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Y" |+ _" s9 a3 q: D3 T
+ k# J. r1 ]& ^, P# O2 {" Q4 p一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。）V 1. '某研究者分别测量在同一人的左上肢和右上肢测量血压，共测量100人，获得两组数据，欲比较左上肢和有上肢测得的血压值有无差异，应选择的统计分析方法是9 U( s7 T- [$ w# x3 F1 S. @
A. χ2检验
9 \1 x6 F$ L+ Q/ }9 sB. 方差分析
: W( \* ?; ]( |0 yC. 配对t检验
# i) g3 g' H- [, {3 j/ PD. 两独立样本t检验' v0 U" ]; D" D; ^4 ^. p
满分：1 分
- f& ~" l! q8 q" ^2. '在纵向研究中，由于研究对象的死亡而致其不能完成整个研究过程，导致研究数据部分缺失。此种情况所造成的偏倚称为
) H8 Y" A& N$ ~. MA. 选择性偏倚
" X+ d6 `* e0 |" s1 D. H2 {B. 信息性偏倚: R+ Z( c+ z2 }: Q5 f. H/ w
C. 混杂性偏倚
+ K* q5 C& [! f, Q' }D. 报告偏倚1 x- R8 F+ B+ ]
满分：1 分" u: I% v1 U. T1 G
3. '下列有关选题注意事项的描述不正确的是, ]9 j/ a$ X* U( d- S
A. 选题范围要宽广
- R' B$ ]7 M7 b6 x4 O5 T0 mB. 选择熟悉的领域进行研究7 w# R% ~7 \" P- Y
C. 避免完全重复他人工作- P0 m% k' E* j+ U. {+ J2 \1 @8 G9 x$ z
D. 注意研究问题的可行性
/ m- g) Y9 v: h7 `! B1 v- a 满分：1 分3 b; n; X/ i2 d% s/ G
4. '下列有关国外护理研究发展历程的描述正确的是% m2 P5 l C, [
A. 澳大利亚是目前国际上护理研究发展水平最高的国家
" C0 d4 M/ Z( u7 C7 Y. |( cB. 护理教育方面的研究活动在美国最早得到开展5 i N+ O0 F; L6 F! u9 y7 ~
C. 只有博士学位的护理人员才能从事护理研究工作
% I1 y4 ]& X* I1 A: d5 I9 KD. 最早从事护理研究工作的学者是E,L．Brown5 G9 Q1 I6 e+ D
满分：1 分
$ r: N% O) q, Y7 a9 K/ k3 o8 Q5. '使用著者途径进行外文文献检索时，其正确的规则是8 b1 P; M& z3 Z8 h, C
A. 名用全称，姓用缩写
: m. x: v: G/ `B. 姓、名均用全称% X* L- z, S3 d
C. 姓用全称，名用缩写，名在前
+ Y1 S* X" [1 V8 ]8 [9 rD. 姓用全称，名用缩写，姓在前4 _# Q- U- H' x. u, W" M
满分：1 分
" ]4 [* w. V/ R- C3 z$ H6. '下列有关文献概念的描述正确的是6 Q2 u! k. T4 u" u: D2 q
A. 信息是文献的外部形态" f" Y9 [ T1 f. K
B. 载体是文献的实质内容$ c2 v1 _) b* F. ~& ^
C. 文献是记录知识和信息的一切载体
& j0 F6 h8 k3 f0 W/ WD. 文献只具备内容特征: Y% r0 Z7 n/ O9 ?. z. Z2 `+ v$ z
满分：1 分6 N+ a! E. u n( }+ `; o; {6 r
7. '运用现存问卷时，应首先对问卷进行评估，若有较大的修改或问卷为翻译版时，应在正式使用之前对该问卷的修改版或翻译版作预试验，适宜的样本量为, ]" ]7 m* g: s% C
