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/ e0 B5 G/ ?5 v0 I9 O
' S2 s( d+ J4 h* \- i, c* y$ I1 L一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。）V 1. 下列哪种方法是调查研究中最多选用的方法' b- H( @5 Q% o" I, V
A. 问卷法0 u+ x/ b) z+ `9 u# ?6 o% S B
B. 访谈法
! Z' i0 A' O6 F" @- tC. 观察法
( t8 E) q+ a! G& u7 \ H3 ?D. 测量法
" k% s+ _1 p, s, _; ]- w( U 满分：1 分
4 \' f$ ^8 l, f( Y3 u2. 下列不属于访谈法的优点是, J3 Z8 E1 a; O% D: y0 w3 z6 R
A. 省时
, y1 u* z2 o' x' nB. 应答率较高" _2 ~: A, h6 I* E" K/ j
C. 所获资料较为完整、丰富
g$ o: s* m; R: d2 L' l/ J! o- XD. 适合于不能填写问卷的研究对象
* m+ R4 y' U+ H& B: s 满分：1 分$ e; r; d+ d' J: A
3. 下列哪种访谈要求研究人员具备较强的会谈技巧和分析解释结果的能力，对于研究者的组织能力是一个挑战! p8 m, F2 H( n- y) D# k( C' {# x
A. 结构式访谈
* a: t! V( V$ r/ O5 J3 r# nB. 半结构式访谈
S8 _0 f/ Q- T% Q0 iC. 非结构式访谈
$ l0 E6 I- V7 ]; V- D6 `D. 专家访谈
E8 Q, U+ P9 f5 T 满分：1 分0 r+ x# k" u" {5 R+ E
4. 重测信度用重测相关系数来表示，相关系数越趋近于下列哪一数值时，则重测信度越高5 ?; }% T) Y) X: y
A. 14 M( x: U @8 m# M' Q" p
B. 0．7
' ~' j0 {. | E+ ~C. 2
1 A! K, Z+ ~' |* `! I/ e( mD. 3- b" e g0 \3 s' X5 k
满分：1 分
3 d9 U g2 B8 T& c# k+ E& d; e5. 常见的概率抽样法为
9 d! }$ S5 y2 o+ NA. 抽签抽样法、系统抽样法、随机数字表法、分层抽样法9 \# E/ s. O0 C: M' O* A k+ |
B. 随机数字表法、分层抽样法、整体抽样法、概率抽样法
+ }4 n7 P( E8 p) r5 ^; {+ l6 NC. 分组抽样法、分层抽样法、系统抽样法、随机抽样法( h3 B! C4 q8 M3 W; A. E5 d) q. \
D. 单纯随机抽样法、系统抽样、分层抽样、整体抽样
' q* ^$ S% H+ e7 n* j; ?- ^ 满分：1 分$ \3 u( ?( y% [6 `) D
6. 用同一工具两次或多次测量同一研究对象，所得结果的一致性程度，称为/ f; _- p& N$ R
A. 折半信度
' y3 L7 a0 d/ o. F# S$ ` SB. 复本信度
0 F2 _9 F- ] rC. 重测信度 K5 E. A4 [# c, ^9 E& z( w, }
D. 评定者间信度1 S) c/ d3 N, D. S$ F c
满分：1 分
+ h: \) c: E7 M5 S; h. E3 ]7. 下列哪种现象会影响资料的有效性，尤其是评价项目实施后效果的评价性研究
5 O; L/ F/ ]; F& VA. 蝴蝶效应. ?3 q- M' P* O5 P
B. 霍桑效应
7 S/ n9 \3 A& A3 jC. 共轭效应
, o5 c/ G: F# e4 _* N9 qD. 免疫效应- X; Z$ s4 H+ O& H7 j) m6 x
满分：1 分6 T1 w8 f+ z, e) j. k
