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) K+ I: G+ P0 q b, t" A1 f8 O% y: \3 O, d
一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。）V 1. '情绪和情感所反映的是
- u( L; @* W+ a; B+ L" h* B# O% ^A. 客观事物的本质属性4 o. T) a; j8 N9 @
B. 观事物的外部现象# o( Z' h+ l# `; Z# x6 B& [
C. 客观事物之间的关系
5 B$ @8 X& ]- H3 l, H. W% `D. 客观事物与人的需要之间的关系
/ K4 Z, b' T* @; F$ P 满分：1 分 I l8 p5 o7 g6 d
2. '对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为
% ~2 n1 p7 t- F3 R! lA. 心理活动强度" q8 y G" V3 b2 }9 l& y9 U
B. 心理活动耐受力 `: Z6 ]% Q8 Q# `
C. 心理康复能力! q! B7 |9 `6 V0 F, }, m+ c2 Y
D. 心理自控力
/ m# T9 [. D0 K) `- \; v) W* o 满分：1 分
# r' [! Z: W7 F, m* U3. '强烈而短促的情绪状态被称为$ X, a! {8 H" H& C* n7 Z8 Y$ Z
A. 愤怒
# _" z( C' @) a0 K) F! RB. 激情" [3 i0 q/ h8 A( a" v/ E
C. 应激+ T& T$ p+ |( Y2 e/ x
D. 心境/ E6 s4 w9 B) c
满分：1 分
( L0 J( A# C+ A$ G4. ##是合理情绪疗法的核心之点。0 |; }/ _+ T; u0 r4 X$ |$ ]
A. 改变诱发性事件
% ]( ~% t3 j u" w1 P' Z7 UB. 改变不合理的想法5 v: D* t& n# q
C. 改变个体的情绪
* E! k$ {- V' D/ ], ~D. 改变个体的行为2 t; [: ^. g; d% V0 a. M6 ^
满分：1 分
) d8 w9 t" s' I% i$ d4 k: Z5. '当生活环境的条件改变时，个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是
$ r0 f. c3 X$ gA. 积极适应
@5 G( J5 D9 }& z6 h9 j7 SB. 消极适应" L; W/ \7 U* s& N1 i
C. 主动适应
8 P; W, z/ k- C. J7 f. hD. 拒绝适应
1 c, D3 m$ | K 满分：1 分- i* Y8 S! s' y# k
6. '应激过程中的认知评价受以下因素的影响
5 E1 B; N& t; t8 N# G' }. NA. 生活事件的性质( m- H8 H9 A: v+ J1 D- a
B. 个性特征/ f+ g( g/ N! v
C. 社会支持
/ u/ }4 z# a1 V0 T+ n0 r( T! G1 d5 RD. 以上均是$ }# s) t; ~- r) x1 I$ `" ?( S
满分：1 分
0 x* G( j2 L A t; p3 y# j1 Q7. '一般适应综合征（GAS）分以下三期 k. r3 C) \; }6 R
A. 警戒期、阻抗期、衰竭期
) L m9 u/ s9 mB. 觉醒期、阻抗期、适应期- ^$ Y7 }# N5 O5 d4 k" b7 M% M5 d
C. 警戒期、阻抗期、适应期
* L3 D1 o4 Z4 U2 J4 l5 r- A. B0 KD. 觉醒期、阻抗期、衰竭期
! r% Q6 l- q2 {$ b+ G 满分：1 分
3 I# Y! O4 l& B4 P4 f8. '患者角色的行为超过了与其疾病严重程度相应的行为强度属于
- n9 F: ]5 t- E3 HA. 患者角色行为缺如& c9 {- K$ a# m9 c# D
B. 患者角色冲突
. A3 d0 ~ Q. N; E2 }2 AC. 患者角色减退% R/ n: _# I' k& L2 p! ?
