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. |9 b' ]- n0 C
" A0 k# R1 K( b* N$ T一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。）V 1. '某研究者分别测量在同一人的左上肢和右上肢测量血压，共测量100人，获得两组数据，欲比较左上肢和有上肢测得的血压值有无差异，应选择的统计分析方法是0 n4 A- k0 [/ [" k; g( t) v
A. χ2检验
" @/ S9 W; F' ?+ d5 VB. 方差分析2 d- {" ~% H# m
C. 配对t检验& }: K4 d" i7 o: t9 ~7 \! @
D. 两独立样本t检验3 |) P3 B1 w9 B* b
满分：1 分( H/ q; ?; b$ z$ R2 w
2. '在纵向研究中，由于研究对象的死亡而致其不能完成整个研究过程，导致研究数据部分缺失。此种情况所造成的偏倚称为- B. M u* t/ m9 a1 \7 R' \- l
A. 选择性偏倚
, U8 x$ e4 o# b2 iB. 信息性偏倚9 x) V5 G5 U: z( T+ c4 f a
C. 混杂性偏倚/ O/ P# p( v4 J8 _5 i* B3 R
D. 报告偏倚
( T( a- G0 V2 W6 M; X8 @ 满分：1 分
. i8 C; [6 X- J, H3 L5 p5 E- A3. '下列有关选题注意事项的描述不正确的是! a* \' ^1 t0 M% h, c; L
A. 选题范围要宽广* s6 k$ G' G1 |( s5 K X, Q
B. 选择熟悉的领域进行研究
6 K. C8 {7 F% F+ r# s2 BC. 避免完全重复他人工作/ h2 C+ |3 g" V) g" L( S, h
D. 注意研究问题的可行性! C$ G+ M5 v( T8 p/ S
满分：1 分 G8 L3 e- `$ J3 @7 u7 H& f3 g
4. '下列有关国外护理研究发展历程的描述正确的是9 R8 y# h6 W4 ~8 v) e
A. 澳大利亚是目前国际上护理研究发展水平最高的国家3 ` Y& s2 Y( |' H
B. 护理教育方面的研究活动在美国最早得到开展
; B, R% D. K8 k' S# I4 |5 h& ^$ E9 P4 FC. 只有博士学位的护理人员才能从事护理研究工作$ g3 p2 R: @# [, F
D. 最早从事护理研究工作的学者是E,L．Brown2 I5 M5 v& m' B3 s
满分：1 分' H, p0 U# O- h
5. '使用著者途径进行外文文献检索时，其正确的规则是
) Z" x; s( d4 q2 r& G5 oA. 名用全称，姓用缩写
; |! ?( I& H4 o% H' j) I9 ~0 Q4 nB. 姓、名均用全称) ]5 e3 U% o: E, D8 |: N5 ~2 n
C. 姓用全称，名用缩写，名在前2 f" F; Q) v1 a4 a- a% n. L
D. 姓用全称，名用缩写，姓在前
7 j6 W2 B* E" l j) V. ] x 满分：1 分
6 G* Z$ |# C' m; D! v' k6. '下列有关文献概念的描述正确的是
- v+ G5 ?: g& s* \1 w* g! nA. 信息是文献的外部形态! u2 A; _# o6 b5 }! d& P- ~+ N
B. 载体是文献的实质内容
: ~: D( h: k. vC. 文献是记录知识和信息的一切载体
2 j5 x5 E# r% E: \, h: mD. 文献只具备内容特征
3 G/ \6 u0 i& {; A 满分：1 分
v. k3 w+ U7 L9 Y; m, e3 J7. '运用现存问卷时，应首先对问卷进行评估，若有较大的修改或问卷为翻译版时，应在正式使用之前对该问卷的修改版或翻译版作预试验，适宜的样本量为& L6 `, A/ a, ]3 x, T
A. 5名以下
! ^" c$ I- M7 R0 `( ^B. 5～10名& Z& j2 z4 E$ @4 _, Q6 t& \+ [. F
C. 10～20名1 T" u3 c( G( W$ G2 Z$ A
D. 20～30名
2 m8 i ?( o9 x1 `9 O 满分：1 分
5 f; [" C; N1 O) R: C$ p8. '下列属于等级资料的是% H% B5 T; o0 i5 ?" F
A. 菌落计数