8. 摘要应简明扼要地提供全文重点信息，一般中文摘要多少字左右，英文摘要可相对具体些，但不应超过多少个实词. s2 f4 ]' q" _' l, h2 ~+ k
A. 100；200
# |- x2 `" U! F: ]: [; [0 H W% x, J. wB. 200；300
( V6 F. X* _9 z4 |8 y% P. ~% cC. 200；400$ w$ A% v! P/ M% a) @
D. 300；4001 t3 g% z% f2 H1 Z( G, @
满分：1 分9 \7 X9 E; d, B
9. 某研究者采用护士工作压力源量表，对临床护士进行评定，欲比较手术室护士与普通科护士的工作压力源得分有无差异，若两组数据均呈正态分布，应选择的统计学分析方法是
' g1 N0 ?' {9 k; I! _A. χ2检验
* ?2 I0 Q( g/ F+ p, \B. 方差分析: |- ~2 t* H6 t; ?- q$ z& L2 K |
C. 配对t检验- a1 e0 H+ H# n' W' p9 z+ T
D. 两独立样本t检验
9 C1 {2 ^" J ^& P% O 满分：1 分
F0 B* R: p/ K8 b10. 论文的前言部分一般不包括下列哪些内容
& i: k+ S5 w4 d4 PA. 研究的背景和理由
% D q/ y. v/ K# A$ F+ n7 sB. 既往的研究成果，存在的问题; w* J. ?$ e' o$ E1 c0 T2 t
C. 研究的目的+ Z; I/ B2 e6 s: {, i1 s- T
D. 研究的主要内容* `& O: \% o1 |/ u9 {) W
满分：1 分
# P' B; R8 k/ P/ s* v11. 在图书分类系统中，护理学的分类号为% _ U# b9 T8 T' c0 Z
A. R23 q( g* |9 D3 E; D0 {
B. R5) Y4 v) j1 C+ d, g/ n7 U
C. R7
3 V' V7 @# u: _( B- M, vD. R47. m! G4 V' d# ^# A- q2 R1 V" N
满分：1 分
! \/ o1 ]: y2 D* {) g12. 下列不属于结构式访谈通常适用的情况是
. I6 t7 z# n) X! Y# V9 zA. 研究者已拥有大量系统性的相关文献
' S! q3 \5 R, c+ z/ i6 D! lB. 研究者对访谈内容之外的其他内容或资料不感兴趣
; f/ N% {- b4 W3 G N/ QC. 访谈需要在研究者严格控制下进行等
+ K! {' y, M) BD. 对于未知的或新领域的探索性研究
* X" a B8 d+ ?7 N9 V) H 满分：1 分* r, a( g' p! L8 J7 H9 ?
13. 一般护理学期刊登载的综述论文多数为3000～4000字，参考文献一般要求不超过多少篇
6 C6 Z! L+ J& H7 IA. 15% u' S; f/ b3 C- ~0 E8 {
B. 20
! s( T+ C2 E% @# x4 tC. 253 K5 ], o$ {# b% k
D. 30
0 M5 [ e* p& x* h! C3 r 满分：1 分
. A( o; e, N3 U6 u4 \, j. X! i14. 在“同伴教育对糖尿病患者足部护理相关知识的影响”这一研究课题中，自变量是
& Q5 n: o8 L7 F! Z4 `* H- QA. 同伴教育这种健康教育方式
0 T. y; n0 Y4 m. p. W6 h( FB. 患者患有糖尿病的时间* y+ u8 R) p- g
C. 患者有关足部护理的相关知识水平
6 W( `! r4 M# }. w j' M8 fD. 患者的足部状况评定
# b& _4 x! s4 ]4 ^) q. O0 y 满分：1 分
% Z0 g# m" u4 m8 T15. 在MEDLINE数据库检索系统中，英文字段AB所代表的含义为
