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( H. Q. x4 C9 `6 a! W [* F) y7 o/ t% _
- Q2 J+ k# u' r9 O一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。）V 1. 在MEDLINE数据库检索系统中，代表文献题目的英文字段名称为
& Q9 i& c& b4 o7 p4 L0 G7 OA. AU
5 a& c6 {5 R* y+ c yB. TI
* U4 f# N5 J3 [, B% r9 q/ M+ gC. PY
! s: S5 O/ \. O' n2 v9 nD. SO u6 W1 [' F1 W( i/ @4 p
满分：1 分
+ g* W" b) S4 A2. 选择研究对象主要服从于
/ O1 b1 X4 `3 z4 Y. KA. 研究目的
. k) Y3 Z& ]/ S( o7 u6 wB. 随机原则# _; W9 Y) |$ M+ ]4 l
C. 规定的样本数: G' Z8 }( _1 y: |: ~ i$ i
D. 选题背景资料
/ |! P6 ?$ C, z; ^, B1 R. M 满分：1 分
; a+ M8 G. H( e; f& N0 l* L' G- Z3. 通过观察指标获得数字资料的研究方法属于' _9 F& _' N$ D
A. 人种学研究
- u2 M" Q# g/ V/ z8 VB. 质性研究7 o% {7 W9 v' D
C. 量性研究
1 t) w t3 r( G2 |D. 现象学研究3 Z9 e! |7 z1 S# Z
满分：1 分
5 [' L% f( H2 E6 \# r- [& w4. 下列有关综述的写作步骤的描述正确的是
: H4 G5 B4 V% J8 p8 {A. 选定题目、拟定提纲、查阅文献、撰写成文+ o4 a+ c& E, g5 s9 z- g% w
B. 查阅文献、选定题目、拟定提纲、撰写成文3 T5 h6 x5 F. i9 T, a: Z1 @
C. 查阅文献、拟定提纲、选定题目、撰写成文6 q( D' q" }1 v* e" e
D. 选定题目、查阅文献、拟定提纲、撰写成文
8 [. ^+ ^6 H' ~$ f x9 S 满分：1 分) g9 ?. u/ q0 f; V' A, z0 H
5. 某社区医院对该社区内的中学生进行体检，获得了有关身高、体重、肺活量、胸围的具体数据，这些资料属于
: }6 I+ |" H( NA. 计数资料+ f# P; q" Q- y3 G
B. 计量资料9 {& R' D( [9 }5 V+ A$ Z2 ?+ X7 G
C. 等级资料3 X$ n$ i; X/ o: S/ ~6 q! p
D. 无序分类资料) J9 Y A. c/ n& C
满分：1 分/ F! Y4 d" r. R) b5 ?/ P
6. 下列哪种现象会影响资料的有效性，尤其是评价项目实施后效果的评价性研究
2 }4 w, U5 B x* [) {5 MA. 蝴蝶效应- v+ u6 S& z( j/ Z3 W. Y
B. 霍桑效应2 ]# q: t3 p! u/ d( I% Q) I/ S) _
C. 共轭效应8 J8 S, q; @7 ^6 F9 I3 N
D. 免疫效应0 a& f, E( Y0 A5 L7 y: T
满分：1 分1 K9 P6 Y/ v$ m' I* ~, O- L
7. 对于呈偏态分布的计量资料来说，用于描述其集中趋势的统计学指标是) v9 d4 u$ ^; H+ j
A. 均数: W% I0 j/ i9 [6 r
B. 中位数 v+ `2 K- y+ C( c& \
C. 构成比- X# F T" D# Y$ Q
D. 标准差2 ^9 G) g8 J- y, r. x3 C6 O5 W
满分：1 分+ k3 x; D% A* q+ n I& _
8. 某研究者采用工作倦怠量表，测评护士的工作倦怠，欲分析年龄与工作倦怠总分的相关性，应选择的统计学分析方法是
8 ^! e3 g5 M$ p L! fA. 两独立样本t检验4 T) @+ t7 c" \$ N! ~- c1 B
B. 方差分析1 ^ j; M) C N
C. 秩和检验6 d2 _6 a7 H9 `0 X5 o
D. 相关分析" g% D* x% |2 J2 G/ f
满分：1 分
6 \% f& G7 V9 y% C' a) P9. 下列哪种访谈要求研究人员具备较强的会谈技巧和分析解释结果的能力，对于研究者的组织能力是一个挑战
$ S9 a! \. U5 E. H+ _' b6 I: p7 ]1 aA. 结构式访谈
) H7 c5 p/ K; tB. 半结构式访谈7 Z u2 F0 r; l3 Y- X0 N& k. J
C. 非结构式访谈
1 n) ] r/ x: B; g, k4 qD. 专家访谈
9 m4 t$ Z3 J: G$ j 满分：1 分
% e" l% {' q0 l4 x0 W" d3 g3 J10. 期刊上刊登的学术论文属于几次文献
! g \4 x1 p9 d5 nA. 一次文献
- K/ ^. }; o. M1 ~% ^- kB. 二次文献
[. z: Z. u5 QC. 三次文献
8 \& ]- v$ e3 `# E( a& v' C8 KD. 零次文献
1 A" G& F$ @+ c9 T! J. V 满分：1 分
5 }- i3 v- U. E$ e# v11. 某研究者分别测量在同一人的左上肢和右上肢测量血压，共测量100人，获得两组数据，欲比较左上肢和有上肢测得的血压值有无差异，应选择的统计分析方法是