. j! R3 s. k0 M, tB. 婚姻状况
5 z. }) `5 {: v6 }9 pC. 洗手合格率' K* X. Y. V2 `9 K
D. 护理质量分级（好、中、差）
$ W, O, g! m+ B% b# b3 N4 V 满分：1 分
! q' _5 F4 [; S5 ~9. '在“同伴教育对糖尿病患者足部护理相关知识的影响”这一研究课题中，依变量是
2 Z6 D. F3 c, b2 s' mA. 同伴教育的方式. X" I) j8 h5 y5 Y+ K r E. P
B. 同伴教育已开展的时间1 k% a3 ^% O; ~( t
C. 患者有关足部护理的相关知识水平4 L5 V9 d9 ^* ^4 a2 K/ M
D. 患者的足部状况评定4 {* T1 B7 G% |7 R0 `/ z6 ]0 G* p
满分：1 分* ?% R# i/ m# {
10. '下列哪种方法是调查研究中最多选用的方法
* ?! @9 \, U1 K) X5 S8 m4 sA. 问卷法. D2 m7 U. e5 Z& ~$ ^
B. 访谈法
4 Z- {( Y# q' n" I! {6 j/ `C. 观察法/ U0 H" R' U8 @" ^
D. 测量法* e. L* c; s- W2 P w2 o
满分：1 分
8 W9 k" ^; {3 q. q4 C* I' Y11. '问卷应从一般性的问题开始，例如性别、年龄、学历、入院时间、医疗保险性质等，该问题比较具体，属于下列哪种问题的类型
& F: m a# P. AA. 表浅层次问题, w' r( m0 l) v. n) M+ `! K7 \" l
B. 实质性问题
) ?8 c( v3 s4 v2 }% rC. 敏感的问题# \- O7 J5 R: E' \# K
D. 开放式问题
: Y5 w% `; V. U: H- B& E 满分：1 分
9 }7 l4 ^$ |$ b: ~4 N12. '四种抽样方法按抽样误差由小至大排列的正确顺序是
5 h* K7 u4 Z8 T5 G* J" S5 kA. 整群抽样＜分层抽样＜系统抽样＜单纯随机抽样/ x/ E7 t+ V* \
B. 分层抽样＜整群抽样＜单纯随机抽样＜系统抽样
2 D4 i N# W7 T) e2 zC. 分层抽样＜系统抽样＜单纯随机抽样＜整群抽样
4 P3 u$ c: ~' l+ ?7 t- b/ V6 u+ cD. 单纯随机抽样＜系统抽样＜分层抽样＜整群抽样$ |# d& F; M3 p" I
满分：1 分
2 q$ y7 S9 C7 m1 p% \( n0 q: A13. '某研究者测量了对照组、护士教育组、同伴教育组三组糖尿病患者的糖化血红蛋白值得分，若用统计图来描述，应选择的统计图种类是/ F4 \6 J% B* P; I$ [
A. 圆图
6 e- Q. W4 b. }" H/ [B. 线图
8 L3 l+ l+ w: e' Z- @( r) q3 AC. 单式直条图
1 B: P& W) g5 }% i8 G' T! r" jD. 复式直条图
7 I1 J1 ]0 @; E9 I 满分：1 分
6 e. s; e' d u: s14. '对于呈正态分布的计量资料来说，用于描述其集中趋势的统计学指标是/ d" d2 L# k7 h/ Z
A. 均数
8 H+ b4 m6 l" Q' D9 _8 dB. 中位数
1 a5 h' p* y( F: ~C. 构成比
; G' r. H) f5 R& P' RD. 标准差2 A# V J2 m; D& R2 G
满分：1 分5 w; x! W9 @& Z4 o; F
15. '有关信度与效度关系的正确描述的选项是$ s4 o4 z& I1 G* M3 Q- Z# a
A. 信度高的研究工具其效度必然高9 @' S3 g+ K- E9 M' |4 C2 \
B. 信度低的研究工具其效度也必然低
) K( _" S/ v6 {8 J @3 [2 aC. 效度低的研究工具其信度可能较高
6 T& {6 q6 M# r5 m% T% kD. 研究工具的信度与效度间是截然孤立的
7 O0 z m6 \# V 满分：1 分
! v, A0 V+ p! X* l2 J; O, t A) _16. '下列哪种现象会影响资料的有效性，尤其是评价项目实施后效果的评价性研究
( j' U- [. n# y' M% T3 Z! A( X/ O& x; fA. 蝴蝶效应/ U! d& Y2 q8 \9 k( K
B. 霍桑效应9 K. p9 l: W2 ?2 C
