中国医科大学2014年7月考试《现代管理心理学》考查课试题辅导资料

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中国医科大学2014年7月考试《现代管理心理学》考查课试题
      
+ {* L1 e$ w8 L# ~+ s1 R; s单选题 主观填空题 简答题

# G5 z& M8 w! ]8 k0 d: b
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
1.  双因素论导致了工作设计的变革不包括()。
A. 弹性工时
: K4 A9 c8 R$ Q% s: mB. 工作丰富化
C. 工作扩大化
D. 工作个人化
-----------------选择：D      
2.  群体成员人际关系分析图是社会心理学家()创造的。
; a3 z# D1 {  Y# b& ]6 \A. 托雷
0 N/ g! r: U: ]: ]  sB. 贝尔斯
$ ~( i$ g( J: @7 n! d9 tC. 莫雷诺
D. 冯特
0 z- W  _' _7 k-----------------选择：C      
3.  关于中国组织文化的特点错误的是()。
A. 勤俭为本
' |' Z1 S( a7 c# }4 a# ZB. 追求卓越
C. 自强不息
6 a, ^7 U; Y- w& mD. 辩证思维
-----------------选择：B      
0 C0 {3 v* i2 W8 c4.  领导就是在某种情况下，经意见交流的过程所实行出来的一种为了达成某个目标的影响力。这种观点是()提出的。
6 H) l2 P( j+ wA. 泰瑞
* V0 H& e8 T  K; JB. 杜平
C. 坦宁鲍姆
1 M6 H1 q2 O+ c2 TD. 赖特
3 ~! n+ O9 F, s+ F4 Q" @-----------------选择：C      
5.  管理学家()从行为科学的角度研究目标管理，提出：工作成果=决策的质量×激发人们履行决策的动机。
( R9 M5 r1 v: N" V' LA. E·C·施勒
5 R) N( _9 Y2 y+ y( \B. 彼德·德鲁克
C. D·麦格雷戈
D. R·利克特
& |- I. R. R2 h: V; O" V$ c  k-----------------选择：D      
8 v' A* B# i7 Z- _" F' Y6.  强化的基本原则不包括()。
4 m/ K, K& \+ X4 kA. 以奖为主、以罚为辅
4 S$ x8 o# h# b- ^- y# xB. 奖励与惩罚相结合
, ]% v4 A) Z- c) qC. 奖罚分明
D. 及时强化
+ e8 f- T8 o% `+ ~-----------------选择：C      
- M/ R7 k2 C) m; t7 w/ _7.  从需要未满足这一过程出发的激励理论是()。
A. 内容型激励理论
- M  f9 I) d! z4 T( N3 g! v+ \/ oB. 过程型激励理论
+ O: _5 u3 _7 C( XC. 状态型激励理论
D. 成果型激励理论
-----------------选择：      
0 m; p# H' `& R( ]4 i8.  目标合适度的三个标准不包括()。
A. 目标的具体性
5 h# U7 a3 n. ~4 pB. 目标的可行性
C. 目标的难易性
0 ~* i9 z8 ?+ a  O9 ?D. 目标的可接受性
& ?( e, ~- d  e9 f2 n$ O) K1 |-----------------选择：     
; l" [# X: |- E" R: e) Y$ x9.  “重叠群体”和“联接针角色”理论是由()提出的。
A. 韦伯
) l" Z2 {/ M/ d7 X" [1 r; fB. 斯科特
2 d; E6 I+ ]$ RC. 利克特
! T$ P5 B; T  y/ w& DD. 斯奇
' ]8 w0 ]- H  p: `- T1 m/ t-----------------选择：     
2 {; Y& d$ z6 p( p1 T10.  ()是对人倾注真挚、炽烈的感情，舍得在密切感情方面花本钱、下功夫，以争取人心，更好地发挥群体成员的积极性。
- Y' z* E9 X7 b4 ~A. 感情投资法
3 O7 @2 [0 L& _9 R0 DB. 中和互补法
C. 心理吸引法
3 \" l! Z3 K- e5 q3 SD. 深层了解法
! v( H% ^& S* u. J0 A/ i4 M-----------------选择：     
