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( N v& @. h9 a+ W' G/ Y. \
学习专区 , e3 M% E9 T) m8 b
欢迎您：姜姗 退出9 \! [) w2 H8 L" E9 k
就读于：14春 护理学专升本, L6 p$ w, _" k' h' \
' T; ~& K( G4 P0 _+ W+ I
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% l( [+ e) K' k' P- G% t 学习课程(共6门)
' g& l" ?" h' u0 b8 P 本学期作业 练习
5 U& i- U; h: O6 ? U9 _) K% ? 实践课考试 练习和演示 + M% Q$ p1 G1 y
考查课考试
. Q/ j$ g3 J/ y6 S- r. Q" y+ W 复 习 题(new) ; }8 v; T7 K3 A$ z+ R3 d
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8 g- a. Y8 b* D0 _# E' i
& `3 c6 f- X8 e% m8 u, j& j* f) ^$ V. t& K: D0 _' i: n
护理管理学 期末作业 3 X: Q$ C. B2 }6 z; `
$ L8 C g( ?. X: y7 U
--------------------------------------------------------------------------------1 f5 _, V2 |9 Q8 Q
; A6 s% w! k+ w
学号：1410102004 姓名：姜姗 招生季节:春季
7 I( H4 u. E* D+ T8 w: z3 a e年级：2014 专业：护理学 层次：专升本 ; w* x5 ]& ?$ c, J: `2 ~2 ?
" n# v, Z; d7 |- e8 }# r
--------------------------------------------------------------------------------1 n1 N0 ^0 w0 }" \* \
9 e' c% J0 {2 j. `+ |4 {* b; J说明：作业共有20道选择题，每题1分，满分20分。- U- V# D/ R P
2 H% t2 a' w* C: ]1 h! R$ A
& Y" h) u: L3 y3 K0 B8 T7 G/ W
单选题3 @2 z6 Q5 ^9 v# F% I: J
9 }5 ]2 I. _* C* V) k
1.下属评价方法的优点是：) a: {6 E! y& X+ E2 {8 b
A.领导对下属的工作表现和业绩了如指掌
' a& B8 r6 o1 pB.同工作小组成员对各自的业绩比较了解) l7 z2 J& X+ m4 J
C.直接下属十分了解自己领导的管理效果; n$ ?4 h9 `5 b5 k( N9 M
D.护理人员之间评价时有时碍于面子
. o: i) T# |0 L7 y9 g* K# {E.领导有时会只强调业绩的某一方面+ v6 p2 V8 e" l
0 A% K8 ?* }" c/ I6 Y1 N" _0 {% L7 h0 k
' c: U4 {$ q/ T# c+ i" q
2.根据生命周期理论，宜采用授权型领导方式的员工的成熟度构型是：
. q9 f3 d* R! v' rA.能力低，动机水平低
( N" G: W6 Q+ }) @ @! l6 w1 L, LB.能力低，动机水平高' i# @& D* a* D/ g
C.能力高，动机水平低) `! I# e& r" F, r! t
D.能力高，动机水平高2 b5 L* f1 \0 V1 r
E.以上都不是
" J4 q' `7 N2 H- r! F p' l3 m) J2 m- c+ H: z. }% \' \& R
: L' j1 Y4 p! a+ y- H3.护理部授予护士长相应的职责和权力，所遵循的管理原则是：
5 `3 c1 G4 l. n. B# b( wA.弹性原则- w* t' M& i# m. b8 o) M# J! F' \
B.能级原则1 G' o/ z& d0 V8 k5 f' i0 l3 K
C.行为激励原则
3 N6 Q. {$ f: m8 j$ a: k% tD.随机制宜原则5 c# v8 c! w; \; W% P3 C+ }
E.参与管理原则
5 }0 P2 \5 D* c6 @
2 R5 _5 {* |# H. B
3 x' ]5 y: z; ^ ^; Q4.与现代管理的效益原理相对应的管理原则是：" r* C; |7 b# v! a" s
A.价值原则
) K6 l! S" M. fB.弹性原则( h3 t, j( g; @" {
C.行为原则
% B1 }! K* b7 S7 t' O- G' n) N' |7 F8 mD.反馈原则
# Q7 }9 T1 S' g) {# aE.能级原则. Q) Q4 f7 N! @( o3 @" M$ D
" j) c: Y- M1 {! s1 S
* [& [& r" e9 |- G: i; {5.下列属于终末质量控制的是：" F+ W& X W: n2 t" K' Q( V7 q
A.统计压疮发生率
: Z8 B) Q+ W8 K. q/ QB.检查护士是否严格执行交接班制度
( h2 _# U e; ?. B( D) W3 V7 eC.检查监护仪器的性能
0 L6 ?& T! w/ t5 E0 _5 wD.检查现有护理人员的知识水平
e" \4 D7 [: o( ~+ EE.检查护士是否执行查对制度; [' B) q6 @0 j/ \/ v( W: f
+ W, @* R0 m5 ^; M( |5 p, M) f$ M. @% U
