吉大15春学期《人事行政学》在线作业二资料辅导资料

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9 X# ?3 ^- P7 S
一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1.  没有以下哪个环节，人事行政管理过程就不可能成为一个连续封闭的回路(　　)
A. 人事辞退
B. 人事激励
C. 人才流动
D. 人事监督
  S' x% Q& {' |3 s9 r+ ~3 w7 X- _; B+ P! u      满分：4  分
2.  规定了国家行政机关人事管理工作中的组织设置、职责范围、运行机制等内容的是（　　）
A. 行政体制
/ I: c5 r7 b) b+ Y7 T; {B. 人事行政体制
: O6 U7 K2 o( x) @4 B' u8 I: |: M) z0 L% gC. 经济体制
# ^8 \: Y* U  h. v3 \D. 司法体制
; g: n% t! e: W# {" H6 d: h. S; B      满分：4  分
0 N4 ^- N( K7 v! p( n, I9 Z3.  实行人员编制单列的是(　　)
$ Z: ~' H4 B/ {  S/ RA. 党派机构
8 B: K/ z& j* Z/ }' OB. 群众团体
* O# K, B7 O' H5 l- S) L& HC. 政协
D. 政法系统
      满分：4  分
4.  当一个人发出信息或有行为表现后，便从别人那儿得到恰如其分的、预期的反响，这是（　　）
A. 交叉式交流
9 t) F9 G9 _2 c8 \3 X# W, eB. 互补式交流
+ t/ d9 V( {) G. e% [* E' sC. 隐蔽式交流
; a5 q( e/ _6 p. ]D. 语言交流
      满分：4  分
5.  下面不属于人事统计对象的是(　　)
% n5 f: f$ @) Q& Z/ C& \4 M& S) FA. 医师
4 ?8 C  |3 i6 y/ R9 X3 @B. 助教
5 X- K) o/ N: l$ Q8 i. v' KC. 大学生
( M$ h9 k  _3 {, ~& H! I/ H; |( d, LD. 中学职员
1 X# X. S$ h# {& a- e8 F9 J      满分：4  分
( k! N: j, r: o& G- ?6.  人事系统的根本原则是(　　)
/ T& f5 K- v( ?$ fA. 民主原则
9 e' Y% E6 @5 w7 MB. 效率原则
, h( }; q2 s# e7 a  [& dC. 公开原则
D. 平等原则
      满分：4  分
7.  对于各方面素质较差的工作人员，激励频率应该(　　)
# o2 _2 t" x+ A. N5 _% Z( L1 e  {A. 低
B. 大
0 n" I* Y% O0 wC. 高
D. 小
- L' n; f# p5 m5 N5 V      满分：4  分
: K. S* J3 e% f5 v  P/ w5 l8.  为保持系统的活力和发展，人事系统必须引进(　　)
A. 竞争机制
B. 更新机制
C. 激励机制
. ]. ~- M0 T$ L/ n' q, GD. 监控机制
1 @, @9 B/ Q5 r/ h, o      满分：4  分
9.  (　　)是人事行政管理的总原则。
& k& z) E6 |2 G$ W* @  H# N" NA. 任人唯贤
B. 党管干部
: B. R% u8 B/ t4 x* D" \) y& TC. 德才兼备
D. 两官分途
: U9 M9 }7 ?8 M% |8 y      满分：4  分
10.  仍保留公职人员身份的是（　　）
A. 辞退
B. 免职
% [7 E! ~! |& C( {) v6 T  wC. 辞职
3 o  \% e+ C1 W$ D9 ~  [. xD. 开除
# W9 F" R: ], a2 G) `' @- ]( o      满分：4  分