A. 5名以下
) g8 E9 N* |8 [* F1 P9 |4 [% b2 ~B. 5～10名4 Q- R1 g( a( [$ G
C. 10～20名0 l, v J2 c$ U" b; H2 z2 H
D. 20～30名
7 O7 f( O* D$ U4 I N! g" _, c4 i 满分：1 分
2 n& n2 B j. K( P* j o) K8. '下列属于等级资料的是; H2 K: I( h" p( @; g
A. 菌落计数
; B4 b, D+ _( J7 z5 @# N+ j* b" P7 [B. 婚姻状况* k: e" k6 B8 w7 V* D1 g
C. 洗手合格率5 O+ ]8 K: w" t/ [7 z |8 F/ ]
D. 护理质量分级（好、中、差）
/ R0 R4 k- _* t% k5 h 满分：1 分; h, z( m2 W6 B9 r5 y
9. '在“同伴教育对糖尿病患者足部护理相关知识的影响”这一研究课题中，依变量是( [& m) e j, g- U9 B/ Z0 s/ V
A. 同伴教育的方式
# c2 a* \: q* P' z$ rB. 同伴教育已开展的时间
5 ^" G4 F; a* M% QC. 患者有关足部护理的相关知识水平6 u0 {* g0 ]. f1 P9 p; W I4 B% {
D. 患者的足部状况评定& F2 f5 S: R3 M, K
满分：1 分* _9 O, k8 d2 }
10. '下列哪种方法是调查研究中最多选用的方法8 F& y, g" q+ u; e3 n. f
A. 问卷法9 \1 q, J) k( S; Q
B. 访谈法( v) r+ c( E' E) S! T
C. 观察法. A; |" A6 B- R
D. 测量法/ i' m3 O- g4 y+ \7 ?
满分：1 分
5 K6 H3 _! x4 v# Y& x0 ^ W11. '问卷应从一般性的问题开始，例如性别、年龄、学历、入院时间、医疗保险性质等，该问题比较具体，属于下列哪种问题的类型
6 P3 p) H* n5 K0 b p; r/ XA. 表浅层次问题7 e& g; J: ]" N7 I9 S
B. 实质性问题
4 r/ V' w3 J, F& q& }C. 敏感的问题
- d$ f- C2 W$ Y! c# n+ |D. 开放式问题
; g: d, L/ F' \ p! n 满分：1 分5 N; ]2 V6 F [3 p6 z4 X
12. '四种抽样方法按抽样误差由小至大排列的正确顺序是5 E& g @! \$ ~; x k
A. 整群抽样＜分层抽样＜系统抽样＜单纯随机抽样
; q( E$ t- d; q2 ^7 {B. 分层抽样＜整群抽样＜单纯随机抽样＜系统抽样
& u5 p. a2 w4 [" \& s' @C. 分层抽样＜系统抽样＜单纯随机抽样＜整群抽样* N0 g0 b: R, r; o) Y0 L( W( B
D. 单纯随机抽样＜系统抽样＜分层抽样＜整群抽样6 v$ Z3 H+ d( Q( j% P
满分：1 分
, A, Q" |' o \$ d* @13. '某研究者测量了对照组、护士教育组、同伴教育组三组糖尿病患者的糖化血红蛋白值得分，若用统计图来描述，应选择的统计图种类是
% M* s/ i0 u& [A. 圆图
( r+ h( b2 ?- z, R8 ]& ?7 m$ rB. 线图
: y2 w( c7 V# B+ f$ q' F9 VC. 单式直条图
8 d2 G/ r+ t: Z0 p; k) ZD. 复式直条图0 J8 n+ g9 M8 Y$ L: a
满分：1 分
' E% g+ q' g( B, S1 l14. '对于呈正态分布的计量资料来说，用于描述其集中趋势的统计学指标是; ` q% e: M& ~- o2 u* _- T
A. 均数$ g. I C8 Q% ?
B. 中位数
* L' \( M: N H2 c3 H: XC. 构成比
9 T; f. Y8 j: x+ h: X2 WD. 标准差
' R- }# d/ a( K 满分：1 分2 W2 i3 a3 r% ?
