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一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。）V 1. 护理道德修养的最高境界是()- y" a" |& \) p: Y" W _4 z# d3 b
A. 利他
" b; I7 h& r: O, _8 e' UB. 勤奋3 ^1 D3 m+ B" d, }4 V- n+ g4 e1 ^3 p
C. 慎独$ M: R: E. ^! m. l
D. 诚信- {$ R- i7 L" U X( W% Z
满分：1 分
! l5 f5 z4 @6 k# Z! N2. 我国于哪年颁布实施了《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》()( p! P( f4 F) ^, v3 ~# N6 ~
A. 2003年3 T% f$ L5 @" O& ^+ C
B. 2006年
5 @% ^0 r2 Q- tC. 2008年
; h2 g. F6 |7 j7 A0 d1 T# B% G! XD. 2007年
# w4 E. Z2 ?# K" t6 \& I 满分：1 分
9 b f$ C4 l2 k) T3. 不属于护理伦理修养方法的是()0 c/ W/ E3 D! H/ @6 E7 F
A. 掌握理论% s1 H/ o u5 g' A. \# g, w J
B. 重在自觉
" ~2 P4 L1 T& I/ U* p7 w+ oC. 贵有恒心
* Q+ }0 R) X! TD. 大公无私
3 R9 t: n* k$ B& r C8 A8 S3 H7 V 满分：1 分
q5 N3 u! ^/ g* x4 Z5 k4. 社区护理的特点不包括以下那项内容()
" Y; @. c3 C, FA. 潜在性 I$ A7 @ H: l# i) a
B. 综合性
$ I5 V! @& ]) I: Q$ g* J4 O$ S& B: w" cC. 连续性
& l9 s$ o1 j! T" F- CD. 群体性, z( }- c9 u5 I) X
满分：1 分4 Z; k; v9 S$ G: W7 v& x9 P
5. 护理人员在选择护理手段时应坚持的伦理原则是()
6 l$ d7 }4 X! w' C! c, qA. 一致性原则0 m# F/ Z, h! y# v; o
B. 不伤害原则6 J2 I5 {7 ?( A
C. 有效性原则6 n7 T5 U4 Y$ ^8 O7 t w
D. 顺序原则' y7 K$ H7 a$ A: Z' E& o
满分：1 分' J' `9 `+ I7 H7 K, {
6. 传统义务论强调()
9 o+ p7 @( T! ZA. 人的行为对社会的普遍功利效用: q; K1 U- Q6 \1 ^
B. 人们优良的道德行为和道德品质- W. |" T6 ^: s: Q
C. 人行为的动机和道德责任/ i, L& q, y. p8 g/ }. R8 X* ^5 R
D. 人的行为的功利后果
{. D7 w5 I0 b' K( o& o 满分：1 分$ V5 m0 }0 T9 L" k
7. 在一般情况下，儿童患者的知情同意权由谁来行使()/ h) N& ?" @& I2 {3 x; W' W
A. 患儿+ G% n0 ^% ` q4 N0 ~
B. 监护人
3 E+ E7 B, r+ k: t/ h# O! U3 ?3 eC. 医护人员. |4 p2 b7 e/ v2 Y9 k' ~! y2 x/ o9 ~
D. 社区代表
0 c' |' u" f- { 满分：1 分9 f2 O, p$ z) ?; m
8. 护理道德最高层次的境界是()# h9 P& R6 @8 h% _$ w
A. 极端自私: m7 f) ]$ C$ V8 o; @9 N& {8 D
B. 先私后公
m+ \ J4 a7 z0 N6 F, M" \C. 先公后私
# @# b: c0 d" x0 m/ `/ P( _D. 大公无私
$ w8 { o8 S7 j' j% R& R 满分：1 分6 d$ z0 B# a$ Q2 [. G. x
9. 护士与医生的关系是()