二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1.  人事考核的原则有(　　)
A. 理论联系实际的原则
' _$ C3 }' p+ o, S8 ]7 sB. 实事求是的原则
) k2 _6 w* t7 w- `C. 考用一致的原则
D. 立体的原则
E. 严格的原则
3 b; G+ o$ @0 }! ]* e' G      满分：4  分
2.  我国目前政府公职人员录用考试主要采取(　　)。
& r+ x7 L, i. U: s# U3 S7 W+ hA. 笔试
0 k& I+ h# Y+ W! w9 \7 TB. 口试
C. 心理测试
) s/ V$ x* E9 k- |% \  pD. 情景模拟
' ^  M% k7 L( m6 p( F* D      满分：4  分
3.  升职的主要依据是(　　)
! g2 i/ e. x' x% P" {# kA. 工作需要
B. 工作能力
C. 突出贡献
D. 学历
. X7 C3 A% Y" a" L4 e      满分：4  分
4.  人事激励的特点是(　　)
+ z. B- K( a* t" Z1 z0 h" CA. 从自动力到推动力
6 q  t% B0 g# C  e7 NB. 个体自身因素的影响
8 Y& {! f; @0 uC. 从推动力到自动力
/ E. S! @* |6 l( F# K0 `D. 他人的影响
$ [2 O2 i  ~3 ~" m' d; `( S# hE. 自动力是一个内在的变量
      满分：4  分
5.  测评者的构成包括(　　)
A. 自我测评
B. 同级测评
C. 下级测评
  c5 g1 ~3 |# ^9 M: qD. 上级测评
E. 组织测评
+ p! s; t9 }& C1 E# k) v: h      满分：4  分
6.  按人与人之间关系的性质来分，共事人之间关系可划分为(　　)
A. 相互排斥对抗型
  D5 Y! J% z  q5 ?9 B# y& o1 [B. 合作型
$ @0 S5 p  H( Y0 [. F/ z0 oC. 团结协作奋斗型
7 e7 e  m0 L8 D* x) ZD. 主从型
E. 竞争型
      满分：4  分
7.  坚持理论联系实际的原则，在人员培训中应做到(　　)
9 C. L6 r: U- ]& ^- H2 \A. “干什么、学什么”
! }4 _0 `3 g: p& G0 ?B. “学什么、考什么”
C. “缺什么、补什么”
( D7 r2 w, S  A6 k! g8 r: h9 _+ LD. “全面规划”
E. “严格考核、择优录用”
7 ~( n5 ^1 M. m      满分：4  分
) H7 e# V' e9 P9 N! m% H2 f8.  人事行政体制的基本类型有(　　)
( _& F, Z0 A9 N( W7 V  j! CA. 官僚制
, P' l! c0 l% x) b4 _B. 民主制
C. 传统制
D. 现代制
) K5 l+ p  u* |3 D! OE. 贵族制
: U& p( }0 j7 x: {      满分：4  分
9.  在现实的政府部门中，共事人关系大致可以分为以下几种类型(　　)
' |8 T+ `$ |+ ^3 }- e, lA. 团结协作奋斗型
B. 俱乐部型
C. 一盘散沙型
D. 排斥对抗型
" s$ {" q( ?+ o. q. K+ e# H$ K      满分：4  分
10.  在工业革命前夕，当时西方国家实行的人事管理制度主要有(　　)两种类型
A. 恩赐官职制
, E4 W: n5 `' ?7 s3 ZB. 公务员制度
C. 政党分肥制
D. 世袭制
      满分：4  分

9 z$ B9 t/ P& F! `" \, _5 `$ m三、判断题（共 5 道试题，共 20 分。）V 1.  越级提拔容易挫伤本单位其他工作人员的积极性。(　　)
0 X4 c* Q) K5 z& L' ZA. 错误
B. 正确
4 M8 b1 r0 O9 Q' g3 ]; I. j; B      满分：4  分
# {0 j# Q# {/ }9 Z2.  西方国家人事行政机构的发展趋势是部内制与部外制日渐趋同。(　　)
" r: v/ p; ?( V% _6 T! mA. 错误
B. 正确
      满分：4  分
: s( g2 p8 v) z$ Q. E3.  张某因公致残，可以享受退休待遇。(　　)
A. 错误
; Q* X8 [. f0 k/ }; lB. 正确
      满分：4  分
4.  激励程度与激励效果成正比关系。(　　)
# \4 ]# d- B5 Z3 L& {A. 错误
; T* T. r& @0 I" x, F( pB. 正确
  h) l. S8 m1 B: A# v      满分：4  分
) a7 k/ b, n- X- D' J. Y5.  社会主义工资社会保障职能的前提是“不劳者不得食”。(　　)
' \$ k/ v# h. _1 _& k6 VA. 错误
* j. c1 ?' M/ }B. 正确
! i/ `/ t& ]; [* ~! G) E      满分：4  分

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