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《学前儿童卫生学》(高起专)练习题一
一、判断题
( )1.健康就是没有疾病。
( )2.身高、体重是衡量学前儿童生长发育常用的指标。
( )3.一个社会的风俗习惯会影响人的健康。
( )4.长得胖就是健壮。
( )5.人体出汗后可使体温降低。
( )6.托幼机构的炊事人员可以两年体检一次。
( )7.某些儿童有鸡胸是缺乏维生素C的症状。
( )8.患水痘的儿童结痂后即没有传染性了。
( )9.儿童发生开放性骨折时,应先将外露骨骼推入伤口,再送医院治疗。
( )10.儿童不爱吃饭可能是缺锌造成的。
( )11.健康就是没有疾病。
( )12.冬天可以组织学前儿童在户外唱歌。
( )13.学前儿童的血压比成人高。
( )14.脂肪中的必需脂肪酸对皮肤和微血管有保护作用。
( )15.儿童不爱吃饭可能是缺锌造成的。
( )16.健康是指身体、心理和社会适应的健全状态。
( )17.有人说孕妇年龄越大,生出的孩子越聪明。
( )18.学前儿童的血压比成人低。
( )19.饭前可让儿童进行一些剧烈的体育活动,以增强食欲。
( )20.儿童缺钙时,单纯补钙就可以。
( )21.母乳喂养可促进婴儿心理健康发展。
( )22.为建立良好的师生关系,教师应满足儿童的各种合理需要。
( )23.某些儿童出现吃土、煤渣等异嗜癖是营养性缺铁的症状。
( )24.儿童烫伤后应立即将贴身衣服脱去再用冷水冲。
( )25.长得胖就是健壮。
二、简答题
1.学前儿童的眼睛有什么特点?怎样保护?
2.学前儿童对热能的需要主要用于哪些方面?
3.托幼机构游戏活动最主要需解决的卫生学问题是什么?
5.托幼机构房舍室内采光有什么卫生要求?
6.怎样促进学前儿童呼吸系统的正常发育?
7.有哪些因素影响学前儿童的健康?
8.学前儿童进餐时应符合哪些卫生要求?
9.学前儿童卫生学有哪些研究方法?
10.蛋白质有哪些主要生理功能?
11.学前儿童睡眠有哪些卫生要求?
12.托幼机构开展阅读活动应注意哪些卫生学问题?
13.如何预防肥胖症的发生?
三、论述题
1. 举例说明托幼机构发生意外事故的原因。
2. 结合实际论述托幼机构怎样预防传染病。
《学前儿童卫生学》(高起专)练习题二
一、判断题
( )1.健康就是没有疾病。
( )2.身高、体重是衡量学前儿童生长发育常用的指标。
( )3.活动开始就应给儿童提供强度大的学习内容,以便使儿童尽快进入活动状态。
( )4.蛋白质是提供给人体热能的主要来源之一。
( )5.多动症是一种心理疾病,应及早矫治。
( )6.学前儿童绘画、写字的持续时间不宜超过5——10分钟。
( )7.某些儿童出现吃土、煤渣等异嗜癖是营养性缺铁的症状。
( )8.传染病一般具有不同程度的免疫性。
( )9.儿童将豆粒放入鼻孔内可用手指抠出。
( )10.糖有解毒功能,因此可以多吃糖。
( )11.托幼机构开展日光浴可让儿童直接在阳光下进行。
( )12.为建立良好的师生关系,教师应满足儿童的各种需要。
( )13.某些儿童有鸡胸是缺乏维生素D的症状。
( )14.儿童烫伤后应立即将贴身衣服脱去再用冷水冲。
( )15.学前儿童的阅读环境应有足够的照明,光线分布均匀,从右上方射入。
( )16.健康是指身体、心理和社会适应的健全状态、
( )17.学前儿童大肌肉群和小肌肉群的发展是同时进行的。
( )18.学前儿童乳牙发生龋齿会影响恒牙的生长。
( )19.糖有解毒功能,因此可以多吃糖。
( )20.为儿童煮粥时可放些碱,以便煮得烂,利于消化。
( )21.学前儿童绘画、写字的持续时间不宜超过5——10分钟。
( )22.某些儿童出现吃土、煤渣等异嗜癖是营养性缺铁的症状。
( )23.传染病一般具有不同程度的免疫性。
( )24.儿童不爱吃饭可能是缺锌造成的。
( )25.长得胖就是健壮。
二、简答题
1.为了保证儿童运动系统的正常发育,应采取哪些卫生保健措施?
2.什么是心理卫生?学前儿童心理卫生工作包括哪些内容?
3.学前儿童排泄有哪些卫生要求?
4.托幼机构组织唱歌活动应注意哪些卫生学问题?
5.如何预防佝偻病?
6.教师怎样帮助学前儿童建立友好的同伴关系?
7.怎样预防流行性感冒?
8.我国为什么要实行优生、少生的政策?
9.怎样护理学前儿童的皮肤?
10.托幼机构的厨房应符合哪些卫生要求?
11.托幼机构开展体育活动应注意哪些卫生学问题?
12.如何预防儿童龋齿的发生?
三、论述题
1. 结合实际谈谈托幼机构采取的安全措施。
2. 有人说:“健康就是没有疾病。”你认为这种说法正确吗?结合实际谈谈你是怎样理解健康的含义的。
3. 举例说明影响学前儿童健康的因素。
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