) M S4 Z% }( zA. 从属关系
' e* \3 x" t$ G* x6 q, s) f' z# OB. 支配关系
1 ~5 @' D9 d# k* YC. 合作关系" u$ q! c" e& s* n4 F' T/ D5 o
D. 领导关系! j6 s5 l- o" w8 t; a
满分：1 分5 S7 m8 z/ b$ e2 f. F: Q4 u
10. 关于护理道德的特点，以下哪项是错误的()+ F* C2 H8 M& K; i
A. 全人类性
7 W& I4 ?" c+ L/ wB. 深刻性
: n2 U t* Y8 K! f/ UC. 个体性9 c& k* g5 R+ s2 m& P
D. 科学性
' \& u, j* T, q) B4 |; v7 B 满分：1 分
$ V+ R' e& M4 Z8 o; i* F11. 护理伦理修养的特点,下列正确的是()* R& _2 W0 F! ?- G, W
A. 普遍性
( c& u% g9 Z) A+ SB. 艰巨性
4 _$ ~7 J8 i8 }+ m/ cC. 特殊性
/ e- T% x ]- ]5 H g- [" n9 E' DD. 全面性
3 S D8 Y( F) E' D! @0 r7 e3 P% w 满分：1 分3 Y6 {! S: P: [; T0 U# Z; r, a" ?
12. 预防医学的本质是()
) D% u# \3 r+ J* b* D+ v$ qA. 防止疾病的发生
" D: M0 d/ n5 z( c( V9 k6 TB. 二级预防% ]5 d- o/ h. n. {1 v9 |: L
C. 一级预防
$ F4 ]3 x% ?3 H% `2 kD. 社会预防
: h) ?! D' u3 e9 C; { 满分：1 分
& g2 Q8 n6 ^" {+ K# P+ a+ e13. 在特定情况下应该收治无法确认身份的患者、低收入患者的伦理依据是()
7 v* u+ {6 C) I2 q% GA. 有利原则
0 w& o# O! a2 DB. 保护性原则0 Y- O; c" o, U! @4 W9 A
C. 市场化原则
2 m4 H' u6 w' C6 @# `: ?D. 人道主义原则
4 \ z& z3 f0 Q& G& E( H( Y1 G 满分：1 分' Y4 k: v3 l8 \! L; ^' j1 P) m8 [& ~
14. 整体护理所需要的人文精神的核心是()
) f2 Q5 y' C; m. t0 {) aA. 尊重
( q( J; `( ?* I) t, z* E$ jB. 公平5 g' N: \; K, \: W* l
C. 无伤
* J- g1 T) `. y, j3 rD. 有利) d/ h, k/ Q" v; c
满分：1 分
F' ]0 E5 u" y0 `, i/ y4 @6 V15. 关于护理伦理原则主要内容，以下哪项是不正确的()( D. R! B8 R5 ]* @' f G" {7 j
A. 尊重患者，以人为本* H3 R: `$ c9 Y% T# t. K' E
B. 精研技术，保障利益( I0 w& P; c: o# g, y' v- U
C. 真诚守信、保守秘密
, U* n0 X1 @- U2 @- G. Q! H0 S) VD. 平等公正，公平正直
9 i% U+ _: E6 u 满分：1 分 A# y6 o3 H( M. c0 D
16. 护理伦理教育除了具有一般职业伦理教育的共性外，还有其自身的特点是()$ \1 N& \/ b8 s8 J2 t: d" L0 T8 R
A. 专业性( |3 ]$ U! d y3 ?( j' M
B. 客观性
6 z; t: ?' m+ @$ E v& a: R8 z' vC. 主观性& c& G, }$ O" y0 q# B% n
D. 普遍性
u$ }3 z7 N* j7 Y3 i 满分：1 分" Q+ o" D* u1 v. I4 p4 p
17. 以下关于伦理的理解，哪项是正确的()
3 i! ?" ?# @/ S/ uA. 伦理与道德不可以通用
p) Z9 c& S( ~B. 伦理学的基本问题是道德与人性的关系问题
1 Q/ K8 Q6 E# z( ~C. 伦理学是以道德现象作为研究对象的一门学科
" w6 v9 _! F3 M2 [5 H; p5 PD. 伦理是道德的精神基础
1 ]8 c" Y, S1 t/ A9 p- I1 k 满分：1 分( X) v+ g$ w: G! Q
18. 不利于形成稳定长期护患关系的诊疗方式是()
1 D: f6 U. p& a+ F4 V# hA. 门诊