C. 共轭效应
. o) A. R6 ]! h6 c6 zD. 免疫效应
M# X3 m Z D; d c) i 满分：1 分
9 t1 z% J( ]2 c! _" Y+ w: M( y0 k17. '在MEDLINE数据库检索系统中，英文字段AB所代表的含义为; {$ X) ]! @! z' a6 I" {
A. 文献的作者! t0 P7 N [3 [( e0 i
B. 文章题目
6 E- q7 U7 I: ^+ \( d7 ^( eC. 文摘% g b, R6 ~; j y* `. ^$ p9 O
D. 文献出处7 L0 J$ z/ d7 Y
满分：1 分
/ n2 y% @0 ]2 I: Z6 {4 c18. '在研究吸烟与肺癌发生的关系中，是自变量的因素是
: S+ u E; t5 [% eA. 肺癌发生3 i) q. F$ J( C' Q
B. 性别- {$ H* P# v2 Z. @
C. 生活习惯
- V. Q, A! ^( h1 V0 N0 H8 @D. 吸烟, l. d! Q9 B; j; f
满分：1 分
( P w. w0 V: x( m5 W2 Z) x4 H19. '在图书分类系统中，护理学的分类号为
" k; j; A: `1 QA. R2# L3 U& ?3 f8 i! B2 l( m {7 n: I
B. R5
N1 [ L% V @! u: n' lC. R7
& K# v+ l) T. U% O) s2 i1 [' n# CD. R47
; [- ^; W+ W5 G6 ^0 ^, K 满分：1 分" D2 I5 j* _+ T( {: \
20. '下列属于非实验性研究的特点是
: U8 O4 Y, m1 D3 }9 T R7 P8 u& D1 Z. wA. 设对照组+ d5 C1 }% O0 K) Q$ H& H( n" q
B. 随机分组
1 }4 V7 X% V: S5 {! G; T" IC. 随机抽样& b2 A2 y+ V4 d( L
D. 没有人为施加因素
! q0 E+ I. Y( k. P8 W$ T4 a' { 满分：1 分 " h* G& q, r9 K1 Z9 p! o! {( o9 Z6 F
, |/ A6 f/ T6 t+ y) k二、简答题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. '随机误差
4 u/ K* g9 ]3 J
6 A& M) |$ E5 L7 F! k- _* j% ^* O; r# Z- Q
满分：3 分% c( i- h% o" c! g9 c' i/ A
2. '偏倚4 H. ], X5 |" |3 j; R( \: Y
' O' f v P9 }) H! O& H5 Y5 G5 @8 ?. \& \) v. G2 B* q5 Z
满分：3 分
5 k, t3 H- G8 v; Y& X& F- P4 N8 ]3. '量表# r4 Q7 M1 G7 a% X6 e# c# Z( ~
- o8 l1 Z S0 t, W6 {
: v) U% S4 N/ @ 满分：3 分# C4 B. b; n5 Q2 J! S
4. '文献
/ l# K: m ^" Q, D4 r6 [
$ x9 R* R9 T1 `1 {( X' ^% x2 K4 B% a- e, _& e3 p ]
满分：3 分$ e& H) S; a) x' t% k6 [$ p
5. '效度
4 `; e& Q7 O" S
4 p2 a: Q X' z& t2 j" I3 x% D# }) O7 F! C3 i
满分：3 分
5 J* u& W3 L l/ Q; N6. '结构式访谈
+ X) {* n/ z. O: T* s/ |
9 ? R# L" g) H# a' j% d
- l0 a7 Z, l- P0 t1 o 满分：3 分- z' r+ T" V- u6 G8 \: q
7. 'Likert量表! }/ U2 m# ?! n* Y/ ?4 @) x+ S
2 i8 {0 @" X& c4 C
7 \! H0 D: W) i9 V$ }0 {1 z! T 满分：3 分& t7 A X2 Y" E9 k: f: q& A; X6 O
8. '样本4 C4 ^8 f$ ^! m1 r
& c" e. c/ v! J' I" Z9 I
4 [, o1 h7 z8 t+ z7 G J 满分：3 分/ j( d7 D1 P# v0 Q( ]3 b
9. '依变量* A" ~( L i7 l# |# @# i; Y
