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东师《运动训练应用指南》14秋在线作业1(随机)辅导资料

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发表于 2015-1-10 18:35:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
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) q' @/ o' k" _一、单选(共 20 道试题,共 50 分。)V 1.  理念最重要的因素是()信奉他人的理念原则,却不能以符合这些原则的方式实施它,是欺骗自己和他人。* D) @# K* r& G9 {) h
A. 建立目标
$ k7 s% W. p6 J% e/ k8 g7 CB. 你拥有他
5 D: s/ Z' E" j3 h" v5 C6 U7 J4 R0 B3 ZC. 信念和原则
) e! H, w+ u' u4 u" KD. 自我意识
8 D# C! {1 |+ I, P8 J# ~0 D2 x3 P      满分:2.5  分
+ k( W, O: m6 T2 `2 `' d2.  发展快速力量主要途径()。! r! w* P" Q$ V  Z3 _
A. 发展爆发力
4 H1 f: r! Y+ f1 C1 t0 \, AB. 提高速度耐力8 B( `- |" \8 u; g' x1 y
C. 提高最大力量6 ]8 l. E% Z6 |; J6 O4 `
D. 提高竞技能力
/ L# v2 \6 s! R! Z6 M- K      满分:2.5  分; `+ G" G* x; L& C! Y- i. [' Y
3.  法特莱克训练是一种很好的训练()和发展速度素质的方法。
$ M1 J% {$ M3 ~5 P4 N5 ]: i% S6 SA. 有氧供能; q% D/ [( R- w2 a1 d' n0 |& }
B. 糖酵解和有氧混合
) H( S, |/ Z( ~  t, a) v9 R! p6 [C. 有氧供能能力
, ?, G# o4 r& I8 ?# A. kD. 无氧供能能力) k/ Z* o' X2 v; v1 ^" A% q' Q
      满分:2.5  分
6 \" k, b3 X6 a1 U3 c' `4 C' U) U) e4.  单一动作结构类的混合性亚类具有()的特点。/ S" g3 p$ O  s4 C
A. 周期性8 U' V3 H  ?5 W9 D8 M' S
B. 周期性与非周期性! D# X0 S! T1 |) k
C. 非周期性
. X4 G1 o# A4 |8 w* kD. 固定组合
6 t* D' U1 g% L# v) Y: X      满分:2.5  分4 {3 z, h; l! n5 G
5.  训练目标设置技能可以改善运动员的()。, C( ~3 F$ b  }8 ?' }
A. 注意力6 j' ]7 E' _  g+ V8 o! B
B. 控制力* B# C  z/ t# r) @
C. 承受力
5 P! t" G* U" F/ Y- hD. 自信心: Z2 N3 ?5 P5 w
      满分:2.5  分! W% f( T2 C0 G! N7 ^- i( t7 U# P
6.  耐力训练应注意()的科学性。
* k' k0 Q7 I# |8 tA. 专项+ M. z" v, \$ S/ k# x. Z
B. 计划$ h4 Q* d7 X. ?' f( V- v
C. 负荷
( R; g2 e/ \1 X+ y, {8 tD. 呼吸
# F: Q! f4 i* L+ b      满分:2.5  分2 M6 \- r- J; F7 G3 t
7.  速度素质增长发育的敏感期在()岁。
  O4 @& e9 z. r. _: W9 uA. 8—10; L1 B! b$ K; u, w2 y
B. 10—12
# ^# D( ^7 O% J: bC. 12—14
) r! o; L$ ]% q, J+ w7 \D. 14—16