8 T# }7 _) W; OB. 急诊5 H. L! E0 `3 F
C. 手术室
- w# _7 L% B; d! m8 P6 S4 i2 ?D. 病房) D" \0 l& `9 W. M, {& t4 o; \
满分：1 分
- ?# U. j) C# K" ], _8 `19. 不属于护理伦理评价方式的是(): D+ H9 C+ W! J3 w( {
A. 内心信念. |( C) C$ \6 ]" B; _
B. 社会舆论
3 Y/ d$ y1 p8 D6 b) E# p9 CC. 传统习俗
7 @( W" h) L% L% R; i7 z% s* nD. 道德培养
& b. s ?6 b8 E 满分：1 分% F; x$ I* |0 Q5 h4 S) w
20. 护患关系的实质是()4 ~7 h) R% A/ R( K9 n; S
A. 服务与被服务的关系
; D( v; x* f; S' G9 C- u+ V& Z8 wB. 要求与服从的关系$ a, s* q9 t2 M8 u0 b7 o6 y0 a( S- v
C. 指导与听从的关系
% t, t" R/ C) P: DD. 互相帮助的关系
" P S- |2 [, b, q 满分：1 分
( B' `& M L3 M# A. X
! j& g: l% C' |; @" p* e& e二、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）V 1. 护理中医护配合中医生的主要任务是准备和组织。
. _ k0 M9 l8 a+ DA. 错误+ Q1 q: y: J0 f" o. ]
B. 正确
3 Q9 A8 v, g1 g 满分：1 分3 N! E4 z [) ], w) o
2. 道德是人们社会生活实践及社会人际关系发展变化的产物
0 I/ \; m. j' zA. 错误
u' M( m5 v0 \* G8 DB. 正确% Y1 `) P- C3 N) A) j8 J$ F0 ]" r
满分：1 分
+ s6 T, q# i3 e& j; I2 Z t3. 伦理学的基本问题是道德与利益的关系问题5 ?: S9 f" I3 i- b7 h
A. 错误
# U0 S/ O: z! B5 [7 n6 fB. 正确* x3 j3 N3 I: S/ \$ y) z
满分：1 分7 {/ @' _. L% |' R" y
4. 健康教育的对象是全民，即生活中的每一个体都是健康教育的对象
8 {5 O B) j* q4 B# EA. 错误; E: k) i+ o6 p7 O% r" Z
B. 正确8 @1 ? [* B' \5 W; `7 I5 |
满分：1 分- `4 g1 s, `+ O0 B9 B
5. 疏导法不适合进行伦理教育。
/ W* O9 `' ?6 G8 J% iA. 错误
- d( R, a+ {* sB. 正确( ]# D9 N5 Z. H) p
满分：1 分# i# I9 E+ X% C
6. 护理道德修养是护理人员把道德理论、原则和规范内化为个人道德品质的过程。/ k& H p) h6 \& k7 d
A. 错误
/ j: u- h: b( Y6 T8 HB. 正确( r- b$ `, y! v' I: O
满分：1 分3 z1 _( r" c2 S/ \, q
7. 护理伦理决策的立场与护理伦理决策的实施方法没有必然联系。
: r W$ O3 v' F* |* T' n' lA. 错误8 Z4 x: A1 e: `# M
B. 正确+ v* {7 }( `" z
满分：1 分) ]) O: k: K) r! U% O. n$ _
8. 护士只是接受护理管理的主体。* H0 j6 h# V+ M; X2 V
A. 错误
7 i9 R9 [, s1 b3 |, s1 SB. 正确; ]2 g- b& C* O$ Y4 }
满分：1 分) }' S, F# g t# A
9. 先公后私是最高的护理道德境界。1 T! M& f8 L5 n
A. 错误% C6 @( U" q* Y+ y* t0 z$ ]5 G
B. 正确" [* E ^* [/ ]" S2 G! u7 J: X7 Y
满分：1 分* d4 e* R/ P- x
10. 人体实验的内在矛盾主要表现为经济价值与科研价值的矛盾。
4 g f# i9 V( O' J8 P& hA. 错误4 U7 _. y7 \! @
B. 正确6 ^) x2 U4 U5 W4 c2 p+ C" i2 X! L: e
满分：1 分
