北语14秋《人力资源开发与管理》作业3资料辅导资料

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一、多选题（共 11 道试题，共 44 分。）V 1.  薛恩把麻省理工学院管理系毕业生的系留点划分为（ ）。
A. 技术性能力
B. 管理能力
C. 创造力
D. 自主性
      满分：4  分
2.  组织的人力资源战略的特征有（ ）。
A. 全局性
B. 长远性
C. 阶段性
D. 稳定性
      满分：4  分
3.  一般来说，组织为员工提供职业生涯发展渠道方面需要注意的问题有以下几个方面（ ）。
A. 组织的前途
B. 职业路径的明晰
C. 工作与职业的弹性化
D. 理想的薪酬水平
      满分：4  分
4.  一份好的工作说明，应当具备以下特点（ ）。
A. 清晰
B. 具体
C. 简明
D. 客观
      满分：4  分
5.  以下属于对新员工一般性引导的是（ ）。
A. 福利保险
B. 安全
C. 工作职责
D. 用人单位情况介绍
      满分：4  分
6.  为了使招聘广告产生良好的作用，应注意（ ）。
A. 媒体的选择
B. 合理的内容
C. 明显的效果
D. 资金的节省
      满分：4  分
7.  发展技能培训的培训方法有（ ）。
A. 实地工作训练
B. 管理游戏
C. 案例分析
D. 文件篮方法
      满分：4  分
8.  一般来说，工作分析的主要环节可以分为（ ）等阶段。
A. 准备
B. 推进
C. 形成
D. 应用
      满分：4  分
9.  人力资源需求预测的推断方法包括（ ）。
A. 自上而下法
B. 自下而上法
C. 德尔菲法
D. 回归分析法
      满分：4  分
10.  对培训绩效进行评估的指标包括（ ）。
A. 反应指标
B. 学习指标
C. 行为指标
D. 成果指标
      满分：4  分
11.  传授知识的培训方法有（ ）。
A. 讲授法
B. 视听教学
C. 计算机辅助教学
D. 模拟训练
      满分：4  分

二、判断题（共 14 道试题，共 56 分。）V 1.  案例讨论中的案例用于教学时，其内容应当真实，应该包含一定的管理问题，必须有明确的目的。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
2.  系列式面试是以穷追不舍的方式针对空缺岗位工作中的某一事项发问，逐步深入，详细而彻底，直至应试者无法回答为止。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
3.  组织对新员工的引导，有助于减少新员工的焦虑感。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
4.  工作分析是人力资源开发与管理的基础性工作。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
5.  在职培训的教练法是指，有计划地让员工从一个部门转移到另一个部门，从事不同部门的实际工作，积累经验。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
6.  组织的培训需求有组织层、工作层和个体层等三个层面。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
7.  招聘可以分为“招募”、“甄选”两个阶段。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
8.  人力资源规划是人力资源开发与管理过程的初始环节。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
9.  从培训内容的角度看，非在职培训可以分为增加知识的培训、发展技能的培训以及工作论调法。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
10.  案例分析可以分为描述评价型与分析决策型。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
11.  一般来说，在招聘时应当优先考虑从组织外部的优秀人才中进行挑选。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
12.  管理游戏这一培训方法属于改变态度的培训。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
13.  确定培训需求的方法有任务分析法和绩效分析法。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分
14.  短期目标可以看作组织的战略目标，其时间一般是1年以及本年度之内。
A. 错误
B. 正确
      满分：4  分

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