中国医科大学2015年9月补考《护理伦理学》考查课试题

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一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。）V 1.  护理道德修养的最高境界是()
( d  p7 p. ]) wA. 利他
: t6 G9 l2 N& E6 ^/ q* E* fB. 勤奋
1 y# r" I" M5 _4 GC. 慎独
D. 诚信
      满分：1  分
2.  我国于哪年颁布实施了《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》()
A. 2003年
B. 2006年
1 J- A5 g4 h" a0 p1 |% |9 q1 B1 cC. 2008年
D. 2007年
. s. q, N4 H  }      满分：1  分
) O6 T6 V; J7 x" S! u3.  不属于护理伦理修养方法的是()
% L% j' E5 k4 ^! |# C7 s& m% o( r  SA. 掌握理论
7 z6 E7 p/ ~; t! S  sB. 重在自觉
C. 贵有恒心
D. 大公无私
* g; S0 O% ]1 K+ q      满分：1  分
4.  社区护理的特点不包括以下那项内容()
A. 潜在性
- B( b7 ~4 P8 QB. 综合性
C. 连续性
D. 群体性
3 [0 L8 M7 s" `; U$ q      满分：1  分
) l4 b0 L+ B$ t' x# B- H5.  护理人员在选择护理手段时应坚持的伦理原则是()
A. 一致性原则
B. 不伤害原则
1 I9 C% K% c1 n3 C# M0 }C. 有效性原则
2 \5 x9 E+ h2 [5 S! y- `( E, E5 s) lD. 顺序原则
! }& v/ i. i+ ]0 ?" f1 {: |; [      满分：1  分
6.  传统义务论强调()
A. 人的行为对社会的普遍功利效用
B. 人们优良的道德行为和道德品质
# I, @9 v" p2 u9 w4 A7 A/ L3 a% tC. 人行为的动机和道德责任
( j" \  U1 c% N3 D* {, gD. 人的行为的功利后果
( E7 x4 Z! Q- a8 R- b      满分：1  分
4 u0 B4 F% L0 N3 `( ^7.  在一般情况下，儿童患者的知情同意权由谁来行使()
A. 患儿
B. 监护人
! E/ M0 q2 C2 d9 B+ k3 xC. 医护人员
6 U) e# U7 L+ a0 c4 YD. 社区代表
, _3 e2 o- X; E, ^      满分：1  分
) Z+ B( g" ^: J# N1 O6 I8.  护理道德最高层次的境界是()
A. 极端自私
B. 先私后公
+ |1 V- N  B7 TC. 先公后私
D. 大公无私
      满分：1  分
' a7 \  v  S; |9.  护士与医生的关系是()
, a# F$ {- N8 |! U/ j' VA. 从属关系
9 s1 k4 K% J" O& q4 pB. 支配关系
C. 合作关系
7 Z5 N3 z" H: {1 M4 n9 M( tD. 领导关系
      满分：1  分
10.  关于护理道德的特点，以下哪项是错误的()
A. 全人类性
- U: l( X  l- mB. 深刻性
. Z7 D: j% T7 u( j, XC. 个体性
4 X& `! ]+ ], P( m+ W8 F" d! c* kD. 科学性
- M  c/ [! z5 E1 T/ T2 x7 v      满分：1  分
11.  护理伦理修养的特点,下列正确的是()
  c) ?3 y0 u0 `4 W1 K; VA. 普遍性
B. 艰巨性
. B8 m4 `3 N9 S+ N: OC. 特殊性
D. 全面性
      满分：1  分
+ D0 h" }( e0 e! ?12.  预防医学的本质是()
A. 防止疾病的发生
5 I8 q* E' z5 I6 W% F8 VB. 二级预防
. B  a; o! o2 L3 [C. 一级预防
3 V: ~% v" c6 }- XD. 社会预防
      满分：1  分
13.  在特定情况下应该收治无法确认身份的患者、低收入患者的伦理依据是()
# a2 f7 e+ e1 b: NA. 有利原则
B. 保护性原则
) ]- o0 w% ?+ @7 z4 D7 qC. 市场化原则
D. 人道主义原则
! A1 f7 Q3 p. g8 t1 Y& @3 s      满分：1  分
' Z5 w: W; ^( ~8 E4 E6 J14.  整体护理所需要的人文精神的核心是()
! e# W) ~% L4 a, H5 i- gA. 尊重
B. 公平
C. 无伤
D. 有利
* d* f6 t  u) S  g$ a! a1 Z: b      满分：1  分
15.  关于护理伦理原则主要内容，以下哪项是不正确的()
' `* O$ A  h: [) S& \# F: gA. 尊重患者，以人为本
! L# e. b1 F  Q4 J8 k, w6 uB. 精研技术，保障利益
C. 真诚守信、保守秘密
# ~1 n1 R9 d1 {! k- R" u1 ~D. 平等公正，公平正直
      满分：1  分
$ |' T: }0 `0 E& [/ I16.  护理伦理教育除了具有一般职业伦理教育的共性外，还有其自身的特点是()
A. 专业性
. i2 h+ H6 \% c; u* ~B. 客观性
9 h/ K* S. y) `+ z2 JC. 主观性
D. 普遍性
: p9 `5 Z- Z& O0 G$ e+ F! t7 i      满分：1  分
3 C. k7 m; D+ A' Z0 C+ u2 l17.  以下关于伦理的理解，哪项是正确的()
A. 伦理与道德不可以通用
B. 伦理学的基本问题是道德与人性的关系问题
* j8 S) I7 J8 N" K5 SC. 伦理学是以道德现象作为研究对象的一门学科
D. 伦理是道德的精神基础
      满分：1  分
, r: t2 O) j4 B) U* w5 m7 ?2 g9 Z18.  不利于形成稳定长期护患关系的诊疗方式是()
0 l9 o9 L5 O1 E0 P% {& ^! ?A. 门诊
B. 急诊
C. 手术室
D. 病房
. A  Q/ t! C5 ?1 @7 b4 V      满分：1  分
19.  不属于护理伦理评价方式的是()
, O9 n7 z2 |0 C, ?1 BA. 内心信念
B. 社会舆论
' E4 L) o# z; D' \% f  rC. 传统习俗
D. 道德培养
1 I/ I7 y  R8 }  _$ `7 B      满分：1  分
5 E8 n" Q. \) ~& L5 C- ?* j20.  护患关系的实质是()
% K9 x6 i# `3 |. d6 y2 yA. 服务与被服务的关系
B. 要求与服从的关系
C. 指导与听从的关系
D. 互相帮助的关系
/ @5 b3 [: r+ C9 V6 o      满分：1  分

