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* D& ^$ T- m6 F9 y
% x9 ?/ H: ~4 s1 @8 y. p" [. G" V: m
一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。）V 1. '情绪和情感所反映的是
0 j- v8 U, o* @, a3 f) r; vA. 客观事物的本质属性, C$ O% [/ n5 S- `! r
B. 观事物的外部现象
% z9 M, I) j! r7 F+ W( k( U2 AC. 客观事物之间的关系. b8 L- b' {# s3 W9 n% g# M
D. 客观事物与人的需要之间的关系; f( R2 S1 H, r }( Y
满分：1 分
; R3 C/ z" \7 S+ h% q8 a2. '对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为. [+ m# O4 ]: D o) I+ M8 |/ ^
A. 心理活动强度
! ]# w8 A. E% p9 I/ N* eB. 心理活动耐受力" ]! Y3 J) n/ k5 a
C. 心理康复能力
9 E- Q9 t& a1 ^/ p. D0 l, k' ?0 CD. 心理自控力, i! B ?8 M$ |' q" o5 b) I H
满分：1 分
6 q/ a0 r0 c |3. '强烈而短促的情绪状态被称为( r9 W2 p( [( ?% q) w
A. 愤怒
; A# D& x) a }7 E) gB. 激情0 W5 A4 o4 ^& B& m
C. 应激
. k* M2 B e4 n: g! D% ]1 H( DD. 心境
0 |. z$ o% F3 X- l2 k2 @ 满分：1 分
% U- s6 C% Y: r9 N3 |* f3 ^4. ##是合理情绪疗法的核心之点。& a$ J* I6 v) Y3 x8 u* D
A. 改变诱发性事件" L! @+ {! r( J+ K- d
B. 改变不合理的想法
" m* d: g# l2 a4 hC. 改变个体的情绪* y0 e( \2 p9 u) j" r7 o
D. 改变个体的行为
& u* Y" ]* t8 W! j. {& k 满分：1 分, Z' n, G2 |! M& S& Q5 G
5. '当生活环境的条件改变时，个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是1 B, i4 G2 s5 O# ?$ g
A. 积极适应* N( p% M' o; h: i# Y! O6 r9 T( b! N
B. 消极适应
4 w: \$ G! O) A# IC. 主动适应. b: O4 M* k* ]! V. d
D. 拒绝适应+ L/ Q2 L* {$ A& f
满分：1 分
2 U! G9 z/ w1 r8 _1 A6. '应激过程中的认知评价受以下因素的影响
( h6 J/ @7 O+ K+ b- ]A. 生活事件的性质
. w7 t) |' g% e5 k9 t7 AB. 个性特征
3 J2 @2 h9 g; s. ]6 I$ XC. 社会支持& s3 E: O- E% B' }/ ^
D. 以上均是
5 U/ C- p6 f$ t. N V5 b- U 满分：1 分
! a, \9 n- o! d/ U. |7. '一般适应综合征（GAS）分以下三期6 p5 P4 K; t* x4 E: l5 U& G, q4 r% |2 U
A. 警戒期、阻抗期、衰竭期
; E2 i" p1 E0 t+ ?) s5 G; a8 jB. 觉醒期、阻抗期、适应期6 t B% p5 ?3 Y- b a
C. 警戒期、阻抗期、适应期+ B. z& V( W3 c/ L7 F
D. 觉醒期、阻抗期、衰竭期
! |! k: C/ ?& B* N$ o) D 满分：1 分
1 X% @# C2 @5 ~6 t- B) O% E" l. i2 U8. '患者角色的行为超过了与其疾病严重程度相应的行为强度属于
; f9 Q, t' z" S, {' i2 s. s* JA. 患者角色行为缺如: l* d5 B9 A% d' z1 P& S
B. 患者角色冲突. z# d8 B- G" j. f% B! [( d
