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吉大15春学期《人事行政学》在线作业二资料辅导资料

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发表于 2015-4-11 22:18:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
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  K( @, _9 P7 t, i, x" S一、单选(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  没有以下哪个环节,人事行政管理过程就不可能成为一个连续封闭的回路(  )
! T7 q2 P* c% q1 [9 P) l( pA. 人事辞退
  g! Z8 b% g' Z( V* o: }B. 人事激励
4 y) Y' T) K* x+ x2 Q( j# p# dC. 人才流动3 @! j" e: ]5 H9 w, X' V! J0 J
D. 人事监督( k% k* B. U0 E
      满分:4  分8 k6 `( H. ~& F( Q* W) c! N6 W" i
2.  规定了国家行政机关人事管理工作中的组织设置、职责范围、运行机制等内容的是(  )
4 U8 `' t# o4 L2 s7 g' BA. 行政体制
* v  q/ W/ L. o% a' W- a- dB. 人事行政体制
% s) x' L0 T( E8 D  A- \) H6 {+ y. _C. 经济体制
! D) c! N+ r8 y1 M* GD. 司法体制
/ D. d) M4 e. o; k$ @8 a' l      满分:4  分
7 Y; U& e& k* F9 L$ N0 R! m# j3.  实行人员编制单列的是(  )! O1 U# l. e+ O3 Q0 a1 h: |
A. 党派机构! w+ }: Y8 i( X' Z0 o
B. 群众团体; |* k6 x5 O# j! a" ^* {1 O' j
C. 政协
2 f1 [! A+ Q9 E) h5 vD. 政法系统8 ~( t8 h! S5 U
      满分:4  分
6 ]' V/ [6 P- z( X  y7 C4.  当一个人发出信息或有行为表现后,便从别人那儿得到恰如其分的、预期的反响,这是(  )! ]( q) K- X" o# Y
A. 交叉式交流% A3 a0 k- z' Z
B. 互补式交流
/ w  G$ U- t4 |' @( _C. 隐蔽式交流' Z4 L  S" a( e; ?# l$ V) \
D. 语言交流
' [  R. ^" k! f& y9 F$ T      满分:4  分3 k: ~4 A3 b5 C8 r' Y
5.  下面不属于人事统计对象的是(  )0 U' U8 r" w# Q/ X/ V
A. 医师$ h9 Q- ~& Y1 E8 _: k( }
B. 助教0 d! v; n% b" M2 u& ~
C. 大学生
- ~2 P# P2 X5 i5 O& [& g, @D. 中学职员1 g+ `* m7 B" m
      满分:4  分8 m1 O1 v) c( Y" z2 d" P/ C+ P
6.  人事系统的根本原则是(  )
4 B# O$ C4 F3 w' |2 z1 YA. 民主原则' |8 |7 x4 ^$ {/ Y. b$ B6 L
B. 效率原则
: |' k7 B: y" B2 v# m0 x1 S: }C. 公开原则
  B. ?' b4 r$ u: [+ XD. 平等原则; G# x: t4 {. f5 O& V9 e/ p. a
      满分:4  分0 L5 V$ W7 m/ D: W3 i' I
7.  对于各方面素质较差的工作人员,激励频率应该(  )/ j' g  X% u8 h! Q% F7 }3 q# D+ Z+ f
A. 低0 [, D* C8 L4 U
B. 大8 J0 M, Z5 f. z$ B& I
C. 高# o$ _" d9 M1 }0 F& _
D. 小
$ k& o9 y, J) G      满分:4  分4 O# H" j7 a( `8 m% b1 v; a  ^8 I
8.  为保持系统的活力和发展,人事系统必须引进(  )
; f3 X  R$ V7 [9 _7 }2 CA. 竞争机制
- V% @( N( \, C1 v! g  qB. 更新机制1 [, a" |1 Y% T8 z7 b* H
C. 激励机制