D. 患者角色强化
8 @# ^: E: V+ K$ g 满分：1 分
7 |% m# @% A9 ~7 @ u2 k9. '应激时物质代谢变化特点是4 P S: k1 n! d: U3 Q/ x* j" V r
A. 分解减少，合成减少% X" T5 [$ S) k! e& |8 ]7 \
B. 分解增加，合成增加
0 c# k( Q1 k( n1 R! \C. 分解减少，合成增加
# K1 s& M b+ I" T$ g0 r, SD. 分解增加，合成减少
: {5 m: R) g. W9 {0 b 满分：1 分
4 ~, w9 A5 ?) u- X10. '感受性是
& `; |" U+ h" V8 kA. 能引起感觉的最小刺激量3 C0 h/ k" w/ c5 g$ }
B. 感觉器官对适宜刺激的感觉能力
1 o' J1 i* z; r( g# d* u0 jC. 感觉阈限的大小* Z- M+ O. e% G& R
D. 最小可觉差的大小
/ `. q3 \) l+ T3 d j 满分：1 分$ l6 m, {; @+ `8 L# Z
11. '异常心理的判断标准不包括+ a5 o8 Y. o) ?9 t
A. 社会标准" y! t6 U, r5 ~+ i
B. 统计标准
; U! U5 L4 L3 B2 F* i5 p NC. 道德标准
/ [' ~$ t5 s W' \, C. `" w0 gD. 医学标准
# ]7 U8 s/ r" s6 l1 F0 J4 y b 满分：1 分' b2 o _" k6 W ]. I/ P
12. '有的人遇事总是举棋不定，优柔寡断，这说明他们的意志缺乏
+ e( L* S$ d0 _# f1 h4 tA. 独立性+ C+ x" z, o, ^& F
B. 自制性& ^; P" P6 p4 C$ _
C. 果断性
7 H7 T2 |8 F v( ` x9 F# L+ B) ? BD. 坚韧性
& Q9 P% i: c7 P( _$ F; E- V) C: J/ e 满分：1 分5 w( V: N; H2 o* V2 z
13. '下列哪项不是患者心理
4 o6 m9 A! B5 X: v: VA. 孤独心理' c3 v( L( f# K+ j; Y$ w1 R5 _
B. 自豪心理; V: H' e/ y$ s
C. 期待心理' D, u& d$ f# H5 ^. L D! R6 ^- p
D. 焦虑、恐惧心理
9 Y. j3 V. w" O# b: a: t/ U* u: } 满分：1 分
0 I+ S7 F- J- j. ?7 e$ b8 ]( i14. '一位亲眼目睹美国9．11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于
0 v: d( e2 a6 tA. 形象记忆- R* V5 ^- r% x4 h/ ^& z
B. 情景记忆
3 I5 ~$ P2 m7 c- C+ w, {C. 情绪记忆
Z2 A6 R7 @7 t9 e1 \, y2 Q7 F. W8 gD. 动作记忆* |( G1 Q0 K, p7 e+ F
满分：1 分/ N# C( K& Q4 G' { a3 {
15. '一般情况下，躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是
/ D3 {' D8 S# y! X f+ \. GA. 感到自己更独立自由
% h2 I2 u8 Y9 dB. 情绪低落! H1 _& _' }: i# U6 a
C. 更多的关心自己身体的感觉和状态+ ^4 y4 j* m9 s( m+ n( w* }7 e- T
D. 感到时间过得很慢
$ n1 z8 Q. P. b8 B6 o2 y M5 ~- ? 满分：1 分
3 v& g* o% e- L7 }, O, P, y16. '异常心理的评估方法不包括
6 S8 w0 R+ {$ UA. 面谈法* U7 C: [1 `( S0 N
B. 心理测验
8 f: a' P) g' n' L1 `4 u/ A3 OC. 测谎法
! F( B s6 K6 q' s+ O- ~8 h0 ]; Z7 qD. 观察法3 v1 W/ [: N: M, b% E4 J
满分：1 分$ N8 s6 b- t8 U5 E; [
17. '下列哪项不属于A型性格特点