C. 患者角色减退! A F! @% {4 D. X
D. 患者角色强化
& U+ }! O7 [- e, f" D" J* ? 满分：1 分
# F7 g3 G$ n3 k8 V( \9. '应激时物质代谢变化特点是
& A- Y$ m. |& r2 `5 z0 `( [A. 分解减少，合成减少% u! o) Y, \+ O& O! E
B. 分解增加，合成增加
- h0 s) V0 o5 }C. 分解减少，合成增加
: V5 n/ ?' y- n" lD. 分解增加，合成减少" H. D% o0 D* }2 P7 N6 D0 V
满分：1 分
6 W: F* p; I" z% T/ @10. '感受性是
, e2 m$ ^7 R! G+ A4 WA. 能引起感觉的最小刺激量6 ]) e* }2 W; z* ]
B. 感觉器官对适宜刺激的感觉能力
0 W+ k2 e0 m- U2 ? G) B8 FC. 感觉阈限的大小; N% P* U f4 _* I5 F% k' c
D. 最小可觉差的大小0 f4 A5 `7 [0 P' A2 V2 S; o+ ~
满分：1 分
$ w+ E7 L) d% k, Q/ e' \11. '异常心理的判断标准不包括
" r5 r& N) X8 A; z: sA. 社会标准
5 h* `( J% a2 V" S7 ?1 H0 `: _B. 统计标准1 M" A" } ?4 N. M8 q: c
C. 道德标准
: i7 {1 }9 O) D! F& E: lD. 医学标准/ v4 l6 T6 i+ Z6 n
满分：1 分
) v: r" c' `: w# c9 j( `0 l8 A( L12. '有的人遇事总是举棋不定，优柔寡断，这说明他们的意志缺乏 e) @* Q7 c" e; V* E: h
A. 独立性 W- x' Z6 L* @8 k+ `( T
B. 自制性2 S- |+ f& V a! u b
C. 果断性( u0 P/ _9 L& C. H2 ?2 R2 N7 [' x
D. 坚韧性
9 U. }) `# [* p1 |2 a8 _; t# w- r& a3 r 满分：1 分
( a6 J" l' @* t; t13. '下列哪项不是患者心理
# r; `# C0 V6 qA. 孤独心理
4 P# @( H3 q5 [& H+ L" d. dB. 自豪心理
4 C: g* Z Z& o; h, G" T1 y3 G wC. 期待心理
9 Q1 {; q4 y" M+ p4 {/ WD. 焦虑、恐惧心理
3 x) M4 `3 M% ^7 A 满分：1 分
8 K( A0 U4 e- M& V3 L14. '一位亲眼目睹美国9．11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于- \6 c, ?- o! k/ e. r i
A. 形象记忆" H) z. P" {; m& M- k
B. 情景记忆) ]! L! {* G* l* F, H, | Z
C. 情绪记忆+ B N" {4 H$ j
D. 动作记忆! p ]; O, P9 {) f i! E
满分：1 分6 a: y! q4 ]: k4 c
15. '一般情况下，躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是
1 i6 A' @/ @7 l# j) wA. 感到自己更独立自由( m/ t( |3 V; \" t
B. 情绪低落
( n0 Z2 _3 {( e" w& i" d9 wC. 更多的关心自己身体的感觉和状态 U( o/ `& m; h# o6 z2 P
D. 感到时间过得很慢
4 F5 r7 [+ u9 e( q( r/ P 满分：1 分
/ z. D, G6 m. D: L7 @4 g0 m16. '异常心理的评估方法不包括- c3 t7 o, S! |" X0 c! K" v
A. 面谈法
7 A5 Z: y" ~4 `8 J5 K3 @9 JB. 心理测验
9 x; P4 S7 [3 Y& G& eC. 测谎法/ A2 @% x' ~' G& z) I6 t" G) e
D. 观察法
% }) y/ ]; M" e- R 满分：1 分
% F' w. a( i, v* S17. '下列哪项不属于A型性格特点+ N: v C) M; R+ ]& k8 s7 I