15. '有关信度与效度关系的正确描述的选项是
8 ^" U( A6 o) @6 e3 BA. 信度高的研究工具其效度必然高
* z+ r9 Y3 `0 E' ]- cB. 信度低的研究工具其效度也必然低) |0 d! ~5 J+ _* z
C. 效度低的研究工具其信度可能较高: T+ ~3 M" P; z4 X# Y
D. 研究工具的信度与效度间是截然孤立的
: R# @) M; W: T! W) _& g 满分：1 分% k- K2 c" Q7 a8 J1 s# F, V/ u
16. '下列哪种现象会影响资料的有效性，尤其是评价项目实施后效果的评价性研究
- I8 C7 P3 d$ }A. 蝴蝶效应
! l) t3 a5 k; o+ p0 j8 R( FB. 霍桑效应
; ^) p4 e% ?7 O8 E) B) KC. 共轭效应1 ~8 x! X" n4 T$ M5 a/ d$ j
D. 免疫效应
3 y- E9 _% ^) n- p 满分：1 分
! n# F# z7 d& t( \9 n9 ?1 x* G17. '在MEDLINE数据库检索系统中，英文字段AB所代表的含义为/ m: p7 s M7 p; j! o8 K4 T- h
A. 文献的作者
1 a) i3 ?4 f0 pB. 文章题目% g" S& V: M8 L: }7 s7 l
C. 文摘8 g' ^5 L& [7 M% c8 c B
D. 文献出处# E, L* @" j: q$ n, n9 j4 E# t/ P7 s
满分：1 分
4 N7 s' s: D6 K" Y$ d- i18. '在研究吸烟与肺癌发生的关系中，是自变量的因素是
" f W) z& q p& S' Q/ I% d- j0 c! |3 dA. 肺癌发生% o- j# j! r- @8 c
B. 性别
: i8 Q' z {8 l- E+ Q5 IC. 生活习惯+ _- X2 N* b* j h$ W* F, Q Z
D. 吸烟6 D H$ l6 i' o1 I2 x: m
满分：1 分
5 n+ i- u( m1 n* u8 t# B- H19. '在图书分类系统中，护理学的分类号为+ [9 F+ I8 `/ c6 X3 V& }
A. R2/ T9 z! z t! `+ |* l6 t; q6 w6 ?
B. R5
~7 x* Y1 R! r; |) x6 ^" JC. R7
! Z9 T+ X1 ^% j8 j1 dD. R47
5 O7 G4 m2 G0 Y& m a( _ M 满分：1 分
o% E) _7 ^! ?0 C8 [20. '下列属于非实验性研究的特点是
# n7 q' Y/ P9 m3 W- X: I" mA. 设对照组
4 r% R0 k/ B7 ^# H: LB. 随机分组8 I! L1 E) s5 p( d
C. 随机抽样. J" l5 L9 D: l% S9 h+ v8 W
D. 没有人为施加因素- Z& j% L/ K. \1 A Q
满分：1 分
' d- s$ v* N! d3 M7 d1 h) C5 l
# |9 N3 d1 u9 ?4 n6 a; p1 J二、简答题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. '随机误差 B+ j0 [" u; V2 r7 t! h
4 e* C+ J, I# k, u( D. ?6 \
C- R1 _3 A. S4 d' R 满分：3 分
+ t$ A5 U# c+ ^1 ?6 c& X2. '偏倚4 Y- E0 `* ^ ?3 E2 I0 z/ g
) l, S$ h* L$ S& n! M8 j
8 G1 t0 x6 E; J9 a' V6 p* o g) d6 } 满分：3 分* U" f& i3 |( i
3. '量表/ i7 k9 K+ c7 I# ]# F& e! j& ^6 H
7 d! Z& T' r9 w4 @- x! k$ o
9 i7 K4 v, n% K, e7 r) l3 h$ g 满分：3 分+ d- |: u" c$ n' W
4. '文献% {8 P% R( C/ ?2 {- I( t/ k
8 z- T4 M! v) g* b f+ [
* o$ s8 ^3 O6 a 满分：3 分9 m$ n5 G: }/ U9 y! {6 t# r4 H
5. '效度8 @1 u" L1 y5 n# ^. y6 u" ]
5 C) z5 u3 Q- q8 g
: j( s: O) U# n, \# B2 D# R 满分：3 分% ^+ s2 |& F3 E. \
6. '结构式访谈; C _8 V7 g' F/ l, |
$ u. q6 ?9 L0 I9 C7 Q8 e* ]$ l8 ?! Z e1 I( }
满分：3 分: U# `5 c: B& m$ A1 ? E0 w4 H
7. 'Likert量表+ M" v8 W: b. ^% U+ C
5 [+ W# h! F& |5 j$ b' X. [+ S1 O$ J1 y
满分：3 分
2 o7 h* d) o0 k. a4 Z1 f- O; Q8. '样本9 N: l& t9 T3 L5 h
- }& m) ~$ A i* F
7 |, D( S2 s! c/ k- O
满分：3 分( T+ e) [7 Z4 D1 h3 f6 N0 L
9. '依变量& Y9 {. K! f, B9 R( P( Y% }
