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( b1 j& L! J0 [' E& c) |% A一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。）V 1. 社区护理的特点不包括以下那项内容(): t' D9 o( u0 H& N1 i; Z( P% B
A. 潜在性
4 i5 ]2 K; d, L. K- ^B. 综合性7 j! o+ ^) o: s, y
C. 连续性
5 Q# A4 N1 z' h5 b0 u4 cD. 群体性
5 c: C5 Y& j$ _& w% t2 |! q1 { 满分：1 分
$ j" I, g1 q7 O& I! ^% i* M2 |( b) ?2. 整体护理所需要的人文精神的核心是()
* R! M' O. A, j6 z- DA. 尊重
) R% b5 ^) {' g- s( C0 \B. 公平
' W0 W$ g4 ~; g8 \, w; s- }C. 无伤3 C, j/ T) e8 l. y* Q" M4 m K) f. p
D. 有利
9 N/ L; E& |5 i8 g1 J" U 满分：1 分
5 ^7 `6 E1 o) }3. 不利于形成稳定长期护患关系的诊疗方式是()
' O* g% x% ]# R1 ^9 v. GA. 门诊
6 j0 U, F6 {+ H) T" J/ VB. 急诊
% K4 c6 [" ~2 c0 FC. 手术室
1 O: Y" V( D# m8 ~0 uD. 病房7 c5 }; z8 E, |/ `9 {
满分：1 分2 \/ `0 V$ E- y% g
4. 护理道德修养的最高境界是()
) l% h4 Q4 n4 M) Q& K, @A. 利他% B, W' s8 Q0 T4 V/ K( K, b( G- E
B. 勤奋# q! g% s, H$ l+ P( W8 k6 f
C. 慎独
( ~( Z/ B! B! w1 j6 bD. 诚信2 u ^$ C* x- c+ d- v4 A' I
满分：1 分0 ], M" c6 H2 }4 w; u& ]6 c
5. 护理伦理教育除了具有一般职业伦理教育的共性外，还有其自身的特点是()/ a _" _3 ~% j5 f3 c3 U( O c7 k& `- M
A. 专业性0 A# g/ c' Q/ Y K a
B. 客观性
1 b/ ]. h9 |1 W. `/ iC. 主观性+ g( @: ~) `1 ~4 E* U) B2 Y+ d# _
D. 普遍性
9 t% ^1 K' T) F1 W* J/ f" k# ] 满分：1 分
. }9 g- j! p$ {! \4 J/ I) }6. 关于护理伦理原则主要内容，以下哪项是不正确的()# u* A; C7 `* |; q9 U; W
A. 尊重患者，以人为本
]+ r( U1 b/ y5 Z+ SB. 精研技术，保障利益
9 s7 y; q3 W5 V; U8 _C. 真诚守信、保守秘密- U8 t' e! b! e) b
D. 平等公正，公平正直$ t( x4 o; R0 m7 {& g0 Z7 @& D
满分：1 分
: A5 [' p2 T6 I7 j7. 传统义务论强调()
6 F; G( M/ d& _; IA. 人的行为对社会的普遍功利效用0 y- u* v3 ]4 Y( r2 a: M
B. 人们优良的道德行为和道德品质4 n# l8 }/ z0 k8 i
C. 人行为的动机和道德责任; a# K) k6 D2 X7 m$ e
D. 人的行为的功利后果
3 h( Y- N o6 | 满分：1 分
6 X+ u8 n5 P7 ]+ f& V E/ E9 i, B# {; |8. 在特定情况下应该收治无法确认身份的患者、低收入患者的伦理依据是()
* J& K- d7 {1 u1 |) m6 n) o' J& t4 oA. 有利原则2 h( {& v0 m6 {; p* S: Z# l6 B
B. 保护性原则
3 @* M# p5 d ~6 g t& i$ uC. 市场化原则
$ \4 K* D. H# ~1 o# s$ j4 CD. 人道主义原则% w6 t* j' s1 m4 i6 h" R/ u
满分：1 分