% t# t& C* \ v5 A/ ]A. 文献的作者9 g' b* w8 e4 B. {' j- q
B. 文章题目
; S- G l$ W3 h/ ~8 OC. 文摘
- O/ e: n) ~+ RD. 文献出处
8 ~) Z/ o2 a% W5 \, x! N2 M 满分：1 分
; v" D" \5 P: q. }8 z. b0 O16. 量性研究和质性研究的分类是按照7 v1 Z, Z8 X7 v# \4 l4 a
A. 研究设计内容
, H2 V8 _; `7 \2 A$ {$ u$ {B. 研究性质2 F3 q$ q5 J$ W: L k3 v) v
C. 研究目的
* D1 i: R- [# j5 J0 c9 F, UD. 研究对象- {: {$ _* U2 v3 k4 k6 R
满分：1 分8 D& m9 ^( ?3 Q; v
17. 对于呈偏态分布的计量资料来说，用于描述其集中趋势的统计学指标是
9 E2 {# g1 H! W! m# j3 zA. 均数
) m9 M! D9 H9 x' V& QB. 中位数1 }& Y% e1 G) X3 B( M( ]# A: X) O
C. 构成比
) z3 Q# \0 R Q" l0 `. o; n8 qD. 标准差
8 A0 w7 G7 s+ H( S e9 j' }" K$ a4 } 满分：1 分$ y% @, m3 Z7 q1 X6 _2 B# }
18. 关于抽样误差，下列叙述不正确的是
" a; Y7 T- z: J6 v7 w6 f( M. s6 {A. 能够被控制和消除
# R, d7 h j+ r2 Y. a0 \0 mB. 增加样本量可以减小抽样误差
d) b% V1 N0 A3 cC. 改进抽样方法使样本更具代表性可以减小抽样误差. V ~( S8 z% \" x! ?
D. 改进抽样方法使样本更具代表性可以减小抽样误差
, s; p! {& x, M) C: ^( O+ }( { 满分：1 分- O, \( |, Y- ?( J! u% ^( |
19. Cronbach's α相关系数常用来反映研究工具的哪一特征1 U. ?, r! p9 F1 w2 T
A. 稳定性
4 o2 ]- e# t) C5 _0 EB. 内在一致性
: x5 u" C- J Z! LC. 等同性- |+ u+ W. m7 w9 ]9 N9 G& S" z7 Y
D. 敏感性1 g; E# P9 a) T7 |& O! i
满分：1 分
! H7 n `- d, J20. 在研究吸烟与肺癌发生的关系中，是自变量的因素是1 Z+ n3 F! ~ q2 P1 }; h! y
A. 肺癌发生) P# m4 |0 y- T- E$ ]
B. 性别
) \8 @+ ?+ y% C# y G% Q/ RC. 生活习惯
. ?2 ^8 G1 E" H8 S! q9 RD. 吸烟# `8 a% ?: J, p3 ?0 i" ]. v9 k( w
满分：1 分
2 F* V( z. Q% C
" F( X- Q) n* {0 i3 F二、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）V 1. 当两个变量均为等级资料时，可采用Spearman相关分析。3 O1 I$ e, X' `6 l# D, R; n
A. 错误
6 a& [( |& n0 qB. 正确
# i& B0 e) `, O3 d5 `. \# [; N( G 满分：1 分
9 N4 c. E2 |0 F2. 讨论部分是护理科研论文的核心，是研究成果的总结。
& n1 x/ U8 s9 d0 r! N5 r9 V, K0 `A. 错误% [ {* d& {9 t& I
B. 正确
/ B( `. G3 P! \6 M& @ 满分：1 分/ D G5 M6 l% |% z% h2 Z8 T
3. 统计表中可有横线和竖线，但一般不能有斜线 w- a) U X# y" A9 z, o
A. 错误
8 T3 n/ U; \" }B. 正确