A. 富有竞争性9 u+ B. N) c2 L. o5 c+ o* q- T
B. 比较被动
- _- m6 Y8 ]5 Y' J) W4 NC. 有雄心
/ k" H: X# J4 y6 R. UD. 争强好胜
?8 k# p9 X6 j) D. P 满分：1 分
* Z. j: ~3 }' t2 A9 x2 {18. 根据马斯洛的需要层次理论，##在最高层。/ c* W. y4 J" A. F4 z
A. 尊重的需要
" [4 |6 p5 ~8 g2 VB. 归属和爱的需要9 T2 p$ v$ Y2 S+ V; K M& j
C. 缺失需要
- ` w* V6 W% [1 zD. 自我实现* [+ f U0 [; s6 }7 {- }
满分：1 分
; X+ Q4 v! Z3 d% [; |0 ?( V6 s19. '对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是
* y+ Y' j; c A/ ~2 y0 y. yA. 理智感
" n6 R' X5 w" q1 J iB. 美感2 [$ X1 N& A2 [5 V+ `" t
C. 激情: n4 \9 {6 m+ d! l$ |
D. 道德感
) x% |! p) y3 W 满分：1 分( ^9 O' K$ p& M! a7 I% ~
20. '与高血压和冠心病的发病密切相关的性格特点是
( S8 G* X5 U: B( e" \0 s: M# kA. B型人格
; h) x* Y4 e. P6 AB. AB型人格. r: t& E9 o( @5 |" p8 Z! \
C. A型人格, @4 j( f" R: Z* X2 `
D. C型人格
: k, g4 ?9 g' T) r 满分：1 分 t+ `# {# }" N: F( J
. o- l' r1 D) K- g; @8 h0 T
二、简答题（共 5 道试题，共 15 分。）V 1. '知觉的理解性2 ^* j& y4 E; b2 U5 N0 f
E4 w/ q& W" {$ a. S- Z6 ?4 D
3 W, L" m' ^" D) k 满分：3 分 ]; Y' H) U% l ]2 L* g
2. '气质
+ K7 W9 ]9 H( c- L+ @4 q! h! ^# m- K( S
0 E6 ]* K! v' s& } 满分：3 分" G0 C" t( ~1 f2 h! u
3. '动机冲突
& u1 k. r$ z3 u9 L7 O8 t7 {* |* J0 G# w) y7 ?
) n: ^4 L9 Y2 a# p! G
满分：3 分
) V( S# `0 R( T" ~! G4. '情绪* l" {' D3 e/ W8 J/ B) M
/ l$ c8 @( Z5 y2 r3 s3 O( x0 j
0 M! ~* b; q8 A* {
满分：3 分) P6 W L e! t9 F1 K
5. '应激源
& j$ C/ z6 L' U
& V; R/ X; G1 f, P; ?$ q) u& @' }! m9 ` {- p
满分：3 分/ P0 o3 u) ?, W# V& W2 `/ i/ X h
3 S3 Z/ L8 _; a+ [
三、论述题（共 3 道试题，共 25 分。）V 1. '心理社会因素引起消化性溃疡的可能机制是什么？2 ^4 O7 J3 C6 g
9 L) ~0 B! P+ v" R! C: B H' \: @3 o6 w, V j5 |- F! P
满分：10 分
/ B! @, Z' \+ H8 K* r& j2. '传统心身病症有哪些？7 r9 a( d# q G
' X/ `7 c" n2 _0 c6 G5 j1 i* ^3 l" x
a2 u% c4 Q- x% P0 c6 } 满分：7 分
3 L, G$ |7 a( s1 p3. '老年患者的护理要点。3 W$ r; `8 s7 b
) y9 M% J* `1 R# y* ~0 @% o' J/ a8 f; r
满分：8 分
0 k& i) t7 C2 E2 x8 R! U
/ n5 ~& ^3 s6 n% r3 H9 D* C四、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）V 1. '活动中困难的大小是衡量意志强弱的主要标志。 H. w; q& Z6 T$ o8 |