& G6 c0 P$ V5 w6 r: z/ E9. 护理伦理修养的特点,下列正确的是()
& `# c7 d. \5 lA. 普遍性& [7 Q+ K+ S4 q$ \$ y& J K3 X
B. 艰巨性0 m y. ^9 K% Q
C. 特殊性
/ ~: {. j/ x+ r$ G( SD. 全面性- Q! Y" V5 _/ Z% h5 Q4 ~! ~' ?, h
满分：1 分6 Z6 w, M+ ]1 A7 d) z
10. 护患关系的实质是()9 k. `: u3 d# k
A. 服务与被服务的关系6 Z1 r+ w6 s: p8 Y, V
B. 要求与服从的关系, _3 P# f0 H, r: d
C. 指导与听从的关系8 A! k7 q" y/ d$ J# S. o
D. 互相帮助的关系
9 K) [9 y9 m. b2 l: o 满分：1 分
0 d9 \$ V; C% k z" a H11. 护士与医生的关系是(). }! @/ D3 U0 W, W
A. 从属关系0 M, v x% n7 t- ]/ l+ B! {2 p
B. 支配关系+ B, i! i9 O" w- E
C. 合作关系4 ^. h& s3 f1 j
D. 领导关系9 k6 Y, o" t+ ^, A" c9 k* V2 \
满分：1 分* {* r+ @7 `) b9 k/ t3 r
12. 在一般情况下，儿童患者的知情同意权由谁来行使()6 p9 G' x$ J" Y, }8 y
A. 患儿$ o6 i& [% G9 }" N0 g* b4 P9 u3 R
B. 监护人
) \; x* H, J' H" t8 [C. 医护人员
' Q7 X( l9 C7 T6 v- n) T6 ]D. 社区代表. k& O+ B% L2 H# b6 F% X0 j3 {" D
满分：1 分
$ C7 N. z/ ^! `9 t1 J& G13. 以下关于伦理的理解，哪项是正确的()
2 F; y, k, B8 d4 l3 @+ D" g: QA. 伦理与道德不可以通用; h) e. ^9 ~* \( R; x
B. 伦理学的基本问题是道德与人性的关系问题) |$ g) A+ G M6 r# T/ Q- V3 p
C. 伦理学是以道德现象作为研究对象的一门学科
1 [' T4 B2 ^* n! Q0 cD. 伦理是道德的精神基础4 }3 {2 x6 [; L
满分：1 分
1 ?! N8 D2 B# [& }9 j14. 护理人员在选择护理手段时应坚持的伦理原则是()
; `5 q. w% k4 J r9 m% LA. 一致性原则
9 H/ S. k& Y/ L$ s- W' W- \B. 不伤害原则& O, v' L! ^/ ]
C. 有效性原则* O1 o' z, h: o# f! X: o# ^( a
D. 顺序原则1 P: T# _: Y- v9 y$ W. Q/ o
满分：1 分. P4 N, s1 Y u' V$ K+ l
15. 不属于护理伦理修养方法的是()
: O( C$ u5 b' c9 a% x% p7 cA. 掌握理论9 X7 n! T5 O( Z9 S/ s
B. 重在自觉
( W( u& w1 L0 R, E# fC. 贵有恒心
+ v6 }* I4 V" S. C: b' \( ND. 大公无私 W* Y! U# w# e! w- P
满分：1 分7 D5 G3 {- v. ?; J
16. 不属于护理伦理评价方式的是()
* B* U X& g# t% W" B" q% HA. 内心信念! g8 C. K# w8 p- r) s8 O8 h
B. 社会舆论1 B* }) u) s/ ?' X3 B4 `
C. 传统习俗
t& y. _4 F* C* G! j9 [D. 道德培养& c n4 t& O/ g; a) m' E: O+ J
满分：1 分/ U6 q; p. X [3 A4 f# @
17. 护理道德最高层次的境界是()' D7 R. R; A% @* L6 O& f" B
A. 极端自私1 o, z) y- |" X3 ^
B. 先私后公
1 D, w1 E! J1 u- P: DC. 先公后私5 H5 `8 P2 ?6 ?! D J
D. 大公无私1 i. H( P+ m0 {5 ^, L; `
满分：1 分5 w/ N1 p9 R* y" z7 N