1 x, o& O6 |1 H0 u. K 满分：1 分
p" {' n# b) }4 l/ a: s4. 某研究者对医务人员手部细菌进行检测，得出阳性和阴性的例数，该资料属于计量资料
+ H0 F* M6 H+ L- X8 |5 G7 ^4 K5 T- Y, NA. 错误
# g7 \* G" `5 w, ~7 H# B* DB. 正确+ a+ P- }7 }( |8 o# K9 E
满分：1 分2 m! [+ G$ x8 b) n
5. 论文是课题研究成果最主要的表现形式
% r0 S# s7 l* L/ o6 L/ d- Q; j" f4 cA. 错误
7 p% V. a/ O( R7 BB. 正确, o7 Z5 j- o$ [, I7 k) ^: P
满分：1 分
0 |: ~' O$ }9 h0 B" G6. 论文的结论部分应是该论文的最终的、总体的结论。
( ]+ g4 R( Q* V, VA. 错误1 W+ F7 k% A% u7 A$ J* d: c3 G
B. 正确
) \/ f% L: d, z) f8 s 满分：1 分, E+ v2 p0 E' x9 z, M6 k: M7 r
7. 护理论文是护理研究工作的书面总结，是学术交流、信息传播、总结推广经验、储存科技知识的基础和有效方式。4 r9 }' k6 Y, h8 Z7 M+ G$ q: k
A. 错误
/ ~+ L) H+ E& n1 |6 KB. 正确. p6 ?& B- `# d. G o9 B+ p
满分：1 分3 p% P) s0 t( }0 H8 y' H3 l
8. 参考文献可帮助读者了解相关领域目前的研究进展，是研究的依据与来源，可以选择代表作者观点的文献有选择地引用。) l) \" q5 n t' K+ U% d A
0 W! L8 d' G1 F" F) x5 a$ p6 k, q
A. 错误4 P; P; }! [& J) }( m J
B. 正确% y8 c9 n! W( R2 J9 I5 ~' ~
满分：1 分& I2 X( L7 w c8 |4 ]
9. 课题申请书的摘要是评审专家了解申请项目的首要信息来源，应充分说明本项目的研究背景、护理人员的研究基础、研究目的、研究内容、主要研究方法以及项目的创新性和科学意义$ M( l: Y& J) q4 q% a% m& O6 t
A. 错误
5 M4 c* \8 g* Y* zB. 正确
' T3 _2 t, \1 ~/ B0 q 满分：1 分
0 r: |: W. T+ e1 J8 u10. 根据资料分析的目的，可将计量资料转换为计数资料或等级资料。
9 `" R) B8 d. Q$ N A" N0 T- h9 Q- X% v9 u$ ^% F
A. 错误
: c+ d1 I* Q! ~0 UB. 正确
" V/ u" B% b# @! ?3 s 满分：1 分
2 D4 D* Z4 T+ ^
0 f! h0 q* ^$ R) ?1 s$ b+ a/ S+ z三、主观填空题（共 7 道试题，共 10 分。）V 1. 相比较的两组数据来自两组不同的受试者指对照& t; ?( l+ M, F4 X5 x
试题满分：1 分
9 r8 U4 d8 N. \4 f1 f" ?! v第 1 空、 满分：1 分 , H* \3 u: A! e* F
9 F1 Y" D/ u0 c4 k& E* x3 e2. 由于抽样的偶然性而出现的样本指标与总体指标之间的差异，称为
. ~# ]/ ?8 L6 {5 M) T3 C) g 试题满分：1 分
: `! I, c5 h: |' V3 B* o% o; Q9 k8 U* D第 1 空、 满分：1 分 6 ?0 [7 \ ?0 S
. U+ y" c7 M) J! D" |5 b e3. 用于反映某一事物内部各构成部分所占的比重或分布
# a8 V- x3 I2 Z8 N. f1 X 试题满分：1 分1 f& W) u2 Z2 ~
第 1 空、 满分：1 分 9 t: K. T* O! c: }3 Z, @( m/ {$ ?