' L! q. K& C8 E% C8 |( C; A0 s) H4 Q' ]* @2 E {1 x
满分：3 分
7 H. _- R7 z; S10. '追溯法& M5 s& m/ Z7 y r. w, @
2 Y5 S P+ ~( _) q: q8 B- Z( l
% }4 E& l2 o7 n+ G$ R7 y+ n 满分：3 分& q4 _" r- r+ V! w# s" b
0 z0 G2 W1 ~5 j! ], O0 ~
三、论述题（共 5 道试题，共 30 分。）V 1. '护理文献综述的分类有哪几类？都有何特点？ _6 x9 X' Q" l- S$ q
" [# W; V3 V" M2 a8 q4 R l2 {( i2 t
, g1 w* j4 G% n) h) d 满分：8 分
2 v" U& H" n- A3 a# b. j6 H p2. '某护士为了解临床护士对科研知识的掌握情况，选取某医院临床护士198名，进行问卷调查，所得结果用表格汇报如下。该表格的绘制格式存在一些错误，请按正确格式进行修改。, ^$ s1 B* |& U. j1 E# {
* p. }% f3 N7 i6 u1 `. e4 R8 a6 s
! K2 i; j4 U& m4 `8 ?. w 满分：4 分
8 y8 X2 H6 j2 C3. '确定科研设计类型时应考虑的问题？4 `# y1 Z7 r/ Z
4 _7 u! ~- ~; E) `7 H6 d, V5 @5 ]: e+ l3 G& M% V+ N
满分：5 分
5 N+ s# c: j+ o' d4. '简述质性研究的特征？
, ^4 K& \; [" q- X+ |4 B/ Y4 K D: t u, H5 h3 B/ Z
, _3 G" m1 B/ r' m- D
满分：6 分
7 \' m. z* f) x# B M& e5. '某研究者分别评定了100名合同护士和100名正式护士的工作满意度得分，均呈正态分布。请问： （1）该研究资料属于计量资料、计数资料、等级资料中的哪种类型？ （2）若比较两组护士的工作满意度得分有无差异，应选择哪种统计学分析方法？ （3）若得出p＞0．05，可得出什么结论？
$ g5 Y. c4 K* A# L
6 I# x: }; S" e6 i" T" e5 s
' Y( E2 I9 `6 J" i; L) x 满分：7 分 - D* Z% t) L U& E
$ H- O M; _4 F4 ^1 r1 [. b& L3 d四、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）V 1. '护理论文是护理研究工作的书面总结，是学术交流、信息传播、总结推广经验、储存科技知识的基础和有效方式。5 \6 q6 N8 ?! ^4 U0 d1 C
A. 错误6 V1 ?9 N/ ]' [/ _
B. 正确. C3 D n: |: n% N
满分：1 分+ B! ^5 i2 Y- G, h0 s1 a
2. '率用于反映某一事物内部各构成部分所占的比重或分布，通常以“%”表示。7 s7 n: t* L7 X/ z% R4 L
A. 错误, U1 R3 N0 s6 p2 e: H' {1 z2 z
B. 正确' I% y3 ^4 E4 t1 M& E1 W* C8 Q1 b* T
满分：1 分
' d4 ^/ V! s5 X. o1 r/ P o3. '课题申请书的摘要是评审专家了解申请项目的首要信息来源，应充分说明本项目的研究背景、护理人员的研究基础、研究目的、研究内容、主要研究方法以及项目的创新性和科学意义。5 I1 A% e/ K: h' y9 R* f7 {# M
A. 错误
; {( r( |! k3 f& Y4 R5 k; S* cB. 正确: K/ t1 G( D5 _
满分：1 分
& w) ~; k7 a `4. '参考文献可帮助读者了解相关领域目前的研究进展，是研究的依据与来源，可以选择代表作者观点的文献有选择地引用。2 g, e) i) ?8 i/ {' B
A. 错误
4 z% m! G5 k3 _! N' c/ ]$ Q. TB. 正确
$ A9 t6 Z5 P9 a8 `% u C 满分：1 分$ H! f1 r" k0 B6 ~( w
5. '作者署名标志着文责自负和拥有著作权。
9 `, a% p3 q8 ~, e- D5 l# sA. 错误
% q) p# `8 a' x& W% Z) l; @0 r: yB. 正确7 |$ Z$ F0 t6 m$ Q
满分：1 分6 |/ J' F* M& A6 Q. G
6. '论文结果应反映论文中通过调查、观察研究并经过理论分析后得到的学术见解，它是该论文的最终的、总体的结论。8 l2 T/ o: h, N# ]# E
A. 错误
! d/ n$ |# }) w6 rB. 正确
' E Q9 _. I# @; D7 C6 e 满分：1 分' v& L$ F- R$ V- W
7. '当两个变量均为等级资料时，可采用Spearman相关分析。
* D$ t- n* b' O( e: ^3 M2 c, K) eA. 错误
& \/ t7 L3 R& ~8 G7 HB. 正确, z6 |* [: q) d. }) p2 y6 Y$ {
满分：1 分$ |8 b; k) t4 C9 l+ M9 c5 {5 d. C
8. '某研究者对医务人员手部细菌进行检测，得出阳性和阴性的例数，该资料属于计量资料。8 s: B: e: M7 B+ S$ W0 ?