8 ]- a8 H+ d& w6 B; H6 l; KA. 富有竞争性$ C+ J% p: m) c# w. {# ?% h- B
B. 比较被动
$ }: k; ?8 r1 V3 T, yC. 有雄心
# B8 b2 _# X5 _2 U% h3 ?' H4 {D. 争强好胜
& r4 l5 P0 m5 U1 i$ r1 W3 H( { 满分：1 分
0 y$ A3 Z2 i1 }, T! r" s; M- `* p18. 根据马斯洛的需要层次理论，##在最高层。: E: ^0 j8 `/ ~" A
A. 尊重的需要. t. i7 U8 f- s3 ]) n, o
B. 归属和爱的需要1 f! v$ |+ r5 m! b
C. 缺失需要/ h. \' L1 P% f
D. 自我实现8 z, `4 f$ a0 v; Y: o# Z! V
满分：1 分
( j& u7 B4 g1 l" O19. '对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是
: H) u- n1 |0 @" z/ U( _A. 理智感, i9 \6 k, c( }! B8 \+ q
B. 美感
' J. ?2 N( c1 s( W- lC. 激情
" w: `% g1 ]9 y- N: f: cD. 道德感
: q; A; Z; h; n) j+ t5 }9 } 满分：1 分+ Q7 s3 i1 N7 M4 G
20. '与高血压和冠心病的发病密切相关的性格特点是# m7 _9 V; d- k/ G5 C
A. B型人格
$ {% k: s" P2 J" w4 Y6 X: D OB. AB型人格
" x( q! L+ M# S& K( B! x) dC. A型人格' U9 Y# E, s \1 T- X p! X
D. C型人格
" v" [3 S+ ^$ Q5 ? 满分：1 分 & K% }$ H% {/ T1 R* U5 @9 L( P) }
% K( k8 {3 r3 Q5 z4 y6 W二、简答题（共 5 道试题，共 15 分。）V 1. '知觉的理解性3 P8 @) ?6 I7 i! ?6 s
$ |& U- o" ~6 d. ]+ J; b: f
3 `7 ?( V! n* }+ R 满分：3 分, _& v7 M! u. r, q7 O1 `
2. '气质# w3 @5 n$ |% J" h# D! R
9 C0 B4 J. i6 K8 \! C/ D
2 g) I5 T, s4 I5 U. p: d
满分：3 分5 Z: ~9 M% {2 _' x+ T+ [
3. '动机冲突+ n* V: q% D. T4 P9 S
$ h7 H/ d# s9 o9 P7 m4 F8 W2 T2 c4 Y% [ f {
满分：3 分
8 O$ x/ ?0 k/ e5 s/ h. W4. '情绪
. _6 A D4 ~: ~3 T4 B2 ?
3 s' Q7 l' ~1 n9 F8 x3 c& j
* E/ X: t9 W' d+ Y; p9 W% X+ T 满分：3 分
7 j" F8 q, L; f' w6 Z. ~5. '应激源
3 u* w, _* Y5 `4 N1 f) J0 Z/ w& Q1 `' K
( s1 u+ A" y- L3 u D& M# \6 u
满分：3 分
7 t( ~3 l) d6 _; `# T2 J
Z8 P' P b: G3 x7 X. I三、论述题（共 3 道试题，共 25 分。）V 1. '心理社会因素引起消化性溃疡的可能机制是什么？! k2 n1 ]" c( J, R
! r7 d1 D" F% N1 m$ i5 ^* O
/ y9 S1 L$ _& |' ~ 满分：10 分
9 X' v5 m3 g3 E. O2 |2 @' q2. '传统心身病症有哪些？
$ Z L& a j! e0 z$ ?( D- D& ~9 k- }3 Q5 R' E& @# i1 E
. }& y' f9 e+ [, v- F0 |
满分：7 分. J; o. e7 \2 Y$ g+ N7 Y* K8 t
3. '老年患者的护理要点。
9 b) W+ a4 _7 J
' G% s3 Q5 ?% `+ ^6 d) n y) V
C0 w* b: {, |9 T/ ~ 满分：8 分
& {7 T& N# C' J$ B& D