3 o8 k) H; Z  q# s+ L11.  领导者素质是指领导者具有的()的综合反映。
A. 长远的高瞻远瞩的视角
1 f& b$ y0 S5 ^0 _8 Q# \! _8 zB. 团结组织人员
- y( |& y) P1 l5 X+ [% p) wC. 先天条件与后天品格、能力
D. 指导组织高效、统一完成任务
-----------------选择：      
12.  ()指在管理中发生的、两个或两个以上的人或群体，通过一定的联络渠道，传递和交换各自的意见、观点、思想、情感与愿望，从而达到相互了解、相互认知的过程
& `( @; h3 P( ~% q4 b7 d4 }A. 管理沟通
! h$ l; u# n" M* s4 JB. 非信息沟通
4 A9 \  U7 B8 W3 b- e# e  @/ TC. 信息沟通
D. 非管理沟通
-----------------选择：      
13.  在绩效考核过程中要坚持客观公正原则,下面错误的是()。
: F. U& H+ K7 D7 A- }3 PA. 间接和直接相结合
; A7 S4 [. d0 }& g& t3 rB. 静态与动态相结合
C. 短期与长期相结合
D. 主观努力程度与客观条件限制相结合
-----------------选择：     
0 B7 H* Z# p6 O3 r( g14.  做好转化工作，限制非正式群体的消极因素方法不包括()。
  T9 p! K5 E+ b, i; s2 l, o8 G3 iA. 要重视与他们的感情联络
B. 要做好其核心人物的转化工作
, \/ d' X) p6 U2 k( b* c( @C. 要使这种非正式群体的目标纳入组织目标的轨道
8 X2 O' z) a8 t4 G7 Q9 VD. 要有组织财富的保证
2 a7 w9 {% U6 J1 ?-----------------选择：     
15.  (19)型管理方式：又可称为“()”。这种类型的管理者只强调关心人，而不驱使人去生产。
A. 任务型管理
B. 乡村俱乐部型管理
! H' E  e- [' F0 Z1 Q  SC. 贫乏型管理
' R$ k& S3 [! h+ HD. 中间道路型的管理
-----------------选择：      
16.  ()泛指社会实践活动的客观结果。
& S1 ?9 d: r* d4 Y& a; ~A. 效率
! ]. w7 z( q$ ~1 a5 ?% QB. 效果
* k- U- V8 d. K8 V7 eC. 效益
2 X3 w& m" V% S$ nD. 效能
" m8 L0 \& I  z; [3 w8 I. {: Y-----------------选择：      
4 Z+ U; a1 p3 O, L/ \17.  ()指通过直接改变组织成员的动机和谁知、态度和行为，进而改变群体的行为，以提高组织效率的方式。
) P1 u  _2 w8 J( N/ Y- WA. 社会导向型
B. 技术导向型
C. 组织导向型
D. 人员导向型
-----------------选择：      
+ T5 E# y$ C. v" G18.  ()指的是人都需要发挥自己的潜力，表现自己的才能，只有人的潜力充分发挥出来，人的才能才充分表现出来，人才会感动最大的满意。
1 R0 N3 }/ u8 ]3 ]( l  v- ?9 X1 xA. 自我价值
B. 自我完善
C. 自我实现
D. 自我意识
-----------------选择：      
3 }% r$ W# A+ L- ]2 `8 L: c19.  凡是双方目标一致，只是手段(或途径)不同所产生的冲突，大都属于()。
A. 非建设性冲突
B. 对抗性冲突
C. 建设性冲突
D. 非对抗性冲突
-----------------选择：      
20.  关于常见的解决冲突的方法错误的是()。
" s7 y7 E  t5 n& h- Z5 kA. 运用权威或武力
$ r* g* T4 A# o8 IB. 交涉与谈判
5 h4 `' @2 ]2 N: fC. 第三者仲裁
  Y. E: l: Z; F, k7 Q4 lD. 引导冲突方注意力转移
& i6 P' c- X7 r9 ]/ p-----------------选择：      
* k- g: K2 r  w" E
+ p' {& o/ U1 D5 A* i" ]
+ f  W  Z6 l" z% a/ G   
+ w2 |. g& W, r2 P  g# G中国医科大学2014年7月考试《现代管理心理学》考查课试题
      
