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: k% r! h) v( Y9 [+ [# a. b
一、判断题(共 50 道试题,共 100 分。)V 1. 角色并不是孤立存在的,是在同其他角色的相互关系中才有意义
5 _! ~$ \4 z8 |: u# [6 |A. 错误$ E+ W& ^$ }- x
B. 正确: p! P1 v) i: n5 k1 c( b
满分:2 分
; ^1 s5 A9 |3 L5 N) |" e/ s4 L2. 在组织生活中,角色起着使组织成员之间的相互影响得以明确的作用,因为它提供相互作用的基本根据! G3 ^3 e5 Z' K" Z+ p
A. 错误
& _, D' Q, t& T8 K4 gB. 正确
6 o, {" U# T4 V. @$ U8 d 满分:2 分/ ~. T3 k1 L: r' V
3. 组织并不是固定不变的,它实际上是一个动态的过程: ]! B. _5 n6 w/ l4 @
A. 错误- G+ V0 O7 D; r2 F
B. 正确
x( ^( u1 L) _) l P 满分:2 分9 G2 H9 S! n8 T; M3 a
4. 目标管理要促进和改善信息沟通和反馈,这同时也是实行目标管理的条件, p7 t, k+ k! m+ A* @- A
A. 错误
) w B5 a+ N1 x% Q! WB. 正确
2 v; {$ U9 R& p: |& u) ` 满分:2 分$ j6 y5 H: {1 m5 ~% v/ o3 t
5. 由于组织中的政策、计划、行使权力、控制与调整等过程都依赖于沟通过程,所以也可以说信息过程是通过这些过程而得到表现的" D) ]# a& e" O u) z6 @
A. 错误2 G8 |# G! m( l* a! T+ c6 [3 _
B. 正确+ ^ t8 L+ A8 U p& Y
满分:2 分
' `- j/ V2 z! M( s( i" ~: D6. 不能解决的问题是那些没有具备客观条件,或者是解决这一问题将给组织带来严重负面影响的问题
1 I- ?" K$ ?( K8 }0 AA. 错误7 c& M$ {2 n8 S l! N/ i9 u
B. 正确! k/ F. r( T+ M5 A5 P
满分:2 分/ n( O$ I+ e: ]' v
7. 需要是由某种缺乏而引起的内驱力。这种内驱力有强弱之分,表现形态多种多样。而且,这种需求不仅随时在变,还可能在需求之间发生冲突
5 F2 @2 g3 p3 O6 ~$ FA. 错误
- d0 l8 {7 \) r5 fB. 正确
+ A6 i# G, m3 Z' a 满分:2 分: b2 m8 |4 a0 |2 B4 j; U8 U$ r1 t
8. 要改变现状来达到所期望状态的意志,不仅引起对某一个问题的注意,而且常常决定决策的方向
/ B( y& C- @3 x5 G; B0 E- x5 @A. 错误
$ {) k5 P, \( t- yB. 正确
/ @8 F. p# ?8 g, a2 r# K( O 满分:2 分
$ f2 z9 y# i$ n, B, u9. 组织与环境之间有一定的境界,如果没有这种境界就无法辨别组织1 W- S F" b0 I5 z7 x, X7 f
A. 错误0 ]% I, p: a1 B
B. 正确
`% d: _" F# U" B7 s 满分:2 分
6 S& }4 C3 a9 L5 Q9 S$ u10. 地位就是在组织层级上组织成员所占的相对位置,即在正式组织结构中的职位! x3 M+ W9 V9 |& M8 |# R
A. 错误( N7 G% x7 r5 j# d( B i3 D y
B. 正确
1 |- r$ h& B; i3 J. ?; s: L( A* m 满分:2 分) V7 k, O ^7 ?1 s* _3 j( E9 A/ S" |2 S
11. 回避或保留的问题是那些解决问题的时机还没有成熟,或暂时保留或回避将不会对组织或决策者带来更大负面影响的问题,或者对组织的生存和发展更有利的问题# o; D0 r% X" ^3 f6 j
A. 错误
7 Q0 N( r0 g; ]1 OB. 正确0 r! |( `. A: H$ }# I0 f8 R8 c
满分:2 分
5 u+ @0 V; [- ?! n4 o/ a1 g12. 组织成员的参与能够调动组织成员的积极性,并给具有个人目标的组织成员提供心理上的某种满足
, R( p1 f0 X N9 N, f, ~A. 错误$ q3 v5 R. ?' H- v2 ?