7 C2 |; D9 I- \2 t% K. t* F5 AA. χ2检验6 K( q% E; h2 n ^8 {
B. 方差分析: e% T, `: s! r* x
C. 配对t检验
! t. N/ m+ S/ f1 X5 H) L! o- ?/ kD. 两独立样本t检验1 J# S6 c. s D9 T0 Z
满分：1 分6 g0 y* n2 @$ Y; v: S: }1 S
12. 下列不属于护理个案研究的特点的是% W& D+ t5 k% X1 A
A. 代表性
! j/ s- p2 X' U! d8 }B. 个别性
$ q2 H) p- c3 l+ G3 \( YC. 典型性, ?1 q+ Y; V6 `6 y+ p
D. 深入性
) j( @* W& W9 } 满分：1 分
# E$ |4 e' H8 b" a13. 四种抽样方法按抽样误差由小至大排列的正确顺序是
, P X- q( X/ x2 r) [* NA. 整群抽样＜分层抽样＜系统抽样＜单纯随机抽样
: I# M( I8 U+ s* X, O! v- ZB. 分层抽样＜整群抽样＜单纯随机抽样＜系统抽样
( ]+ N& B% Q" }0 \" YC. 分层抽样＜系统抽样＜单纯随机抽样＜整群抽样
$ E6 c) M0 G& N3 }6 e* \( aD. 单纯随机抽样＜系统抽样＜分层抽样＜整群抽样
0 k. c6 u F% e6 t0 ~/ d 满分：1 分1 w+ a B: E" b, a
14. 下列属于非实验性研究的特点是
! r* V, X0 q7 D& K5 K7 C' nA. 设对照组5 c1 l M3 h% G( C/ A! u
B. 随机分组
@3 c# d" w! Y4 V3 }C. 随机抽样
6 L; v7 V p& k/ T# w- o( G9 WD. 没有人为施加因素( p' p' r# x* X& R/ U* L+ j
满分：1 分
, X3 ^& x" o( W15. 表示二分制研究工具内在一致性的数值是! C' N( D, B% Y9 \. _- b! M
A. KR-20值
$ E) Z3 u2 ^$ ?B. 重测信度系数
) z( u Q2 w1 o8 r+ W S4 J- u* iC. Cronbach's α相关系数- Z2 ~8 s. v% e2 n7 N4 Z& p
D. 等同性相关系数
/ S7 E4 }6 _0 d 满分：1 分9 a0 O4 ~8 X u; m
16. 下列有关代行知情同意权的代行权利者的先后顺序的描述正确的是( ?& z: I x; Y8 t( w. \6 W
A. 父母-配偶-子女-兄弟姐妹-其他亲属-同事等2 V7 z Z ]$ _% j, H
B. 配偶-子女-父母-兄弟姐妹-其他亲属-同事
' _3 l1 a9 j G0 s. ^ hC. 配偶-父母-子女-兄弟姐妹-其他亲属-同事等3 j; r$ X# w& A% ?/ \; q/ F' P
D. 配偶-兄弟姐妹-子女-父母-其他亲属-同事等
8 d( O5 X4 ?& p; d4 H 满分：1 分' }+ c( M) C0 t. t
17. 不属于预试验的目的是
3 S& o; V1 ]% bA. 测试资料收集的时间
& P7 \2 c9 i/ V2 _0 {9 y; h& zB. 研究对象的反应- g ?5 R6 ]3 S0 G) R
C. 研究结果与预期结果是否一样3 H- h; H4 g9 K" R5 s! U/ K" v
D. 研究工具的文字是否通顺易懂1 \: Q# z& P3 g1 X) p; ?
满分：1 分
& V7 Q4 H; q/ v ?9 }18. 量性研究和质性研究的分类是按照
' K& r( k# c2 ~. YA. 研究设计内容
$ b0 q. X) T6 r w, sB. 研究性质
) r/ R7 _( d) N* zC. 研究目的
* d3 h8 t- j& mD. 研究对象, M! I* {+ _) U, }( d