A. 错误, o' |4 Q$ A) N1 F
B. 正确% k+ v. @* V% |8 F& J
满分：1 分
* B$ Z) O+ p# K/ @' e9 x2. '心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念，是一种潜意识的心理保护机制。
# I+ _! s3 O5 f S0 x( H5 F( aA. 错误1 N. y3 ~6 j- D) v
B. 正确
+ [, v; m% o8 } 满分：1 分
% q9 I8 O/ H5 k; Z, F3. '意志行动的前提是有目的的行为。
* X1 |- p: f! |A. 错误
; G) G7 E3 r, [0 FB. 正确' H! f7 E1 {- g* J% I; ]' o
满分：1 分' g7 X0 G ~6 w
4. '神经活动的强度是指大脑皮层细胞经受强烈剌激或持久工作的能力。
* i) s, ?4 j+ _: mA. 错误
1 B; @, }9 V; S3 V- u3 {: j8 [9 kB. 正确
3 X2 ~7 G! L4 G8 W( f, Q4 S, ] 满分：1 分
6 @# |# J _ `5. '味觉、嗅觉和平衡觉都不会受到其他感觉的影响而发生变化。- R8 E; y" ]- U6 Z
A. 错误
: r# b+ S, W4 q1 OB. 正确
( D5 j4 M, H( a! ?4 c# k k 满分：1 分2 A# O+ ?1 N& x( V
6. '暗适应是感受性提高的过程。* c" Y7 m" w2 j& J8 s
A. 错误
* L: W& d3 h( c! DB. 正确% @/ {( R% Y# n% V2 k
满分：1 分
$ ~8 N1 y6 R: K ]1 d" [+ l7. '几个刺激物同时作用于同一感受器时产生的感觉对比叫做继时对比。
9 R; R, y1 l# e# {4 \: c4 a2 KA. 错误& ~; s4 [- ?2 V( {$ `* I" q2 ^
B. 正确2 L3 J, T( n4 K9 _& r
满分：1 分
|7 F8 X( h7 L3 ?7 R8. '护理心理学是心理学和护理学相结合而形成的一门交叉学科
) x7 [0 D4 r5 t* N pA. 错误- @+ n* g# [, K
B. 正确; c8 Z9 k, P; N( E1 w8 a- p- V
满分：1 分
4 Z( {& \8 ^0 a5 `$ f' Q6 E9. '错觉可以通过主观的努力加以克服。
' Q. e& E3 |. F# oA. 错误
4 d& {! j5 d d$ u+ DB. 正确
- \ q& O. ?! [8 y% Z. T; x 满分：1 分9 P3 T6 Y, _3 f; R9 _9 j
10. '原识记材料的巩固程度有助于再认和回忆的准确性和速度。
: h( v$ X5 S5 b8 r7 {; @) QA. 错误
9 L; M$ o- u& B3 m3 F4 qB. 正确3 w* Y# X( X! q V. B* a
满分：1 分
' [& R: T" b# }& g# C# P$ E* C9 c" Y* V8 |1 g% G4 {
五、主观填空题（共 9 道试题，共 30 分。）V 1. 影响人格形成和发展的因素极为复杂，概括起来主要有两个方面：一是，二是。7 p& U* {) m r% t# {, j
试题满分：2 分9 I; O/ N V* W3 X4 W; I }
第 1 空、 满分：1 分
$ A8 R; S2 _! m/ d/ P2 N2 f" q第 2 空、 满分：1 分
/ o1 {: v9 l5 F" N
% u3 j* Y- \: {) S, w) k6 Y% h2. 护理心理学的研究对象，主要包括和两大类。
7 t) a) U8 Y6 R6 R0 r5 m# k: G 试题满分：2 分
! `: b# C' R& w: a L: [, E第 1 空、 满分：1 分 . p' B2 J; N4 d7 W- M1 }
第 2 空、 满分：1 分
& r0 {9 v# N+ [& E
J+ P* a; \# p% q/ e% t9 x) Q) B! q3. 根据应对的针对性分类，可以把应对分为和。1 G8 h$ m4 _7 e
试题满分：2 分9 R l5 c/ D2 i7 H1 j. W* |* J