3 E Y7 X8 e, q/ B四、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）V 1. '活动中困难的大小是衡量意志强弱的主要标志。# H6 M! x( w r: w
A. 错误
' [0 b2 t/ B3 d' nB. 正确/ ^1 r" w4 m# }) q: O
满分：1 分& X% u8 K; e6 \
2. '心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念，是一种潜意识的心理保护机制。
$ h6 W' x4 Y- n" w5 L; JA. 错误
Z6 c- h+ {6 \B. 正确
. M- Q6 w1 P) Z5 B 满分：1 分) L5 |+ c' R' x
3. '意志行动的前提是有目的的行为。' T1 _0 g" R1 r5 N, q8 F
A. 错误
, W8 E- q( P% ~2 S) |) RB. 正确
& b$ \, s( T2 x# s 满分：1 分
; w G$ k% q/ ]+ p9 h7 y4. '神经活动的强度是指大脑皮层细胞经受强烈剌激或持久工作的能力。) G7 i( _, _3 Z; R
A. 错误
0 P# X( ?7 d {B. 正确
& C. O9 g7 I$ Q0 ?& f8 r 满分：1 分5 a: A- |( `5 ]4 }" q; S) b
5. '味觉、嗅觉和平衡觉都不会受到其他感觉的影响而发生变化。: X# w+ B7 R. O6 F
A. 错误5 ]0 b7 |! K( t5 q( y- P4 a
B. 正确$ b( V: d- D: o" A2 S& `
满分：1 分( [" a& j, G$ _ ]) ~ E5 P
6. '暗适应是感受性提高的过程。
7 y) P! s- F2 l) o. zA. 错误
- t8 z1 s! [ [# {$ tB. 正确
% o( g8 K/ }+ P/ z$ r/ E 满分：1 分$ H4 X% [8 T) ]
7. '几个刺激物同时作用于同一感受器时产生的感觉对比叫做继时对比。( D, r. S9 _. W( d9 f8 }6 \6 D. C0 A
A. 错误
5 X& b0 I3 E6 q' P1 L4 SB. 正确
5 }% ]) m3 h# Y# B% f6 g7 ] 满分：1 分
' N6 O8 e$ R1 M/ h; y2 B8. '护理心理学是心理学和护理学相结合而形成的一门交叉学科
2 |6 o0 c8 k+ C7 k& J* K$ xA. 错误5 e8 n3 |4 ^6 x, Z- _* n
B. 正确
6 n2 @! m" F7 B% `# c 满分：1 分# D9 }5 f+ D5 U9 M9 z& y5 e7 P
9. '错觉可以通过主观的努力加以克服。1 m0 f* j7 Z- i' o
A. 错误
( z4 v3 F( t" A8 z6 ~B. 正确
1 E+ N2 B8 _# j" g9 K$ K 满分：1 分7 Y" v8 O1 q* a/ D2 e# t" W
10. '原识记材料的巩固程度有助于再认和回忆的准确性和速度。' F7 |' a2 k' m
A. 错误
p8 m, ?8 L M+ I2 FB. 正确
1 S# ?! k( X* g* c, H3 d N 满分：1 分
A4 T2 X6 j0 s9 Q0 L3 v) Q: b$ n# }* a
五、主观填空题（共 9 道试题，共 30 分。）V 1. 影响人格形成和发展的因素极为复杂，概括起来主要有两个方面：一是，二是。
8 k1 K% M; t* l# \$ @ 试题满分：2 分7 f/ Z8 y6 U# T" t& y& ]' d
第 1 空、 满分：1 分
' e8 D5 g' f1 m1 q8 Z7 o) @6 B/ K+ |第 2 空、 满分：1 分 2 I. |4 N& M c+ d
, F8 c' p2 }( b+ M+ B3 r4 Y2. 护理心理学的研究对象，主要包括和两大类。0 x. T+ W) C x3 m2 v7 S
试题满分：2 分
2 O* V# L2 {) _* t第 1 空、 满分：1 分
/ o, E0 {7 _( ]7 K第 2 空、 满分：1 分
( s4 o+ |) R; d/ T6 H' `, m' x( d0 T8 n# Y
3. 根据应对的针对性分类，可以把应对分为和。