6.护理管理艺术协调的原则包括以下哪些：
7 U8 N3 `# Q4 G/ F0 KA.互相尊重原则，强化信息沟通原则- R" z# I, W( }2 f3 i" e
B.及早协调与连续协调相结合原则
2 p ~# ^5 ]8 q. t: Y+ N0 S7 _C.正确对待冲突的原则，公平合理原则
2 ~: Q4 ~0 V$ |4 N7 iD.原则性和灵活性相结合原则
2 g3 Z5 V- q% i: ?- wE.以上都对7 F7 G' `* o1 a& ]& N
( o% U+ l- Y( K) c0 t6 f7 F. q2 d# K
6 v0 R3 y9 M& ~5 x3 n8 ]7.根据生命周期理论，M1型的成熟度构型的含义是：* f4 F4 F; i+ D1 c# D
A.能力低，动机水平低
7 S! K z _4 W' ~% Y7 w, w3 cB.能力低，动机水平高
1 O, @, s6 E! ]# X ?; `8 p3 }! \! QC.能力高，动机水平低
1 k, ?0 }1 a$ i- E( }D.能力高，动机水平高
! K$ T8 I3 R( t* YE.以上都不是
, q) i) \4 ^% e) p8 Y9 x
8 G0 c8 S3 ^* K; E, c
; d6 ?5 b0 r8 i8.护士长的才能主要包括以下几方面：
8 C/ `4 j1 ^( D) E7 k+ \! u% rA.筹划和决断能力8 t0 d5 i$ ?5 L+ K8 Z" j
B.组织协调能力, b" @4 h2 O; W% c' I/ S
C.人际交往能力3 l F1 b' m: m+ l: R) y
D.灵活应变和改革创新能力
- D% @" k- e9 K$ a* a U4 RE.以上都是
" C9 p5 O9 M3 B! D0 \, E
$ N( H) T0 n2 }( {! b
6 k8 P2 [% K' w+ Q9.根据控制的来源可以把控制分为：
) U8 A' q0 n- c6 p- W# v) k3 uA.预防性控制和更正性控制
% S6 `0 C$ U+ k# M9 bB.正式组织控制、群体控制和自我控制' i& J% c' |* }9 g/ n: S
C.直接控制和间接控制
8 U4 L6 j% _ ^* z6 yD.前馈控制、过程控制、后馈控制: l# @! m1 V" g6 Z
E.随机控制和经验控制
/ r' M6 ?$ z* l0 x5 ?+ A0 B
, t1 Y8 f0 q, D( k7 Y8 m9 L" P6 N0 e# N! H5 e) t1 B
10.领导作风理论中提到的领导类型有：" f: n. } j* y1 ?
A.参与型领导
# L, B5 F5 N. r o4 }3 m, I1 rB.说服型领导
/ z0 u/ }0 W! r+ zC.民主型领导者* B: s6 D/ M* f' K2 Z4 v" p3 _9 s/ B
D.放纵型领导3 }/ S. c7 b1 l" Q q' P' X
E.以上都是+ x; S7 q* \: X6 O0 j, k+ C* O
& W! B |, |1 f; i4 Z
/ E1 ?/ h; V* Z1 W Q11.医院所制定的护理制度反映了：3 I0 V' R7 }5 e2 g
A.护理工作的客观规律9 u P7 _6 I. A
B.护理工作的主观规律$ C9 v0 [3 H Y; k: p! ~
C.护理工作的自身规律1 { ^( `& I& u/ t- Y1 | x
D.临床工作的客观规律9 ^+ `; `( K f8 v( D
E.临床工作的主观规律0 K. r7 o7 A1 c7 m5 k) z0 {& L, y
& e' N9 x; g5 Y0 `. P
1 ~" k L; p# d0 u+ E9 w
12.现代人的管理内容目前已经延伸到：
1 F& a# W9 `0 f; o# L: nA.选择和聘任
+ `4 y, v( a& tB.开发和利用
+ }8 B& F- h2 v' l% x; L4 b+ IC.教育和培养
a* K8 i" K' ^ {- }1 _2 S5 D& xD.晋升和提拔
- K, \# W( u$ a- `E.考核和考评, K) U5 I% c7 t, C( V
" J+ g M8 l: J2 l
' R0 i$ g# B4 K; z: i
13.医院的基本功能包括：
4 o1 C/ Y" i8 i% }) o$ jA.医疗
( K& Z9 J# r/ J& w1 z9 H$ n" zB.教学 f; U: n) t! t+ s
C.科学研究5 T# n2 E2 [$ i; t' P, M+ b
D.预防和社区卫生服务) J2 c! u# Z# h' }4 c
E.以上都是) l, ~0 I8 E, Q. h2 j/ X
. r3 g3 ?$ }) O& W
# j7 |3 g5 G$ z14.护理业务信息的来源不包括：
/ G9 o( {1 a, Y A+ m0 z( N4 tA.护理人员档案
$ Q, |/ b' `! j' q" {2 R1 YB.护理科研 \& _/ v- e5 X+ A4 O
C.护理教学9 z! i0 j/ {( u& r
D.国内外护理情报
1 J0 ^+ ?& Y I3 \E.护理业务活动
$ `, _( f6 m- R/ H! H. j. l+ k2 @' C8 T9 ]6 ]
( y8 S9 Z% {& e* q/ }+ l0 _
15.下列组织工作的内容需除外：
" T, n5 P O; g6 [A.组织设计
9 a, Z5 m& q& a- k9 X, r0 uB.组织建设1 i7 L8 H, \- N9 I ^1 J% d
C.组织联系/ [4 e/ ]3 w1 [, A
D.组织运转/ c: h0 {( u: k' x8 Q$ b
E.组织变革
; Q/ X9 K" a J! O$ g3 I) s2 ?