: G) j5 I0 b9 M3 Z$ ^( V4. 在研究进行前必须根据研究目的的不同，对研究对象的条件做严格的规定，以保证研究对象间的性
/ U& _2 A2 G- T2 u% o) F. I 试题满分：1 分
5 E7 r: n9 Y; ^% d ^" C& O5 b2 S# Z4 \第 1 空、 满分：1 分
$ v# T# T- t" z& C. _0 O
0 P! w7 U ]$ p& H: |5. 质性研究中，研究者不预先设定样本量为多少，主要依靠资料的程度来确定样本人数2 J; U. K: S5 E5 m5 y# z
试题满分：1 分0 A8 q! A z6 R. K
第 1 空、 满分：1 分 3 q9 H- Y: d& |8 j, ~, ^
8 q0 D8 c+ j. r" B' {& D @
6. 根据资料的性质不同，可将其分为资料、计数资料和资料三种类型# s0 Y+ a) d5 B, T4 H
试题满分：2 分) g3 v+ _5 m# X8 A- U
第 1 空、 满分：1 分 , w% u6 G& z% x7 w
第 2 空、 满分：1 分
+ Q) z8 ?( R' r4 |# N( z' |$ B/ P9 l1 ?4 u; B" U, y
7. 文献综述主体部分大致可分为、和。
7 I% F, E: {# J 试题满分：3 分
0 f: k s. [2 p4 {1 _, i' r第 1 空、 满分：1 分
3 D" ^; ]' [+ R# D第 2 空、 满分：1 分 : p+ D D4 x0 x p$ N
第 3 空、 满分：1 分
- T: \0 m" {/ ? f+ H: W2 Z# j
* T, x% Q8 ^# l# c7 `
7 W* L6 ^* p9 i9 ]8 M% P0 `四、论述题（共 6 道试题，共 60 分。）V 1. 简述研究工具的信度与效度的关系。
& }! D& r. k( a+ K6 s' A3 ?" q1 E1 |0 w
3 a; D: o0 O' r* k. S5 b
满分：10 分
; P O- |* Z3 _- ]5 X2. 什么是研究假设？其目的是什么* Y8 C2 h, c: [5 I8 O# W# V, S$ c
4 z, c0 e5 w3 y) W' n/ V
* w% }& B6 P( O, o4 w 满分：10 分/ k7 p- E; n- c8 v2 N, s0 ~
3. 我国有关艾滋病患者及其家庭照顾方面的护理是近年来逐渐受到重视的研究内容。若某研究者欲查询此方面的相关文献，他应该先考虑使用工具法中的哪一种方法进行文献的查询？. x( p1 P; O2 q* M, K6 G8 ?$ T- q
$ F9 u. O' M8 k1 B5 X
7 r z+ F3 s- V" |& T; a
满分：10 分; l Z6 |/ v. ]& c ~' r
4. 如何保证研究对象间的同质性？" [, r& y# X' E7 l5 B& K4 Y- l
% ]9 i- f- z+ r2 a
}: @1 q3 o/ R- |: _3 p* h% \ 满分：10 分7 @: g3 O/ U1 s# K, C9 R9 G7 f
5. 描述四格表χ2检验专用公式、校正公式、确切概率法的适用条件5 |$ M2 S, E# I. v! P1 a% p
3 |- R: s- w$ _0 Y' f& q( w: q! ?5 y' ]. h5 Q
满分：10 分% e( p) M! @8 F$ A7 k
6. & R9 l0 x. z& m) h* g
某研究者分别评定了100名合同护士和100名正式护士的工作满意度得分，均呈正态分布。请问：
" m3 J% Q1 O, P! I* J7 \, Y
|/ Q+ f$ f: p. E( m. ~（1）该研究资料属于计量资料、计数资料、等级资料中的哪种类型？* w8 N2 h! @# N+ {2 Y1 ?9 W
% V3 ? C& ?, E（2）若比较两组护士的工作满意度得分有无差异，应选择哪种统计学分析方法？& U: U- x W, w
# b4 J3 u' _9 h( |& ^ r/ l（3）若得出p＞0．05，可得出什么结论？
& ~5 N( Z# R" U5 g. I
0 C" {5 }' n1 e! L) T+ ~" r7 c7 I6 W+ V8 G* Z
3 b0 _' |8 v+ ~0 J
满分：10 分5 C, S# Y" e5 v8 P
: y* u8 D7 {; G% ~" J
3 M# o) p2 ~; I; D& J+ j, j谋学网（www.mouxue.com）是国内最专业的奥鹏在线作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业远程教育辅导社区。 |
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狗仔卡
发表于 2014-3-12 12:00:30
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