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1.
请同学们独立完成作业,不得抄袭!
务必在2015年5月15日23时之前完成,否则没有作业成绩!
请注意,题目后面的章节为教学视频课件的章节,其对应的教材章节在学习指导中已经列出。
1、公共关系(参考教材第一章)
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2.
2.塑造形象的步骤(参考教材第四章)
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3.
3、公关传播目标(参考教材第五章)
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4.
4、公关策略(参考教材第八章)
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5.
5、新闻价值标准(参考教材第十一章)
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6.
6、公关WHATS原则(参考教材第六章)
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7.
1、简述情报、策略和创意三者关系为何?(参考第八章)
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8.
2、简述创意程序包括哪些步骤?(参考教材第十章)
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9.
3、公关人员撰写新闻稿时,撰写的原则有哪些?(参考教材第十一章)
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10.
4、设计事件活动有哪些原则?(参考教材第十二章)
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11.
5、请阐述危机的特性与启示?(参考教材第十七章)
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12.
6、请阐述危机处理与危机管理的关系?(参考教材第十八章)
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13.
北京某大学校园旁,有一家服装厂,这家服装厂的生产车间与这所大学教学人员的住宅区隔墙相望。有一段时间,这家工厂借鉴国外的先进经验,为消除工人在重复劳动中产生的疲劳感和单调感,每到上午9~10点之间,就在车间内播放各种流行音乐。可是在这段时间内,正是大学的教学科研人员从事科学研究的“黄金时间”,他们需要一个安静的环境,使自己的大脑进入正常工作状态。然而,从仅隔一墙的服装厂传来的“震耳欲聋”的流行音乐,却破坏了他们的工作环境,使他们无论如何也无法进入正常的思维状态。
这引起了大学里的教学和科研人员的不满和愤怒,他们多次找厂方交涉,但始终没有得到结果。无奈,不得不采取行动,投书报纸,呼吁社会舆论的支持及政府的干预。
1、假如你是服装厂的公关部主任,请你进行公关策划,解决大学教学科研人员与服装生产厂的矛盾。
2、谈谈发展社区公共关系的意义。
(基本答题要求:结合公共关系学课程相关知识点;充分结合本案例材料展开分析;分清小点,层次清晰。)(综合本课程内容学习内容进行回答)
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