5 A8 H0 |7 E3 `$ l* T
( ]- `( s1 f/ L6 e$ E: f 满分：3 分- E y2 `3 x7 P+ [
10. '追溯法- N. V: ?- P% `# _" l& F
, H: X7 {' B2 A% P' ^
- h2 V' t' j9 h4 U8 v9 }% r+ s
满分：3 分
. U- e i$ }+ {: Q4 M* R% b/ m& P2 Z7 o
三、论述题（共 5 道试题，共 30 分。）V 1. '护理文献综述的分类有哪几类？都有何特点？
7 M7 t( N3 K2 ?: y4 @6 }* _$ j& w( L
* W7 e. V6 j0 X" g
满分：8 分. ?+ s) @' _) v9 W
2. '某护士为了解临床护士对科研知识的掌握情况，选取某医院临床护士198名，进行问卷调查，所得结果用表格汇报如下。该表格的绘制格式存在一些错误，请按正确格式进行修改。
' W3 X; o& ?4 i& ?! c
2 R' ?" K1 n0 V3 w6 g4 T
! ~9 M4 L v* F0 i0 M 满分：4 分
% F! d+ O3 h8 a2 L: L3. '确定科研设计类型时应考虑的问题？' k0 d0 n3 P& @$ U2 \4 d
8 j6 _. }* d& ~
# G' K Q1 J+ m9 \
满分：5 分
: O- I" }* E8 `0 a5 U- j# M1 L! k2 g( C4. '简述质性研究的特征？
3 p8 i6 n1 C- A/ z+ |) n
4 h" ]6 V4 n+ ~7 A& L7 O9 _* H
i4 `) \% s7 l 满分：6 分
6 C h8 I7 b" s' g5. '某研究者分别评定了100名合同护士和100名正式护士的工作满意度得分，均呈正态分布。请问： （1）该研究资料属于计量资料、计数资料、等级资料中的哪种类型？ （2）若比较两组护士的工作满意度得分有无差异，应选择哪种统计学分析方法？ （3）若得出p＞0．05，可得出什么结论？
$ D; n3 ?/ ~( n( Q* T5 C
9 H; ^! Q4 q: _% \2 F4 ^# Q# m( a3 K/ b9 P
满分：7 分
' [2 a: @4 P& p8 ?! k3 ]* x1 b# W4 p9 Y
四、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）V 1. '护理论文是护理研究工作的书面总结，是学术交流、信息传播、总结推广经验、储存科技知识的基础和有效方式。0 ? u/ Y8 |' i. d: k
A. 错误' f# h, \+ p) _, _& j
B. 正确
0 ]7 J3 P/ K9 x! B) h7 p _/ p# i 满分：1 分
! _8 g% M! w7 ?4 i9 G# t" h2. '率用于反映某一事物内部各构成部分所占的比重或分布，通常以“%”表示。
$ Z' P1 l' d. W0 F; N: g1 @* m0 ?A. 错误
- Y- ]7 R2 j% P7 XB. 正确
+ E" Z3 I8 a1 \' [! S# g6 S# s 满分：1 分2 T1 Y, k1 S a
3. '课题申请书的摘要是评审专家了解申请项目的首要信息来源，应充分说明本项目的研究背景、护理人员的研究基础、研究目的、研究内容、主要研究方法以及项目的创新性和科学意义。
: O- O2 t2 z6 S' VA. 错误0 E$ o+ G' _. s* Y# n, e
B. 正确2 i d4 ` Y1 \ [. P
满分：1 分
: N& A! n" x# I) G5 X4 n4. '参考文献可帮助读者了解相关领域目前的研究进展，是研究的依据与来源，可以选择代表作者观点的文献有选择地引用。8 s/ k# d& K: l, C
A. 错误
/ E8 q) {) a) t3 K9 Z2 e+ MB. 正确- V V, K1 Y e) G1 |5 l2 L" ]3 f3 B5 m
满分：1 分2 f* ?; D% d0 T0 `7 b" J' v! j
5. '作者署名标志着文责自负和拥有著作权。
; @ @ D0 E1 y2 a3 HA. 错误
- {4 v- p3 n6 h3 u2 W# c1 QB. 正确+ P5 m& W% x& c
满分：1 分
4 l. M) M: x3 V0 W6. '论文结果应反映论文中通过调查、观察研究并经过理论分析后得到的学术见解，它是该论文的最终的、总体的结论。