0 g. T! m# y; b# N7 f; QD. 监控机制
2 Y$ s" X  Z% k# ^6 d, r9 R      满分:4  分
$ D! J7 B6 o1 x) V) b+ v$ c9.  (  )是人事行政管理的总原则。! b7 [& e' }/ L" J
A. 任人唯贤
$ C- q% D0 M$ C; i) o8 fB. 党管干部4 S& _# y% F/ h. _) E7 `6 _
C. 德才兼备
1 p* G7 J  }& n9 vD. 两官分途
: c% O- O0 {! D3 z( _      满分:4  分
' d+ W4 ~( u* R+ p% @: }10.  仍保留公职人员身份的是(  )+ u1 ]1 R& B, \+ g" g
A. 辞退
2 T/ B) G' ]" K# ^% i. S2 P  K/ H2 VB. 免职
. ?( M8 l! ~( tC. 辞职
, R$ {/ ^( i: {9 X7 tD. 开除, h! R0 R5 A' x/ M  O
      满分:4  分 . N; W: G) {7 O# ]) U) c% K
) e+ x, B: v8 u! o7 b. H
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  人事考核的原则有(  )7 y2 C  D+ _" C  T3 ~" D6 W# w
A. 理论联系实际的原则
: ]6 Z( r; T' D2 KB. 实事求是的原则
: G: b+ `+ q7 E6 X7 xC. 考用一致的原则
( n* F) _7 d- v2 X2 d3 W; H! OD. 立体的原则
  f* I( U3 u5 J  i$ xE. 严格的原则
7 o& c/ ~+ \9 e" U- e      满分:4  分  o" w: |" x* U' ^$ P
2.  我国目前政府公职人员录用考试主要采取(  )。
& c: D2 j8 h6 {  eA. 笔试
, B. \- z' s! uB. 口试
2 b( W& ], E9 q, W& C: M, EC. 心理测试/ X" C" B) r9 I: V
D. 情景模拟
1 Y9 v- G6 f0 X6 F/ Y      满分:4  分+ A9 Q7 M: s  e
3.  升职的主要依据是(  )
' `% L: w- e: Y* y. ~A. 工作需要
0 D( u% y: c: y4 RB. 工作能力
( I; X) @# x, c5 O$ v+ B$ m( P3 RC. 突出贡献. E; u! @' l" W  M* K( n1 h
D. 学历. `" P( U* K* ]9 ]
      满分:4  分
6 x1 s) y/ n5 w# L0 c8 K% l3 ]* K4.  人事激励的特点是(  )
( P$ U( b. c: e6 _9 rA. 从自动力到推动力
6 g# S! O* y& eB. 个体自身因素的影响; b2 X- m4 C+ o
C. 从推动力到自动力
+ r- Z. R, Q$ V8 k% o& r6 eD. 他人的影响# ~* t$ J' y/ W$ X! L# r7 s
E. 自动力是一个内在的变量
: m* C7 X1 e( x- A& ]2 \      满分:4  分) y+ x- n8 Y- |1 v3 E
5.  测评者的构成包括(  )
9 Q' a7 \( Y2 t8 P7 Y* ~% X4 RA. 自我测评
2 n( P% W& O9 ^; S; |B. 同级测评
0 P1 _' M/ G6 W3 C6 G# ?8 jC. 下级测评
+ j  Y: N; ]2 D/ ^% K4 S8 mD. 上级测评
  y/ x- \) _- F* o4 VE. 组织测评2 c- s+ L5 }( @
      满分:4  分; {4 @9 |( S7 J. d) }3 I4 t  i
6.  按人与人之间关系的性质来分,共事人之间关系可划分为(  ): u$ L8 Z' @+ _7 G" T, p
A. 相互排斥对抗型
) B, g+ ]! t/ ?* _* uB. 合作型
/ r% Y- w, p1 vC. 团结协作奋斗型' d% G! R4 }; R/ b2 D
D. 主从型% K; c3 T% B! H* i+ |6 |
E. 竞争型# B$ I: A3 C% y
      满分:4  分
) Q2 J* _1 i. n6 p6 |0 p  N3 B7.  坚持理论联系实际的原则,在人员培训中应做到(  )9 z2 Z+ w9 ?9 k& X$ I# M! k
A. “干什么、学什么”9 F8 C8 j# p; W+ \' R: r