18. 关于护理道德的特点，以下哪项是错误的()
# `3 g# e7 M) bA. 全人类性; R) B3 F5 g c" b4 n
B. 深刻性
2 G' v$ d0 E/ A( T) S. IC. 个体性
$ h" C& B, K" \6 \D. 科学性
9 F$ Q6 ]) W+ D0 @- S 满分：1 分1 E$ u" l y. K" l% u
19. 我国于哪年颁布实施了《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》()
" H/ i+ `' ?& g% ]1 LA. 2003年7 M! f) @: C3 ?, A
B. 2006年
/ N+ f6 Y# x' FC. 2008年, w" d1 I. |; K- u1 S2 M
D. 2007年
. w y4 ]" p# W+ f0 ?0 | 满分：1 分( e2 c% U& s+ ?7 I5 B
20. 预防医学的本质是()' S" B9 a V7 S' r' j
A. 防止疾病的发生
' h5 d! O4 w/ q" a( |4 PB. 二级预防% O4 B3 d, F4 V% J* H) m
C. 一级预防
9 g3 W# d6 b6 T: x% l. `; n" WD. 社会预防
5 M' i! T$ s, J5 G2 J$ l 满分：1 分 ) R9 D8 E5 O. f
0 ]) [+ D& D2 N二、简答题（共 5 道试题，共 20 分。）V 1. 护际关系' J7 d: Z( J7 `: x$ ~
9 A/ b) D& ?$ }4 R0 h
9 X& n2 ]3 E( b 满分：4 分
, Y. @* d' i, W1 E2. 道德品质5 E1 e Q8 C$ ~5 D2 k5 k7 ~
5 M; M, h: l. C& z: B1 e- o& V
8 n+ s$ W& U) }$ |0 t2 O 满分：4 分
: z+ C+ A" Y# ~! z, K5 z' {3. 健康
2 e- S, X* T _% x0 N* d6 J# I- z4 g6 y/ c8 ~$ d+ E
% e. Y% y; D9 Q% {. g
满分：4 分
C2 N3 g6 D7 ?5 ]4. 护理道德义务' A8 ]- N( x5 j3 u5 G3 O
- X' H l+ ~- U: J/ x8 Y& [, Y4 x0 u
满分：4 分$ Q5 [0 h) S5 v5 k4 v4 Z+ I
5. 病人的权利
0 x. u% q6 r4 d$ u! v4 J# J
8 x2 `$ M5 j E' s
/ G# Z: j* d& D 满分：4 分
1 z j8 x' }) D7 {# h. o8 m" T! ?- x7 L- ?
三、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）V 1. 道德是人们社会生活实践及社会人际关系发展变化的产物8 `4 s y3 v0 E1 k
A. 错误 q$ m7 p5 Z. r
B. 正确
! z( j( _; L' R o" H 满分：1 分6 o1 Q7 X3 `) {5 n" F: h% g" T
2. 护理中医护配合中医生的主要任务是准备和组织。( o8 l) ^; O7 d$ l* m/ c$ v
A. 错误
- C; c$ a" s; ]: P8 H xB. 正确1 I' }3 V: Y; F3 K- a! O) M
满分：1 分
/ ? |0 T; ^: P1 c: g6 i3. 护理伦理决策的立场与护理伦理决策的实施方法没有必然联系。 F3 o) c+ a* r3 y2 L
A. 错误0 R* H5 \4 ^' P6 T e& ?0 R) A
B. 正确
/ {7 e, p" y, K4 g 满分：1 分
) e+ s5 R* z; u- X4. 护理道德修养是护理人员把道德理论、原则和规范内化为个人道德品质的过程。: y; Y: R9 O j5 x0 v+ |+ z6 z6 N) f
A. 错误6 c. G, K: m1 I9 F
B. 正确* [8 {0 k! \5 w. x2 N8 D
满分：1 分: S3 u6 z9 B6 v
5. 护士只是接受护理管理的主体。
$ d7 T0 W4 g3 _& NA. 错误5 o+ F* X1 k! [/ K3 y2 ]$ D7 u