5 N5 Q+ J/ {  U5 W/ K, ?6 t) P+ p      满分:2.5  分
9 \0 J( ^" O5 a+ g8 f: y$ e# z% U8.  选择合作型风格的教练员与他们的运动员共同()。
8 K# y" S& Y  j4 p- BA. 训练+ Y8 w  v1 y. }4 p9 o5 y: r* F0 F$ ^
B. 生活) C7 t! y/ R) i9 _
C. 决策, q7 A, Y# _" ^
D. 商量
- F( m% E5 @& B7 H, X      满分:2.5  分) v& \2 P+ L4 U1 g: F5 s
9.  乳酸是无氧代谢的产物,同时,也是运动的()。; e/ T4 A4 L* S; }7 P
A. 能量
2 G/ v/ z! c$ HB. 补充
3 U3 P- z  E+ k" V) F, ^6 K9 GC. 燃料' U6 S0 W) Z5 Y% v
D. 消耗
9 |" S' l' V0 ^+ {( r8 Y" o      满分:2.5  分
- T) p' j8 x4 \' ]10.  我国目前现行的是()训练体制。
% P8 F. S2 O3 ]$ V. q( i$ q' c  C( w) _A. 多级" `" l& {  N6 A# @0 Q
B. 二级7 m7 l. s7 R$ x3 ^- h; ?
C. 三级( W5 G+ F& ~. _, E: [4 d5 ?
D. 四级
* @# M6 U7 Y' A( ?6 ?5 Z      满分:2.5  分
% n. R, w/ z) O9 W$ `& O11.  战术指导思想是指在()影响下,根据比赛具体情况提出的战术运用的活动准则。
( X$ Z8 z  x* s' P% L" N/ p& z+ VA. 战术知识( ]- s- g. ?* {1 c) R' ~( \2 ?
B. 战术意识
& }+ e" m/ A: L% V/ RC. 战术观念
; }3 Q  i9 L7 R1 N0 CD. 战术形式7 ?( h( \' ?0 h7 g
      满分:2.5  分
! `7 f% ^4 _, q3 }! {12.  乳酸是无氧代谢的产物,也是运动的()。
; D. q2 r: O3 eA. 能量. ]$ z8 s/ n8 u6 w- o+ B
B. 补充$ z# z( s$ T1 ]9 M# H. Y
C. 燃料; B+ g! N' {+ N4 y' @
D. 消耗
! g  N. C/ p$ I2 u# M& S' Q3 X- C$ y      满分:2.5  分
' K, }  U( i/ Z* R. F13.  运动竞赛首先需要的是()。) Q3 c2 z+ |# D- V- x8 a
A. 毅力: ~0 O2 n  G( q: r
B. 进取心
6 D8 w' J% b7 A" G) [& T: GC. 拼搏精神4 ~0 N1 f/ m5 Y; m* v) D
D. 控制力
) `; n: j  i2 o4 Y! O* _% d' F  {      满分:2.5  分
3 t' [0 P% [; V% \, T" E: V7 o14.  想象训练法是一种心理学训练方法。这种方法是在运动员大脑内部语言和套语的指导下进行()战术。
# b$ [5 Q9 }* V, T: h  `A. 意念
) N+ f; I5 Z3 {9 j- l' EB. 认识) @  F! o) f3 T6 T) |% ^
C. 回忆
# [: L4 ], ], e& {! O9 M2 O4 @: _8 T5 MD. 虚拟
  `7 b- r# ~! F* l# w8 P; Z      满分:2.5  分8 a5 y) I4 M$ I" p
15.  发展快速力量主要途径()。% O+ P9 x8 P+ _( V4 D
A. 发展爆发力" ~! b0 N8 w) G) C! v' f' e
B. 提高速度耐力3 ^% a" I# \; z% o* f
C. 提高最大力量5 n! `7 C, T/ Y
D. 提高竞技能力