第 1 空、 满分：1 分
' ~8 `1 g9 P/ K5 P第 2 空、 满分：1 分
/ h% d$ d _/ R# E
& z" m2 |" t7 r4. 应激的生理中介因素由、和组成。: T$ g0 }0 q$ w
试题满分：3 分; B" {6 u8 G: E# P, ]
第 1 空、 满分：1 分
4 d+ `0 f2 z) i; L- L2 ~第 2 空、 满分：1 分
1 j. @: Q" u0 ~4 c/ P, k第 3 空、 满分：1 分
& E4 A6 e5 V$ q$ Z8 e4 j
1 W& f0 Z5 h- d( j2 i6 H$ q5. 兴奋和抑制过程有三个基本特性，即神经活动的、和。
! e J# y' @$ T: |( y* n 试题满分：3 分4 {0 ]4 Y$ f7 M0 C8 a1 V- m7 Y" K
第 1 空、 满分：1 分 / ~- T3 t5 h2 k1 q( s" ^
第 2 空、 满分：1 分
3 @) I/ s7 J: {* `$ F第 3 空、 满分：1 分
; Y% ?, I; j! C; I2 ~- l* R
4 k5 B! C9 j5 G6. 性格是一种十分复杂的统一体，包含各种性格特征，如、、和。9 V9 M( p9 p4 a- e$ p
试题满分：4 分
4 ?) f- ~0 W" y; E第 1 空、 满分：1 分
$ ]- w: q( o0 ^9 w0 l. }/ ]( _& Q第 2 空、 满分：1 分
" D2 N+ a1 Z& B3 J( {. i' P2 N第 3 空、 满分：1 分
4 C: O8 r1 c# M& @* d第 4 空、 满分：1 分 7 @/ k! E j/ S3 A! G1 h
0 g# l' `% C6 R$ [3 y
7. 人格的主要特征包括、、和。" E) T% B2 [% Q7 r1 B+ Z2 p7 |
试题满分：4 分3 h9 X9 e0 x6 Z! k& c1 N) o4 U
第 1 空、 满分：1 分
& V9 {: q; H6 `# A- W7 F第 2 空、 满分：1 分
7 {9 j( y K; f* ]- @/ R第 3 空、 满分：1 分 M' j8 I/ o3 U
第 4 空、 满分：1 分
' h5 b2 m2 K8 d2 {% _# y! W
! o6 X* D8 x$ r, M1 ^6 U/ p- f. C8. 影响人格形成和发展的因素极为复杂，具体包括、、、和。
6 N4 _) n" P8 M F7 j% i9 S 试题满分：5 分
6 G* X( o8 z$ Z8 `8 B) u7 k! l第 1 空、 满分：1 分 . s) ?# ~' J& f% U3 W3 z! A
第 2 空、 满分：1 分
' g' \/ ]7 G' Z第 3 空、 满分：1 分 & a& [9 D, E8 m9 M
第 4 空、 满分：1 分
1 A% G8 s5 N" {+ C$ w( M8 @第 5 空、 满分：1 分 7 V! Z! K% t0 I% }% s
: H1 U: F% r6 p9. 美国心理学家马斯洛的需要层次理论认为，需要是按层次发展的，由低级向高级分为五层，即、、、和。% T N/ z- ?3 a m
试题满分：5 分6 T3 y. @3 V. j
第 1 空、 满分：1 分 ' p7 y* j. U# M+ J
第 2 空、 满分：1 分
: R* z6 |( x( w# B& Q6 x4 u第 3 空、 满分：1 分
# L( @! ~6 ^- U6 ~( X4 m2 w第 4 空、 满分：1 分 3 k$ x* N& a+ B* s u' M
第 5 空、 满分：1 分 6 Q! f! k; ~' U- J. U/ u- o
, Y9 C' G" K& p$ v" `) m/ m/ y7 @- j
! q5 a! S) y# Z0 f8 }谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。 |
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发表于 2014-5-14 20:48:12
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