A. 错误
4 Z& ~! y/ w3 g2 cB. 正确) ]" ?% v8 g- e
满分：1 分
3 o0 j3 |, P9 c, \/ U2 \) g9. '课题申请书评审中，由于是专家评审，需要课题申请书有极好的逻辑性和思想深度，要尽可能使用高深的专业词汇，详尽地叙述研究的设想，才可能取得好的结果。4 U- E- y, C- Z: G) o
A. 错误
/ M2 c& I1 ~( \' m. s1 wB. 正确
" `# f& j" j6 `: n: x 满分：1 分: K) ^0 f: b# l
10. '统计表中可有横线和竖线，但一般不能有斜线。
$ s: j% j) F$ E! Z. j5 vA. 错误
y7 S; N& [# F" y1 ^* |) uB. 正确
/ s( I5 M/ l$ L 满分：1 分 ; `3 U! u9 C& ` p2 ~" j
6 V2 I' w; i1 ], O Q
五、主观填空题（共 5 道试题，共 10 分。）V 1. 国外量表翻译结束后要检测原量表与中文版量表之间的。6 f5 B/ G, }1 N$ \* D9 f
试题满分：1 分- l/ x( S) b% t; x, k
第 1 空、 满分：1 分 9 ?5 a: u* ?) u) o9 n6 N+ p, g
6 z: J+ e+ B% C/ d2. 护理科研论文摘要的主要内容包括研究的目的、方法、结果和结论，其中，研究的和结论为摘要的核心部分。( m# G" P6 x) y E% G3 b+ z
试题满分：1 分/ V A2 e# ?& B
第 1 空、 满分：1 分
8 ^; d$ o% T7 W
- J! c' A9 R u/ I3. 伦理委员会审查的内容包括和。
% {" L* {" d/ g$ L' Y 试题满分：2 分: i+ L2 `3 T% l: X9 h2 G0 J
第 1 空、 满分：1 分 * A3 L3 e: d/ d
第 2 空、 满分：1 分 1 O4 j4 v+ K* S% l8 x7 p
0 ~4 v8 E7 `) S- q. R; V; @
4. 文献特征主要有两种，即和。
0 q5 ], A! s& ^ 试题满分：2 分
* \6 b( w+ {; t; G# \2 {第 1 空、 满分：1 分 ; N$ M o3 R+ ~0 g! X2 K
第 2 空、 满分：1 分
: E/ X3 ~) i# z/ W6 W- B( x1 S6 w7 b E. u( q# k
5. 掌握科研课题申请书的书写技巧，充分在申请书中展示学术思想的和研究思路的，拟定开展研究工作的，及其拟解决问题的，有助于获得科研基金的资助，保证了科研工作的成功，同时也为撰写优秀论文奠定了基础。
3 r9 I6 l: a. x' B; D 试题满分：4 分! R( F6 Y& o+ y+ N9 b# }
第 1 空、 满分：1 分
4 i t* S8 Z+ p+ h# H' e第 2 空、 满分：1 分 - @9 B" q" R S# x: N& k
第 3 空、 满分：1 分
; ^1 f4 O! @7 y! \5 I# F第 4 空、 满分：1 分
\/ O/ l: J% D 9 k: [, }# R7 y. Q9 ~; w9 e
0 l |1 G5 \% s& I2 X) j& G
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发表于 2014-5-14 21:25:34
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