: g4 Z5 x3 g8 P( W1 O+ t
3 s/ K4 \) S# j) D$ c2 E三、主观填空题（共 8 道试题，共 25 分。）V 1. 护理伦理学的理论基础主要包括四论，即、义务论、和。* q3 ?2 s) g! Y, F" T' C
试题满分：3 分3 Y8 Z$ i, z3 l2 A' l {9 \7 f
第 1 空、 满分：1 分 5 y C. i) Z0 A; C+ m3 C
第 2 空、 满分：1 分
' U! k( P8 V. d7 l/ U/ Y' ^第 3 空、 满分：1 分
* v4 }, k) G7 f
2 S5 A5 u$ ?% u* ]( c9 N4 P2. 人类关于生命观的认识，经历了生命观、生命观和生命观的发展过程。
' ]5 h& v& D" g- b6 ]+ g 试题满分：3 分; m- h- t, f3 L/ D. W+ V) E
第 1 空、 满分：1 分
6 ~8 ~ M$ y# B- _* R6 w第 2 空、 满分：1 分 # t/ o `" J5 H; }
第 3 空、 满分：1 分
& Z1 e |& u( S3 r- k. V: g" h. R
, |1 Z" a/ m1 G% U3. 根据萨斯(T.Szasz)和荷伦德(M.Hollender)的观点，我们将护患关系的模式分为、和三种。4 y D' O7 X+ }* o2 G
试题满分：3 分
; o. j& \ Z, Q" s' A! z第 1 空、 满分：1 分
9 W, z0 z4 k0 r2 \" I. j第 2 空、 满分：1 分 : I9 A" k; m* [5 X: X7 I' M
第 3 空、 满分：1 分
# W1 Q3 {& \& k' I1 ^6 C
0 t7 Q- ~5 @# f* Q2 q0 g6 q4. 护患关系的内容可以归纳为和两个方面。7 ?2 |4 O% E" }, Y9 S
试题满分：2 分
& J* o+ }; c8 q: A# j+ Z+ ]第 1 空、 满分：1 分
- M& k8 T) b" D% L第 2 空、 满分：1 分
, _. n, ~; E% x. i+ J# c, p8 g. v; a8 n4 z: U! R
5. 护理伦理评价包括两种类型，一种是，另一种是。
6 g! A1 h$ U* C7 z 试题满分：2 分( M! X; j6 G5 Y# }' T" d% @5 T
第 1 空、 满分：1 分
0 m# Y- p: B1 @" _9 T第 2 空、 满分：1 分
. `9 F$ k/ N0 k b
) Y4 \# M7 c0 ]" Q$ d% ^6. 《纽伦堡法典》的第一条是要求受试者的。
N& x% i& m+ h2 H+ V: q 试题满分：1 分( Y- U5 G' F" t, b2 Q7 F; K/ A
第 1 空、 满分：1 分
+ g5 u4 D: Z; V
B* |; c* ~% y% `( L4 i7 b7. 中西医传统的医护伦理思想主要包括、、、、。% @; c2 B" A8 O
试题满分：5 分
& @) f, M- |; t( M第 1 空、 满分：1 分
) H5 {- V! _# m3 e% `第 2 空、 满分：1 分
/ ~6 d% V; e' g5 A2 _第 3 空、 满分：1 分 ; V- g7 i/ g/ m. q
第 4 空、 满分：1 分 . |& f9 I# `( G _- |$ |. q1 `+ z
第 5 空、 满分：1 分
% ~8 g7 L% F% f' z
* z$ M4 q1 U3 J6 K* ?5 T) u8. 新时期护理伦理的挑战和机遇源于：、、、、、。
! P0 F- _ q! [* T 试题满分：6 分/ q# e- k2 Y* K0 n" B
第 1 空、 满分：1 分 5 V7 B$ ~' P9 G/ N2 p9 O) a
第 2 空、 满分：1 分 ' j/ A s n; h2 v
第 3 空、 满分：1 分
4 P' x8 u) `7 Y: y$ k第 4 空、 满分：1 分 & a- X1 v% d. ?/ y& }
第 5 空、 满分：1 分
. Q" F' \7 N y. l+ |) Z2 O3 ~6 E4 b* E第 6 空、 满分：1 分
7 _$ e7 l% h" U+ x/ |0 d
5 O& H) V7 ~/ h
; V# G2 y& E6 \四、名词解释（共 5 道试题，共 20 分。）V 1. 护理道德义务7 Y) d0 V! G7 [. N" Q. D& t: B. H4 r, ?