* q( r8 R( ]  w6 P( k$ o! U2 @      满分:2.5  分
( E9 c# T1 I$ }0 X16.  据统计,所有奥运会项目中运动训练手段的数量约为()左右。
4 \0 Z  q& d, c& I) p/ e4 PA. 一万个
2 W& h9 B; T) Z0 e- dB. 一千个+ G% Z/ E2 ~, |
C. 几千个
. H3 S0 }: k, R, {4 B/ TD. 几百个
* h- X1 U" C4 N& W& h$ A2 e      满分:2.5  分  ^( F, Q+ E8 }
17.  我国目前现行的是()训练体制。; Q% E( o% f. m! H
A. 多级# G9 ]5 z. T, X& G$ {' U
B. 二级% J0 v' g- C6 J$ C
C. 三级
( v3 y2 x" f3 ~D. 四级
# z1 }) N) u3 ]2 w      满分:2.5  分
  m0 C4 u( i" f/ P$ @: i6 \; l18.  运动负荷就是在训练中为运动员有机体施加的()。, s* j5 ^4 Q1 w' v9 Q# N
A. 有效影响
! x+ o, J$ v/ X3 _" L3 JB. 心里刺激
9 e; q3 L: u! {: lC. 生理刺激4 p6 P) K/ ?6 L5 w& @8 O, r
D. 有效刺激
) b  y/ T4 O8 u2 N! L5 ?% r8 S      满分:2.5  分
0 }/ ~9 M+ o5 r+ J- C3 {$ B8 o1 w4 k19.  强化性间歇训练法是发展()供能能力。) K0 E0 m# \% C7 ], r
A. 糖酵解" l" |: J* ~* \0 g  S/ y- C4 K
B. 乳酸能代谢系统与有氧代谢系统混合: f+ i. ?6 l# _- Y# M! h
C. 磷酸盐和糖酵解混合
/ m4 m* ^4 s7 }/ k% MD. 糖酵解和有氧混合' M: e$ a0 h% Q/ P: b. m% Q; m' v( X
      满分:2.5  分
8 _4 _6 l, z+ b$ G+ |5 J5 [! S" m$ m20.  运动技术只能通过运动员身体动作表现出来。因此,人们长期将运动技术又称为()。* s. ^; B, J8 ~! |0 Z$ n$ s
A. 动作组合
) B) C7 L9 L8 pB. 动作技术/ ]& ^+ f/ R9 C  t+ x& R) g: y
C. 技术基础
3 L  x9 A6 y4 C- E, G# @D. 技术组合- v+ D: R& t+ Q# M2 H( V
      满分:2.5  分 2 B1 X0 m1 [) T5 \0 f1 C5 ^; _
: m9 J& w# ^* i0 S
二、多选题(共 5 道试题,共 12.5 分。)V 1.  训练学恢复手段主要包括()。- A' g4 @1 ~; G3 y8 p2 F
A. 变换训练手段
7 R2 ]0 Y2 a+ d+ N1 M: b! K0 tB. 调整训练计划! u; J- R5 X0 \: L0 n
C. 调整训练间歇的时间与方式  s0 K1 b) u# C& U
D. 变换训练内容和训练环境4 |: K2 z, Z. r8 P9 b1 u/ e
      满分:2.5  分
' @: X* t" `0 t0 k+ i6 Q2.  根据不同负荷后完全恢复所需时间不同,应把力量和高强度的专项能力等训练安排在赛前()天。
; Q' G' }: d& l( m6 G! [A. 2—3* }% `. S' ?( O# c  Q# b, y  I5 ^
B. 3—5* w, X. {6 @' A! r
C. 5—7
2 h/ l+ s2 I# ?" J8 u' C) uD. 7—10* b( A, t# P& L0 f
      满分:2.5  分5 ~3 t% W, r- q1 J4 o1 C- M
3.  综合训练课意味着在一次课中不是只发展某一项竞技能力,而是综合地发展多种竟技能力。一堂综合课的训练任务,以选定()项训练内容较为适宜。: ^& w; m: V* J: \' ?. A( H