B. 正确
8 `6 n1 U5 k: Y. ~* Q0 N" I 满分:2 分
: N3 P" s, N5 @( r5 d' _13. 欲望表现为追求某种目标的行为,而这种行为有可能达到目标,也可能遇到挫折$ |3 \1 B! A0 I6 W. X+ _
A. 错误5 v% n0 t' _$ e' o# e$ C( Z
B. 正确; a5 I5 i1 A6 F4 q/ [
满分:2 分
" X" i/ m" O# G+ Y0 ^8 j2 r0 F14. 组织目标表明组织所追求的状态,从而给组织成员提供行为的基本方向 r! M7 H* K3 ` L
A. 错误 M1 m8 i' j9 i8 I; E- {" J
B. 正确
2 s4 n) x2 s. d( \0 X B- w7 R3 X 满分:2 分) B- [' A, [$ a5 A0 ^$ Q
15. 组织结构为设计组织及其过程提供主要依据
7 f+ v# d: G, w q f9 Y+ s; s/ GA. 错误3 F, V: h1 I ^, @% i
B. 正确9 y! G; |1 v" {3 a) ~) G
满分:2 分; C O& N% d2 A: _' H) M
16. 组织给个人提供诱因,作为代价个人则给组织目标的实现提供相应的贡献8 D% M+ U7 ~; ? w/ D( ~: o# _' w
A. 错误4 [2 g7 {8 M% |/ H. g
B. 正确) y, g! K, p5 j) G- C
满分:2 分6 \8 k+ _/ J& [; M
17. 职务动机是通过人的职务行动而表现的力量,而这种力量的表现形态和强弱是各种各样的
+ g# T+ E; Q$ R; ]* iA. 错误
z# g! G9 `' KB. 正确$ Q. A7 `/ O5 ?
满分:2 分7 U% M- z9 \' N! C+ Y2 ?0 f. {
18. 对某种刺激或压力做出反应的强弱程度,取决于希望解决此问题的人们的价值观和知识水平、组织的顾客及公众关注这些问题的程度等
V0 K* I# ~. ^ H; c9 tA. 错误! V, ?2 A$ L; w6 j- h% J6 U& w
B. 正确
% J/ l+ l& b1 G- } 满分:2 分; q7 L& {' q. g, N4 l5 Y' s. ?' ]
19. 做出无决定抉择的问题,不会进入决策的下一个阶段/ M0 f5 C' W' F. }0 `8 N- \7 z4 a
A. 错误
: Q$ P. _) F0 p' x( s' VB. 正确) ]1 o% u, U. A" k
满分:2 分8 u7 z! Z; C4 ~/ D6 u f- u
20. 为了决策必须建构意义,因为没有意义的前提就无从做出决策及为此而进行的信息搜集6 i' G7 E% g% l5 Z# i/ v
A. 错误- P3 b3 I8 t) j7 o t
B. 正确
: R9 r8 p8 y5 z8 Y 满分:2 分3 I) x2 ]' h& I( V$ c) p6 `7 S
21. 非正式信息沟通是不通过正式组织程序和组织渠道,而是通过以人为中心的关系网进行的信息沟通
& D2 X4 T4 R6 x" {A. 错误
+ r9 T2 ?- s. h6 pB. 正确
$ [/ e! Z1 L/ g5 [: \; `; [: z 满分:2 分- |, S3 U4 R+ l# J! G" ?# m
22. 通常,对某种资源的依赖性程度和受权力支配的程度之间成正比例关系
4 A' W0 c* p/ i' ~6 c% U9 W$ `A. 错误
2 }% ^/ |8 g6 QB. 正确
. ~" o" W. i9 O# C3 n' B 满分:2 分& }0 h0 E3 J8 o3 h% ?