二、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）V 1.  护理中医护配合中医生的主要任务是准备和组织。
2 L# r! E, u( Z( Y" oA. 错误
B. 正确
      满分：1  分
2.  道德是人们社会生活实践及社会人际关系发展变化的产物
A. 错误
/ ^& R0 G( B' EB. 正确
) @1 x- f, g; U+ R      满分：1  分
  M6 v; U3 b2 U  k6 Q3.  伦理学的基本问题是道德与利益的关系问题
A. 错误
B. 正确
      满分：1  分
4.  健康教育的对象是全民，即生活中的每一个体都是健康教育的对象
A. 错误
B. 正确
      满分：1  分
7 i2 p5 r+ j9 U4 N/ d  ]5.  疏导法不适合进行伦理教育。
A. 错误
$ B, |# r$ ]5 {; D% hB. 正确
      满分：1  分
6.  护理道德修养是护理人员把道德理论、原则和规范内化为个人道德品质的过程。
A. 错误
5 c! Y/ q; V8 A( J! HB. 正确
' k+ d- R6 d9 g+ y; Z6 }# R      满分：1  分
$ c" d* u- ]3 a7.  护理伦理决策的立场与护理伦理决策的实施方法没有必然联系。
A. 错误
B. 正确
      满分：1  分
8.  护士只是接受护理管理的主体。
9 T. Y- r8 \  LA. 错误
& ?  d& y/ a# `! vB. 正确
1 X" e$ i2 f! P! {& P3 z& ]1 f      满分：1  分
9.  先公后私是最高的护理道德境界。
- h4 g. e/ q3 G6 bA. 错误
5 n- X. T/ c- ^- s4 ~( S2 @B. 正确
      满分：1  分
9 W% J* b$ [( C0 n% v2 `: y5 [10.  人体实验的内在矛盾主要表现为经济价值与科研价值的矛盾。
A. 错误
B. 正确
, k# C  l* T% m& W$ \9 b      满分：1  分
0 m1 a3 u1 u# k
三、主观填空题（共 8 道试题，共 25 分。）V 1.  护理伦理学的理论基础主要包括四论，即、义务论、和。
) X3 W3 ~. t3 Q0 C( e3 m  试题满分：3 分
第 1 空、  满分：1 分  
$ _9 {# L& C3 O% ^+ m0 F# i/ }第 2 空、  满分：1 分  
第 3 空、  满分：1 分  