满分：1 分* z* p! {( g, [8 ~( M( V" `
19. 在“同伴教育对糖尿病患者足部护理相关知识的影响”这一研究课题中，依变量是4 e' s& { ^7 n; u3 C% k
A. 同伴教育的方式
, D& |$ M7 I. Z/ T4 IB. 同伴教育已开展的时间% `* A* o/ e7 R# Q8 l( w
C. 患者有关足部护理的相关知识水平
7 O) a6 l1 }6 v' ]D. 患者的足部状况评定: E- u# }- B: v# [& u& q& j
满分：1 分1 h- ?+ W) g/ ~5 d- y, o
20. 关于抽样误差，下列叙述不正确的是9 W! \ J% u, @+ Q C9 I9 u: \& Y
A. 能够被控制和消除
! [' e; X: ~5 u3 i1 WB. 增加样本量可以减小抽样误差
/ [9 L7 L7 K) q% mC. 改进抽样方法使样本更具代表性可以减小抽样误差
& a% L% \1 ~/ K! sD. 选择变异程度小的研究指标可以减小抽样误差$ L( X; B h& c, N+ u
满分：1 分 5 }' T! r, _# \, ~, d: u0 U
) @6 S3 N" k# K4 \3 h
二、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）V 1. 参考文献可帮助读者了解相关领域目前的研究进展，是研究的依据与来源，可以选择代表作者观点的文献有选择地引用。; M+ I3 y8 s2 L5 T% |* Z1 B8 `
A. 错误
. ~ ?* z8 S4 t+ T i! H+ |/ oB. 正确# Q8 H' b8 V4 _( w
满分：1 分
8 | P% S! D* Q$ }8 N$ a2. 由于抽样的偶然性而出现的样本指标与总体指标之间的差异，称为标准差。9 A. U E0 R9 ]; M4 j# P; {
A. 错误7 O2 r1 y( l8 ?* ~4 ^2 L3 z! H! J
B. 正确: \4 L0 ^, M2 }- G5 d( Y
满分：1 分. Q t* ~) u5 U% b5 |
3. 率用于反映某一事物内部各构成部分所占的比重或分布，通常以“%”表示。
3 N6 `2 \* t; s' bA. 错误
& y6 T; N4 {0 U$ JB. 正确
: G& o& _. r5 M! `0 O& T! l1 ] 满分：1 分
8 o2 L r; f+ B- t- ?# L4. 论文结果应反映论文中通过调查、观察研究并经过理论分析后得到的学术见解，它是该论文的最终的、总体的结论。! V& f/ y3 C" {) n
A. 错误
$ l" G( O# p% gB. 正确
" { s+ K" R6 R( @* o. i 满分：1 分
3 o7 Q2 k$ q. e/ M1 a5. 当两个变量均为等级资料时，可采用Spearman相关分析。
- H! |0 g+ f) F) m% I' I) sA. 错误5 b I; Z9 r, Q+ L/ a
B. 正确
/ s6 d. G4 S7 { 满分：1 分) u+ r {# Y( F' s x
6. 论文是课题研究成果最主要的表现形式。
7 k* r) |8 ^0 p% n1 gA. 错误
! e4 M5 f% J' S5 y+ p9 O6 I$ HB. 正确) M* n9 {- [! T# b, L, q
满分：1 分8 U1 w ^* |; u2 |( U" R
7. 某研究者对医务人员手部细菌进行检测，得出阳性和阴性的例数，该资料属于计量资料。$ ^" k5 ^, B: {
A. 错误
$ F" h0 i/ t7 C3 m+ t. [2 `9 W$ BB. 正确
) |9 b7 f' w/ x/ T 满分：1 分
* `! u2 f- p% x N4 N9 A+ X8 j8. 统计表中可有横线和竖线，但一般不能有斜线。