B. 正确
7 A% p7 b1 h" z( u" m/ d 满分：1 分
N! _( S4 Y& b4 f2 ]" `1 B6. 人体实验的内在矛盾主要表现为经济价值与科研价值的矛盾。$ x: i+ @3 D# d
A. 错误" D: h# K) M- z% W
B. 正确: J4 W7 M/ F$ S/ Q/ J0 B4 j1 ]6 K
满分：1 分& Z! J- `6 E" ]) [1 V) |3 A
7. 先公后私是最高的护理道德境界。8 N2 A g3 e* X& U) h
A. 错误7 P2 b2 l8 {6 q9 g+ T1 L# u5 }, k+ p
B. 正确3 ]. B) H! a! h
满分：1 分0 R5 V3 [) j- ?$ W% ] s* i( S% e" k
8. 伦理学的基本问题是道德与利益的关系问题, X# t* @: X/ n" Y1 k! c
A. 错误: i: O5 u$ E- F2 v, [9 t- M
B. 正确0 t+ q. s. X+ T3 s7 ?+ ^
满分：1 分4 Y, H/ J; r" n* W* G" p
9. 健康教育的对象是全民，即生活中的每一个体都是健康教育的对象
0 ^/ h; ^: Q2 N8 j5 d" F/ X; nA. 错误1 w9 e0 g+ d) }* Z6 d
B. 正确" O' p! T0 H- }& f- s4 U* O U
满分：1 分6 h. L2 \& F* T# x
10. 疏导法不适合进行伦理教育。
3 j- V p4 b# Q: J5 x) j. iA. 错误% `- l9 w2 n% s$ } g5 s! Q
B. 正确
4 s5 h% \. ] g. E1 V! G+ n 满分：1 分
0 o7 r8 z/ c W: ?9 V& b' i/ ^6 h5 t, M9 f" C3 F3 k* Y
四、主观填空题（共 8 道试题，共 25 分。）V 1. 护理伦理学的理论基础主要包括四论，即、义务论、和。' o5 X; T1 J; ]- F0 a: e3 V A6 `
试题满分：3 分& i: w o; ~' B) ]! i
第 1 空、 满分：1 分 9 D2 y& x# J6 n4 Q* j1 V0 }/ u
第 2 空、 满分：1 分 3 {( L! d1 r7 I1 I7 h9 i
第 3 空、 满分：1 分 2 }: o7 O4 I% p/ f
7 ]4 Q1 T" j# E' I( `! a
2. 人类关于生命观的认识，经历了生命观、生命观和生命观的发展过程。$ Y( D7 M. f0 D, w3 u
试题满分：3 分6 n2 s+ U: O9 a+ q+ D A3 z* u# }
第 1 空、 满分：1 分
! l' {# p& K i( K5 @! E8 f, H9 h- K" b第 2 空、 满分：1 分 # E/ Y2 g% R7 J% g* p
第 3 空、 满分：1 分 " N$ h7 z, n1 h" a9 F
0 [8 ` D8 f0 k; |& Q9 Q) m$ Y3. 根据萨斯(T.Szasz)和荷伦德(M.Hollender)的观点，我们将护患关系的模式分为、和三种。& c8 B' T% X; b; z K! G8 V
试题满分：3 分5 l. k/ a0 U: f) s
第 1 空、 满分：1 分
+ e `- N- ?/ k, N第 2 空、 满分：1 分
7 D6 v9 J+ s8 w. S5 J6 C+ h( Y第 3 空、 满分：1 分 5 H9 V1 a$ E/ j. h' c
" I) |: U3 p3 p' L5 D. J$ a8 b' g7 |4. 护患关系的内容可以归纳为和两个方面。
7 f* C" H- [% F3 e0 z% V4 t( [" U0 n 试题满分：2 分. A, l1 ?; e# A' T' X5 _9 e5 B7 D
第 1 空、 满分：1 分
! u, M U, b: @& L: q: {6 k2 {第 2 空、 满分：1 分
0 v6 Y- l% I. N7 `/ E3 |; w6 p5 ?6 v# K9 @0 D2 p) \
5. 护理伦理评价包括两种类型，一种是，另一种是。/ u) K! u& h4 T8 z, H4 k
