' W) e9 g4 x  J' x) k-----------------选择：      
10.  关于常见的解决冲突的方法错误的是()。
# a8 E; o+ B5 q9 nA. 运用权威或武力
B. 交涉与谈判
C. 第三者仲裁
D. 引导冲突方注意力转移
-----------------选择：      
11.  ()指在管理中发生的、两个或两个以上的人或群体，通过一定的联络渠道，传递和交换各自的意见、观点、思想、情感与愿望，从而达到相互了解、相互认知的过程
! [" v/ p# {; |6 C9 g1 ]( X/ F' lA. 管理沟通
7 w  ]" i0 z- B8 w6 W) i" m2 M: `B. 非信息沟通
C. 信息沟通
2 L' Z! \  O" @( q. R. JD. 非管理沟通
9 a6 q& B5 ]" V7 K7 X-----------------选择：      
12.  ()泛指社会实践活动的客观结果。
A. 效率
B. 效果
C. 效益
/ ]2 Z& }3 i: ^D. 效能
-----------------选择：      
13.  目标合适度的三个标准不包括()。
A. 目标的具体性
B. 目标的可行性
: @+ `% L4 U2 S. a9 hC. 目标的难易性
! G% ^+ I, q$ s" eD. 目标的可接受性
-----------------选择：      
/ U3 {3 V9 o, H. R% U14.  管理学家()从行为科学的角度研究目标管理，提出：工作成果=决策的质量×激发人们履行决策的动机。
A. E·C·施勒
, t4 b' p# l& f) \  y& p  N$ p; F! X6 MB. 彼德·德鲁克
7 E2 H! n5 h: t, i; _- M; tC. D·麦格雷戈
D. R·利克特
% B2 b( k0 v) x9 J-----------------选择：      
15.  领导者素质是指领导者具有的()的综合反映。
2 u1 b1 b/ t3 t) K9 QA. 长远的高瞻远瞩的视角
% |7 J' d: e( Q+ X" L1 P' KB. 团结组织人员
C. 先天条件与后天品格、能力
D. 指导组织高效、统一完成任务
+ a7 m& ^# d$ Z-----------------选择：      
. ^8 }6 V! J0 e: ~! S16.  (19)型管理方式：又可称为“()”。这种类型的管理者只强调关心人，而不驱使人去生产。
A. 任务型管理
B. 乡村俱乐部型管理
C. 贫乏型管理
: F; b( l$ h" s  d: p8 ED. 中间道路型的管理
1 W9 x& R. c  _( v" F  [, {) r+ l-----------------选择：      
17.  ()是对人倾注真挚、炽烈的感情，舍得在密切感情方面花本钱、下功夫，以争取人心，更好地发挥群体成员的积极性。
% f: v' P1 x$ a! T: [& AA. 感情投资法
# P) M+ p- d4 ~, QB. 中和互补法
$ H/ @+ h; S6 V% B: ZC. 心理吸引法
# h5 M$ \* ^9 HD. 深层了解法
0 j4 s+ n& K' F-----------------选择：      
1 n8 o8 D  z$ @9 o  R18.  强化的基本原则不包括()。
; `9 T0 L1 }( N% h/ o2 Y" YA. 以奖为主、以罚为辅
9 X4 z$ m2 H8 rB. 奖励与惩罚相结合
+ u2 N* R7 a1 p8 ~C. 奖罚分明
D. 及时强化
: ^6 G) ^! Y+ N+ x-----------------选择：      
19.  在绩效考核过程中要坚持客观公正原则,下面错误的是()。
A. 间接和直接相结合
B. 静态与动态相结合
' ]6 y! w7 S! W* BC. 短期与长期相结合
/ J) {0 W( q1 V6 z' t: E1 d1 d; _D. 主观努力程度与客观条件限制相结合
% i, j4 p6 `5 x6 P9 y7 s-----------------选择：      
0 j; x1 H- x; l4 Y" B8 Q20.  群体成员人际关系分析图是社会心理学家()创造的。
8 W) e- K, C9 G  K) U) zA. 托雷
B. 贝尔斯
C. 莫雷诺
  L( r1 o( b3 AD. 冯特
2 d/ I/ f+ I) u/ l" T( d-----------------选择：      