% z; y( o7 ^4 t6 B$ D, T; \A. 错误& R" |' l4 R4 ?# ?: l- K# j
B. 正确
V( O: T. b6 Y# U1 C7 h 满分：1 分7 m2 G0 p. A1 m2 g- U6 r; N
9. 讨论部分是护理科研论文的核心，是研究成果的总结。
; i% H. S* N' Z6 g# tA. 错误
5 a0 L0 C3 x- b$ H8 |B. 正确
. w3 E+ ~1 b3 k% k0 B: h3 p 满分：1 分- R, k5 B: e0 q9 J( |6 I \" H$ N' Q
10. 课题申请书评审中，由于是专家评审，需要课题申请书有极好的逻辑性和思想深度，要尽可能使用高深的专业词汇，详尽地叙述研究的设想，才可能取得好的结果。( z1 C; z+ z, ~/ N- m* j3 i7 t% Y% g
A. 错误/ X* y& N7 {0 i; A0 z
B. 正确
O& w# q: H5 B1 X d1 [# V% l 满分：1 分
3 ^+ P/ s6 [; x) c1 _: |0 a* K/ R8 a$ J
三、主观填空题（共 5 道试题，共 10 分。）V 1. 信度是指使用研究工具获得结果的或。& K4 a9 X& h' C% n) q6 p4 y
试题满分：2 分
4 z% S: E3 E0 R" H/ p0 q9 ~第 1 空、 满分：1 分
. y4 A3 ^5 f% l; A. u6 ~9 i9 M第 2 空、 满分：1 分 l, Z/ P* F& S8 V: i: h1 J
' I5 L+ `# d. U% b9 @2. 审核资料的目的在于保证资料的及时性、和。# R# K! V" g0 G
试题满分：2 分
6 i, c5 x3 F5 W% O第 1 空、 满分：1 分 , I7 {% \: Y. e9 k) i
第 2 空、 满分：1 分
- A7 m: Y9 A! J& L# b. _ N: j; R* L: {1 R' f7 j# C
3. 外变量应在科研设计中尽量排除。和能达到排除外变量干扰的作用。; k2 w7 u- G# M8 `1 w
试题满分：2 分
6 M+ E/ Q, Z9 C/ L第 1 空、 满分：1 分 ( `" K7 Q3 Q/ a0 P
第 2 空、 满分：1 分
@. G9 p& w1 P. Q- o2 L/ n/ p$ i8 M" h& q) G
4. 通过审查，伦理委员会可以对研究项目做出、或者的决定。
! u! \9 L' P+ a: x 试题满分：3 分
$ \/ m5 S/ H1 \2 @% A0 O6 r; _9 b第 1 空、 满分：1 分 & ?6 D4 K- T& x/ h8 S" Y2 E
第 2 空、 满分：1 分
! R ~8 d0 O) J( _+ w第 3 空、 满分：1 分 - N8 f) Z+ X8 ~, R- Q
; M4 j; B. g( W! _. G
5. 途径最适合用于查找专业术语概念明确的文献。
6 p' Y& X2 Y& F$ T 试题满分：1 分
1 i! d4 A: ~3 ]$ [; j) K- D第 1 空、 满分：1 分 / `5 z- U+ V$ r4 d, d( |! I
* Q, t' f- A4 r* A0 O/ c3 \
5 y# n/ v R8 f- ]/ x; L+ n四、名词解释（共 7 道试题，共 28 分。）V 1. 研究基础: d8 Q1 }1 F0 o8 ]) H
1 |+ v( a0 ]) V+ f
1 v$ A' s' z- R; r* S; S/ b. y 满分：4 分3 R3 c8 C% g1 F! F
2. 非概率抽样7 S; ]' p: L x+ a( \! \$ P1 i
% v) t" i0 I$ C6 ^0 G0 ~- N7 M
+ [. Y6 {) X" F y* r: v
满分：4 分