23. 组织境界的意义还在于,它有助于理解为组织生存和发展所必需的过滤作用以及组织与外部环境的沟通与交互作用的途径和方式等,还有助于理解组织规模与结构及功能范围等也是不可回避的问题
( Z* S/ S7 ^/ ^. kA. 错误
% |! ]0 X$ O: |- S- pB. 正确
& a9 l& L8 h6 I7 Z" _ 满分:2 分
; q0 C1 X2 Q. s" F8 c) f/ p24. 没有权利支撑的决定不是政策
" c0 b) y E7 B sA. 错误0 V$ o$ |% B: W
B. 正确4 Y0 _! X( t; Q. O H' i
满分:2 分 s' }* w. n- T9 [1 h7 k% ~: r0 S
25. 正式信息沟通具有难以传达丰富情感、容易僵化、缺乏灵活性和信息传递慢等缺点
( p7 ^7 m- D. Q1 E1 G3 |A. 错误/ x$ o6 G. H" E G! D
B. 正确% K0 l" X* T) S& o; Z) F
满分:2 分: F! w. F4 F* V5 C1 M0 G) r
26. 需要是基于生理上的、心理上的、社会上的缺乏引起的' ^2 x3 V0 J. u, |- a( T- x
A. 错误( |* ~$ ]: |8 }1 f4 T2 M
B. 正确( o" P1 s J* q) [* V# ]7 @; {
满分:2 分
/ k& c9 S! E" @1 Q27. 政策的主要内容就是目的和手段
; M/ h. o4 ~/ ^, DA. 错误
0 v3 z& a9 ]2 |. w0 w3 F* UB. 正确
1 s" h: N* H' a( G6 v% }- X 满分:2 分
6 q5 k7 t( t, S, }* Z28. 职务动机就是引起有关职务的心理并决定这种行为的形态、方向、强度、持续时间等的一系列精神力量
/ I- w6 i/ u; t, c0 eA. 错误2 C$ @ s- S6 [/ u" E/ B6 W/ T
B. 正确
( D2 j4 H4 C: p3 e( S( j( N 满分:2 分
% v/ \4 I9 Y4 ~+ ]29. 组织目标提供组织在社会中存在及其活动的依据+ |; N/ w& \+ M# B- C+ u/ \
A. 错误4 C" e0 G! }3 L, L% G' M6 P p
B. 正确. `& j9 ]$ |" X% o) K+ L
满分:2 分
, ?- C6 F6 j5 T* p4 {30. 组织对外界的控制有两种方式,即直接控制和间接控制
# t2 I% m& {- vA. 错误* o4 Z8 E3 Z9 O# Z
B. 正确
% t* A( h& v5 G: b7 K+ q 满分:2 分
; \: ?" ]# C+ C5 ~4 ]' a2 d7 ?31. 就目的而言,政策是通过各种实际努力来解决问题,由此改善现状的活动
* V2 T& a: {. uA. 错误$ n" i9 l6 r7 D* g
B. 正确' b+ C- d3 x3 \+ ~0 w4 \# ~, G% F
满分:2 分
, Q$ @. K2 t' R32. 组织目标为引导和调整组织的决策和控制活动提供基础或依据; ]( r( B7 M1 `5 p* C+ d
A. 错误: X- X" @6 n, L5 C
B. 正确+ b% y; C- ?9 a [* e3 A( J6 d' a
满分:2 分/ ]8 ~% d0 R. O! b, k* G& h
33. 组织结构图是一个比较静态的结构- }! f% i* |. `4 I6 x% H
A. 错误/ ?$ i8 B7 [/ u( |' e5 ?
B. 正确
& x8 A/ T# _8 b5 }# a, s3 g 满分:2 分
) R8 G9 S4 O6 O! I8 g8 L34. 角色离不开角色行为者, J% F5 ~* h$ b& i0 V" a
A. 错误! X3 B7 b4 k2 ~# r
B. 正确
5 J8 ~7 D, o! w* p, n; C0 N 满分:2 分
1 R4 i7 ^" E3 B4 _" Z/ B35. 信息沟通归根到底是发生在组织之间的过程8 X2 [6 m* f4 Q
A. 错误4 E) g- p4 {) F% ^# D; d
B. 正确
) ?" h1 j: n' m6 m# C$ O 满分:2 分3 f5 x+ e) f! e9 u; e9 \# S! a
36. 实行目标管理应该给组织参与者以一定的权限和责任
- G4 L$ o: M7 X# c$ ~: g4 C8 N" ]A. 错误
, s; s+ n, \' E8 A9 N' iB. 正确2 ~. S! B( ]1 X8 U
满分:2 分; d2 X5 U9 c2 B/ c1 z" O; s8 s
37. 政治过程的结果改变权力的影响力,这种影响力又改变政治结果6 G8 k" g" x5 O1 F/ z
A. 错误
/ D/ L; z5 A1 N' D9 l$ M* HB. 正确
1 t/ v$ U: y* i 满分:2 分