试题满分：2 分9 f! p& S6 G5 v, @- ]& B+ A! |/ k
第 1 空、 满分：1 分
; b: i$ C8 D5 I8 }+ P: t. q+ J; R9 V第 2 空、 满分：1 分 * |+ T- L; i. w9 M: Z. w+ u7 j( O
9 m8 h3 L7 \, x$ ^6. 《纽伦堡法典》的第一条是要求受试者的。3 l$ \2 \% Z7 @, s3 t7 [
试题满分：1 分 v1 H! P- L+ [: i$ h
第 1 空、 满分：1 分 7 Y/ u2 s7 U' j; w
, H& ]& f3 [) m# m7 l; D2 l7 \9 n/ ^4 @
7. 中西医传统的医护伦理思想主要包括、、、、。
, Y2 ^/ H; F! l, ~+ u 试题满分：5 分1 }3 j. H3 H5 C: u+ J7 W2 a \! f
第 1 空、 满分：1 分 1 C. S* |& a! b. H
第 2 空、 满分：1 分
' ^" W1 u: D' c# x第 3 空、 满分：1 分
6 m5 Q5 d3 P, r! T第 4 空、 满分：1 分 " m6 W @2 R+ t J
第 5 空、 满分：1 分 3 a8 ~: [: _: a, t: N
7 L; |) [1 Q( J: Q2 C0 m& q& M* s1 _
8. 新时期护理伦理的挑战和机遇源于：、、、、、。
+ ^7 S- C! l: H 试题满分：6 分
+ x8 v/ c5 H7 D$ j: ?2 X0 |; ~& r N* R" u+ p第 1 空、 满分：1 分 & T1 g% V h2 @) B
第 2 空、 满分：1 分
# j1 D3 k8 ?& x% v& u" b第 3 空、 满分：1 分 8 y) y- T7 u% B b
第 4 空、 满分：1 分 7 V7 F+ @" m0 Y+ ]
第 5 空、 满分：1 分
( G0 l, U& s. o第 6 空、 满分：1 分 $ ]% c3 C, k8 b# r0 ~% M
( [% m- w5 {7 K; S+ s
# Z# ^& t k) e1 i五、论述题（共 6 道试题，共 25 分。）V 1. 传染科护理的伦理要求6 g5 Q- ~3 h. S2 n) f. N/ N
" |% ]9 c/ M5 b, O% F: G! T/ i& r
2 n/ N6 l( {5 N
满分：3 分
+ _1 H9 s0 x* e; F8 O( c, ~/ ^2. 简要说明医学伦理原则$ f% F2 l% o+ s. q9 y' C2 F& e7 d
% N8 A4 {4 K& r0 }& O, a! T: M4 b; ^: M! L+ P' f) ^4 F2 z
满分：3 分/ i) D, Z: p) Q' e- d
3. 请简要说明伦理、道德与法律三者要求的不同。
: P$ |) A) O9 d! h: B6 [
3 E' _& R0 v# I* }; R) P: l1 ?! f' P7 O w; B, x' ^: G
满分：4 分
; _ X% O& U1 C2 m0 m" N4. 在康复工作中，护理人员应遵守哪些伦理要求。
6 e7 b/ A. c7 ]' s1 W& s' ?; g% Y& A: i
( n. @: k% Q: R, v) k. ]# A W
满分：4 分$ Z z. {8 @: M
5. 护理人员高尚道德品质的内容。, a8 K) j) n) d, `( N" ^
( z# f9 d$ d( h% O7 O
- a6 d9 i! u S3 M! b; v
满分：5 分* B7 S3 ], R% q8 ?: I, w3 m3 ~
6. 简述人体试验的伦理原则! N$ t+ B; o7 E8 u8 o" l+ \( q# o
- W( x7 C! t' k1 O
; l# p- L" E% H1 G0 n. I- K& Q+ h( T 满分：6 分
% P" D" S& [* U! w( g z$ \" ]0 t4 r8 ^4 _) ?
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发表于 2015-5-20 12:03:39
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