B. “学什么、考什么”4 a9 a- P) _- [
C. “缺什么、补什么”; b4 K1 k. A5 u& @
D. “全面规划”- u. p/ D/ a( U3 V. H4 Z4 Q
E. “严格考核、择优录用”' t4 `; M8 r. G" \- J3 z
      满分:4  分
9 k! d8 w6 S  n5 ^' g8.  人事行政体制的基本类型有(  )
- H- [1 v- I* v% x$ h7 CA. 官僚制, ]" f1 V" B) A) O) I& A" Y
B. 民主制/ Y/ @; F7 t& H9 ~
C. 传统制
9 n1 R: ]% k. U. F% X) FD. 现代制
9 C  {# B$ G  u. B; UE. 贵族制& m: a& T& }: ~  W4 I) `
      满分:4  分5 H& u5 j$ M( q, T7 T5 Y/ \
9.  在现实的政府部门中,共事人关系大致可以分为以下几种类型(  )6 A/ M/ L0 d. B  {4 Q; \1 o
A. 团结协作奋斗型
4 o: X1 k9 b/ q8 x/ NB. 俱乐部型
  J+ N9 o7 h* Q# u' u( W' r+ I* BC. 一盘散沙型# M; b- F9 ~/ g+ i8 c" k
D. 排斥对抗型
  l/ s3 s/ b; }6 B      满分:4  分5 U/ `6 M6 B8 m
10.  在工业革命前夕,当时西方国家实行的人事管理制度主要有(  )两种类型0 j8 `0 _. E7 v; Y1 ]6 o! i
A. 恩赐官职制' _- j% q: M6 t" E2 O( ?  n! m
B. 公务员制度+ D3 r5 B" L+ M1 `$ F
C. 政党分肥制1 |! m8 Z/ n  _/ j7 G* E
D. 世袭制
, s7 x: J0 C" N* A/ u      满分:4  分
+ w" [, Y% G6 P2 D
/ J: A* d2 t( S1 `) b* M# T三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1.  越级提拔容易挫伤本单位其他工作人员的积极性。(  )
5 s# c( K0 Z* s# L$ l; [- R& kA. 错误
# O0 `$ s5 Q3 I" Z( `B. 正确
% ^. ^; K" |) @8 y" k% r      满分:4  分0 v  D# E' V1 p1 L7 Z0 P4 L0 z7 S
2.  西方国家人事行政机构的发展趋势是部内制与部外制日渐趋同。(  )8 W! ]+ C( [! `$ |$ R
A. 错误* g: L& u7 p9 I& ?
B. 正确3 e& L* q! o" i7 ~& m% @
      满分:4  分7 F8 ]- p. ?/ Q7 O8 l% J# X% P
3.  张某因公致残,可以享受退休待遇。(  )
# @0 I# c& `& bA. 错误) d4 J' C( m: \0 Q/ Q
B. 正确
1 I/ C0 f; P+ o0 r      满分:4  分
& y6 I3 l) N) m; F# j* e; c: {+ p4.  激励程度与激励效果成正比关系。(  )
1 Z" d9 E0 r; f. z8 rA. 错误! S0 F: ]: B$ V4 W3 e9 E
B. 正确) \1 ]( p1 u# x. v9 _3 Q
      满分:4  分
1 b! N7 X' p$ R* ]' |5.  社会主义工资社会保障职能的前提是“不劳者不得食”。(  )( Z9 \9 |# {8 O$ T
A. 错误3 r' \7 s# H0 J  r* O. u! c; k' r
B. 正确
3 D; C0 y& D% d" ^/ }      满分:4  分
, a) E7 X& A; G% ~% e( Y! W- o, i5 E8 q* J! R% h( }$ z, r
谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料,奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站,主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导,致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。

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