A. 1
- E" [  H+ s; O" q) @$ M9 R: o1 TB. 1—26 A2 [$ E7 k6 M- N, l# L; d
C. 2—37 |6 Q9 ]  X; @4 _7 n: @& v; H. V8 r
D. 3—4
$ J% ~$ ~: d$ r9 n, |      满分:2.5  分
7 J: L0 v0 \  \) }; ^% D7 u, {4.  赛前阶段中短期集训可以包含()的运动员。2 F& U4 I7 z5 v  N: l
A. 高水平' Q4 ^; s* \( B
B. 不同层次
- |. j+ s9 \# Q9 _C. 不同项目
6 ?! V% l0 |, o' J0 R; t. @# W. ?D. 不同单位  o: ]- D2 `, w  m2 ]9 \+ h
      满分:2.5  分- P9 [2 ?5 ^; P; `
5.  起始状态诊断的基本内容()。
0 a$ [7 H+ U- L+ ~# k3 j$ K: XA. 运动成绩诊断" G' v( D* H% h
B. 竞技能力诊断7 v! W; s: ?! Q, ?
C. 训练负荷诊断
/ ~8 i$ d+ k! fD. 训练水平诊断
0 S  r4 D: g3 u8 w) x      满分:2.5  分
- z, G; D) f1 n$ D" n) q" |# R: e0 ?+ X9 X+ _
三、判断题(共 15 道试题,共 37.5 分。)V 1.  通常说的爆发力也就是指快速力量" p/ E& _" |% n6 }
A. 错误2 q$ u+ o5 T* `6 v  \0 l% [& P
B. 正确9 O1 S; w; X# Z& ~: J- q
      满分:2.5  分
& v5 u/ X3 E/ Q4 y2.  相对力量就是最大力量除以体重
7 A5 v! q% q! H3 f7 C* ]. tA. 错误
/ Y( ]8 }' ^3 |+ l) s7 J+ YB. 正确
, i6 Z7 B4 J. N5 P' _2 b      满分:2.5  分/ k5 O& O' W. U7 D5 ?6 E0 y
3.  训练方法和训练手段没有本质区别。% e0 o  o3 m. Q& J4 w# \
A. 错误
, t0 z  [, B( ?, j$ `  VB. 正确
& @4 X8 {- x* q. I! A      满分:2.5  分1 }/ c- L0 Q0 h3 b3 H8 b1 R9 P3 {
4.  比赛的评定行为也可以影响运动成绩。) P0 V) _" k0 l- e( s) x
A. 错误
/ ?# c+ i9 s" z5 m4 ]. o$ DB. 正确
% f$ n# h, e5 k4 `( \" ]      满分:2.5  分
  F0 T, x5 F& G* J. Y, }! d7 f" f5.  流畅体验令人心情非常愉快,属于外在的奖赏. E( a! \' `3 X. c1 R( n
A. 错误
4 m: y' _' _+ O  |2 T' O3 vB. 正确
+ Z% k* G1 R9 k+ }# I" J      满分:2.5  分
3 W+ `' [# u% L8 r" N( I1 N7 ~6.  大周期中的恢复期也叫调整期。
( y8 q# R8 h, ]$ yA. 错误4 [8 o  @/ `; W- f! R; b& |0 l! N
B. 正确! D* l. {2 N" ?
      满分:2.5  分2 M* w0 d, w( f# j
7.  通常说的爆发力也就是指快速力量。
4 e" Z8 {# i! i6 Q4 G4 _" x9 lA. 错误
- L9 }# @5 @( Z: L- h/ O% T: |B. 正确
, [" F1 Z4 J$ ~- ]% Y      满分:2.5  分
& C% O/ \; r9 @: f) g( g+ y2 {8.  速度耐力也就是指糖酵解无氧耐力。& y& k0 j% q9 F& S$ r/ U! ?
A. 错误
: ~2 K/ q0 b& t* V% _/ ^B. 正确9 W. Z7 G7 w" S( H
      满分:2.5  分, D" b; D5 ]! {) D
9.  基本周是通过负荷的改变引起新的生物适应,以获得竞技能力的提高,负荷特点是提高负荷强度提高量
7 n0 x( J1 s  @' [A. 错误
: t7 S+ o) ]6 _) y# |8 M& SB. 正确  E; Z( b1 w# `
      满分:2.5  分
$ ?3 r' a4 ^) ^# H" P8 Z10.  运动员现实状态诊断是运动训练的开始) V" Q, x2 ]& x- M# x
A. 错误) I7 U! x' ~9 x, S6 K3 t- n9 O# ?
B. 正确
+ E- V" V8 M+ `/ \0 a5 u      满分:2.5  分; P# i) g1 q% ?( a! @- R5 Z
11.  运动员现实状态诊断是运动训练的开始& [% D. p  j% ?0 _- r
A. 错误9 }8 N+ V) L) X5 V* G1 q% I0 S( y
B. 正确: j# d9 d  F: _2 a8 O0 |0 y  l
      满分:2.5  分
/ t" g8 a( P' R! V12.  训练理念最重要的因素是你拥有它
5 \' }6 b  W! \1 ?, f: HA. 错误
6 z9 d2 l: O8 Q8 g. _1 YB. 正确0 X1 [; h, l" R+ b4 E: d& r* a5 j
      满分:2.5  分
7 @% f0 G5 p4 m# x$ `7 k13.  将揭示不同项群竞技规律与训练规律的理论称为专项训练理论
6 H  }3 T' M' l! m( R4 T* AA. 错误1 j  P8 R/ e! S0 P: P- G% k. O
B. 正确+ D7 y1 a) H% B
      满分:2.5  分' A- L$ h5 w. F9 F( S0 x
14.  重复训练法和间歇训练法本质上区别不大" O7 H' W2 W' W. o
A. 错误
: T3 m- ?  _4 a  ?B. 正确  ]/ J8 N8 g- X" d
      满分:2.5  分
& ~* G# P8 {! R15.  有效的示范和讲解是将该技术与以前学习过的技术联系起来# y' }( x  o$ f& R, X! ^# k8 S
A. 错误0 m* S7 v- {" b& e& U/ T2 p
B. 正确
. V) M( [/ p9 K: g- Y      满分:2.5  分
! Y+ H9 V+ a4 z) }! t/ d$ F- V# U, T6 a( \0 w) |. T
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