  x! I# p; c* w& G4 U2.  人类关于生命观的认识，经历了生命观、生命观和生命观的发展过程。
, W; P& t# n+ T5 Q5 q% }  试题满分：3 分
第 1 空、  满分：1 分  
第 2 空、  满分：1 分  
第 3 空、  满分：1 分  
) x8 U$ [: {; `2 C! b
3.  根据萨斯(T.Szasz)和荷伦德(M.Hollender)的观点，我们将护患关系的模式分为、和三种。
9 |1 G: j% e& T! A% a  试题满分：3 分
第 1 空、  满分：1 分  
- A) Y  m5 |# q: c3 B3 M7 w- A第 2 空、  满分：1 分  
+ l/ P5 l5 F8 e6 O第 3 空、  满分：1 分  
" N0 Q% @! g  i* `* d
4.  护患关系的内容可以归纳为和两个方面。
  试题满分：2 分
第 1 空、  满分：1 分  
; L& |( h: v# x' U第 2 空、  满分：1 分  
7 {1 O% `* V3 \% C* e, S
" Q/ _8 [; f- _: r/ l5.  护理伦理评价包括两种类型，一种是，另一种是。
  试题满分：2 分
第 1 空、  满分：1 分  
第 2 空、  满分：1 分  
5 E4 T2 ~6 g9 W/ M- M! W% W& V
4 s9 m& _6 B9 i6 Q8 c6.  《纽伦堡法典》的第一条是要求受试者的。
- B9 t. g! f; n' N0 [7 M, y. u  试题满分：1 分
第 1 空、  满分：1 分  
/ c2 P+ G6 ^8 q3 x
/ L& Q( K1 y+ b. B7.  中西医传统的医护伦理思想主要包括、、、、。
  试题满分：5 分
9 f: ^* C2 n% n2 k第 1 空、  满分：1 分  
$ v2 e/ G7 Z; g5 y% A8 l第 2 空、  满分：1 分  
- G' Q4 [& R% m- B+ c1 Q% l第 3 空、  满分：1 分  
; Z6 y; g$ X  S/ N4 \% `! h第 4 空、  满分：1 分  
第 5 空、  满分：1 分  
% k0 w& p2 a% y1 y& J- G
8.  新时期护理伦理的挑战和机遇源于：、、、、、。
* [0 P" {9 C* @# }* `  试题满分：6 分
第 1 空、  满分：1 分  
3 b0 W: E% y, i0 b/ D第 2 空、  满分：1 分  
0 f& ^9 m# S' i* ~$ t+ S第 3 空、  满分：1 分  
第 4 空、  满分：1 分  
第 5 空、  满分：1 分  
6 e/ B( D# Z: d  n5 G第 6 空、  满分：1 分  


5 }! R9 m5 W$ _四、名词解释（共 5 道试题，共 20 分。）V 1.  护理道德义务


      满分：4  分
9 k# [4 i: `/ |" A7 g7 D2.  健康


      满分：4  分
3.  道德品质
  y  C- _7 G2 w  S2 ]

. u% \/ y; ^$ k! K7 w0 Y      满分：4  分
4 p) `: N3 m4 M7 e4.  病人的权利


      满分：4  分
5.  护际关系
+ B7 Y" c+ q5 _' Z/ m" P
; H& ?& K: w% {  P1 l
8 W0 c9 A" @2 u7 N5 V1 t      满分：4  分

% }* x3 J& {/ k6 l& O4 a五、简答题（共 6 道试题，共 25 分。）V 1.  请简要说明伦理、道德与法律三者要求的不同。
7 t  o; Z$ G9 C/ o$ [4 b
, b& E9 ]8 J* R
      满分：3  分
2.  在康复工作中，护理人员应遵守哪些伦理要求。

: M/ Q: j" c+ k$ V/ F
      满分：3  分
3.  简述人体试验的伦理原则
9 o3 h  e+ m2 h- q& G
. W$ b) |; u4 |
+ O+ m8 b* ~2 u      满分：6  分
5 v( I* b2 \# d3 c+ r4.  简要说明医学伦理原则
* N- @/ h, r% @$ ~& O: e6 n
- s1 ^5 c9 f9 i7 P+ {; u/ Z8 R2 R
      满分：4  分
5.  传染科护理的伦理要求


      满分：4  分
6.  护理人员高尚道德品质的内容。
2 A1 n2 }- G+ {; N& u; ?; I

! l2 c- h: W6 l& f      满分：5  分
. T; a0 F- P: a; S