8 ?. D! l6 ^6 k' B 试题满分：2 分4 `0 k- y3 t3 J* C" f! ^7 N
第 1 空、 满分：1 分
8 ~- m. q7 }& [# N7 y) L: I% V第 2 空、 满分：1 分
7 ?8 D, n& f1 P+ ~3 \; ~! r5 U- m' E% k$ m8 F8 w" m
4. 应激的生理中介因素由、和组成。
8 ?2 c. l# i5 `; S2 a( y7 H, x 试题满分：3 分
; ~) x* `& b+ D- H第 1 空、 满分：1 分
5 @$ p' _ H. P$ S5 D+ m0 ^第 2 空、 满分：1 分
9 s, Z9 Y. d! a* m& M7 y第 3 空、 满分：1 分
! Y% j3 m& I# S, J- t- d
1 ~9 G: f' M: y, {1 a. Z9 C) o* |5. 兴奋和抑制过程有三个基本特性，即神经活动的、和。- u" o. i' t" [7 u% F6 B
试题满分：3 分
! P5 ], |8 K: D' u- C第 1 空、 满分：1 分
& ~! b; s r, R; x第 2 空、 满分：1 分
. L: f% \2 K" c/ ]6 p: b2 Y第 3 空、 满分：1 分
. E; w5 Z/ S$ @# U1 H8 H
: u; R$ I9 P+ V0 K5 P3 g$ z: M- P6. 性格是一种十分复杂的统一体，包含各种性格特征，如、、和。8 v+ C9 \4 ?( H: r
试题满分：4 分% |2 y! V. X0 c1 D
第 1 空、 满分：1 分
1 i- q/ [: S: _, n' E第 2 空、 满分：1 分
8 z6 x$ V* h/ N( B; h# B c第 3 空、 满分：1 分 * X! e5 e4 c8 v, c
第 4 空、 满分：1 分 , A' m B5 y- v$ M1 n) U
9 c* ]* Q4 _! d$ k1 H7 W- w
7. 人格的主要特征包括、、和。
8 f0 }) l& ~$ _ 试题满分：4 分
; p) z2 h8 n7 S第 1 空、 满分：1 分
2 P; }' j( m$ h0 ^8 n% U第 2 空、 满分：1 分
. w- s( K5 W4 V: Z) j第 3 空、 满分：1 分 9 ~( Y' X6 o& W' K
第 4 空、 满分：1 分
+ p) K) Y% N; y% S
# j& M, S/ k! t1 a+ C* F- |- Y5 ~8. 影响人格形成和发展的因素极为复杂，具体包括、、、和。: V$ [4 S' W* e7 Z, u
试题满分：5 分# P4 K2 \9 I/ H
第 1 空、 满分：1 分
5 E) f V$ i9 b第 2 空、 满分：1 分
" `3 T# B1 Y5 L6 e1 f( Q第 3 空、 满分：1 分
( V$ _6 @# ~/ p+ n2 \/ N第 4 空、 满分：1 分 7 e6 `' r9 \* X9 H9 @
第 5 空、 满分：1 分
2 z2 R* R: A7 ~) q; j- ~8 p( g1 F& l
3 H& F1 @' Y, u; S5 R9. 美国心理学家马斯洛的需要层次理论认为，需要是按层次发展的，由低级向高级分为五层，即、、、和。
6 Q L, D5 L5 d) _' q- S 试题满分：5 分9 j3 u4 U9 ^/ @: o1 l
第 1 空、 满分：1 分
% y, C0 I I6 a) w$ Z第 2 空、 满分：1 分 . m! t$ `! Q7 x6 I
第 3 空、 满分：1 分
' U$ X/ D+ W+ I6 T" Z第 4 空、 满分：1 分
7 B) |0 D: B9 K1 W: L6 f第 5 空、 满分：1 分
2 H9 J8 a6 k( R! Y& Q7 o9 a 2 f9 [9 U2 n; C7 S' C7 P7 l
2 O0 P2 \! t9 H1 L谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。 |
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发表于 2014-5-14 20:48:12
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