+ G1 \6 j' E4 Q4 mA. 错误9 w' p% k7 \# n, z7 w- s
B. 正确
* h' g1 a6 u g i6 N7 l5 @ 满分：1 分 t3 i8 O, I6 q% y0 K
7. '当两个变量均为等级资料时，可采用Spearman相关分析。
" ~- W# p& B6 d Z3 KA. 错误7 o) n- P7 j% j9 b3 c7 x' q. \
B. 正确
: P- b* i3 T) ?9 z8 L) g# _ 满分：1 分
+ y7 _2 ^' \! b4 I8. '某研究者对医务人员手部细菌进行检测，得出阳性和阴性的例数，该资料属于计量资料。. a; y% D5 e& Q/ D) A- [
A. 错误
: r8 H7 z6 _/ m8 f0 R: ~. R6 X; FB. 正确! O3 D) C% Y1 Q2 ^* w
满分：1 分
+ Z; }3 i9 O9 b# a# x# m9. '课题申请书评审中，由于是专家评审，需要课题申请书有极好的逻辑性和思想深度，要尽可能使用高深的专业词汇，详尽地叙述研究的设想，才可能取得好的结果。# P8 }( e% I6 _6 R+ D
A. 错误
/ }& D' n) J& n1 AB. 正确1 t% B: q$ H; J5 R4 D; i+ U' d! |
满分：1 分- n+ ^# j$ K; T9 Q0 f# }2 [9 ^
10. '统计表中可有横线和竖线，但一般不能有斜线。5 y3 ~6 ]$ w- R" s
A. 错误/ w5 I4 Y9 c' t: J5 s
B. 正确! R1 M6 y4 h( f9 O4 U; _; O* I
满分：1 分
% x! s1 S$ v0 d/ b
# F R4 T$ S" G- c) I8 @五、主观填空题（共 5 道试题，共 10 分。）V 1. 国外量表翻译结束后要检测原量表与中文版量表之间的。' j0 T2 \0 c/ D N6 s0 v
试题满分：1 分) Y8 U/ I. M& J! E# V$ J
第 1 空、 满分：1 分
7 {6 G+ K( T& }- X3 @, o
8 [# c% J# t; u" @2 n# ~7 X2. 护理科研论文摘要的主要内容包括研究的目的、方法、结果和结论，其中，研究的和结论为摘要的核心部分。; D& G9 s+ {. M5 G
试题满分：1 分
" E( h' F8 f H, R第 1 空、 满分：1 分 ! x( b$ O) q; P4 t$ y
2 p0 D/ ]* K, ?
3. 伦理委员会审查的内容包括和。
! H+ h" U( `: m% v! ^4 i 试题满分：2 分
2 O& K9 k6 O& Q- B第 1 空、 满分：1 分 . K! T( d- M0 a- m
第 2 空、 满分：1 分
- d8 U6 Q4 `8 M. x3 S" O3 [$ r* l1 Q" i$ W; c
4. 文献特征主要有两种，即和。
0 @# p0 D5 H/ \ 试题满分：2 分" p0 A1 R; s" o! r
第 1 空、 满分：1 分
: [+ D3 e" {" c* {5 o4 J0 h第 2 空、 满分：1 分 ; \3 V5 a6 `' z, ?) r' m
( J" X" W/ o( W9 A. W
5. 掌握科研课题申请书的书写技巧，充分在申请书中展示学术思想的和研究思路的，拟定开展研究工作的，及其拟解决问题的，有助于获得科研基金的资助，保证了科研工作的成功，同时也为撰写优秀论文奠定了基础。
8 j6 a# w! {5 @* I5 A/ V P( @! ` 试题满分：4 分3 b; G4 c$ S+ X0 N7 q+ ?) x
第 1 空、 满分：1 分 * S2 M; Q3 e0 y$ Q2 S) E
第 2 空、 满分：1 分
, R( [4 H/ y! ?1 M8 k第 3 空、 满分：1 分
) k* @1 @1 O* E. g. l' h第 4 空、 满分：1 分 5 H; w" a; l7 P9 ^2 X! W; V
" C1 v- \* n. g; V' x& ~6 p$ ]/ G) f$ \( L
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发表于 2014-5-14 21:25:34
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