' E, \" ]2 Z4 P   
2 g3 f1 ^- Y9 t4 k% _1 Z中国医科大学2014年1月考试《现代管理心理学》考查课试题
      
单选题 主观填空题 简答题

& @# M3 T4 m9 W; W4 B4 V& A2 W
5 _/ _! ~8 O1 B" J' X3 r二、主观填空题（共 5 道试题，共 10 分。）
1.  提出了分工理论。
2 }( G  W& k4 N9 K+ d  试题
. w/ [) s9 z+ _第 1 空、    -----------------选择：

) `  R+ B! {8 G# z9 c$ l4 m2.  组织管理心理学产生于。
2 b. E+ A2 U5 Z  试题
第 1 空、    -----------------选择：
: e  b1 T$ C# R9 [: M  u
3.  组织变量由和两类因素所组成，这两类变量从不同角度反映着组织的内外部特征。
1 A0 S9 O# o, n4 u( `  试题
* @' c  Y* y: t5 t# x3 X第 1 空、    -----------------选择：
/ @5 k, _8 O( O6 r$ Z第 2 空、    -----------------选择：
5 A+ _$ P7 K/ x/ b$ L2 R2 H
, ]9 g* O9 p9 p4.  在人感到不公平时会有如下几种表现：改变自己的、改变自己得到的、歪曲自己的、歪曲对他人的认知、改变参考对象、改变眼前的工作。
  试题
/ U1 C: e, I3 e' Q第 1 空、    -----------------选择：
+ {; s: X3 H! V( b- F! h/ {第 2 空、    -----------------选择：
第 3 空、    -----------------选择：
, c: n& Z$ ^" p! V; @% g) N
9 c, \* J2 c5 N7 s5.  评价中心最重要的方法是模拟情境测验，其中又包括、、。
  试题
第 1 空、    -----------------选择：
% a5 H  @$ \5 U8 O第 2 空、    -----------------选择：
第 3 空、    -----------------选择：



   
中国医科大学2014年1月考试《现代管理心理学》考查课试题
      
9 Z' z4 B1 q' @* |9 K单选题 主观填空题 简答题

  v' F- g8 ^6 g; j9 I7 q  J
三、简答题（共 6 道试题，共 50 分。）
1.  某家电制造企业对产品的成本十分重视，将降低产品成本作为头等要事来抓，并设定专门的部门负责原材料的降价工作。刚开始，通过引进价格更低的新供应商、招标竞价等方式，取得了不错的效果，但近来却发现这些方式产生的降价效果越来越小。有时通过强制压制供应商，虽然降价实现了，但问题也随之而来，要么物料质量没有保证，要么供货保障出现问题，甚至有的供应商提出不再给企业供货。在这种情况下，企业要通过什么途径来解决该问题？

( T: {/ k( W3 i, X0 K. V
1 Q7 A# A) h( \' z2 q, |5 r6 x0 b9 Q
' {8 I* h# o8 c! U      
2.  什么是过程型激励理论？
2 ?9 U+ w! `7 ]# q0 P5 d3 J

. g( \. G4 ]& r3 q" y$ s
      
3.  “社会人”假设的管理措施。
2 e  }( D8 V9 K6 S8 y1 {% ?) h

5 I; D8 R6 b& q2 B      
) Q, `) _& ?+ ]- \0 D. Y4 M! a4.  “复杂人”假设的基本观点。
* O4 Q9 x, b6 u* d$ X) ?8 [! s
4 M! p) k3 t. D2 ?; q/ ?: R/ j0 A
0 [! O9 @: v$ H* Y5 M. S      
5.  人际关系理论：作为行为科学理论的奠基者——美国的梅奥和罗特利斯伯在霍桑实验的基础上，提出了哪些原则？
1 z1 w- u" a7 g+ S+ p( K( X: |& Z( W3 R

/ f/ c$ N# Y, n( Q6 t$ T. R      
' S2 c! V* v1 I- `1 L8 _) t6.  克服考核中心理偏差的措施。
; L4 i! m8 l& L* X8 {& s& @4 E" h


      

- r& M9 v5 k) t* Y  z' S  A* R
1 {( G( N+ R+ u1 ^+ @3 r+ Q1 ^ 谋学网（www.mouxue.com）是国内最专业的奥鹏在线作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业远程教育辅导社区。