3 ]. h. m1 E3 D7 ~38. 组织环境是同组织通过组织境界发生直接或间接关系的事物和社会现象1 u- c$ D! g- L
A. 错误
6 Y9 o/ d/ t$ h! B8 R* x+ cB. 正确/ v6 V2 G( t, Q* A+ f' ]' ~; m
满分:2 分
& ^6 e( P* { J3 O: z2 Q) t1 u39. 做出决策是为了建构意义,因为意义服务于行动,行动又服务于偏好和身份
8 b/ X& A$ u8 T6 z1 a& O# d* nA. 错误6 e: O [5 t, a2 y4 H
B. 正确
' q+ `. x0 ^! x5 Q& c! Z Z( y 满分:2 分
- @! I4 u' ?1 }* }) X' F40. 根据组织的性质和规模,其影响大到对社会和国家,小到对其他组织及每个人的生活,或起着积极作用,或消极的作用) m) t% { \1 p. h" @
A. 错误$ ~3 [4 p$ `% F( P# I
B. 正确+ n( |7 S# g% @0 }' ]. E
满分:2 分
3 p$ X" z: s- t a! r) q41. 就行为者而言,政策是行为的基本方针
. c6 W! U; l6 A5 m) \A. 错误! C4 D8 r, i) L1 ^
B. 正确
8 @2 n' x7 o/ w0 b 满分:2 分
* x+ W9 M: q% x0 p42. 信息沟通的形态和技术对组织的活动范围、组织结构以及组织成员的态度等都起着重要影响 F; f5 p' y$ U
A. 错误! r" e" C* S/ K1 G% i& z
B. 正确- \2 x: v% u2 {" n* }/ Y" M1 J
满分:2 分
+ [) C% z5 g1 I/ w/ H43. 正式信息沟通是规范化的,所以具有权威性6 G+ s9 g* T5 G8 h1 `) J2 d
A. 错误
! M3 L% F% k9 c0 [B. 正确 o5 L. }' C9 ]( r
满分:2 分
g* K3 K D5 L7 o0 c [& B44. 组织中的任何地位意味着相应的权力,因此离开权力就无法解释组织中的任何行为
, P, M: T2 i6 Z F5 A% qA. 错误. {& o! F/ W; n( X7 i8 n: U
B. 正确+ [- H1 V$ ?. J
满分:2 分
8 ?- |, G* Z6 Y0 z45. 需要并不是引起动机的必要条件,但却是充分条件/ B2 O/ T1 L' z# H5 f( C+ X; t# y
A. 错误$ I- [8 K) ?& Q7 s. [( A- {& Z3 S
B. 正确' W8 }1 f7 `- P' D
满分:2 分
- C* u% u8 L; z5 E46. 权力是影响他人行为的能力
2 F6 @5 _. G8 z/ ?6 }1 iA. 错误
* P7 v8 Y* P$ C* `: XB. 正确
) `& \* V! y: }2 U; c# W+ t! @ 满分:2 分
' j8 z/ j1 t0 v8 m5 m$ L47. 需要既可以表现为要争取的渴望,也可以表现为要回避所不希望的欲望
z( C9 V3 y- N5 D: `' _* hA. 错误- S( i: M4 f% D( e1 T
B. 正确* Q) I: A* u1 {, Z0 I: G4 U7 o% Z
满分:2 分/ t; l: j6 ?' U
48. 组织进行抉择活动的,是针对那些可以解决的问题
! M; |' @3 W% J* Y3 _A. 错误; E. n9 _1 P% c7 R3 R( z
B. 正确
( J- c, Z( Z) F& x' d' ] 满分:2 分
' l+ r- n6 I( p8 a. g49. 使个人抛弃有碍于组织目标的个人目标的过程称为积极的教化( [& V+ G+ V( h4 {: A* r* T: d
A. 错误
/ W: [$ A: r& ]0 {B. 正确4 E5 \ d5 x ?1 h
满分:2 分
7 M% C9 H2 B1 Y9 Z50. 需要是客观体验,不能直接观察和测定,它只能从人的行为表现中推知9 |. \2 i- ^2 Q; x) I
A. 错误5 \- M4 u/ j/ P4 @2 ]& r& O+ m: j
B. 正确
( J$ ^5 N/ k, W' \: X& m' m6 e 满分:2 分 0 G7 E! ~3 d, N8 {$ }
2 m5 h- D1 b* K( p谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料,奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站,主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导,致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。 |
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