- Z% q9 @+ X5 F4 K
( N3 l, ?1 _4 q8 m' k
满分：4 分
# v# s/ Z( n4 l+ @# H2 [2. 健康
* D( G3 r4 }4 M- k% {* J) \! a# i5 M& w- {, @
/ h2 t- J$ ~4 {# o2 e( C8 z% {/ V 满分：4 分
4 U& J0 N5 |* P+ @) V) Z6 I3. 道德品质" E4 P. U# d7 C& b6 }# `
9 ^5 ?* m0 I- V. _2 n
4 q: ~2 h; Q9 ^& G' O, @6 c 满分：4 分
& h1 Q7 H6 \( h* V$ B7 U4. 病人的权利
i& B- M1 I" j" |# a5 e3 c
* @7 c4 ]6 ~, |0 p& A
" b! |4 ], w$ J" \3 \' y# R 满分：4 分
3 U1 t l9 D- Q' z; P- V4 Z- |5. 护际关系
9 @) J$ l8 D( d$ A2 |9 ? G3 |% D, B6 a# M% m, W
0 d% N- G/ P" @# ]
满分：4 分
' k3 R4 ?% m2 d9 }9 ]- ~$ i! ]; C$ U, X
五、简答题（共 6 道试题，共 25 分。）V 1. 请简要说明伦理、道德与法律三者要求的不同。- a0 b/ S4 Y; J" m4 l
( |; |1 J: m4 k; b- K: o' S# C; C4 ~8 w7 Y9 Z+ A/ z& P: r
满分：3 分& S% p: O% T8 w% q( t
2. 在康复工作中，护理人员应遵守哪些伦理要求。
* e" s; I0 w6 t2 h- t" D S
$ G& B$ M7 s8 o8 E$ M7 I E; g4 v( V o
满分：3 分" j2 [% }4 a/ L* i, j
3. 简述人体试验的伦理原则% k. | K0 e/ t# Q( b0 @
0 N7 B2 P/ H% _1 f. o8 A7 R
9 \, L( i. H( M9 k& X 满分：6 分, S1 B0 j! v0 c5 m9 Z' S
4. 简要说明医学伦理原则
0 P: t' q, r/ U! B) ?( I* z. U$ b0 z1 w8 F5 t
- G, z# u+ C. j0 N 满分：4 分
% _4 X7 r# r0 V6 C2 F6 N' ~5. 传染科护理的伦理要求
' h0 O8 ~5 J, Z) j5 n! d; c# a+ L# m* s
! z( W( U- d2 p4 R& n7 V. p 满分：4 分. L4 j% Z, F) |8 S/ g
6. 护理人员高尚道德品质的内容。
" b% o2 s0 O6 u' z% Q# ] T
( w+ H0 [, ~$ x
8 K- o1 I- p: `# @; d 满分：5 分
- s5 T6 s( U5 r: ]4 ^9 v9 K/ z6 y* [8 ?8 ?+ H3 ?& u I$ G
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IP卡
狗仔卡
发表于 2015-9-1 12:07:16
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
客服一