9 h0 S- C8 ]6 D+ e1 Y. k3. 对照* s3 }4 h& N5 V6 R1 t1 i3 y
* l; g7 j6 n1 X6 j; g; M
8 q3 v* n; t( T, [& H l 满分：4 分2 m; Z2 w: u& S/ M9 v$ a2 _3 [
4. 立意抽样6 Y7 k) v& t! w- U4 P! z
+ q( c' Q! @$ b5 C r7 H
1 s0 u8 u" ]; G( D+ E8 ^ 满分：4 分
& l7 U" ^/ f6 q: k; J5. 随机误差
# D3 e! U3 ^" \+ ]& |( e. o: T( c6 c a" P* \ m* H! |
. i' c; w8 M( R! k; y 满分：4 分9 t9 R3 g7 q& [5 u
6. 完全参与者
: {& y: q: B% C4 U! c
% E- W w3 H, g! Q3 V8 o
. V! n. [ |2 \" _& U5 b 满分：4 分; ?* V* _. |+ b. t- Z* ?# o
7. 假设检验) A6 R. @# X; \. h# f' {
: [* W: y* H5 f3 S- ^1 p0 a# t
/ P& d7 [, i8 F; ]5 \1 q" c 满分：4 分 0 d9 N+ ~8 X2 l% h" a; N7 x7 u
) Q, V9 i" B1 D5 s$ w4 Y, }( ]8 y5 I- V五、简答题（共 6 道试题，共 32 分。）V 1. 如何写好课题申请书中方案的可行性分析？& n$ k- J5 l$ d6 d/ C& K
! j N6 h! t& F; m/ A3 t" [; n
j& t) t. F! J' `) I 满分：6 分
5 {' M6 s' I8 L8 Q2. 什么是研究过程中的资料的整理？其目的是什么？
" G( Q& E& k0 c, U l3 S, n$ y* J- M( P) R
/ S7 V5 v. _1 @" @2 {# i" \ 满分：6 分
) I* d; i8 [3 N3. 请按照文献书写的正确格式书写下面的参考文献：引用来自 陈玉平，刘雪琴，蔡德鸿三位作者的文章，发表于2006年的《护理研究》第20卷3A期上的650至652页上，该篇文章题目为“对社区中老年人骨质疏松症的健康教育效果评价”。
) ~) e0 E. @6 Z* Y7 I8 E) }
! g4 H! _4 C" U+ \1 C6 \8 f9 K5 \$ a
满分：6 分
" ? ]; k9 o8 B, ?$ u4. 护理文献综述的意义有哪些？' z) x" r# l1 Y( C$ ?5 l
& m2 Z3 t' {6 D( v) P5 U U8 b7 r" g0 a" e8 c" U7 e
满分：6 分
, Y2 ^; i+ Z& W+ ]3 |# N5. 列举降低抽样误差的方法。2 e. N' F: U9 c3 A: i0 O
! s, c& S1 u5 \/ o$ b& L" }5 {, C
, y, }. ~& L' \7 R) d- {2 }; h
满分：4 分; q0 S8 H9 V6 \
6. 书写论文中的讨论部分的主要方法有哪些？; v/ f+ e- L$ {
- ~* H4 H, n+ ` I& p$ r6 i
- n' M# g* M1 v d2 I: B1 B" ^ 满分：4 分 3 `- b8 _' j, ?
7 g" j# r) E$ `
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- z) J- H, |# o+ M2 a |
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发表于 2015-9-1 16:58:59
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