" J2 {) c1 T- L0 b; P2 Y/ M' ~. R4 c, m0 o' f( h
16.PD．C．A．管理循环的程序不包括：2 }" X7 m0 D& j1 m
A.经过有关部门审批2 f* i2 G4 ^, T6 v D1 W
B.按目标制定计划
0 w3 R# {! u; M: SC.组织护理部所属各科室或有关护理人员实施计划
: m5 M1 M( h- n/ N0 |% ]D.按质量标准组织检查
4 G V- {8 |) VE.处理总结巩固成绩4 n" J9 y# D/ R- B5 u
9 t2 s; v8 q+ y7 W- I+ r
$ u( r. }4 [* ~2 C' e4 x17.领导的作用主要有：- x H7 B R! l6 E
A.指挥作用- i, D0 d# u1 y: D8 z1 k
B.预测和计划+ X9 u3 _( P9 G w( s7 t5 a. ^
C.监督和控制
9 T' e3 N( k' ?2 f- M/ ZD.创新和奖励! `" ?' H1 w$ {) l" k
E.以上都是1 D' f5 R8 Q, |
- t' Y. G0 ^7 j0 Q) X6 K) ]' G* C) W0 `/ I
18.护理管理体系标准又可分为：
# L# Q5 A+ L( u( V# [8 JA.护理技术操作标准$ O! a& l( ?* p) ?- Y
B.人员管理标准
' F& w9 T; V2 G/ u( Z p/ a: A/ h7 EC.护理技术管理标准/ R; c# R0 Z m, z% V% F. [3 Q
D.专科技术操作标准$ J' |2 D8 ]( Q3 S5 Y
E.专科技术管理标准
- U& f8 k$ a: ~4 I# {. g
* ?% U. V( w( D3 w& u. C& L% ~4 E% C% M3 c. L
19.护理质量管理的特点主要体现在：; t% B- ?2 p( n
A.．广泛性和综合型6 J( u* P* p7 j9 T. D, M
B.程序性和连续性& Z+ K2 t/ r5 `0 A1 j( B
C.协同性1 K( F5 l2 ]/ y& Z. o9 m4 H, ?
D.独立性/ V7 }4 T. C C
E.以上都是1 s2 t3 Z1 H" @8 u5 |! `8 Y
& V" A. v$ [" W& l k0 l1 Z: [& H/ ~3 M& y# `0 j5 h& G
20.护理管理范围主要包括：
# E% [" x0 T! m- z9 B% _, pA.组织管理
5 P8 H9 Y- \5 D6 [$ P4 Y5 v$ tB.人员管理8 ]6 I4 k1 w- U: B& g
C.业务管理
' r: I* y. ^+ F4 S# a, eD.质量管理
- n9 }. ?$ |& z4 g* E- OE.以上都是
4 _" R5 c/ s3 Q$ v8 ~& r* u1 h% O" X" ]
% K( K( }( s. _7 M* j ( ^6 e- [* i" |6 n; s, U) j/ h& Q5 B1 p
7 q( a% P- o( B! d. \0 X|服务热线:招生、学位：024-23253091,024-23266839；教务、考务、考试报名(统考、学位考)：024-23267868；学籍、毕业：024-23253303；网站技术：024-23266839| ( x' G: k& e# x& B; V; r4 d! V: w6 c
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发表于 2015-6-29 23:15:09
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