8 t# E; `  q7 |3 z3 s单选题 主观填空题 简答题
( V8 }+ S2 U9 h$ Q% X7 M& ]; W

+ h8 g* G# z1 G4 }/ {# l二、主观填空题（共 5 道试题，共 10 分。）
1.  提出了分工理论。
; y2 O' X0 Q( A7 ]: f  试题
第 1 空、    -----------------选择：
: J& H- y1 [- y" f8 A% B' B* ^7 q( E
3 l- S4 m0 Y- u& G) f# P2.  组织管理心理学产生于。
% N) g6 q( h1 g9 m  试题
第 1 空、    -----------------选择：

  A- {$ _9 H# Q) \3.  组织变量由和两类因素所组成，这两类变量从不同角度反映着组织的内外部特征。
7 \7 D) g/ m! ]& _8 {6 G  试题
; I/ p$ b% D6 S* i第 1 空、    -----------------选择：
第 2 空、    -----------------选择：

4.  在人感到不公平时会有如下几种表现：改变自己的、改变自己得到的、歪曲自己的、歪曲对他人的认知、改变参考对象、改变眼前的工作。
3 f2 m9 P  n0 q( w+ G( z  试题
第 1 空、    -----------------选择：
6 H3 Z( g- V/ d4 i. ?第 2 空、    -----------------选择：
5 C1 Q9 }4 k) m$ t  V2 d第 3 空、    -----------------选择：
* i' ~7 |* u# `* @
) ~0 J; @2 E- E5.  评价中心最重要的方法是模拟情境测验，其中又包括、、。
: a3 j% \9 Y4 ?" P* V" a2 [  试题
第 1 空、    -----------------选择：
$ u0 w* V5 K: r2 D  T( \! a4 d. M9 V第 2 空、    -----------------选择：
% \6 a( ^7 c  |' @) `6 r  {9 k第 3 空、    -----------------选择：
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3 g, I! w7 F( a

9 O  T/ {& e( q. \   
2 T* Y6 |) @( c+ ?) O7 ^5 u中国医科大学2014年7月考试《现代管理心理学》考查课试题
' l. O' i6 n8 h% q      
单选题 主观填空题 简答题
/ E8 s7 |4 z9 O
5 C* g. ]3 q* _7 ?
三、简答题（共 6 道试题，共 50 分。）
1.  “复杂人”假设的基本观点。
% o9 `) B) @1 o- A6 m

2 P6 i2 T2 t1 q9 H4 b7 ~2 p      
2.  “社会人”假设的管理措施。

$ c. f; D" S$ K$ }
2 D: t/ Z" k/ @4 @2 t      
3.  人际关系理论：作为行为科学理论的奠基者——美国的梅奥和罗特利斯伯在霍桑实验的基础上，提出了哪些原则？

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! c7 l: g- v' x2 y
      
  M" b/ k# O" w& ^6 v4.  某家电制造企业对产品的成本十分重视，将降低产品成本作为头等要事来抓，并设定专门的部门负责原材料的降价工作。刚开始，通过引进价格更低的新供应商、招标竞价等方式，取得了不错的效果，但近来却发现这些方式产生的降价效果越来越小。有时通过强制压制供应商，虽然降价实现了，但问题也随之而来，要么物料质量没有保证，要么供货保障出现问题，甚至有的供应商提出不再给企业供货。在这种情况下，企业要通过什么途径来解决该问题？
8 \: T2 Q) ]& V7 H# q
, C2 `$ n! o' I1 k! o
1 n5 G3 }5 e  j- C      
5.  什么是过程型激励理论？
7 l, {2 X# d3 Y6 f' o- ~4 H- Q( E! ~
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; X- ?" D4 [5 n1 @! {/ h) r: f      
3 r  |' f& y7 [& P6.  克服考核中心理偏差的措施。

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% Z- w% M1 n, l! U. J谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。
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